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    知識競賽活動方案

    時間:2023-02-22 12:20:28 活動方案

    知識競賽活動方案【熱】

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的知識競賽活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    知識競賽活動方案【熱】

    知識競賽活動方案1

      為進一步提高五軋廠產品質量,拓展優特鋼品種范圍,五軋廠開展20xx年質量提升月相關活動,旨在營造“全員講質量、全過程控制質量、全方位關注質量”的良好氛圍。

      一、指導思想

      樹立“精細操作、生產精品”理念,著重強化五軋廠全員的質量意識,全面提高員工工藝質量相關的專業素質;五軋廠與公司轉型發展戰略相結合,積極倡導質量是生命線,營造全員參與五軋廠質量體系建設的良好氛圍,最終實現全員從“要我提升”到“我要提升”的'思想轉變。

      二、活動主題

      精細操作、生產精品

      三、活動時間和地點

      時間:20xx年5月4日下午1:30~3:00。

      地點:第五軋鋼廠辦公樓二層會議室

      四、主辦單位

      生產技術科、綜合科

      五、承辦單位

      生產技術科、綜合科

      六、邀請領導

      公司領導(待定)、張黎明、吳亞東、王澤峰、胡海軍、王維松、張春龍、顧慎張、聞偉

      七、邀請評委

      張黎明、吳亞東、張春龍、陸洪發

      八、參加單位

      參賽單位:生產工段(6個)、準備工段、電修工段、機修工段、液壓工段、打包工段、外圍工段

      九、活動形式

      采用“3+1”的活動模式:12個工段分6組,每組包含生產工段3人,非生產工段1人,其中小組組長為生產工段工長,副組長為非生產工段工長。另外,各工段可安排一定數量的員工觀賽。

      十、活動流程

      1、全體參賽隊員進入場地;

      2、由主持人介紹比賽的基本情況;

      3、比賽開始;

      4、領導講評;

      5、宣布比賽結果,頒獎。

      十一、競賽形式

      分必答題、搶答題、風險題、加試題及互動答題。(每組參賽隊伍的基礎分為100分)(見附件1)

      (一)必答題(24題,10分/題)

      每組參賽隊伍每人1道必答題,答對加10分,答錯不得分也不扣分。

      (二)搶答題(共10題,10分/題)

      搶答題每題分值10分,可由搶答隊任一隊員答題,其他隊員可以補充,答對加10分,答錯或超時扣10分,答題時限為60秒。

      (三)風險題(共18題,共分三類:A類10分、B類20分、C類30分)

      選題:答題隊從三類題型中選擇一類進行答題;

      答題:必須由當前答題隊回答,答對加相應分值,答錯扣相應分值。

      (四)加試題(共5題,10分/題)

      此前環節答題結束后,出現相等分數不能確定排名順序時,分數相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊進行搶答比拼,答對即勝出;答錯扣10分,另一隊勝出。

      (五)互動答題(共5題)

      為活躍現場氣氛,在競賽過程中,互動答題環節由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對獲得小獎品一份。

      (六)獎項設置

      根據各競賽隊總分設第一名、第二名、第三名各1名。

      現場參與互動人員均有小獎品。

    知識競賽活動方案2

      一、活動目的

      為認真貫徹落實《xx市人力資源和社會保障局辦公室關于開展人力資源社會保障法治知識搶答賽的通知》,進一步推動人力社保干部職工深入學習貫徹人力社保法律、法規和規章。同時,營造我區“遵法學法守法用法,推進法治人社建設”氛圍,提高依法行政水平,特組織開展xx市人力資源社會保障法治知識搶答賽xx片區賽區。

      二、活動時間

      20xx年8月11日

      三、活動地點

      xx酒店會議廳

      四、活動主題

      遵法學法守法用法,推進法治人社建設

      五、組織機構

      主辦單位:xx市人力資源和社會保障局

      承辦單位:xx市xx區人力資源和社會保障局

      媒體支持:xx電視臺 xx報 xx在線

      六、參賽對象

      xx片區賽共8支代表隊

      xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊 xx代表隊

      七、賽事組成

      (一)知識競賽

      本次知識競賽設必答題、搶答題、風險題三個環節進行, 每支代表隊派出3名代表參加答題,每個參賽隊基礎分為500分,答題要在規定時間內完成,答題內容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或扣分,最后得分最高的隊伍進入xx市決賽。

      (二)現場活動

      1.現場主持人互動觀眾參與答題,答題正確贏取禮品,出題內容要與本次知識競賽活動相符,出題數量暫定。

      2.微信搶紅包活動,活動期間進入公眾號搶紅包,紅包的金額數量不等。

      (三)投票活動

      1.最佳人氣獎、最佳形象獎在活動開始的前一個星期進行3天的網絡投票,對同一選手同一獎項每個號每天投投十票,以得票數量最多者確定獲獎選手,活動現場由主持人現場公布進行頒獎。

      2.最佳選手獎在活動現場設置評選委員會,委員會委員由各參賽隊的.領隊和市人力社保局相關領導或總裁判長擔任。每名委員本著客觀公正的原則,根據參賽隊員現場表現,投票推薦獲獎人選3名進行投票,以得票數量最多者確定獲獎選手,活動現場由主持人現場公布進行頒獎。

      八、獎項設置

      (一)知識競賽獎項設置

      一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優勝獎2名

      (二)微信評選

      最佳人氣獎、最佳形象獎

      (三)現場評選

      最佳選手獎

      九、賽事推廣

      為更好的營造xx片區賽賽事宣傳氛圍,讓賽事更具影響力,xx區電視臺整合媒介資源,對賽事進行立體傳播推廣。

      (一)賽事宣傳片。各參賽隊提供10幅以上代表隊風采照片(至少一幅隊員個人風采照或才藝展示照)及照片文字說明,由xx電視臺拍攝制作一部賽事宣傳片,在xx電視頻道、xx網、xx戶外大屏播出。

      (二)新聞報道

      對本次知識競賽活動xx電視臺派新聞記者,跟蹤采訪,編寫新聞稿件在《xx新聞》中播出;

