當前位置：優秀范文網>職場文書>活動方案>世界勤儉日活動主題方案

世界勤儉日活動主題方案

時間：2025-12-01 14:36:05 小英活動方案

世界勤儉日活動主題方案（精選10篇）

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的世界勤儉日活動主題方案，希望能夠幫助到大家。

世界勤儉日活動主題方案（精選10篇）

　　世界勤儉日活動主題方案 1

　　活動目的：

　　為了增強為了增強幼兒的勤儉節約意識，同時培養幼兒環保意識和能力，讓勤儉節約的美德帶帶相傳，更讓全體同仁切實做好勤儉節約工作，特開展此次“勤儉日”活動

　　活動主題：

　　世界勤儉日，我們在行動

　　活動時間：

　　10月30日(星期四)

　　活動口號：

　　勤儉在我心中，文明從我做起

　　活動舉辦單位：

　　xxx

　　活動地點及負責人：

　　地點：xxx

　　負責人：xxx

　　活動步驟：

　　前期準備：

　　1、活動申請：向德州學院青年志愿者聯合會進行活動申請

　　2、設計、復印宣傳畫

　　3、動員志愿者、安排活動內容

　　活動實施：

　　1、10月31日下午召集志愿者前往德州市直機關幼兒園等待園長安排合適的教室，由一名主持人主持義演等開場活動

　　2、開場活動結束之后，由志愿者代表向小朋友們介紹并解說一下勤儉節約的好處，隨后由志愿者用宣傳畫給小朋友們普及勤儉節約的知識

　　3、新聞部做好宣傳和新聞的采集工作

　　活動后的交流總結

　　1、進行簡短的活動小結會議，交流活動感想，對活動中表現優秀的進行表揚，并組織開展批評與自我批評，爭取下一次做到更好

　　2、參加活動的所有青志部成員完成自己的'活動總結

　　3、整理最終的活動總結材料

　　活動細節的安排與設置：

　　新聞部細節安排：

　　由新聞部在活動后寫相關新聞以擴大影響力新聞主題重點：勤儉與節約

　　新聞內容要求：讓人們認識到浪費現象的嚴重，形成勤儉的高尚素質。

　　注意事項：

　　1、志愿者外出活動期間注意安全問題

　　2、所有費用一律以發票作為報銷憑證

　　3、活動舉辦完畢，及時上交活動文件

　　世界勤儉日活動主題方案 2

　　一.活動背景：

　　10月31日是聯合國規定的世界勤儉日，而勤儉節約同樣也是中華民族的傳統美德，是我們每一個人都應該擁有的美好品質。但在現實生活中，身為接班人的大學生鋪張浪費、不知節儉的現象依然很嚴重，這與我們的優良傳統嚴重不相符。

　　二.活動名稱：

　　讓每一天成為世界勤儉日

　　三.活動目的：

　　通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題，并增強大家勤儉節約的環保意識。

　　四、活動準備：

　　(一)物資準備：

　　兩個展板

　　兩頂帳篷

　　8張桌子

　　300張宣傳頁

　　100個關于勤儉的自制小書簽

　　用于在水房張貼的標語四個

　　餐廳擺放的關于節約糧食的卡片20個

　　便利貼兩本

　　筆六支

　　相機五部

　　志愿者胸牌與帽子若干

　　一些干凈的塑料袋(最少30個小的`、8個大的)

　　透明膠帶一個

　　雙面膠一個

　　(二)場地準備：

　　鐘樓廣場場地的申請

　　關于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉

　　關于水房張貼標語的場地交涉

　　校園里撿垃圾的場地準備

　　(注：以上的物資和場地必須在10.28日晚上9：00之前準備完畢)

