學(xué)校規(guī)章制度精選15篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸到制度的地方越來越多，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個部分構(gòu)成。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校規(guī)章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校規(guī)章制度1
一、工作總目標(biāo)
學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生（工廠對工人）進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
二、具體工作和措施
要定期分析學(xué)校的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)部門安排專門管理人員，堅(jiān)持“一日三講”制、“一日三查”制，加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
2、要定期對實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防和以外事故的發(fā)生（1—3年級禁止騎自行車，違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)），1—3年級學(xué)生放學(xué)回家時應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊(duì)出大門，以及指定接送地點(diǎn)。
4、加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課（課外活動）教師的'安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。
5、要加強(qiáng)學(xué)值班，值宿工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度，嚴(yán)禁社會閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。（值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù)，并及時記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時的輪流巡管理）。
6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設(shè)施等），嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊(duì)要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實(shí)踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）
10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：**（校長）全面管理
副組長：**（工會主席）主管安全
成員：**（食品、衛(wèi)生安全）**（學(xué)生安全）*（設(shè)施安全）各教研組組長
學(xué)校規(guī)章制度2
一、辦公室應(yīng)做好學(xué)校培訓(xùn)檔案的建立和管理。認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校檔案材料的'收集、匯總、分類、整理、編冊、歸檔和保管。
二、每期培訓(xùn)結(jié)束后，辦公室應(yīng)及時完善和整理好培訓(xùn)班學(xué)員的考核檔案的建立和編制。收集檔案的內(nèi)容：①培訓(xùn)通知；②教學(xué)課程表；③培訓(xùn)人員報到名冊；④培訓(xùn)考核申請表；⑤考場名單、試卷；⑥成績表等。收集培訓(xùn)檔案，采用分類整理，按檔案內(nèi)容順序排列，經(jīng)過校對準(zhǔn)確，裝訂成冊，歸檔。
三、財(cái)務(wù)結(jié)清、完善和整理好財(cái)務(wù)管理檔案。
四、檔案柜應(yīng)由專人負(fù)責(zé)保管，并放置在通風(fēng)、干燥場合，防止檔案材料丟失、損壞和霉變。
五、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后辦理借閱登記手續(xù)，并及時予以回收。
六、學(xué)校檔案材料，分長期和短期兩類保存。財(cái)務(wù)及人事檔案為長期保存（一般為十五年以上），其它業(yè)務(wù)性檔案材料保存期為三年。到期的檔案材料需銷毀的，需辦理審批手續(xù)。
學(xué)校規(guī)章制度3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好，對于前段時間我所犯的錯，接樣時沒有看清楚就簽字，結(jié)果出現(xiàn)異常時沒有及時進(jìn)行信息溝通，更甚出具報告時也沒有認(rèn)真的核對，由此造成對檢驗(yàn)中心的惡劣影響，正是這種工作中的不細(xì)心、不負(fù)責(zé)任造成的，這已嚴(yán)重違了檢驗(yàn)中心的規(guī)章制度，違了作為一個檢驗(yàn)員應(yīng)有的謹(jǐn)慎與責(zé)任，也嚴(yán)重違背了我自己的做事原則，對此，我愿意承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)給予的任何責(zé)罰！雖然有時候我不是很明白，但是我知道人和總是要為自己犯下的錯付出代價的，所以，就算有想法也是能想得開的！究其原因，是自己的馬虎與自己對工作態(tài)度的放松造成的，其主要表現(xiàn)為工作懶散，雖然每天忙忙碌碌，卻有種碌碌無為的感覺！其次為試驗(yàn)中對于自己盲目的自信。第三是現(xiàn)在的自己似乎丟失了當(dāng)初剛工作時的熱情了。第五是由于一種習(xí)慣性的錯誤造成的。
而這次的狀況也使我深刻的認(rèn)識到，自己的不負(fù)責(zé)任對中心帶來了什么樣的后果，讓領(lǐng)導(dǎo)及同事也都受到了一定的影響，為此我感到十分的抱歉與不安。
當(dāng)我深感痛心的同時我也慶幸，慶幸自己及時的清醒。希望各位同事以我作為面材料，對照自己，改正自己。相信這件事情在我人生中是種關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折，也徹底改變了我的一些愚的想法，工作或是生活，都不該有種得過且過的思想，更不該因?yàn)槭浪椎钠姸鴴仐壛俗约骸Ｋ匀绻軌蛑匦抡J(rèn)識自己，如果這在以后的.工作中起到警示的作用，我只能說這是我的幸運(yùn)，而非不幸！其實(shí)在車間采樣的時間關(guān)于這件事我也想了很多，也自我作了檢討，本來回來想向領(lǐng)導(dǎo)匯報，只是以為這件事已經(jīng)過去，我又何必抓住自己不放。
所以當(dāng)艷告訴我可能會受到處罰的時候我不是沒有想法的，至于是種什么樣的心理，我也無法分清，自私的來講，我不知道這對我是種積極的督促作用還是一種消極的心理陰影。當(dāng)然我明白，一個人作下的因必定要承受它帶來的果，工作中尤其如此，我所犯下的錯誤，