      (三)賽事直播

      本次賽事xx電視臺將出動高清轉播車、搖臂、軌道等專業器材進行現場網絡直播,擴大賽事影響力,把xx片區各參賽隊伍激烈的賽事風采展現給社會大眾,讓社會給予更多的肯定與認同。

      十、預期效果

      通過此次比賽的開展,引領推動了人力社保系統在比標桿、比擔當、比業務、比服務“四比”活動有影響力,有傳播力,讓干部職工將有關政策和政治理論學習內容運用在實際工作中,提高各部門的服務水平和整體素質,促進其多方面素養的提高,為今后的工作打下堅實基礎。

    知識競賽活動方案3

      為全面推進城市管理依法行政工作,提高行政執法隊伍整體素質,規范行政執法行為,經研究決定,今年“十。一”前舉辦第二屆城管執法系統法律、法規知識競賽。特制定本方案。

      一、指導思想

      通過法律、法規知識競賽活動,調動執法人員學習法律、法規的自覺性,增強綜合運用城管法律、法規、規章解決問題的能力,提高依法行政,依法辦案水平。

      二、參賽對象

      城市管理行政執法人員、協管人員及城市管理人員。

      三、參賽內容

      1、中華人民共和國行政處罰法;

      2、《城市市容和環境衛生管理條例》及《XX省城市市容和環境衛生實施辦法》;

      3、《城市綠化條例》及《XX省城市綠化實施辦法》;

      4、《城市道路管理條例》及《XX省城市道路管理實施辦法》;

      5、《中華人民共和國城市規劃法》及《XX省實施<中華人民共和國城市規劃法>辦法》;

      6、《中華人民共和國環境噪聲污染防治法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》及《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》;

      7、《中華人民共和國道路交通安全法》、《XX省道路交通管理處罰規定》;

      8、《城市建筑垃圾管理規定》;

      9、“7+1”綜合理論知識。

      四、實施步驟

      本次競賽活動按照“屬地選撥、淘汰制”的原則,以各城區、開發區城市管理執法局(分局)、督察大隊、環衛處、固廢公司、執法中隊為單位組織競賽,競賽分三個階段進行。

      第一階段(5月31日至8月30日):宣傳學習階段。各城區、開發區城市管理執法局(分局)、督察大隊、環衛處、固廢公司為單位,按照《實施方案》確立的內容認真搞好宣傳發動工作,合理安排學習時間,組織執法人員、協管人員、管理人員積極參與學法用法活動中來,提高運用法律知識解決實際問題能力。

      第二階段(9月1日至15日):選拔賽階段。各城區、開發區城市管理執法局(分局)、督察大隊、環衛處、固廢公司根據學習內容組織選拔賽,3人為一組,各自選出1—3支代表隊參加市局組織的預賽。

      第三階段(9月16日至9月30日):預、決賽階段。市局對各城區、開發區城市管理行政執法局(分局)、督察大隊、環衛處、固廢公司選拔出的代表隊進行預賽,預賽通過筆試的形式,以三人總成績為該隊總分,總分前六名的隊伍參加決賽。決賽采取必答題、搶答題、風險題等知識問答的形式決定冠、亞、季軍。

      比賽設置一等獎、二等獎、三等獎、組織獎。對優秀選手和優秀組織單位給予一定物質獎勵。

      五、組織領導

      市局成立以黨組書記、局長葉傳輝為組長,張德志、魏鵬、沈隨智、韓建平、王智銘、林崇俊為副組長的'領導小組,下設辦公室,法規督察科負責此次活動的組織、實施。各城區、開發區城管執法局(分局)、環衛處相應成立工作專班,保證該項工作的順利進行。

      六、具體要求

      1、各城區、各開發區執法局要高度重視競賽工作,加強組織領導,積極組織協調,使每個執法隊員、城市管理協管人員及城市管理人員積極投入到學法用法活動中來,通過競賽活動,提高辦案能力和執法水平。

      2、各城區、開發區執法局(分局)、環衛處、督察大隊、固廢公司,在市局預、決賽前一周內,將參賽人員名單報市局法規督察科。

      3、各參賽選手應按照不同題型要求作答,語言清晰、表達流暢。通過競賽不僅賽出知識、賽出成績,更重要發現和培養一批執法骨干。

    知識競賽活動方案4

      為了迎接建校1周年,豐富校園文化生活,創建美好生活空間,營造良好的學習氛圍,倡導文明,展現大學生的風采,引導學生發揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用,促進大學生綜合素質的全面發展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。

      一﹑活動目的:

      (一)提高全校師生的文明水平,增強同學們的環衛意識,讓他們從自身做起,從小事做起,杜絕不良習慣。

      (二)提高個人素質,體現自身價值,振奮師生的'精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,投入學習和生活中。

      二、活動主題:樹文明新風,做文明新小人。

      三、策劃主辦單位:學生會女生部

      贊助單位:

      四、活動對象:全院學生

      五、活動內容:

      (一)參賽隊以班級為單位,參賽人數為3名,競賽分為初賽和決賽兩個階段。

      (二)初賽

      活動時間:4月8日

      活動地點: 教學樓

      活動內容:筆試。試卷采取百分制,題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷,班級平均成績前8名者進入決賽。

      (三)決賽

      活動時間:4月15日

      活動地點:教學樓

      活動內容:必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

      比賽規則:

      必答題:由每隊隊員依次回答一題,其他隊員不可提示,若違反則回答無效不記分。答對加5分,答錯不扣分。

      搶答題:必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答,限時1秒,可相互商討。答對加1分,答錯扣5分。

      心有靈犀:在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯,由一個隊員表演,另一個隊員來猜,在一分鐘內,猜出一個詞得5分,猜對越多,得分越多。

      選分題:有1-3分的分值題,每隊從中選擇某一分值的一題,限時3秒,答對加相應分數,答錯扣除相應分數。

      六、獎項設置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽證書

      二等獎1名 獎金1元及榮譽證書

      三等獎1名 獎金5元及榮譽證書

      優秀獎3名 榮譽證書

      七、經費預算:獎金:35元

      橫幅:15元

      場地布置及宣傳:1元

      總計:陸佰圓

      部長審批:

      領導審批:

    知識競賽活動方案5

      為增進廣大同學對五四運動的了解和認識,加強對中國歷史的關注,進而形成良好的愛國氛圍。也同時更好的展現了同學們的才華和能力,更好的鍛煉了同學的表達能力和溝通能力,更好的促進優良學風的建設;并借此機會來增進同學之間的友誼共同創造良好的`學習環境和學習氛圍。

      1、活動開始前會員布置場地

      2主持人數:兩人(準備話筒或擴音器)

      3由8人維持現場秩序,2人做工作人員負責發放獎品。

      4活動進行預計1小時。

      5現場控制交由主持人負責,注意控制好時間。

      比賽規則:現場自愿上來答(每位上臺的觀眾都有紀念品哦),由主持人提問。分三關:第一關,五個是非題(答對三題即過),第二關,選擇題六個(答對四個即過),第三關,五個填空題(答對三題即過,有一次現場求助機會,現場觀眾答對即可獲得小獎品)。全部過關的可以選擇繼續闖關(勝出則獲大獎,失敗就只有紀念品咯)或放棄,

      繼續闖關者回答三個簡答題(答對其中一題即可過關)。紀念品為筆和本子,小獎品為筆或本子。

      注:

      如遇下雨,場地改為18號樓下。

    知識競賽活動方案6

      一、競賽目的

      學生對數學基礎知識清晰明朗的掌握是把數學學活、學通的奠基石、基礎知識和基礎提醒掌握不好,也談不到舉一反三。因此為了夯實基礎知識,預防丟掉課本,重外輕本、重難輕易的現象發生;同時也為了培養我校初中生學習數學的`興趣,提高中學生數學思維素質,發揚中學生努力進取、勇于攀登、奮發向上的精神,數學組決定舉行20xx-20xx學年度第一學期數學基礎知識競賽活動。

      二、組織領導

      領導小組組長:吳立新、諶皓

      成員:柯賢耀、徐遠良、王萍、于明明活動由數學組組織協調,數學組老師全體成員參與工作。

      三、競賽時間地點

      初賽統一于周二晚自習在各班教室同時進行,科任數學老師監督學生進行答題;復賽統一于周四下午第三節課以及課外活動在學校食堂進行,所有參賽人員統一在食堂答題,并且當場閱卷,評出結果。

      四、參賽對象

      中學全體學生。

      五、競賽具體方案

      1、活動方式:

      (1)競賽以答試卷的方式進行,教師下發相應的題目,學生在規定時間內答完,并上交答案。

      (2)活動分初賽和復賽,初賽評出十位進入復賽。復賽評出第一名、第二名、第三名。

      2、活動流程:

      (1)初賽。一共二十道題,教師下發相應的問題,學生自行答題,要求學生必須做到認真、仔細、規范,不抄襲;科任教師自行批改試卷,選出前十名進入復賽。

      (2)復賽。一共十道題,教師出示相應的問題,學生在規定時間內上交答案,評委組根據相應的評分細則進行小組評分,根據各組得分評出一、二、三名,并且評出兩名優勝獎。

      六、獎勵辦法

      1、獎勵名額。

      每個年級各評出前三名以及兩名優勝獎。

      2、獎勵形式。

      獲得前三的同學每人獎勵作業本五本,黑色中性筆兩支,獎狀一張。獲得優勝獎的同學每人獎勵作業本三本,黑色中性筆三支。

      七、活動要求

      1、全體數學老師積極參與,并在全班宣傳動員學生參與,并分好各自班級的小組,進行小組編號。

      2、評委嚴格按照相應的評分細則進行評分,以保證競賽結果的公平與公正。

    知識競賽活動方案7

      20xx年“東臺市健康素養基本知識與技能競賽”活動方案為進一步改善城鄉環境衛生,提高群眾衛生意識和自我保健能力,預防和控制傳染病的發生流行,保護人民健康,以文明、衛生的城鄉新形象迎接新中國成立60周年,現根據上級要求,制定本方案。

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,以“健康素養,健康東臺”為主題,以競賽活動為抓手,以迎接新中國成立60周年為契機,廣泛宣傳,深入發動,全力以赴,大力開展健康素養基本知識與技能宣傳活動,有效預防疾病,提高城鄉居民健康水平。

      二、活動目標

      (一)進一步健全城鄉健康教育網絡,通過廣播、電視、報紙等傳媒和健康教育傳播手段,大力營造健康素養基本知識與技能的宣傳氛圍。

      (二)強勢開展《健康66條—中國公民健康素養讀本》和《江蘇省城鄉居民健康素養指導手冊》為內容的傳播活動,在市區要傳播至所有社區、所有單位、所有居民,知識測試知曉率達50%以上;在農村要傳播至所有鎮、所有村、所有村民,知識測試知曉率35%以上。

      (三)按照《“全國億萬農民健康促進行動”規劃(20xx—20xx年)》(以下簡稱“行動”)的要求,大力推進“行動”江蘇省示范市創建,力爭通過鹽城市級評審。

      三、活動主題

      健康素養,健康東臺。

      四、活動主辦

      本次活動將由愛衛會和“行動”領導小組主辦,市衛生局、愛衛辦、“行動”辦負責具體實施。

      五、現場競賽

      競賽分統一筆試和現場競賽兩個賽次。各鎮要在全鎮組織預選賽,選出1支代表隊參加市統一筆試,獲得前6名的代表隊進入現場競賽,獲得第1名的代表隊將代表我市參加鹽城市競賽。

      (一)參賽要求:

      1、每個參賽代表隊由3名選手、1名領隊組成。參賽選手要男女搭配,會說普通話,反應敏捷。

      2、參賽選手的年齡要求在18-65周歲之間,其中至少有1名選手的年齡不低于40周歲。

      3、參賽選手的身份必須是農民,在校學生以及從事醫療衛生工作的人員不得作為參賽選手參加競賽。將以戶口薄及身份證為準,對參賽選手的身份進行核實,身份不符時,將取消其所在代表隊的參賽資格。