　　五、活動時間：

　　20xx年10月29日12：00~13：20

　　六、活動地點：

　　鐘樓廣場

　　第一餐廳二樓

　　水房

　　a.b.c.d四座寢室樓

　　校園里同學經常活動且有垃圾的地方

　　七、參加人員：

　　校內活動部

　　宣傳部

　　新聞網絡部

　　服務隊

　　八.準備工作的任務分配：

　　(1)校內活動部：

　　負責帳篷、桌子的申請

　　負責志愿者胸牌與帽子的準備

　　負責塑料袋(最少30個小的、8個大的)、膠帶、雙面膠的準備

　　負責場地的申請

　　(2)宣傳部：

　　負責展板的制作

　　負責宣傳頁、小書簽、標語、卡片、便利貼的

　　準備

　　(3)新聞網絡部：

　　負責相機的準備

　　九.活動的形式：

　　(1)鐘樓廣場：展板宣傳、發放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負責向過往的同學宣傳我們的主題思想。

　　(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強大家節約糧食的意識。

　　(3)水房：在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標語，增強同學節約用水的意識。

　　(4)校園里同學經常活動且有垃圾的地方：帶領志愿者一起撿垃圾，通過切身感受讓大家樹立保護環境的意識。

　　(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁，以便讓盡可能多的同學看到，

　　增強大家對"勤儉"的意識。

　　十.活動中的任務分配：

　　根據活動地點的不同，現成立五個小組，每個小組負責一個地方，具體情況如下：

　　(1)第一組：負責鐘樓廣場

　　組長：李鵬鵬

　　副組長：王志云

　　服務隊：25人

　　新聞網絡部：1人

　　(2)第二組：負責餐廳

　　組長：潘文含

　　副組長：崔曉夢

　　服務隊：4人

　　新聞網絡部：1人

　　(3)第三組：負責水房

　　組長：鄭雪佳

　　副組長：葉明星

　　服務隊：3人

　　(4)第四組：負責校園里同學經常活動且有垃圾的地方

　　組長：趙坤陽

　　副組長：周秋實

　　服務隊：10人

　　新聞網絡部：1人

　　(5)第五組：負責寢室

　　組長：王卓

　　副組長：房鼎輝

　　服務隊：4人

　　世界勤儉日活動主題方案 3

　　主題：勤儉節約，愛我校園

　　一、活動背景：

　　隨著時代的發展，大學中鋪張浪費的現象比較嚴重。“勤儉節約”成了一個長期的話題，10月31是聯合國確定的“世界勤儉日”。由此，我們青協主辦了本次“勤儉日”活動

　　二、活動目的：

　　為了加深我校同學的勤儉節約意識，發揚中華民族勤儉節約的優良傳統的精神。希望大家能意識到勤儉節約的`重要性并從我做起，從身邊做起。

　　三、活動對象：計算機系學生

　　四、活動承辦單位：**學院計算機系青年志愿者協會

　　五、活動時間：10月31日。

　　活動地點待定

　　六、活動內容：

　　開始：

　　1、準備好活動所需物品(包括海報，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，)

　　2、做好活動宣傳(可通過海報，展板，在qq上發布消息)

　　3、準備好活動中的節目(演講，小品,關于勤儉的)進行;

　　4、提前布置好活動現場，掛我協會會旗，吸引跟多人注意。

　　5、主持人致開幕詞(關于活動的介紹)

　　6、會員進行現場宣傳勤儉節約的重要性。(倡導師生積極行動起來，從我做起從身邊做起。

　　7、節約每一度電，隨手關燈。

　　8、節約每一滴水，水龍頭用后及時關閉。

　　9、節約每一張紙，每一只筆。

　　10、節約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)

　　11、進行演講。

　　12、演小品(倡導節約，杜絕浪費)

　　13、樂隊演唱關于勤儉節約的歌曲。

　　14、主持人致閉幕詞結尾：

　　15、辦公室記錄每日到場名單

　　16、打掃好活動現場衛生。

　　活動中應注意的事項：

　　1、維持現場好秩序

　　2、會員進行宣傳時注意說話的語氣

　　3、在活動期間，本協會會員要在現場值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應該向會長請假

　　4、活動地點要整潔干凈，宣傳時注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：

　　5、由宣傳部負責繪制海報，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。

　　6、由文藝部負責演講和小品的準備

　　7、由外聯部聯系樂隊和音響

　　8、網絡部負責拍照并整理好照片

　　9、辦公室安排活動人員服務預算經費：單位/元

　　活動總結：

　　由會長召開總結會議，對活動進行點評。

　　總結所有參與活動的工作。

　　世界勤儉日活動主題方案 4

　　建設資源節約型、環境友好型、人際和諧型社會已被人們所認同和接受。為進一步倡導建設節約型社會、節約型校園的精神，建設和諧校園、促進學院各項事業全面協調可持續發展，經建筑工程系研究決定，在全系開展“勤儉節約，愛我校園”主題系列教育活動。