我也會承擔(dān)后果！在此我保證在以后的工作中我一定會更加仔細(xì)認(rèn)真，不會再犯類似的錯誤！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)校規(guī)章制度4
1、教室開放時間為正式上課前30分鐘。
2、學(xué)員進(jìn)入教室時須向班主任出示聽課證，否則不得進(jìn)入教室。
3、學(xué)員須按聽課證編號后三位或補(bǔ)充座位號對號入座。
4、學(xué)員須遵守上課時間，如有遲到，請就近入座。
5、上課期間，學(xué)員須保持教室安靜，不得大聲喧嘩、打鬧；學(xué)員須將手機(jī)等通訊工具調(diào)為振動或其它非響鈴方式。
6、嚴(yán)禁課堂錄音、錄像、照相，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，設(shè)備及磁帶予以沒收。
7、學(xué)員須自覺保持教室衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰；嚴(yán)禁吸煙；課后須將餐盒等廢棄物帶出教室；不準(zhǔn)在墻壁上或課桌椅上隨意涂寫。
8、學(xué)員應(yīng)自覺服從班主任管理，尊重任課教師；如有任何建議和意見，可在課間向班主任老師反映或通過北京新東方學(xué)校投訴電話解決。
9、上課時若發(fā)生突發(fā)事件，如停電、火災(zāi)、音響故障等，請不要驚慌，聽從班主任統(tǒng)一指揮和安排。
10、財(cái)物及貴重物品請慎重保管，如有丟失，后果自負(fù)。
11、學(xué)員在教學(xué)區(qū)內(nèi)須言行文明，注意儀表。
12、學(xué)員應(yīng)愛護(hù)樓內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，節(jié)約用水；若損壞公物，照價賠償。
13、學(xué)員不得使用教室內(nèi)的電源。
14、嚴(yán)禁攜帶危險品、寵物進(jìn)入教學(xué)區(qū)和教室。
15、學(xué)員應(yīng)在指定地點(diǎn)停放自行車，請盡量不要騎新車、名貴車，學(xué)校僅提供場地及擺放整齊，如有丟失，責(zé)任自負(fù)。
16、合班上課班級的學(xué)員座位號按學(xué)員報名先后順序由學(xué)校統(tǒng)一安排。
學(xué)校規(guī)章制度5
為全面提高我校師生素質(zhì)，形成“文明向上、求真創(chuàng)優(yōu)”的.'良好校風(fēng)，依照有關(guān)中小學(xué)德育工作文件，特制訂《校園精神文明建設(shè)規(guī)范》。
一、課堂教學(xué)規(guī)范
1、態(tài)度端正，目的明確，善于思考，勇于提高，勤于研討，立作業(yè)。
2、科學(xué)作息，珍惜時間，合理安排。
3、上課前，老師司令“上課”，學(xué)生起立，向老師行注目禮。老師問候“同學(xué)們好”，學(xué)生回禮“老師好”，老師司令“坐下”。
4、教師上課時不準(zhǔn)吸煙，不接打電話，不準(zhǔn)坐著講課，要儀表端莊，為學(xué)生做出楷模，為人師表。
5、老師提問應(yīng)用禮貌語言。學(xué)生聽課應(yīng)姿態(tài)端正，提問應(yīng)先舉手，答問時應(yīng)先起立。
6、學(xué)生遲到要進(jìn)入教室，應(yīng)立正喊“報告”，經(jīng)老師批準(zhǔn)后方可進(jìn)入，學(xué)生上課因故要出教室，須征得老師同意。
7、遵守考場紀(jì)律，尊重監(jiān)考人員，考試不作弊。
8、值日生應(yīng)及時擦黑板、清理講臺，保持室容整潔。
9、師生應(yīng)共同努力創(chuàng)造既嚴(yán)肅又活躍的課堂氣氛。
二、環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范
1、教室、寢室、走廊、清潔區(qū)每天打掃一次，保證無雜物、無蛛網(wǎng)積塵。
2、自覺保持環(huán)境整潔，不隨地吐痰，不亂丟雜物、紙屑、飯菜。
3、寢室生活用品要按規(guī)定擺放，不在室內(nèi)亂掛亂畫，保持室內(nèi)干燥。
4、愛惜學(xué)校一草一木，不攀枝摘花。
三、師生儀表規(guī)范
1、師生著裝整潔、嚴(yán)肅、方，不準(zhǔn)著奇裝異服。
2、不準(zhǔn)蓬頭垢面、不修邊幅。
3、男生不準(zhǔn)留長發(fā)或光頭，不準(zhǔn)打摩絲，女生不準(zhǔn)化妝、穿高跟鞋；男、女生不準(zhǔn)紋身、掛鏈?zhǔn)斤椢铩?/p>
4、除宿舍、運(yùn)動場外，師生不準(zhǔn)在公共場所穿拖鞋、短褲、背心。
5、學(xué)生要佩戴好學(xué)生證，團(tuán)員要佩戴好團(tuán)徽。
四、生活行為規(guī)范
（一）公關(guān)類
1、公共場所語言文明，舉止得體，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和個人形象，遇見外賓、來客，以禮相待，不卑不亢。
2、師生間見面主動問候，及時回禮。
3、尊重他人人格，尊重信仰和民族習(xí)慣。
4、贈受他人禮品，雙手遞送接受，授獎時接受者立正并行禮。
5、進(jìn)入學(xué)校辦公室、私人住宅和他人寢室，要報告或先打招呼。
6、升國旗、奏國歌時，應(yīng)肅立行注目禮。
7、不受利誘，不失人格；守信踐諾，失禮致歉，得理讓人。
8、遇人問路，誠實(shí)指引；尋問事由，“請”字上前。
9、扶老攜幼，遵守交通規(guī)則。
（二）操行類
10、不吸毒，不吸煙，不喝酒，不打架斗毆，不打牌賭博。
11、不看色情書刊，影視，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)營業(yè)性舞廳、酒吧、茶座。
12、拾金不昧，樂于助人。
13、公共場所不挖耳、不搓腳丫，不勾肩搭背，不追逐吵鬧。
14、不傳謠言，不說臟話，不開低級玩笑，不叫侮辱性綽號。
（三）傳統(tǒng)道德類
15、節(jié)約錢糧，不擺闊氣，不亂花錢。
16、熱愛勞動，孝敬父母，尊老愛幼。
17、理解家長，向家長匯報談心，尊重父母教導(dǎo)、意見。
18、向家長提意見要有禮貌、有分寸，不鬧脾氣，不頂撞。
19、有正義感，見義勇為。
學(xué)校規(guī)章制度6
為規(guī)范學(xué)校管理，提高學(xué)校辦學(xué)水平，依法治校，依法執(zhí)教，特制定制度如下：
一、 獎懲制度
1、日常積分
每學(xué)期每位教師交50元做為獎勵基金，其中考勤占40%，日常積分占60%。考勤每月一總結(jié)、一兌現(xiàn)。獎金計(jì)算辦法為：(每月總獎金/當(dāng)月教師總積分)X當(dāng)月個人總積分。日常積分每學(xué)期一總結(jié)、一兌現(xiàn)，獎金計(jì)算辦法為：(總獎金/教師總積分)X個人總積分。
2、教學(xué)成績
(1)教學(xué)成績每學(xué)期上學(xué)區(qū)紅榜一等獎、二等獎、三等者，學(xué)校分別獎金50、30、20元。分別積20、15、10分。學(xué)校期中、期末實(shí)行縣教研室(或同等水平)的測試卷進(jìn)行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷，按及格率進(jìn)行積分，(百分制)及格率達(dá)到40%積50分，4l～50%每增加5個百分點(diǎn)加5分，51～60%每增加3個百分點(diǎn)加3分，61～70%每增加2個百分點(diǎn)加2分，71～80%每增加一個百分點(diǎn)增加1分，及格率80%以上者積100分.