      參加鹽城市級競賽的參賽隊,應自行確定一個競賽口號,參賽隊員在參賽時應著裝統一,注意儀表形象。

      (二)競賽內容

      以省愛衛會指定的《江蘇省城鄉居民健康素養指導手冊》、《健康66條─中國公民健康素養讀本》、《中國公民健康素養讀本─基本知識與技能釋義》以及《江蘇居民健康讀本》中的內容為主。

      六、組織實施

      (一)開展城鄉健康素養基本知識與技能的.傳播活動

      1、由市與各鎮愛衛辦、“行動”辦自行組織進行。市愛衛辦、“行動”辦將通過電視打滾動字幕、報紙全文連載健康素養基本知識與技能66條;將健康素養的有關內容印制讀本、指導手冊、小折頁、宣傳畫等發放到全市千家萬戶;將組織專業人員以開展健康素養講座、問卷調查等形式,在全市城鄉廣泛普及健康素養基本知識與技能。各鎮要在各街道、各村(社區)、各單位的畫廊、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地上,將健康素養66條的內容按照圖文并茂的要求進行宣傳,標語口號每鄉鎮10條以上,每村(街道)5條以上。

      2、組織開展全民有獎書面答題競賽,鼓勵全社會參與,切實提高活動的收益人群和覆蓋面。

      3、各鎮居民健康素養知識知曉率、是否按要求組織競賽作為20xx年度健康教育目標考核的內容。

      (二)組織預賽和選拔賽

      1、各鎮愛衛辦、“行動”辦對本次活動要精心部署,農民競賽要戶戶動員、村村參加。

      2、各鎮愛衛會、“行動”領導小組應根據本方案的要求,制定具體的農民競賽實施方案,確定競賽形式,在組織各村(街道、居委會)進行預賽的基礎上,確定一個隊參加市競賽。市愛衛會、“行動”領導小組組織競賽選拔后,確定參加鹽城市競賽的選手。

      3、市農民競賽地點:市疾控中心。

      (三)有關要求

      1、各鎮要認真落實本次活動所必須的經費、人員等,要按序時組織制定選拔賽程序和規則;“行動”辦具體負責競賽活動所必須的參考書目來源、競賽題型、模擬題目準備、競賽后的評估等事宜。

      2、筆試為是非題、判斷題和簡答題。

      3、現場競賽題型暫定為必答題、共答題、限時速答題、風險題、搶答題五個環節。

      (四)市級競賽獎項設置和獎勵辦法

      1、獎項設置:市級競賽按參賽代表隊,設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,另設優秀組織獎若干名、優秀個人獎3名。

      2、獎勵辦法:將對獲獎代表隊頒發證書,并給予獲獎代表隊和優秀個人適當物質獎勵。

      各鎮組織的預賽和選拔賽的獎項設置和獎勵辦法自行制定。

      七、時間進度

      20xx年6月底前,各鎮組織開展健康素養基本知識與技能宣傳普及活動;

      20xx年7月底前各鎮完成預賽和選拔賽,并向市愛衛辦、“行動”辦報送參加市競賽賽的代表隊和參賽人員名單;

      20xx年8月上旬,完成東臺市全面健康素養筆試答題賽;20xx年8月中旬,組織由“行動”領導小組組長、副組長和“行動”領導小組全體成員參加的東臺市農民現場競賽,并確定參加鹽城市競賽的人員名單。

      20xx年9月中旬參加鹽城市競賽。

      八、宣傳報道

      活動期間,東臺市電視臺、電臺及東臺日報等要對健康素養內容進行宣傳,對競賽活動及其過程進行宣傳報道,并對競賽場面進行直播或錄播。

      十、評估指標

      各鎮要按照以下要求對本次活動的過程進行評估,并作為東臺市級競賽賽優秀組織獎的重要評判依據:

      1、組織程度:包括參與活動的部門數、經費支持等情況,要求有文件原件或復印件、會議記錄、活動記錄、照片等資料;

      2、參與程度:要求覆蓋的村組數達100%,同時要求覆蓋農村人口達1%以上;

      3、組織競賽的場次數、參賽隊員數及現場觀眾數,要求有參賽隊員及領隊簽名的復印件以及競賽場面的照片或錄像資料;

      4、規定傳播材料和入戶資料的發放記錄,要求有資料發放單和簽收單、現場照片或錄像資料;

      5、媒體對競賽活動的播出和新聞報道的頻次,要求提供實物資料或電視播出錄像、廣播電視節目播出單、采用單等;

      6、其他有關現場活動的資料,包括活動照片、簽名冊、日程安排表等;

      7、總結和評估報告。

    知識競賽活動方案8

      一、指導思想

      做一名好學生,做一個合格的少先隊員,就必須了解少先隊的知識,小學少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學生更多的了解少先隊的知識,認清自己的職責,更好地融入到學生的生活中。在學校領導的指導下,以少先隊大隊部為活動的組織者,對學生進行一次集中式的'少先隊知識競賽,提高學生的認識。

      二、活動主題:少先隊基本知識競賽

      三、活動日期:Xx年11月16日——Xx年11月20日。

      四、組織領導

      組 長:

      副組長:

      成 員:各班班主任

      組長指導副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案,并指導落實工作開展。

      副組長制定方案并落實到各班級,監督各班級的實施并及時收集資料,規劃方案《小學少先隊基本知識競賽活動方案》。

      成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動。

      五、具體活動安排

      (一)活動一:進行廣播宣傳

      時間:Xx年11月16日——Xx年11月19日

      方式:少先隊紅領巾廣播站,在國旗下對學生進行少先隊知識宣傳教育。

      (二)活動二:少先隊基本知識競賽

      參賽主題:少先隊基本知識競賽

      參與對象:2——6年級少先隊員

      活動過程:整個活動分三個階段

      第一階段:班主任利用少先隊隊會課對學生進一步進行知識教育、宣傳

      第二階段:班級選拔

      在班級選拔優秀的學生參與學校的法制知識競賽。參賽人數為4——6人。

      第三階段:知識競賽

      時 間:Xx年11月20日

      地 點:少先隊隊室

      考場要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽監考老師的要求,認真對待。

      監考老師:少先隊大隊輔導員

      閱卷老師:

      六、學校于11月23日對比賽中優秀學生進行表彰。

      Xx小學少先隊

      Xx年11月13日

    知識競賽活動方案9

      目錄……………………………………………………………………………………… 2

      一、活動目的…………………………………………………………………………… 3

      二、活動時間及地點………………………………………………………………… 3

      三、組織機構…………………………………………………………………………… 3

      四、活動宣傳…………………………………………………………………………… 3

      五、活動施行……………………………………………………………………………4

      六、前期準備……………………………………………………………………………… 4

      七、競賽流程…………………………………………………………………………………5

      八、活動流程………………………………………………………………………………6

      九、獎項設置…………………………………………………………………………………7

      十、突發情況處理…………………………………………………………………7

      附件一、主要宣傳物品清單 …………………………………………………………………7

      附件二、主要比賽物品清單…………………………………………………………………8

      附件三、報名表………………………………………………………………………………9

      附件四、人員安排表…………………………………………………………………………10

      一、活動目的

      在校團委老師的領導下,經山東理工大學大學生科技創新與創業中心學術科技部組織,全校各院科協積極參與,特策劃舉行此次科普知識競賽。這次競賽將打造一場全新的科普知識盛宴,為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,希望通過此次活動提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。

      二、活動時間及地點

      1、預賽時間:11月7日(第九周周六)

      地點: 12號教學樓

      2、決賽時間:11月14日(第十周周六) 地點:多媒體展廳

      三、組織機構

      主辦:共青團山東理工大學委員會

      承辦:山東理工大學大學生科技創新與創業中心學術科技部

      四、活動宣傳

      1、時間安排

      宣傳時間:10月26日(第八周周一)—10月30日(第八周周五)

      宣傳地點:全校各餐廳門口

      2、宣傳方式

      (1)制作并張貼海報、橫幅

      (2)安排工作人員在各餐廳門口宣傳

      (3)通過科創中心微信公共平臺、QQ空間及微博等新媒體宣傳

      (4)通知各學院科創負責人積極組織同學參加

      (5)使用無人機宣傳。

      3、活動報名

      (1)活動以團隊的形式報名,自由組合團隊,每個團隊3人。

      (2) 報名方式:

      a.報名表報名(在各餐廳門口進行報名)

      b.短信報名(學院+隊長姓名+團隊其他人員+隊長聯系方式) 報名電話:17xxx16(宋)178xxx1(王)。

      五、活動施行

      1、參賽隊伍

      (1)參賽隊伍及親友團

      (2)每個隊伍在決賽階段至少有五名親友團

      2、比賽項目

      初賽:

      (1)必答題

      (2)搶答題

      (3)一心二用題

      決賽:

      (1)快問快答

      (2)腦力王

      (3)扭轉乾坤

      六、前期準備

      1、宣傳工作:

      (1)設計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報、條幅。

      (2)制作需要的宣傳用品。(數量及規格見附表一)

      (3)制作微信公眾平臺,QQ空間等電子宣傳媒介。

      (4)組織安排宣傳人員的工作。

      2、賽前準備:

      (1)分工收集題庫,選定比賽題目。

      (2)制作PPT。

      (3)整理報名表。

      (3)4個人加飛信并負責相關的賽事通知。

      (4)選定主持人,準備主持人講稿。

      (5)申請12號教學樓,教室的數量據情況而定(11月7日),申請多媒體展廳(11月14日)。

      3、比賽準備

      (1)預賽:

      材料準備:預賽題目、至少兩臺電腦(其中一臺備用)、PPT、搶答器、計時器、晉級卡、主持人講稿

      人員安排:主持人一名,計時人員一名,計分人員三名

      (2)決賽:

      材料準備:決賽題目、至少兩臺電腦(其中一臺備用)、PPT、搶答器、計時器、主持人講稿

      人員安排:主持人一名,計時人員一名,計分人員三名

      4、賽后準備

      (1)證書:

      一等獎一張、二等獎兩張、三等獎三張、智多星獎數張

      (2)資料整理存檔

      七、競賽流程

      共分為兩個個階段:預賽階段、決賽階段

      1、預賽階段

      這是活動的基礎和前提,具體的活動流程如下: 首先,按照參賽隊伍的數量以抽簽的形式進行分組,每組大約六支隊伍(具體情況視參賽隊伍的'數量而定)。每支隊伍初始都有100分,當一支隊伍的分數減到零該隊伍即被淘汰。最終取分數最高的一支頒發晉級卡進入決賽。

      (一)必答題

      每個隊伍的的答題時間為二十秒,剩余十秒的時候工作人員倒計時提醒。每道題目由主持人負責宣讀,當主持人說:“開始答題”參賽隊伍應迅速回答,答對加十分,答錯、超時或不答不加分。每支隊伍輪流答題。該階段的題目為基礎易得分的單選題。

      (二)搶答題

      搶答題分為十分,二十分,三十分難度依次遞增的三種題型。答題時間依然為二十秒。題目答對得相應的分數,答錯,超時或超時三種題型則都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“開始答題”變為“開始搶答”,并且計時變為參賽隊伍按響搶答鈴開始計時外都與必答題相同。 這部分的題目設計到各種題型。

      (三) 一心二用題

      這個題目具有扭轉乾坤的作用,這部分題目每道題三十分,答題時間共三分鐘,每道題最多五秒答題超時間,答錯或超時不得分。此外每個人都有五十道兩位數加減的題目,參賽選手邊做加減題目邊搶答題目,最后按照兩位數加減題的正答率和搶答題得分的乘積來計分。這部分的題目為判斷題 。