　　一、指導思想。

　　10月31日，是“世界勤儉日”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會成為全新的社會發展戰略。按照建設資源節約型、環境友好型社會的要求，通過開展節約型校園創建活動，在全系樹立節約意識，建設節約文化，營造節約氛圍，倡導節約文明，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好社會風尚，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約的表率，使節能、節水、節材、節糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動，為實現學院的全面協調可持續發展提供支持和保障，全面推進和諧校園建設。

　　二、實施步驟。

　　1、宣傳發動階段(20xx年10月24日—10月25日)

　　(1)制定“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動實施方案。

　　(2)印制《勤儉節約，愛我校園——共同建設節約型校園倡議書》，向全校師生發出開展“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動的倡議。

　　(3)向各班級發放宣傳節約的宣傳畫。

　　(4)各班級舉行一次以“勤儉節約，愛我校園”為主題的班會，引導全班學生認識勤儉節約的重要性，牢固樹立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節約型校園。

　　2、具體實施階段(20xx年10月27日—11月5日)

　　1)“勤儉節約，從我做起”主題征文活動。各班級評選出的優秀作品可在學校學生刊物上發表。11月3日(星期四)16:00進行評比，活動具體組織由系學生會組織部負責(實施方案另行通知)。

　　(2)“勤儉節約，從我做起”主題簽名活動。10月28日(星期五)16:00;德勝園學生公寓;活動具體組織由系學生會組織部負責。

　　(3)“勤儉節約低碳生活”——“世界勤儉日”進社區主題宣傳活動。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點，日照林海小區;活動具體組織由系學生會主席團牽頭，社會實踐部、社團部、外聯部負責組織實施，指導教師李建偉、張寧。實施方案另行通知。

　　(4)第一屆“我的低碳生活我來創造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點，建工系4208;活動具體組織由系學生會科技創新部部負責。

　　3、總結階段(20xx年11月6日)

　　認真做好“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動總結。

　　希望全系各班級以“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動為契機，每位學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約的'表率，增加班級體的凝聚力，把學生的自我教育和實際行動相結合，營造學校的節約氛圍，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個新的提高。

　　世界勤儉日活動主題方案 5

　　一、主題策劃：

　　勤儉，中華民族的優良傳統，現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。　10月31日“世界勤儉日”的確立，可以體現出世界對勤儉的一種呼喚。讓節約成為一種習慣，讓節約成為一種態度。

　　二、活動目的：

　　1、學習勤儉節約的內容，使學生認識到節約就在自己身邊。

　　2、講述勤儉節約的名人小故事，使學生領悟勤儉之美德。

　　3、朗誦勤儉美德名言、警句，使學生樹立勤儉意識并付諸于行動。

　　三、活動形式：

　　講故事、朗誦名言警句、歌曲表演、同學發言等

　　四、活動過程：

　　（一）、隊會儀式

　　（二）、活動開始

　　主持人甲：10月31日，也就是今天，是世界勤儉日。聯合國人口基金會發布的20__年世界人口現狀報告顯示，世界人口已經突破__億。就地球資源消耗來說，人類必須做到勤儉節約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。

