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    幼兒園親子活動方案

    時間:2023-06-09 08:07:31 活動方案

    關于幼兒園親子活動方案模板集合9篇

      為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的幼兒園親子活動方案10篇,希望對大家有所幫助。

    關于幼兒園親子活動方案模板集合9篇

    幼兒園親子活動方案 篇1

      活動安排:

      8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

      9:00——9:30幼兒生活活動;

      9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

      活動目標:

      1、透過親子游戲,增近親子情感。

      2、透過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

      3、鼓勵家長用心參與班級活動。

      活動準備:

      1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

      2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

      活動過程:

      1、新年心愿包活動

      準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

      玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

      2、傳紙杯(雙親和孩子)

      目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

      準備:紙杯和吸管

      玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

      規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

      3、運“西瓜”游戲

      目的:培養幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長緊密配合的潛力。

      準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

      人數:每個家庭一大一小

      玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的`兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發,繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

      4、運彩球

      準備:彩色的球、圈

      玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

      5、搶氣球游戲

      準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發令,按照規則進行。

      結語:

      本次親子活動,讓家長更深入地了解自我的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一齊玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

    幼兒園親子活動方案 篇2

      活動背景:

      我們是不是經常發現在洗手時,孩子們常弄濕衣袖或者洗一次手會很長時間?幾乎每個孩子都喜歡玩水,無論是水龍頭流出的水或是盆盆罐罐里的水------只要有機會,他們都會玩個不停。孩子為什么喜歡玩水呢?因為水是無色透明的流動著的液體,她看得見、摸得著,但卻抓不住,神秘莫測,非同一般玩具。所以水游戲對于幼兒來說,更是變換無窮!

      沙和水是孩子創作的源泉,既能充分激發孩子的想象力,更是孩子創造的源泉。夏季,千萬不要抑制孩子玩水的欲望。

      又是一年夏季,我們何不來一場水中“盛宴”呢――激情四射、玩轉夏日

      活動目的:

      1.滿足幼兒玩水的欲望,體驗親子玩水的樂趣

      2.培養幼兒的.創造力、想象力和合作能力

      3.通過活動拉近幼兒園、家長和幼兒之間的情感

      活動時間:20xx年6月27日下午2:30

      活動地點:幼兒園操場

      參加人員:幼兒園教職工、幼兒及家長(爸爸或媽媽)

      活動準備:

      幼兒園準備:彩條布一塊、輪胎若干、氣球若干、皮球若干、細線繩(系氣球用)、大小水盆若干、塑料水缸兩個

      家庭準備:泳衣、眼鏡、打水泡槍、打水槍、舀水器皿

      活動安排:

      活動策劃和總負責:侯慶瑩

      材料準備、場地安排布置負責人:袁瑪莉

      小班活動總負責:胡芬燕

      負責活動組織、氣氛的調動,其他老師和保育員負責安全和場地秩序維護,保證活動有序進行

      托班活動總負責:蔣金玉

      同上

      總體活動環節:

      1、中午布置場地

      2、2點配班老師在園門口迎接家長入園到班級集合,2點半回班級保安師傅一直大門口執勤不得離崗。有事上報。

      3、2點――2點半班主任交代活動規則和注意事項(班主任重視規則的介紹,關乎活動安全)

      4、2點半聽到音樂到操場參加“水上游戲”

      5、小班游戲:運球比賽――打水仗――滑滑樂

      托班游戲:滑滑樂――運水或舀水樂――打泡泡、抓泡泡

      幼兒園總幼兒不是很多,也可以兩個班一起游戲。兩個班主任一起商討人員定點和游戲玩法后上報給侯老師,通過后執行。

      6、游戲結束,大家一起運水至玩水池內。家長帶幼兒和老師再見后離園。

      7、教職工整理場地后方可下班。

    幼兒園親子活動方案 篇3

      一、活動目標:

      1、感受春天的變化以及春天的美。激發幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識。

      2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增強幼兒的團隊意識。

      二、活動地點:

      駿馬嶺公園

      三、活動人物:

      中一班幼兒、家長陪同、教師

      四、活動時間:

      周六(4月12日)8:45——11:00

      五、活動準備:

      1、家委會和教師共同確定參觀的路線。

      2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

      3、準備游戲及道具。

      六、安全保障措施:

      1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

      2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3、春游活動期間一切行動聽指揮。

      4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

      5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

      七、活動過程:

      1、8:45——9:00集合:讓家長帶領孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合,家委會楊茲賀媽媽負責報道,清點人數。

      2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負責整隊,王子豪媽媽負責攝影。

      3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負責在起點處安排好幼兒和家長,郭向麗老師負責在樓梯上集中。

      4、9:00——9:30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。家委會的'成員在前面帶隊,統一路線各自家長帶孩子自由觀察。

      5、9:30——10:00點心時間:要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

      6、10:00——10:40游戲活動。

      (1)親子游戲:“揪尾巴”準備:“尾巴”若干玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

      (2)親子游戲:“袋鼠抱”玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

      7、10:40——11:00集合與解散時間:家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束,并注意安全回家。

      設計意圖:大地春回、萬物復蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,父母帶著寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,春游不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。和家人間的感情。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識。

    幼兒園親子活動方案 篇4

      注意:活動分兩人項目和三人項目,兩人項目為一大一小,三人項目為二大一小。

      二人項目:

      活動一:豐收運糧

      對象:父親或母親,孩子

      目的:鍛煉在平行線上平衡行走的能力。

      準備:挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個

      玩法:家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔家長將兩個沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前,走過平衡凳,將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規、速度快的一組為勝。

      活動二:夾夾樂

      對象:父親或母親,孩子

      目的:鍛煉繞過障礙物快速靈活奔跑的能力。

      準備:滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木(30個)、兵乓球(15個)、大吸管(5根)

      玩法:幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車繞過障礙后到桌子上拿一雙筷子,夾5塊積木到籃子中,然后繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管,用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中,然后繞行回起點。以不犯規、速度快的一組為勝。

      三人項目:

      活動一:小豬蓋房子

      對象:父親,母親,孩子

      目的:鍛煉運車行進手腳靈活協調控制方向的能力。

      準備:積木、小推車

      玩法:幼兒和一位家長手持小推車在起點準備,游戲開始,幼兒推車向積木跑去,將積木放入推車,推回起點,然后一位家長用同樣方法接著來推車運積木,每次只能運兩塊積木。另一位家長負責用積木搭成房子,幼兒反復運輸。在規定的時間內搭的最高者為勝。

      活動二:小小解放軍

      對象:父親,母親,孩子

      目的.:鍛煉爬行能力以及協作能力。

      準備:解放軍裝備5套、墊子、長凳(設置障礙)

      玩法:父母兩手交錯成抬轎子狀,幼兒坐在父母手上,雙手勾住父母的脖子。游戲開始,父母抬著孩子跑到裝備處,放下孩子,幫助孩子戴上帽子、手榴彈,背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進,到達終點投擲手榴彈,匍匐回來,遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規、速度快的一組為勝。

      活動二:同心協力

      對象:父親,母親,孩子

      目的:鍛煉各種身體動作以及團結協作能力。

      準備:四輪滑車(5個)、毛線辮子(5根)、白大褂(5件)

      玩法:孩子站在起點、父母親站在終點。孩子滑四輪滑車到跑道中間,穿上白大褂,扣好鈕扣,然后拿起繩子跑到終點。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起,兩人三足跑回終點。以不犯規、速度快的一組為勝。

    幼兒園親子活動方案 篇5

      “大手拉小手,幸福樂融融”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,家長及子女參與游戲中,獲得經驗及體會,共同學習溝通和與人相處的技巧,從而達到改善家庭溝通模式,促進親子間互相了解,預防家庭問題,提高家庭解決問題的能力,形成家庭學校間相互支持的網絡,構建和諧家庭,和諧校園。

      一、指導思想

      寶貝的成長離不開學校、家庭、社會的共同關注,而家庭教育尤為重要。因父母平時忙于工作、忙于自己的生活而忽略了與寶貝的關系,陪伴寶貝的`時間很短,陪寶貝游戲的次數也是少之又少。為了增進家園、親子之間的情感,特精心籌備了此次活動。

      二、活動主題:大手拉小手,幸福樂融

      三、活動時間:

      四、活動目標:

      1.幼兒樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園,親子情感,感受與父母同伴共同活動的樂趣,提高家長對幼兒教育的重視。