(2)以第一次月考及格率為基數(shù)，按上升的幅度進(jìn)行排隊(duì)，每增加1個百分點(diǎn)積1分，保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。
(3)每個教師教學(xué)成績總積分=各科積分和/科數(shù)。
按總分排隊(duì)進(jìn)行獎勵前1/3受獎，分成三等，一等獎3人(科)，每人(科)獎金100元;二等獎4人(科)，每人(科)獎金70元;三等獎6人(科)，每人(科)獎金50元。
3、班主任積分獎勵
從一二年級四個班;三、四、五三個班;六、七、八三個班中;各選出一名進(jìn)行獎勵。
4、畢業(yè)班獎勵同學(xué)區(qū)。
完成學(xué)區(qū)分配指標(biāo)，獎教師人均100元每多一名良好生加獎全體教師100元;若完成學(xué)區(qū)分配指標(biāo)80%(含80%)不獎不罰;若完成良好生低于學(xué)區(qū)分配指標(biāo)80%則罰任科教師人均100元，每降低10個百分點(diǎn)加罰100元。每出現(xiàn)一名單科狀元，獎該任科教師200元，學(xué)生初招總分在全鄉(xiāng)前10名中有一名，獎任科教師人均50元，加一名加50元，前10---20名獎任科教師人均20元，同時獎該生50元。
5、幼兒園
(1)、在學(xué)區(qū)幼兒活動中只要獲獎,獎勵100元。
(2)、幼兒園入園率達(dá)到90%以上，鞏固率達(dá)到85%以上，兩項(xiàng)完成給一個優(yōu)秀指標(biāo)。
二、業(yè)務(wù)制度
1、考勤
(1) 學(xué)校堅(jiān)持公開點(diǎn)名制度，請假者必須自己寫出請假條，注明調(diào)課情況，經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可離校，否則視為曠勤，請假l～2天由校長審批，3天由學(xué)區(qū)校長審批，3天以上由局人士股審批。
(2)每天按10分計(jì)算，每周一總結(jié)，每請假5分扣一個積分，每遲到2次扣一個積分，曠勤一晌，本周積分為零，每多曠一晌倒扣一分，早退按曠勤處理。全勤積3分。
(3)時間界定，每次點(diǎn)名結(jié)束后再來者為遲到，遲到未消號者視為曠勤。
(4)臨時點(diǎn)名或教師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分。
(5)法定假期除外。婚、喪假為7天(含星期天)，蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過天數(shù)，按請假對待。
2、備課
兩周檢查一次，交本時間、次數(shù)、備課質(zhì)量，每項(xiàng)積1分，共3分。
(1)首頁寫出教學(xué)計(jì)劃，有教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)方法措施、進(jìn)度安排等。
(2) 課時教案書寫要認(rèn)真規(guī)范，步驟齊全、詳細(xì)實(shí)用，作到“四備、八有”做到超1～2周。
(3)科目齊全、內(nèi)容詳實(shí)，不抄襲、不后補(bǔ)、不用舊教案，否則積分為0。
(4)每次檢查要按時交，節(jié)數(shù)足，每推遲一晌或少一節(jié)備課扣一分，直到本周積分為0。不交不備者通報批評。
(5)積極參與教研教改，利用新教法教學(xué)。只要在學(xué)區(qū)檢查中通報表揚(yáng)一次加2分，通報批評一次扣1分，并做出書面檢查。
(6)每檢查一次教案，分為一、二、三等分別積3、2、1分。
3、上課
(1) 上課嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師行為規(guī)范》執(zhí)教，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《邯鄲市中小教學(xué)常規(guī)管理意見》。
(2)教師要嚴(yán)格按照課程表上課，小預(yù)備后，站在教室門口候課，上課鈴一響進(jìn)入教室，授課要有教案、教具，凡上課不按課程表上課、無教案、講備不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，并通報批評，空堂3次本學(xué)期業(yè)務(wù)積分為0，并向全體教師做出書面檢查。本年度不平優(yōu)，評模。
(3)課堂教學(xué)，教師要認(rèn)真分析教材，做到目的明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理得當(dāng)，不能有知識性錯誤，板書規(guī)范，否則扣一分。
(4)講課要體現(xiàn)“三為主”原則，體現(xiàn)師生互動，嚴(yán)禁滿堂灌，要面向全體，因材施教，實(shí)現(xiàn)“三維目標(biāo)”。
(5)上課期間嚴(yán)禁學(xué)生睡覺，隨意外出，否則扣上課教師1分，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不能將學(xué)生趕出室外，剝奪學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
(6)上課期間，被上級領(lǐng)導(dǎo)查出一次不規(guī)范行為(如坐著上課、穿拖鞋、抽煙、打手機(jī)等)扣3分。
(7) 體育課，室外課學(xué)生不準(zhǔn)在教室，學(xué)生亂跑無教師視為空堂。
(8) 嚴(yán)禁上課期間帶小孩，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，通報批評，(住校教師找保姆除外)。
4、教研活動
(1) 實(shí)行“說”“講”“評”活動，每次活動授課教師要寫出教案，采用新法教學(xué)，以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展，自我完善為目標(biāo)，注重知識的形成過程，落實(shí)“三維目標(biāo)”，采用新的評價機(jī)制，每次授課教師積2分，參與教師要有評課記錄，評出自己的'見解(優(yōu)缺點(diǎn)、推廣經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)措施等)每次積1分。
(2)聽評課記錄兩周檢查一次，每次檢查積3分，要求有聽課時間、詳細(xì)記錄、評課意見、授教師簽名等，每少一項(xiàng)扣1分。
(3)參加縣鄉(xiāng)舉行的授課竟賽獲獎?wù)呒?分。
(4)有發(fā)表論文、實(shí)驗(yàn)課題、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案等，鄉(xiāng)級積2分，縣級積3分，縣級以上積5分。
5、作業(yè)
(1)作業(yè)每兩周檢查一次，全批全改，不打大對號，不讓學(xué)生代改，不錯改，不漏改，有記錄，每次檢查作業(yè)次數(shù)和本數(shù)，按質(zhì)量積分，主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分，每科作業(yè)每少5本扣一分。
(2)作業(yè)批改記錄，要寫出學(xué)生作業(yè)中的共性優(yōu)、缺點(diǎn)及糾正措施，努力方向等，每檢查一次分別積3、2、1分。
(3)在學(xué)區(qū)檢查中受表揚(yáng)者加2分，受批評者扣1分并寫出檢查。