　　主持人乙：勤儉是什么？傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。

　　合：社會要進步，國家要發展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉。勤儉，中華民族的優良傳統，現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。世界勤儉日的確立，可以體現出世界對勤儉的`一種呼喚。

　　a、 “勤儉離我們多遠？”的小調查

　　主持人甲：同學們，其實在我們身邊有很多隨處可見的勤儉節約的現象與行為。請同學們暢所欲言。

　　學生發言

　　主持人乙：同學們，原來啊，勤儉離我們是那么近，隨時隨地可以看見它，勤儉節約，要從我做起，從小事做起。

　　b、講述勤儉美德名人小故事

　　主持人乙：同學們，其實啊，在我們五千年中華歷史長河中，有很多是講述勤儉美德的有趣小故事呢！下面有請___同學上來為我們精彩地講述一個故事。

　　兩個同學各講述一個故事。

　　主持人甲：同學們，剛剛我們跟隨兩位同學感受了故事中的勤儉之美德，我感受頗深啊。其實“勤儉”歷來被視為我們中華民族的傳家寶，古籍典章中，民間諺語里，以及歷史名人佳句，有很多對勤儉的精彩論述。請欣賞名言警句朗誦。

　　c、朗誦勤儉節約名言、警句。

　　主持人乙，電腦課件出示名言、警句

　　（以伙伴好友幾人合作為一組的幾組朗誦欣賞）

　　①鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　大意：農夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中。又有誰知道盤中的飯食，每一粒都是這樣辛苦得來。

　　②“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”

　　大意：一粥一飯，應當想到得來是不容易的；一絲一線，應常想到，這些東西生產出來是很艱難的

　　③民生在勤，勤則不匱。

　　大意：老百姓的生計在于辛勤勞作，只有勤于勞作，財物才不會匱乏。

　　④歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

　　大意：縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，亡于奢靡。

　　⑤由儉入奢易，由奢入儉難。

　　大意：從節儉變得奢侈容易，從奢侈轉到節儉則很困難。

　　⑥取之有度，用之有節，則常足。

　　大意：有計劃地索取，有節制地消費，就會常保富足。

　　⑦靜以修身，儉以養德——諸葛亮《誡子書》。

　　d、欣賞《南泥灣》歌曲

　　主持人乙：感謝剛才幾位同學為我們呈現了精彩地朗誦，最后讓我們一起來欣賞一首自力更生、艱苦奮斗、勤儉節約的歌曲。

　　合：同學們，勤儉節約，是我們中華民族的優良傳統，勤儉節約，從我做起，從身邊做起，讓節約成為一種習慣，讓節約成為一種態度。

　　活動結束！

　　世界勤儉日活動主題方案 6

　　一、活動背景：

　　二、活動名稱：

　　讓每一天成為世界勤儉日

　　三、活動目的：

　　通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題，并增強大家勤儉節約的環保意識。

　　四、活動準備：

　　（一）物資準備：

　　1、兩個展板

　　2、兩頂帳篷

　　3、8張桌子

　　4、300張宣傳頁

　　5、100個關于勤儉的自制小書簽

　　6、用于在水房張貼的標語四個

　　7、餐廳擺放的關于節約糧食的卡片20個便利貼兩本

　　8、筆六支

　　9、相機五部

　　10、志愿者胸牌與帽子若干

　　11、一些干凈的塑料袋（最少30個小的、8個大的）透明膠帶一個

　　12、雙面膠一個

　　（二）場地準備：

　　1、鐘樓廣場場地的

　　2、關于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉關于水房張貼標語的場地交涉

　　3、校園里撿垃圾的場地準備（注：以上的物資和場地必須在10.28日晚上9：00之前準備完畢）

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月xx日12：00~13：20

　　六、活動地點：

　　1、鐘樓廣場

　　2、第一餐廳二樓

　　3、水房

　　4、a、b、c、d四座寢室樓

　　5、校園里同學經常活動且有垃圾的地方

　　七、參加人員：校內活動部

　　1、宣傳部

　　2、新聞網絡部

　　3、服務隊

　　八、準備工作的任務分配：

　　（1）校內活動部：

　　1、負責帳篷、桌子的申請

　　2、負責志愿者胸牌與帽子的準備

　　3、負責塑料袋（最少30個小的、8個大的）、膠帶、雙面膠的準備

　　4、負責場地的申請

　　（2）宣傳部：

　　1、負責展板的'制作

　　2、負責宣傳頁、小書簽、標語、卡片、便利貼的準備

　　（3）新聞網絡部：

　　負責相機的準備

　　九、活動的形式：

　　1、鐘樓廣場：展板宣傳、發放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負責向過往的同學宣傳我們的思想。