      2、鍛煉幼兒動作協調性,方向感的準確性和團結協作的精神。

      五、活動準備:

      1.通知爸爸、媽媽來園參加親子活動。

      2.準備游戲需要的材料。

      3.布置活動場地。

      六、活動地點:

      七、活動過程:

      (一)、主持人講話。

      (二)、游戲:

      1、夾球游戲(小班)

      玩法:家長用筷子夾起玻璃球放到另一個容器內,幼兒用勺子將小珠子舀入另一個碗內,一定時間內多的家庭為勝。

      2、 羊角球(中班)

      玩法:寶寶站在起點處,家長站在孩子對面指定的位置,口令一響,寶寶坐到羊角球上跳到家長面前,再由家長把寶寶抱回起點,速度快的那一組勝利。(培養孩子動作靈活性和自信心)

      3、 貼鼻子 (大班)

      玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。 規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

      4、 運西瓜(學前班)

      玩法:家長與幼兒站在相應的位置上,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過途中障礙,再沿路返回,快者為勝。

      5、寶寶過橋(小班)

      玩法:幼兒從雙板平衡木過渡到單板平衡木(要求家長正確的方式保護幼兒)先到達終點的為勝

      6、跳圈圈(中班)

      準備:兩個圈 玩法:孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。(鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。)

      7、親子心連心(大班)

      準備:動物字卡、運動字卡

      玩法:家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡,一分鐘內,猜出多的為勝。

      8、拼圖(學前班)

      準備幾張簡單拼圖,先拼好家庭為勝

      9、親子diy

      園內準備一些物品,或事先讓家長準備,和寶貝共同做一個手工,做好后設展區展覽。(所有人員均參加)

      (三)、主持人總結本次活動。

    幼兒園親子活動方案 篇6

      一、活動主題:“親近動物、走進自然、感受親情”

      二、活動目標:

      (一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的.和諧。

      (二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

      (三)激發幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識。

      三、活動時間:20xx年4月17日(周二)

      四、參加對象:全園托、小、中、大班幼兒、教師與家長

      五、活動地點:親子活動—順德長鹿農莊

      六、活動準備

      (一)制定方案(負責人:張園、主任)

      (二)橫幅、園旗、活動通知(負責人:助理)

      (三)幼兒園準備工作

      (礦泉水、車輛、人數確定、春游物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:主任)

      (四)各年級準備:

      1.各班選出3名家委會家長自愿者與1名攝影,協助活動的組織

      (負責人:各班級班主任教師)

      2.游戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人:級長、班級教師)

      3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

      (幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

      (五)安全保障措施:

      1、加強管理與監督措施,對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

      2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識與自我保護能力。

      3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情。

      4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

      5、全體教師生必須穿好園服。

      6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

      7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

      8、進園后,要聽老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

      9、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

      10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

      七、活動流程:

      8:00 出發前動員及準備

      8:00——8:30 大小操場集中整隊,全園依次出發。

      9:50左右 分別到達目的地,稍作休整。

      10:00——11:10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業

      11:10——14:45 分散活動【長鹿休閑度假農莊】

      午餐自理

      14:45 結束活動, 大門口集合,乘坐專車返回廣州。

    幼兒園親子活動方案 篇7

      活動時間:

      20xx年6月12日(星期五)上午8:30——10:00

      活動地點:

      幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)

      參與對象:

      中班組部分幼兒及家長

      活動形式:

      以班級為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫

      繪畫主題:

      童心·同夢

      活動目標:

      讓家長和孩子在共同的創作過程中放飛童心,夢想未來。在感受藝術美的同時,使親子間情感的'交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。

      活動要求:

      1、繪畫內容要結合主題,現場作畫。

      2、作品是幼兒和家長共同完成。

      3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協調。

      活動準備:

      白色長布每班一條,顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。

      活動流程:

      1、各班教師交代介紹活動。

      2、幼兒、家長作畫,教師巡回指導。

      3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。

      4、作品展示與欣賞:“童心·同夢”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內,老師、家長、孩子一起欣賞。

    幼兒園親子活動方案 篇8

      一、活動目的:

      本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:

      1.培養幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

      2.培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

      3.通過幼兒和家長一起進行比賽, 增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。

      二、運動會競技賽主題:

      激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

      三、親子運動會時間:

      XX年12月16日上午。

      四、活動流程:

      (一)早期準備工作

      1、各班根據幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的.器材道具。

      2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。

      3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。

      (二)活動當天安排

      1、早操。

      2、晨誦、律動。

      3、退常分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出常

      4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

      5、入常順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。

      6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

      7、致辭。

      8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統計工作。

      五、人員分工

      國旗會徽方陣負責人:徐純文、劉威

      花環方陣負責人:宋菊

      彩旗方陣負責人:張選雄

      舞龍方陣負責人:林冬翠

      教師健身操負責人:林冬翠、鐘玲玲

      會場指揮、布置:鐘學坤、張顯雄、潛繼森

      后勤服務:靳文義、錢道友、張世國

      安保人員:保安和各班教師

      入場解說:陳百靈

      人員分配:小中班王德軍,中三班劉厚玲,大一班劉春琴,學前二班趙發香,學前三班張飛,學前四班方白云,學前五班張之剛,學前六班李加珍,學前七班張桂琴。一年級安全潛繼森負責,學前班安全鐘學坤負責,小中大班徐純文負責,蒙氏園安全宋菊、林冬翠負責。

      六、注意事項:

      1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。

      2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。

      3、請注意比賽中運動員的安全。

      4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

    幼兒園親子活動方案 篇9

      一、活動主題:我運動 我健康 我快樂

      二、活動時間:20xx年X月XX日上午08:00--11:00

      三、活動地點:中心幼兒園內

      四、活動目標:

      1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

      2、激發孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。

      3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的目的。

      五、活動原則:

      1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

      2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務。

      六、活動準備:

      1、幼兒園環境及會場布置

      2、音響(運動員進行曲)

      3、游戲道具、獎品

      七、人員安排:

      總 裁判:黃 XX(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)

      副總裁判:李 XX(協助總指揮檢查人員和物資準時到位,負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行,組織授獎。)

      活動主持人:劉XX(主持活動流程,把每個環節流暢串聯在一起。)

      音響設備:沈XX(負責音響設備及所有音樂的播放)

      會場布置: 程 X 陳怡然 (負責會場的環境布置)

      門衛安全: 鄭XX(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)

      記 錄員:李XX

      裁 判 員: 程XX

      各班負責人:各班班主任及教師(負責各班的`安全,杜絕意外事故的發生)

      場地次序維護:黃XX 屈XX 沈XX

      八、活動流程:

      1、運動會開幕式

      (1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕

      (2)園長致開幕詞

      2、 師幼舞動健康 (節目表演)

      (1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

      (2) 舞蹈《春曉》

      (3)舞蹈《牛奶歌》

      3、進行家庭趣味親子運動

      4、運動會閉幕

      說明事項:

      1、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

      2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

      3、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。

      競賽規程

      一、比賽時間:20xx年X月30日上午(星期五)

      二、比賽地點:中心幼兒園活動場地

      三、比賽項目:(規則見后)

      四、比賽辦法:

      1.比賽時間安排: 20xx年X月30日上午

      2.本次比賽以參與性和趣味性為主,體現鍛煉身體,增強體質,增強家園,親子交流,因此各項目不設預賽和決賽,均以成績決定名次。

      運球走(中班)

      材料準備:乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋 8個

      游戲玩法 :各班選4組家庭,寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,先到達終點者為勝。

      游戲規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準備)

      投籃高手(中班)

      目標:學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

      玩法:各班選5組家庭,孩子和家長之間2、3米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規定時間1分鐘內,孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

      規則:家長可以自由調節籃筐,但雙腳不能越線。分兩組進行,最后看誰在規定的時間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準備)

      袋鼠接力(中班)

      游戲準備:尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面

      游戲方法:各班選4組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊,每隊分A、B為兩小,面對面站在起跑線后,間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝,幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始,家長用雙手提著袋口,兩人一同蹦向隊友,將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中,依次進行。最后一組將小紅旗交到裁判手中,以先交小紅旗的隊為勝(道具中二班準備)。

      游戲規則:

      1、起跳前不能超過線。

      2、家長雙手提著袋口不能丟。

      球球樂(中班)

      游戲準備:乒乓球70個,小紙箱2個,塑料大筐1個,塑料大筐2個

      游戲方法:在場地中央劃兩條相距15米的線,一條為起點,放一個大筐子里裝70個乒乓球,一條為終點,終點線前1米處放兩張桌子,桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處,家長站在終點線外,幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線。