三、班級積分
(一)、學(xué)生出勤
1、每次開學(xué)后核定各班人數(shù)，每周不定期檢查各班人數(shù);實(shí)到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)×100%，100%積3分，90%以上積2分，80%以上積1分。低于80%不積分。
2、對于學(xué)生人數(shù)變動情況，每月更改一次人數(shù)，中途不更改。
(二)、學(xué)生行為
1、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、學(xué)生在上課期間私自不進(jìn)班者，每人次扣該班1分。
3、學(xué)生損壞公物者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。
4、學(xué)生打架斗毆者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。
5、損壞公物、打架斗毆超過三次經(jīng)教育仍不悔改者，學(xué)校給予記過處分，并做為畢業(yè)鑒定的依據(jù)。
6、見義勇為、拾金不昧、大做好人好事者，視其具體情況給予該班特殊積分(不超過3分)，通報表揚(yáng)。
(三)、控輟保學(xué)
1、每學(xué)期對各班核實(shí)、驗(yàn)定人數(shù)，學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入必須履行轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
2、對輟學(xué)率在5%以內(nèi)的班進(jìn)行獎勵，所在班的班主任及任課教師均優(yōu)先晉級、評模。
3、對輟率在5%～10%以內(nèi)的班，不獎不罰。
4、對輟學(xué)率在10%以上的班進(jìn)行處罰，所在班的班主任及任課不得晉級、評模，并進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰，情節(jié)嚴(yán)重的報上級有關(guān)部門處理。
(四)、安全教育
1、班主任定期召開安全教育會，寫好安全教案，作好記錄。教師對學(xué)生積極進(jìn)行安全教育，積極上交有關(guān)安全材料。
2、樹立“安全第一意識”，牢記安全不能肯定一切，但能否定一切，確保無重大安全事故發(fā)生，對發(fā)生安全事故的班扣該班2分，并對該班的任課教師進(jìn)行處罰。
(五)、衛(wèi)生
每次檢查積10分
A、打掃不及時扣1分，預(yù)備前為準(zhǔn)。
B、有衛(wèi)生死角扣1分
C、有丟堆扣1分
D、地面有雜物視情況扣3、2、1分
E、界限上有雜物相關(guān)班級各扣1分
F、不打掃不積分
G、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁無亂寫亂畫，視情況分別扣2、1分
對于向衛(wèi)生區(qū)內(nèi)隨意亂扔果皮，紙屑，包裝袋等雜物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除該生所在班級3分
(六)、班內(nèi)布置
1、地面、窗臺、玻璃及墻面干凈各項(xiàng)積1分
2、標(biāo)語、兩表一冊、好人好事本、手抄報及黑板報整潔干凈，內(nèi)容恰當(dāng)，各項(xiàng)積1分
3、門窗玻璃無破損，離校鎖好門關(guān)好窗各項(xiàng)積1分
4、桌凳及勞動工具擺放整齊各項(xiàng)積1分
5、標(biāo)語整齊無塵土;教室內(nèi)外無亂寫亂畫現(xiàn)象。
(七)、課間操
1、無班主任跟班或老師扣2分/次，遲到扣1分/次(以學(xué)生開始跑步為準(zhǔn))
2、無故不做操，做操不認(rèn)真扣1分
3、做到快、靜、齊，缺一項(xiàng)扣1分
4、人數(shù)不齊扣1分
(八)、學(xué)生集會
每次積6分，站隊(duì)不迅速扣1分，不安靜扣1分，不整齊扣1分，不認(rèn)真聽會扣1分，人數(shù)不齊扣1分，無班主任扣1分。
四、后勤制度
(一)、門崗制度
1、學(xué)校實(shí)行封閉管理，上課期間大門上鎖，隨意開門一次扣當(dāng)日值班人員各1分。
2、做好出入人員登記工作，校外人員私自進(jìn)校一次，扣當(dāng)日值班人員各1分。
3、上課期間，學(xué)生私自外出一次，扣當(dāng)日值班人員各1分。
4、因值班人員失職造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)丟失的，經(jīng)學(xué)校核實(shí)，當(dāng)日值班人員照價賠償并寫出書面檢查。
5、因值班人員工作失誤，影響學(xué)校工作，扣當(dāng)日值班人員10元，通報批評。
6、嚴(yán)禁零食進(jìn)入校門，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即禁止。
(二)、財(cái)物管理制度
1、借用學(xué)校公物先寫借條后取物，按時歸還，若有丟失、損壞照價賠償，因公者視其情節(jié)酌情處理。
2、教師宿舍財(cái)物定期檢查登記，妥善保管，若有丟失照價賠償。
3、學(xué)校財(cái)物定期公開公示。
4、嚴(yán)禁私自亂架電線，使用大功率用電器。
學(xué)校規(guī)章制度7
xx中學(xué)規(guī)范收費(fèi)制度
一、每學(xué)期開學(xué)初，向?qū)W生收取的學(xué)雜費(fèi)嚴(yán)格按物價局、文教局的規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
公示在外，公布于眾，讓家長、師生、社會嚴(yán)格監(jiān)督。
二、每學(xué)期結(jié)束，由會計(jì)室公布學(xué)生代辦費(fèi)收支賬目，多退少補(bǔ)。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)中要增購資料，由學(xué)生自己購買，班主任、任課教師不得統(tǒng)一訂購。
四、班主任、科任老師不得向?qū)W生隨便收取費(fèi)用。
五、所有收費(fèi)項(xiàng)目必須使用學(xué)生收費(fèi)記載卡，蓋章后方可實(shí)施。
學(xué)校規(guī)章制度8
日常規(guī)范
一、愛崗敬業(yè)
1、自尊自重自愛，師德高尚，教書育人。
2、加強(qiáng)工作責(zé)任感，一絲不茍地做好備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、教學(xué)總結(jié)以及午休、晚修管理等常規(guī)工作。不得私自安排和調(diào)整教學(xué)活動。
3、原則上不兼職，如有必要告知學(xué)校。絕不允許參與有償家教。不能個人開各種類型的培訓(xùn)班。不準(zhǔn)自作主張征訂資料。
4、守時守信，工作不拖拉。要嚴(yán)守學(xué)校作息時間，上課、開會、集會、外出集體活動、約見同事、家長等不遲到，下課不拖堂。
5、認(rèn)真對待所有工作。特別如上課、演說、談話等務(wù)須提前作充足準(zhǔn)備并有文字資料。上課期間不得接聽電話，無特殊情況不得坐著講課。嚴(yán)守崗位，如有要事或生病需離校外出，需向主管領(lǐng)導(dǎo)請假。(請假方式參照學(xué)校考勤制度。)