      2、決賽階段

      參賽的每支隊伍都有一次打電話求助以及一次求助親友團的機會。

      (一)快問快答

      這個環節有兩名讀題主持人,一名讀題的時候另一名準備。每隊初始一百分。題型為搶答題,答題時間不超過兩秒。答對得十分答錯或超時扣十分。

      (二)腦力王

      這部分的題目難度很大,有邏輯推理題、計算題、分析聯想題,每道題目所有隊伍一起參加,每個隊伍中的成員共同商討分析得出一致結論,討論時間三分鐘,三分鐘后統一給出答案,每道題目五十分。為了增強娛樂性,主持人在參賽隊給出答案前可以示意場下觀眾作答,如果答案正確就可以獲得智多星獎。參賽隊答案正確即得分,主持人

      可以詢問分析的過程,這一部分不是必答的,分析錯誤不影響分數。

      (三)扭轉乾坤(最后的一搏)

      這個環節所有隊伍分數的總和不再改變,分數在不同的隊伍之間轉移。題目也不再給出,而是寫在題板上,共三十道題。每種難度的題目各十道,題目的難易程度注明。

      由分數最低的一隊A開始選擇任意一隊B答題,分值由A來決定。然后由A選擇一道題兩隊一起作答,規定的時間同時給出答案,答對的一方獲得A給出的分數,錯的則扣除相應的分數,如果兩隊都答對或答錯則分數不變。每進行一輪比賽,重新進行一次排名(選擇過的隊伍A不再介入排名),依然是最后一名選擇任意一個隊伍重復上面的過程。某一隊的分數為零,則被淘汰下場,直到所有的題目用盡或者只有一個隊伍在場的時候比賽結束。

      附加賽:如果出現題目用盡而出現前三名分數有相同的情況則分數相同的隊伍進行附加賽。進入附加賽的隊伍答題時間二十秒,一起給出答案,答錯的刷下來,如果前三名都進入附加賽但出現兩支隊伍同時被刷下來,則被刷下來的隊伍再進行角逐第二,第三名。

      八、活動流程

      預賽

      1、主持人開場白并介紹嘉賓。

      2、主持人宣布比賽開始。

      3、參賽選手準備。

      4、必答題開始。

      5、搶答題開始。

      6、一心二用題開始。

      7、統計得分,發放晉級卡。

      8、整理場地。

      決賽

      1、主持人開場白并介紹嘉賓。

      2、主持人宣布比賽開始。

      3、參賽選手準備。

      4、快問快答環節開始。

      5、腦力王環節開始。

      6、扭轉乾坤環節開始

      7、統計得分,宣布結果。

      8、由老師進行頒獎。

      9、比賽結束,整理場地。

      九、獎項設置

      預賽階段:第一名頒發晉級卡,晉級決賽

      決賽階段:一等獎一隊,二等獎兩隊,三等獎三隊 參與并正確回答問題的觀眾:智多星獎

      十、突發情況處理

      1、停電 暫停比賽,如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。通知技術人員排查問題。如果是由于不可抗因素導致無法恢復供電而比賽沒有過半則要另選時間重新開始比賽,如果賽程已經過半則記錄成績另選時間繼續比賽。

      2、設備故障 暫停比賽,如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。更換備用設備繼續比賽。

      3、頒獎嘉賓缺席

      通知嘉賓及時趕到,如果嘉賓有事確實無法趕到,則及時通知主持人靈活應對。如果缺席的是頒獎嘉賓,則頒獎由在場部長代理。

      4、比賽選手缺席

      全場等待10分鐘,如果10分鐘還不能及時趕到,則取消該團隊比賽資格,獎項不予頒發。

      5、參賽隊伍過多

      預賽階段分批進行每批最多六支隊伍,進入決賽的隊伍多于六支,則要對預賽階段的隊伍進行排名取前六名進入決賽。如果排名出現并列第六的情況則進行一次附加賽,附加賽與預賽相同。

    知識競賽活動方案10

      一、指導思想

      為激發學生學習語文的熱情,擴大求知的視野,形成廣學博識的.理念,全面提高語文素養,特舉辦此次活動。

      二、比賽方式:

      單人單座,筆試。

      三、賽事內容:

      小學語文課內外成語、古詩、名言警句、對聯、文學常識等。

      四、報名方式

      此次語文趣味活動為自愿參與,有意向參與的同學請將填寫好的報名單交語文老師。

      五、日程安排

      5月12日貼海報宣傳、下發報名表;

      5月16日截止,向語文老師上交報名表;

      5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進場準備)

      比賽地點(另行通知)

      六、活動組織

      1、活動負責:沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報、活動結果上傳、統籌安排人員

      2、負責報名:各班班主任

      3、賽場組織:人員視報名情況待定

      4、宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫

      5、獎證制作:沈春蘭郭飛駒

      6、評卷:全體六年級語文老師

      七、獎項設置

      獲獎人數為參賽總數的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。

    知識競賽活動方案11

      一、活動主題

      “手牽手,進社區”大型歌唱比賽

      二、活動目的及意義:

      歌唱是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響在春天的社區,唱響在每一顆驛動的心里。我們溫職院機械系人懷著滿腔熱情,決心用最質樸卻最真誠的方式去歌唱春天。

      比賽為同學們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們機械系真我的風采,唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。也給我們大學生一個展示的舞臺。

      三.活動時間:

      2xxxx年3月28日

      四.活動地點:

      春秋社區

      五.活動準備:

      活動前期:(做好策劃機準備工作)

      1、歌手報名以個人或班級進行報名,可推薦或者自主報名,名額不限。

      2、確立主持人及其服裝、臺詞。

      3、邀請上屆十佳歌手當評委、嘉賓。

      4、聯系贊助商,并和贊助商協商相關比賽準備工作

      5、設計好海報、橫幅、網頁、廣播宣傳稿等,并做好實施工作。

      活動中期:(做好協調工作和實施情況)