　　2、餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強大家節約糧食的意識。

　　3、水房：在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標語，增強同學節約用水的意識。

　　4、校園里同學經常活動且有垃圾的地方：帶領志愿者一起撿垃圾，通過切身讓大家樹立保護環境的意識。

　　5、寢室：在寢室張貼宣傳頁，以便讓盡可能多的看到，增強大家對"勤儉"的意識。

　　十、活動中的任務分配：

　　根據活動地點的不同，現成立五個小組，每個小組負責一個地方，具體情況如下：

　　（1）第一組：負責鐘樓廣場

　　組長：

　　副組長：

　　服務隊：25人

　　新聞網絡部：1人

　　（2）第二組：負責餐廳

　　組長：

　　副組長：

　　服務隊：4人

　　新聞網絡部：1人

　　（3）第三組：負責水房

　　組長：

　　副組長：

　　服務隊：3人

　　（4）第四組：負責校園里同學經常活動且有垃圾的地方

　　組長：

　　副組長：

　　服務隊：10人

　　新聞網絡部：1人

　　（5）第五組：負責寢室

　　組長：

　　副組長：

　　服務隊：4人

　　世界勤儉日活動主題方案 7

　　開展“艱苦奮斗、勤儉節約”主題實踐活動，深入推進文明校園、節約校園、書香校園、博雅校園、人文校園、平安校園、和諧校園建設，促進幼兒園各項事業全面協調可持續發展，經研究決定，在全園范圍深入開展“勤儉節約，愛我幼兒園”主題系列教育活動。具體實施方案，如下：

　　一、指導思想

　　以倡導節能、降耗、增效、發展為目標，從幼兒園實際出發，深入開展“勤儉節約、愛我幼兒園”主題宣傳教育活動，努力營造勤儉節約光榮、鋪張浪費為恥的良好氛圍。建章立制，制定和完善各項倡導勤儉節約的管理規章制度和規范，逐步強化勤儉節約量化考核工作，完善各項制度約束機制，進一步加強控制和監督，努力從源頭和過程上制止奢侈浪費現象，提高幼兒園各類資源的節約使用效能和綜合利用度，最大限度減少社會和校園環境的.荷載量。

　　二、工作目標

　　使全園教職工充分認識建設節約型社會的重要意義，進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節約的意識；建立健全一套比較完整的節約增效規章制度和考核標準，深入開展“節約在你手中”活動，從節約一度電、一張紙、一分錢做起，嚴格內控管理措施，降低運行成本，提高資源的使用效能。

　　三、組織領導

　　幼兒園成立“勤儉節約主題實踐活動領導小組”，以加強組織領導，強化工作部署，進一步發揮組織、號召、指導和監督作用。具具體組成及分工如下：由園長朱國梅任組長，副園長李永紅、石紅艷任副園長，華蘭、王鴻、孟麗、沈麗等為組員。

　　四、具體安排

　　（一）、宣傳發動階段（——）

　　制定“勤儉節約，愛我幼兒園”主題系列活動實施方案，并印發全園執行。

　　在全園范圍發出“勤儉節約，愛我幼兒園——共同建設節約型校園”的倡議書，向全園師生發出開展“勤儉節約，愛我幼兒園”主題系列活動的倡議和感召，積極動員和造勢。

　　動員全園師生、各班級、食堂、保健室等部門，積極參與主題實踐活動，開展勤儉節約知識的學習和宣傳。

　　著重做好各班級的宣傳和任務部署。各班級按要求定期或不定期舉行以“勤儉節約，愛我幼兒園”為主題的活動，引導全體幼兒認識勤儉節約的重要性，牢固樹立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節約型班級和節約型校園。