      游戲開始:第一個小朋友迅速數10個乒乓球裝進塑料筐,并快速向送家長跑去,跑到家長跟前時家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,盡量讓彈起的乒乓球彈進本隊的紙箱里。待框里乒乓球彈完后,由幼兒將框送回去,交給由下一個幼兒繼續依次進行。最后以先扔完手中乒乓球的隊的時間為結束時間,由裁判數各班紙箱里的乒乓球,以箱內球多的一隊為勝。

      規則:

      1、乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進箱方可。

      2、必須一個球一個球的扔。

      3、小朋友自己數,超過10個裁判拿掉,不足不提醒。(道具中二班準備)

      甜蜜滿口香 (小班)

      游戲規則:家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。比賽開始,幼兒從起點牽引著蒙著眼睛的家長,來到終點后協助家長坐在椅子上,并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃,誰最先吃完誰最勝利,家長不許幫助。注:每組有一位老師負責戴上眼罩,并檢查遮避性,用兩塊兩眼罩輪流使用,保證效率與公平。

      人數:各班4組家庭,每組4對親子(一大一小),共計2組。每小組取兩個優勝獎,共計四個獎品。

      材料準備:跑道、眼罩4個,鮮奶蛋糕8塊,椅子4 把。(道具小一班準備)

      企鵝家家樂(小班)

      活動目標:訓練孩子動作的協調性和控制能力,培養父母孩子之間的協調性。

      游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準備好的道路上向前走。誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

      人數:各班限報四個家庭,共計八個家庭,四個家庭為一小組,分兩組進行,每小組取一個優勝獎。共計四個獎品。(道具小一班準備)

      材料準備:單面接力游戲,跑道、八個企鵝頭飾、椅子放于終點處。

      搶占陣地(小班)

      游戲規則:地上放許多個圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個家庭為優勝者。

      人數:每班限報6個家庭,共計12個家庭參與,6個家庭一組,分兩組進行,每小組取兩名優勝獎。共計四個獎項。

      材料準備:鼓一面、呼啦圈7個。(道具小二班準備)

      吹氣球(小班)

      游戲規則:從起點出發,幼兒手拿氣球,爬到終點,幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長必須吹爆氣球才結束游戲。

      人數:各班限報4個家庭,共計8組家庭,四人一組,共計兩組,每組一名優勝者,共計2個獎項。

      材料準備:彩色氣球若干。(道具小二班準備)

      游戲名稱:送紅旗(大班)

      人數:家長12名,幼兒12名

      游戲準備:紅旗六面。

      游戲玩法:以家庭為單位,每班6個家庭, 共12個家庭,分三組,每組4個家庭,哨聲響起,每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時往前跑,繞過椅子后往回跑,先到終點的家庭獲勝。每組取一個獎項,共設3個獎項

      游戲規則:家長和孩子必須同時起跑。

      25米“搭橋過河” (大班)

      (1)活動對象:一個家長與孩子組成一組

      (2)活動方法:各班選6組家庭,分為3組,每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令后,家長先手中拿一塊墊子,并向前鋪上墊子,然后,家長和孩子快速移動到前邊的墊子上,再向前鋪出第2塊墊子,孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上,并依次向前進行。最先跑過終點為勝。

      (3)活動規則:

      ①不能搶先出發。

      ②只能在自己的直道上前進。

      ③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上,不能觸地。

      穿大鞋(大班)

      游戲目標:培養幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂

      游戲準備:能裝下大(家長腳)小(幼兒腳)兩只腳的游戲鞋8只

      游戲規則:此游戲必須是家長與幼兒合作完成,如果在游戲過程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子,以先到達終點的一組獲勝。

      游戲玩法:各班選4組家庭,家長與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋),從起點繞終點回來,再將大鞋迅速脫下傳給下一組,依次進行先完成的隊獲勝。

      手推車(大班)

      游戲目標:培養幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂

      游戲準備:手套

      游戲規則:游戲過程中幼兒的腳不能落地,如果落地則返回重新開始。

      游戲玩法:各班選4組家庭,每組8人,幼兒用手撐地,家長抬起幼兒的雙腿,從起點向前推著走,最先到達終點的為勝 。

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