      1.召開會議,商討確立時間。

      2.篩選預賽選手,統計好決賽選手名單。

      3.確定主持人形象設計和主持稿。評委的評比細則。

      4.以廣播、網絡、傳單、橫幅等加強宣傳力度。

      5.聯系各部門召開會議,確立各部門任務,并積極實施。

      6.結合比賽主題,做好舞臺設備工作。

      7.購買比賽所需物品,并與各部門協調。

      活動后期:(檢查準備工作)

      1、加緊彩排工作,模擬比賽現場彩排,并且為參賽歌手做比賽前的最后點評工作。

      2、各工作人員工作的檢查。

      3、做好比賽邀請工作。

      4、做好比賽現場的攝影及報道工作。

      六.活動細節:

      預賽

      具體活動計劃:

      1、參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到各班長處,再匯總到文藝部負責人。

      2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。

      3、比賽前一天,所有參賽選手走臺,以熟悉比賽場地。

      4、比賽當天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環境進行熟悉,并做好充分的準備工作。

      5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。

      6、在所有參賽選手出場完畢,統計得出比賽結果期間,邀請評委對預賽進行總結。

      7、賽后張貼決賽宣傳海報,并附有進入決賽的選手名

      決賽

      具體活動計劃:

      1、決賽前半天布置好舞臺,且做好賽場出入口,選票及其它物品發放的準備工作。

      2、根據比賽需要進行多次彩排以保證演出的順利進行。

      3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,使比賽更有聲有色地進行,我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時,可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

      七.晚會各部門工作::

      總負責:

      節目組(文藝部):

      ⑴節目收集、篩選及彩排工作。

      ⑵節目流程。

      ⑶主持人的主持稿及禮儀小姐的挑選和形象設計的審核及確立。

      ⑷晚會舞臺設計的審核及服裝、道具的確立。(zz)

      工作組(權益服務部,辦公室):

      ⑴舞臺布置。

      ⑵舞臺燈光、音響等設備的安裝與檢查。()

      宣傳組(宣傳部):

      ⑴利用海報、橫幅、網絡、廣播、傳單等形式宣傳。

      ⑵舞臺的設計。

      攝影組(記者團):

      ⑴晚會現場的攝影、拍照工作。

      ⑵晚會前后的工作報道及工作總結。、外聯組(創業實踐部):

      ⑴聯系贊助商。

      ⑵協調好與贊助商之間的關系。

      禮儀組(人力資源部):

      ⑴確定晚會邀請嘉賓并送出請柬。

      ⑵準備晚會的物品、道具、小禮品。

      (3)接待好領導。

      后勤組(社工部,團務部):⑴分發物品。如水果、飲料等。

      ⑵晚會前后的衛生工作。

      機動組(紀檢部,青志大隊,體育部):⑴維持會場紀律,及后勤保障工作。

      ⑵處理緊急情況。

      八.比賽形式

      ⑴把15個人分成3組,每組5個人進行歌唱比賽

      ⑵決出比賽優秀的前10位為十佳歌手。再選出比賽優秀的各組前2位選手總6名,與上屆系十佳選手進行抽簽式的配對。

      (3)配對選手進行下一輪比賽"歌詞大接龍"。

      ⑷再從6位選手中選出3位選手作為比賽的優勝者

      九.贊助商受益點

      1、為一臺精心準備異彩紛呈的比賽定會吸引全的學生,得到他們的關注。有助于贊助商更加集中的進行公司形象的宣傳,擴大市場影響力。

      2、宣傳范圍廣。本次比賽對象面向全院,通過我們的宣傳可以對全院產生一定的影響,為貴贊助商打開廣闊的銷售市場,提高產品的認知度,拓展潛在的商機。

      3、宣傳形式多樣。可通過學院廣播站、宣傳海報、學院主頁以及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳,通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。

      4、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助商有充足的時間對其產品、服務及品牌進行推銷和宣傳,在大學師生心中產生良好的效應。

      5、贊助商也可通過學生會的幫助,在州溫職業技術學院內進行一定的產品促銷活動和宣傳活動,如派發傳單、贈送樣品等等。

      十.贊助方式

      1、活動部分經費由贊助商承擔。

      2、橫幅,POP宣傳海報可由贊助商代為制作,展板可由贊助商提供彩印。廣告、傳單及現場禮品可由贊助商提供(如均印有贊助商宣傳語,則相關費用不記入活動經費預算)。任何宣傳用語均需通過雙方協商后方可使用。

      十一.注意事項

      1、本次晚會舉辦的各節目內容健康向上、突出晚會主題,達到主題的.要求。

      2、協辦單位、參與者和贊助商必須接受活動組織者的統一指揮,統一按排。

      3、本次活動要求每位隊員必須聽從負責人的安排,遵守活動紀律,認真負責的完成本次任務。

      4、晚會進行中要求要求組織者與參與者之間相互配合,相互支持,保障各環節的順利進行。

      5、遇到各類突出問題,應立即向信息傳遞組反映,本著相互理解,友好協商的原則。

      6、活動當天各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

      7、晚會結束后,后勤組要清理好現場,并負責晚會道具物品的回收。

      十二.媒體宣傳

      州溫職業技術學院網站

      溫職院機械系網站

      十三.資金預算:

      用途金額(單位:元)

      舞臺,場地設計布置4000

      宣傳經費500

      主持人化妝、服裝300

      節目單及入場卷300

      交通費400

      現場道具200

      晚會道具200

      后勤費用300

      總預算700

      十四、晚會應急措施

      1、停電應急方案:

      (1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

      (2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

      (3)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

      (4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,團學組織負責做好清場工作。

      2、節目應急方案

      (1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一個節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

      (2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

      3、其他緊急情況發生時,由機動組負責協調處理。

    知識競賽活動方案12

      一、安全生產知識競賽

      今年是全國第xx個“安全生產月”,為切實加強宣傳教育工作,提高我院安全防范意識,結合我院實際情況,決定在全院范圍內舉辦一次安全生產知識競賽活動,特制定如下活動方案:

      二、知識競賽組織

      為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領導小組,其成員如下:

      組長:

      副組長:

      競賽評審組成員:

      三、參賽部門及要求

      (一)參賽部門

      財務科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建筑二所、監理公司、裝飾公司、項目管理部、后勤服務中心

      (二)參賽要求

      比賽共分為兩組進行,每組參賽隊由3人組成。

      四、競賽時間

      預賽時間:20xx年6月25日上午9時。

      決賽時間:20xx年6月28日上午9時。

      五、競賽地點

      院三樓會議室

      六、競賽內容

      安全生產知識題庫(見南昌市安全生產監督局網站安全學會專欄)。

      七、競賽形式

      競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題四種形式。(每個參賽組的基礎分為100分)

      1、必答題。

      答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題,每題20分。個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1—3號輪流作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分。

      2、風險題。

      風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

      風險題分為兩個階段,每階段可選3題。

      第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時,答對加相應分值,答錯扣相應分值;當選擇其他隊作答時,答題方答對加相應分值,答題方答錯出題方加相應分值。

      第二階段必須由當前答題隊回答,答對加相應分值,答錯扣相應分值。

      此階段可選擇棄權。

      3、加賽題。

      此前環節答題結束后,出現相等分數不能確定排名順序時,分數相同的競賽組進行加時比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。

      4、互動答題。為活躍現場氣氛,在每一輪競賽結束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀念品。

      八、獎項設置

      根據各競賽隊總分設一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。對獲得前三等獎的`參賽隊頒發榮譽證書。

      九、相關要求

      1、要高度重視,全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式,同時,各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真復習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。

      2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現場,并按照競賽組指定的位置就位。

      3、活動現場,請各參加人員注意現場紀律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調整到震動選項,也不得在活動現場隨意走動。

    知識競賽活動方案13

      為進一步在全市青少年中宣傳普及網絡安全知識,全面增強廣大青少年網絡安全意識,提升網絡安全防范能力,培育廣大網民特別是青少年成為有高度的安全意識、有文明的網絡素養、有守法的`行為習慣、有必備的防護技能的“四有好網民”,現就開展張掖市青少年網絡安全知識競賽活動暨組織參加20xx年甘肅省青少年網絡安全知識競賽答題活動通知如下。

      一、主辦單位

      市委網信辦、市教育局、市公安局、團市委、人行張掖市中心支行主辦,張掖日報社、市廣播電視臺協辦,張掖中學承辦。

      二、競賽主題

      競賽旨在向全市廣大青少年宣傳計算機常見風險知識,普及網絡安全防范基本技能,增強青少年的信息識別能力,提高網絡安全防護意識。

      三、競賽內容

      《網絡安全法》及相關政策法規、網絡安全基礎知識、個人信息保護、網絡安全防護技能等內容。

      四、網上答題和競賽

      (一)網上答題

      (二)知識競賽

      決賽時間:

      6月21日

      組織方式:

      市委網信辦、市教育局、市公安局、團市委、人行張掖市中心支行主辦,張掖日報社、張掖市廣播電視臺協辦,張掖中學承辦。各縣區、市直及省屬駐張有關部門單位派出代表隊參加。

      答題方式:

      現場搶答,屆時進行同步網絡直播,敬請關注。

      獎項設置:

      一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀組織獎2名。

    知識競賽活動方案14

      一、指導思想

      為了與我校課改相融合,提高學生語文學習的.積極性,豐富學生的語文知識,促進學生提高語言文字的素養,語文組將于第15周周四開展語文學科競賽活動。

      二、活動策劃者:

      張曉慧 彭玉婷

      三、活動思路

      (一) 活動主題

      一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。

      (二)活動形式

      1、班級進行初賽,選拔優秀選手參加科組競賽;

      2、獎勵方法:

      一年級設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。

      二年級設一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名

      三年級:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名

      四年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名

      五年級:一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名

      三四五作文:每個年級一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;

      3、活動結束寫報道,發到學校公眾號平臺進行宣傳。

      四、活動時間

      第15教學周周四(即12月9)日下午第三節

      五、活動負責人各年段活動小主題及負責人

      一年級:硬筆書法競賽 負責人:

      二年級:查字典競賽 負責人:

      三年級:片斷作文競賽 《課間真熱鬧》 負責人:

      四年級:寫自由詩競賽 負責人:

      五年級:經典美文朗誦 負責人:

      六年級:結合綜合性學習寫詩歌競賽 負責人:

    知識競賽活動方案15

      活動名稱:

      物理與電子信息學院首屆家電愛協杯知識競賽

      活動主題:

      家電愛協杯知識競賽

      活動時間:

      初賽:XX年xx月xx日(周三)

      復賽:XX年xx月xx日(周六)

      決賽:XX年xx月xx日(周六)

      活動地點:

      初賽:西階 11 12

      復賽:主樓 65

      決賽:主樓 65

      承辦部門:

      物電學院學生會科技創新部

      活動目的:

      為了響應校社團文化節的號召,增加同學們的一些科普方面的知識,提升同學們的綜合素質,激起大學生對知識的'渴望,同時也為了給同學們的課余生活增加色彩。我院學生會科技創新部特舉辦家電愛協杯知識競賽

      活動內容:

      第一階段:(筆試階段)

      活動地點:西階 11 12

      活動時間:xx月xx日中午12:3到13:3

      第二階段:(分組問答)

      活動地點:新階 (活動要求如第一階段)

      活動時間:xx月xx日晚

      復賽部分:

      1. 第一輪選出筆試成績前十五名的同學隨機分為五組,進行選擇題問答,每組五題。每題答對加十分,答錯不扣分。

      2. 第二輪為搶答題,共八題,有五組同學搶答。答對加十分,答錯扣十分。

      3. 統計分數,淘汰分數靠后的三組選手,由前兩組選手重新分組,隨機分為三組,每組兩位選手。

      決賽部分:

      1. 第一輪為搶答,如復賽1部分。

      2. 第二輪為搶答,如復賽2部分

      3. 第三輪為問答題,由評為打分。

      獎項設置:

      一等獎兩名,二等獎四名,三等獎九名。

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