二、愛校如家
1、熱愛學(xué)校，發(fā)揚(yáng)主人翁意識，提倡奉獻(xiàn)精神，樹立全局觀念，服從分工。
2、各辦公室要建立值日制度，每天保持辦公地點(diǎn)和工作場所干凈、整潔、優(yōu)雅，辦公室無人時要關(guān)窗關(guān)門關(guān)電源，貴重物品自行管理好。
3、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約作風(fēng)，不浪費(fèi)水電資源，夏季辦公室內(nèi)兩人以上才開空調(diào)，各任課老師要經(jīng)常檢查自己管轄的場室是否及時關(guān)電源，妥善保管公物，避免損壞。
4、公私分明，公物勿私用。不在上班時間處理私事，(包括學(xué)歷進(jìn)修);不因私人問題影響工作，不將個人情緒帶入課堂(有特殊原因者可申請回避);上班時間盡量不帶子女進(jìn)入辦公室。公物不帶出學(xué)校。
三、個人修養(yǎng)
1、心平氣和，勿大聲喧嘩，忌高談闊論。營造安寧的教學(xué)氛圍，不過于爭強(qiáng)好勝。反對浮夸，提倡儒雅之風(fēng)。
2、注重儀表形象，衣著整潔大方，言行優(yōu)雅，忌舉止粗俗。維護(hù)學(xué)校利益與聲譽(yù)，不做有損于學(xué)校利益的事，不說有損于學(xué)校利益的話。休閑時間娛樂有度，不參與不良活動。
一、下級服從上級，忌陽奉陰違。
學(xué)校實(shí)行層級管理，下級對上級負(fù)責(zé)，不可越級指揮。同事之間平等友善相處，遇事先協(xié)商，有異議可向上一級主管申請調(diào)解;對上級有異議可當(dāng)面或書面商議，商議無果可再向上一級匯報。禁止陽奉陰違，反對打小報告。
二、無論職級，人格平等，誠相見，禮相待。
學(xué)校從校長到清潔工，人格一律平等，以禮相待。教師之間互相幫助、同心協(xié)力，在同事因突發(fā)事件不能到校上課學(xué)校又未來得及安排代課的情況下主動代課或代班主任，事后及時向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。嚴(yán)禁以大欺小、嚴(yán)禁以權(quán)謀私。
三、襟懷坦蕩，勿拉幫派，包容異議。
同事之間，坦蕩交往，不在校內(nèi)搞各種形式的同學(xué)、同鄉(xiāng)等聚會。對持不同意見者寬懷以待，協(xié)調(diào)相處。遇事多理解、禮讓，如有意見與級科組長溝通，保持為人師表的理性，爭取做到問題不出組。不允許當(dāng)眾爭吵，更不得有粗暴言行。(在校內(nèi)當(dāng)眾爭吵、有粗暴言行者扣當(dāng)月績效工資)
四、真誠直率，勿阿諛，勿奉承，勿鄙視。
善待自己、善待他人，人前人后不抱怨，做到：做好事、存好心、說好話、保持好心態(tài)。言談?wù)嬲\直率，有問題當(dāng)時當(dāng)面解決，不背后損人。不挖苦嘲弄，不發(fā)牢騷不講怪話，不阿諛奉承。上級對下級要任人唯賢、用人為公，不得接受下級宴請和饋贈。不隨意承諾，嚴(yán)守承諾。
與學(xué)生相處
一、平等友愛，勿強(qiáng)壓，勿呵斥。
建立平等友愛的朋友式的師生關(guān)系，教職員工要尊重學(xué)生，對學(xué)生以禮相待，不得因師長關(guān)系以大壓小，不準(zhǔn)呵斥學(xué)生。
二、愛護(hù)學(xué)生，服務(wù)細(xì)心周到。
樹立為學(xué)生服務(wù)的觀念。愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康，設(shè)身處地為學(xué)生著想，細(xì)心周到為學(xué)生服務(wù)。
三、尊重學(xué)生，勿體罰，勿精神傷害。
管理學(xué)生講求民主法制，不以傳統(tǒng)師道尊嚴(yán)的.觀念要求學(xué)生。無論何時何地，不得體罰和變相體罰學(xué)生。不得對學(xué)生進(jìn)行精神傷害。
(關(guān)于體罰和變相體罰的處分：一次家長投訴，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，扣當(dāng)月績效工資，全校公開批評;同一學(xué)期兩次家長投訴，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，情節(jié)嚴(yán)重者，自動解聘。)
四、率先垂范，以身作則。
要求學(xué)生做到的，自己先做到。
五、嚴(yán)守承諾，勿欺瞞哄騙。
對學(xué)生講事實(shí)，講道理，寬嚴(yán)相濟(jì)。答應(yīng)學(xué)生的事情，切實(shí)做到。
與家長相處
一、尊重家長，禮貌周到，無論其職級高低。
與學(xué)生家長溝通，語言得體、行為嚴(yán)謹(jǐn)，符合教師身份。無論家長社會地位、經(jīng)濟(jì)地位、文化程度如何，一視同仁。不因位高而仰視，不因職低而輕慢。
二、友善相處，主動聯(lián)絡(luò)，協(xié)商教育問題。
與家長建立平等友善的朋友關(guān)系，經(jīng)常主動家訪及電訪，用好校訊通，熱情接待家長來訪。及時地藝術(shù)地反映學(xué)生問題，與家長協(xié)商教育策略。
(關(guān)于家訪問題：每學(xué)年至少家訪十人次，電訪全體學(xué)生。)
三、倘有異議，協(xié)商解決，忌直面沖突。
與家長有異議時，策略地與家長相處，可與其他老師配合及時化解矛盾。任何情況下，不得與家長發(fā)生直面沖突，無論誰是誰非。
(關(guān)于與家長發(fā)生嚴(yán)重沖突的處理問題：主錯方在家長，但教師態(tài)度沖動，扣當(dāng)月績效工資;主錯方在教師，扣當(dāng)月績效工資，向家長當(dāng)面道歉，全校公開批評。)
四、勿利用家長為個人謀取私利和方便。
不得將家長作為個人社會關(guān)系，不得利用家長權(quán)力為個人謀取私利和方便。(無論主動和被動)
五、勿收受家長饋贈，勿與家長私訂協(xié)議。
任何時候，不得收受家長饋贈;盡量不接受家長宴請;不與家長私立任何協(xié)議，如有償家教、學(xué)生生活照顧等。
(收受和變相收受家長饋贈的問題：如屬家長主動，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，校會批評;如屬教師暗示或索要，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，自動解聘。)
學(xué)校規(guī)章制度9
一、工作時間
上班時間：9:55----20:00
上課時間8:30---10:30
晚自習(xí)輔導(dǎo)作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時間）
二、辦公室規(guī)章制度
1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料，請保存到桌面?zhèn)�人所屬文件夾。
3、工作時間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動（QQ聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。
4、上課時間每天9:55始為正式上班時間，所有教師9:55時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；
5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。