　　（二）、具體實施階段（——）

　　十月，開展“節約一滴水、一度電、一張紙”的活動。

　　十一月，開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動。

　　十二月，學習節能知識。學習節能小技巧。基本掌握節約能源的方法和技巧。

　　世界勤儉日活動主題方案 8

　　一、活動目標

　　10月31日是“世界勤儉日”。為了讓學生了解“世界勤儉日”，學習從日常做起、從點滴做到厲行節約，xx市xx學校班主任工作室組織策劃以“不負衣食勤儉嘉行”為主題的教育活動。

　　二、活動時間

　　20xx年10月31日

　　三、活動過程

　　1.勤儉是一種美德

　　【活動目的】

　　通過繪本故事與圖片、視頻等多種方式，讓學生直觀生動地了解“世界勤儉日”的概念、由來及意義。知道了生活中不要鋪張浪費，要珍視有限資源的、節約于點滴之間的道理。

　　【適用年段】

　　一～三年級

　　【活動設計】

　　一.“世界勤儉日”知多少

　　1、觀看《世界勤儉日》小視頻，了解“世界勤儉日”的概念、由來及意義。

　　2、觀看圖片，了解生活中的一些浪費現象，感受鋪張浪費會對我們的生活產生什么影響。

　　二.節約糧食我能行

　　1、觀看小視頻《大公雞和漏嘴巴》，說說視頻中的漏嘴巴小朋友什么地方做的不好?

　　2、請你幫幫視頻中的漏嘴巴小朋友，幫他想想辦法，他該怎么改正。

　　3、觀看非洲饑餓兒童的視頻或照片，了解糧食對于生存的重要性。

　　4、大家一起說說，如何節約糧食。(節儉用餐，不剩菜、不剩飯、不挑食，從小養成文明用餐、珍惜糧食的好習慣。)

　　三.節約用水我做到

　　1、觀看小視頻“一盆缺水花”的故事，了解水的重要性，了解水是生命之源。

　　2、說說生活中的節水小妙招。

　　四.節約用電我環保

　　1、說說生活中哪些東西需要用電。

　　2、回想我們的生活中停電的時候，我們有什么感覺。

　　3、分享節約用電小妙招。

　　五.班主任總結

　　世界勤儉日，這一天或許會很快翻頁，但我們不應該忘卻：一張紙，當用之有度;一度電，當省之又省;勤儉節約，當持之以恒。

　　2.勤儉是一種習慣

　　【活動目的】

　　1. 讓學生懂得勤儉節約是中華民族的傳統美德。

　　2. 讓學生認識到每個人都可以為勤儉節約做很多事，養成良好的節儉習慣。

　　【適用學段】

　　四～六年級

　　【活動過程】

　　一.勤儉始于愛惜

　　1、通過“一粒米的`故事”讓學生懂得“粒米雖小君莫扔，勤儉節約留芳名”的道理。

　　2、齊誦古詩《憫農》，體會糧食的來之不易。勉勵學生愛惜糧食，從我做起，從小做起。

　　二.勤儉止于浪費

　　1、通過呈現一些現今飯桌上鋪張浪費的圖片，讓學生懂浪費的可恥，節約是美德。

　　2、倡導加入“光盤行動”拒絕餐飲浪費。

　　三.勤儉之于名人

　　1、聆聽名人勤儉的故事。

　　2、聽故事，談感受。

　　四.勤儉之我反思

　　1、說一說：生活中的浪費現象

　　2、想一想：日常如何做到節約

　　五、班主任總結：

　　同學們，通過這節課，我們知道了，節約是一種習慣，是一種責任，是我們對待學習生活的態度，是一種對自然資源，對地球、對生命的一種感恩方式，節約已經成為了一種時尚，大家緊緊追著它吧!

　　3.勤儉是一種態度

　　【活動目的】

　　1、通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節約是中華民族的優良傳統，勤儉節約是一種細水長流的生活態度，是必不可少的美德，更是一種責任。

　　2、讓學生認識到每個人都可以為勤儉節約做很多事，養成良好的節儉習慣。教育學生把節儉落實到平時的生活中。

　　【適用學段】

　　初中級組

　　【活動過程】

　　一、愛糧節糧教育在行動。

　　1. 觀看《讀懂中國這十年---民以食為天》和解糧食相關數據，了解中國當前的糧食安全現狀與問題。

　　2. 觀看新聞，了解生活中的浪費現象。

　　二、愛糧節糧思想在碰撞。

　　1. 悼念“雜交水稻之父”袁隆平先生，回顧他研究雜交水稻的過程。

　　2. 說一說，雜交水稻對于我們中國人民的生活有著什么樣的意義?