三、教學(xué)要求（8:30---10:30為輔導(dǎo)作業(yè)時間）
1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室（課間嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級的教學(xué)秩序。
3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。
5、上課時，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對于學(xué)生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的，允許老師看短信。
6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的'課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
7、教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實(shí)；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
8、教師教學(xué)時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。
9、課間休息時，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時間進(jìn)行電話閑聊。
10、教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。
11、教師應(yīng)及時給缺課的學(xué)生補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長交流并核實(shí)。
四、教師日常行為管理制度
1、考勤：堅(jiān)守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因?yàn)槠渌蜻t到，請?zhí)崆?0分鐘打電話管理老師處說明原因。（10元/次）
2、衛(wèi)生：每天上完課9:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習(xí)輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室。
3、遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)
4、上班時間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時費(fèi)減半。
5、全體教師例會、各項(xiàng)活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項(xiàng)活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。
注：教師和行政人員的作息時間均以通知為準(zhǔn)。
6、電話家聯(lián)管理?xiàng)l例
（1）教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話，并把每次和家長溝通的內(nèi)容記錄下來，每月交到辦公室。
（2）教師每月應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個學(xué)生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。
（3）教師對所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話回訪內(nèi)容為：與家長聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué)校活動安排、升班續(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識，英語課如：課文朗讀，單詞背誦等。
（4）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時打電話與家長溝通。
（5）每期最后一節(jié)課為家長匯報課，教師應(yīng)提前通知家長參加。
五、學(xué)生教育
（1）熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
（2）所有教師都對學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
（3）、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)班級學(xué)生的出勤檢查，對遲到、缺席的學(xué)生調(diào)查原因并做好記載。對請病假、事假的學(xué)生，應(yīng)有家長打電話請假。
（4）、熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格管理，對違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題，可請校領(lǐng)導(dǎo)配合解決。
（5）、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師不得無故請假，若確需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責(zé)的教師，作好說明并由自愿代替的教師同意后方可向?qū)W校申請請假。
（6）、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師發(fā)生嚴(yán)重失職行為時，經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴(yán)肅處理，并取消當(dāng)年評優(yōu)評先，情節(jié)嚴(yán)重的，停職處理并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
學(xué)校規(guī)章制度10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于xxxx年xx月xx號，我沒能按照單位規(guī)定的時間按時守庫，當(dāng)檢查人員進(jìn)行檢查時，沒有驗(yàn)視“三證”就將營業(yè)間門打開受檢：嚴(yán)重違了單位的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，值班時也沒準(zhǔn)時到達(dá)，對業(yè)務(wù)的范圍不夠熟悉，我個人認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對工作責(zé)任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說明我太自由散漫，只顧自己，；置單位領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧；置單位規(guī)定的原則于不顧。自我放縱，丟棄原則我對我個人犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首，感到無以復(fù)加的后悔與遺憾。
此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的種種原因，會對單位造成很影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯誤感到后悔莫及，但深感痛心的時候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺醒的及時，這在我今后人生道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的.感謝。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識到，我所犯的錯誤時巨的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對單位的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓單位的廣員工不要像我一樣，我忠心的懇請單位領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過錯，因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論怎樣對我，我都不會有任何意見，同時希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
最后，我希望廣員工以我做面材料，對照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和助，并且保證以后不會在出現(xiàn)類似的錯誤，如有在犯，請領(lǐng)導(dǎo)重罰。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)校規(guī)章制度11
為配合學(xué)校整改工作的強(qiáng)力推進(jìn)，規(guī)范水電管理，杜絕水電浪費(fèi)，節(jié)約資金，加快學(xué)校發(fā)展。結(jié)合學(xué)校發(fā)展，制度制度如下：
一、教職工用水用電
1、校內(nèi)所有水電設(shè)施(含水表、電表、管線等)均為學(xué)校公有財(cái)產(chǎn)，任何人不得隨意破壞。所有水電用戶均有保護(hù)學(xué)校水電設(shè)施的義務(wù)，做到“不亂接、不亂拆、不亂裝”，遵循“誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償”的管理原則。
2、在校內(nèi)居住的所有用戶(含單人宿舍)，一律實(shí)行“兩表”制，統(tǒng)一安裝水電和電表。電表額定電流不得大于10-40a，水表根據(jù)實(shí)際情況裝配，所有用戶使用的`水表、電表、均需經(jīng)過其主管部門技校驗(yàn)后方可安裝。
3、校內(nèi)用戶水電表讀數(shù)由校水電管理組一月一查抄，張榜公布，計(jì)費(fèi)均按供電局、自來水公司執(zhí)行的水電價格計(jì)收。凡校內(nèi)在編職工水電費(fèi)交由會計(jì)室在其月工資中扣回，住在校內(nèi)非本校人員應(yīng)分?jǐn)偹畵p、電損，其當(dāng)月發(fā)生的水電費(fèi)按市場價格開據(jù)收取，計(jì)費(fèi)后，由會計(jì)室通知其前來繳費(fèi)。拒繳、拖欠水電費(fèi)者，校水電管理組送達(dá)欠費(fèi)告知書后，立即對其停止供水、供電。
4、學(xué)校對各用戶水電表等相關(guān)設(shè)施一次性安裝到位，以后各用戶室內(nèi)線路、水電表損壞更換學(xué)校不再裝配。各用戶對自己宿舍的水電線路、設(shè)施負(fù)有管理責(zé)任。如用戶房屋裝修(維修)。超負(fù)荷使用電器或其它使用不當(dāng)行為，造成線路或設(shè)備損壞，由此引發(fā)的安全事故，除責(zé)任自己承擔(dān)外，還要賠償由此造成的損失。
5、校內(nèi)各用戶水電表管權(quán)屬學(xué)校。
(1)學(xué)校水電管理組人員有權(quán)到各部門、各用戶檢查用水、用電情況，任何人不得干涉阻撓。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假、偷水偷電者，先查明原因，作出損失評估，然后令其作出書面檢查，給予由其造成2-5倍罰款。屢教不改者，斷其水電供給，送交學(xué)校處理。
(2)校內(nèi)所有用戶不得私自開啟水電表箱和撕毀水電表封印，違者，罰款50-100元，并由其承擔(dān)重新更換水電表的費(fèi)用，否則斷其水電供給。
(3)禁止用戶個人在水電表外亂接電線，私接水管，違者罰款200元，并作書面檢查，否則斷其水電供給。
6、加強(qiáng)安全防范意識，確保用戶用水用電安全。校內(nèi)用戶因個人私裝、亂拆線路造成不良后果者，責(zé)任自負(fù)。各用戶如發(fā)現(xiàn)水管、用電線路有故障，應(yīng)及時告知校水電管理小組，以便及時安排水電維修。
二、辦公及公共場地用水用電
1、學(xué)校各處室、教師辦公室、機(jī)房的照明及電器設(shè)備。實(shí)行負(fù)責(zé)人管理制度(自控)，做到人走燈滅。電器設(shè)備在無人使用情況下要切斷電源。
2、公共場地指道路(燈)、樓道、走廊、衛(wèi)生間、餐廳、會議室等區(qū)域，對其安裝的供水、照明、電器設(shè)備等，各部門負(fù)責(zé)人要明確專人管理，節(jié)水節(jié)電，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。
三、學(xué)生用水用電
1、學(xué)生用水用電本著保障、節(jié)約、嚴(yán)管的原則進(jìn)行管理。
2、教室、寢室用電，實(shí)行集中控制，按時開關(guān)，專人負(fù)責(zé)。
3、教室、寢室照明燈管(泡)，額定功率不得大于40w，違者嚴(yán)懲，禁止室內(nèi)亂接電線、私自使用電器，由此引發(fā)的安全事故，責(zé)任自負(fù)。
4、水池、衛(wèi)生間用水，實(shí)行樓層管理員監(jiān)管，杜絕“滴、漏、跑、冒”和“長流水”現(xiàn)象。5各水電配置均有標(biāo)識，請廣大師生遵照水電安全知識認(rèn)真執(zhí)行。
學(xué)校規(guī)章制度12
一、學(xué)校為確保安全，處理日常的各種事務(wù)，實(shí)行全天24小時不間斷值班。
由中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)或按上級要求，每個值班小組不少于2人。
二、值班工作的安排、統(tǒng)計(jì)、總結(jié)、考勤等工作，由辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施，主管校長負(fù)責(zé)。
三、對已有值班任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)教師，應(yīng)盡可能調(diào)整為無課，不安排出差等影響值班的其它外出工作。
四、值班小組組員有事不能值班，要提前向組長請假，并找好其它成員頂替，經(jīng)當(dāng)日值班組長批準(zhǔn)后執(zhí)行；