　　3. 觀看視頻“禾下乘涼夢”，感悟袁隆平先生的博大胸懷。

　　三、愛糧節糧光盤在行動

　　1. 設計“光盤行動”創意海報。

　　2. 小組合作，起草“光盤行動”倡議書。

　　厲行勤儉節約，反對鋪張浪費貴在平時，重在堅持。希望通過本次班會活動的開展，進一步增強學生勤儉節約意識。讓我們共同行動起來，爭做勤儉節約的倡導者、宣傳者、實踐者和推動者，讓勤儉節約成為一種習慣，讓勤儉節約成為一種綠色生活方式。

　　世界勤儉日活動主題方案 9

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的標志。進一步落實中央“厲行節約、反對浪費”的規定，我園決定在教職工和幼兒中開展以“勤儉節約，從我做起”為主題的節約教育活動，特制訂方案如下：

　　一、指導思想

　　開展勤儉節約教育活動，引導全體教職工、幼兒和家長進一步樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，養成節約行為習慣，從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節約蔚然成風，為建設節約型社會貢獻一份力量。

　　二、活動主題

　　勤儉節約，從我做起。

　　三、活動時間

　　9月27日至年12月

　　四、活動內容

　　1、通過園內宣傳欄、班會課、教職工會、家園聯系群等形式，向廣大教職工和家長、孩子廣泛宣傳開展節約教育的重大意義，充分認識“厲行節約，反對浪費”是一個公民應盡的責任和義務，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，不斷強化節約思想意識，養成節約的好習慣，形成珍惜資源、節約資源的良好風氣，努力建設節約型校園。

　　2、各班要充分利用日常教學的有利時機，有意識的把“節儉”道理通過朗朗上口兒歌、有趣動聽的故事、快樂的游戲等形式滲透于日常教學中，結合幼兒年齡特點進行初步的、粗淺的節約教育，讓幼兒從小就懂得節約，從小就養成節約的習慣。

　　3、全面開展“光盤行動”。

　　提倡三做到：

　　1、根據幼兒人數掌握好提飯量，減少剩飯；

　　2、根據幼兒的進食量少盛多添，避免浪費；

　　3、吃飯，不撒飯菜、不剩飯菜；杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

　　4、各班要圍繞活動主題采取形式多樣的教育活動，教育幼兒從小節約每一滴水、珍惜每一粒糧食，愛護每一件公物，強化幼兒的節約行為和習慣，形成“我節約，我光榮”的`思想。

　　5、在教職工中倡導“四提倡四節約”。一是提倡盡量利用自然采光，下班后離開辦公室或教室，隨手關閉電燈、飲水機和辦公設備，節約每一度電；二是提倡使用盥洗間、衛生間后人走水關，節約每一滴水；三是提倡復印、打印紙張做到兩面使用，節約每一張紙；四是提倡廢物再利用，加強公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延長設施設備壽命，節約每一種資源。

　　6、積極使用高效節能燈具、器具，廣泛使用節水型產品，盡早淘汰國家禁止使用的低能設備和產品。定期組織相關人員對幼兒園節能工作進行系統檢查，認真排查資源浪費漏洞并及時予以阻塞。

　　7、建立節約考核機制，每一位教職工既要以身作則，在勤儉節約方面為幼兒做出表率，又要開展好豐富多樣的節約教育活動，強化幼兒及家長的節約意識和行為。勤儉節約人人有責、人人負責，我們要認真細致的抓好落實，切實使每個部門，每個崗位，每位教師，每名幼兒，從身邊的小事、細節做起，注意每一個節約環節，堵塞每一個浪費漏洞。