組長有事不能值班要安排好同級或以上組長頂替，報主管領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)有事報校長后執(zhí)行。以上所述要在記錄本中詳細(xì)記錄。未按要求做的，一律按曠勤論處，后果自負(fù)。
五、每個值班小組，值班時間為不間斷24小時，交接班時間為當(dāng)日8點(diǎn)。
在此段時間之后接班的為遲到，交接時要寫清楚具體時間。
六、值班小組的成員須自己親自簽名不得代簽，每一筆記錄都要寫清執(zhí)筆記錄人，其后是成員簽字。
七、值班記錄要分時間段記錄即：上午（8—12點(diǎn)）、中午（12點(diǎn)—下午上課）、下午（下午上課后—天黑）、晚上（天黑—0點(diǎn)）、夜間（0—6點(diǎn)）早晨（6—8點(diǎn)）6個時間段。
八、值班記錄內(nèi)容：
1、學(xué)校當(dāng)天發(fā)生重大事件和活動。
2、上級領(lǐng)導(dǎo)視察情況。
3、早晚自習(xí)、早操情況。
4、各時間段檢查巡視情況。
5、其它各類情況。
九、當(dāng)天值班人員協(xié)助各主管領(lǐng)導(dǎo)處理當(dāng)天發(fā)生的主要事務(wù)；
與學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)保持通信暢通，對發(fā)生的重大事件一邊組織處理，并同時報告不得發(fā)生信息倒流事件；發(fā)生的其它各種事件通報各主管領(lǐng)導(dǎo)及科室、班主任進(jìn)行處理。
十、巡視要求
1、各時間段巡視以起點(diǎn)開始，間隔一節(jié)課時間左右為宜進(jìn)行巡視。
2、巡視學(xué)生上課情況，出勤情況，校園內(nèi)活動情況，教師上課情況，校園內(nèi)流動人員安全情況，其它目視所及的水電設(shè)施，器材設(shè)備、校舍圍墻的安全隱患情況，全校的門窗關(guān)閉、玻璃損壞等情況。
3、重點(diǎn)時間段如中午時段，下午課外活動時間段，門口及校園內(nèi)的治安安全和交通安全的`防范與疏導(dǎo)。
4、住宿生的作息。
5、對室外照明的管理：天黑時開啟，天明時關(guān)閉。
6、夜間時段的巡視，值班人員不得睡覺。要按要求巡視，對重點(diǎn)部位如電教室、語音室、微機(jī)室、學(xué)生宿舍等要到位，確認(rèn)安全
方可離開繼續(xù)巡視。
十一、獎懲措施
1、不按時交接班的，減發(fā)1/4值班補(bǔ)貼。
2、無故曠勤半天，扣發(fā)當(dāng)日值班補(bǔ)貼并扣2分，無故曠勤，扣發(fā)2日值班補(bǔ)貼并扣4分。當(dāng)晚不在校值班，扣發(fā)兩日值班補(bǔ)貼并扣4分，半年內(nèi)不能評先進(jìn)等。
3、對記錄不實(shí)的，內(nèi)容不全的（對照本制度規(guī)定）每一項(xiàng)扣1分，最后累計(jì)從本處室考評總分中扣除（指中層校級領(lǐng)導(dǎo)）
4、對因沒有在校值班期間而發(fā)生的治安被盜等各種情況要追究責(zé)任，給予通報批評（含寫檢討）警告等處分，并追究一定的經(jīng)濟(jì)賠償。
5、對于值班記錄詳細(xì)的給予表彰及一定的物質(zhì)獎勵。
6、沒有按程序履行請假手續(xù)的一律按曠勤處理。
7、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)霓k法為：對因曠勤、脫崗期間發(fā)生的學(xué)校財(cái)產(chǎn)被盜造成的損失，由曠勤、脫崗者全部承擔(dān)損失，一年內(nèi)不能評先進(jìn)優(yōu)秀等。對未按要求巡視、瀆職等發(fā)生財(cái)產(chǎn)被盜造成的損失，視情況應(yīng)予賠付。
8、對弄虛作假者，嚴(yán)肅處理。對于答應(yīng)替崗而未到崗者，按曠勤論處。
學(xué)校規(guī)章制度13
一、教案指教學(xué)方案和教學(xué)案例，對搞好教學(xué)工作，關(guān)系重大，必須精心做好管理。
二、教學(xué)方案由學(xué)校組織相關(guān)教師及部門負(fù)責(zé)人，根據(jù)教學(xué)大綱要求討論制訂。
三、學(xué)校教學(xué)方案制定后，由學(xué)校教務(wù)處打印發(fā)至相關(guān)教師，作為教學(xué)要求和備課依據(jù)。
四、教學(xué)案例是教學(xué)過程成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，應(yīng)認(rèn)真加以重視和管理。教學(xué)案例，由學(xué)校相應(yīng)課程的.任教教師在備課前，共同討論形成，作為教師提高教學(xué)水平的借鑒。
五、要經(jīng)常對教學(xué)案例進(jìn)行剖析，不斷總結(jié)，使案例質(zhì)量不斷提高。
六、學(xué)校教務(wù)處應(yīng)定期匯集、整理歸檔相關(guān)教案，以作備查。
學(xué)校規(guī)章制度14
一、企業(yè)規(guī)章制度的定義
企業(yè)規(guī)章制度是企業(yè)制定的組織勞動過程和進(jìn)行勞動管理的規(guī)則和制度的總和。也稱為內(nèi)部勞動規(guī)則，是企業(yè)內(nèi)部的“法律”。
二、企業(yè)規(guī)章制度的效力
《最高人民法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋一》第十九條規(guī)定：“用人單位根據(jù)《勞動法》第四條之規(guī)定，通過民主程序制定的規(guī)章制度，不違反國家法律、行政法規(guī)及政策規(guī)定，并已向勞動者公示的，可以作為人民法院審理勞動爭議案件的依據(jù)。”這條司法解釋實(shí)際上賦予了用人單位規(guī)章制度以類似于法律的效力。
三、企業(yè)規(guī)章制度的重要性
建立健全規(guī)章制度，有助于企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益，確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的順利進(jìn)行，是加強(qiáng)企業(yè)管理，推動企業(yè)發(fā)展的可靠保證。
四、企業(yè)規(guī)章制度的作用
企業(yè)的規(guī)章制度對于規(guī)范企業(yè)和員工的行為，樹立企業(yè)的形象，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的正常運(yùn)營，促進(jìn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展具有重大的作用。
企業(yè)規(guī)章制度的作用很多，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、規(guī)章制度首先是應(yīng)用于標(biāo)準(zhǔn)化管理。
制度可以規(guī)范員工的行為，規(guī)范企業(yè)管理等。企業(yè)如果建立了全面、完善的規(guī)章制度，公司內(nèi)部員工的工作積極性可以得到廣泛調(diào)動，企業(yè)的各項(xiàng)工作就能夠順利開展，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就會不斷得到提高。公平就是靠制度來體現(xiàn)的，效率也是靠制度來促進(jìn)的，效益是靠制度來提高的。
2、完善的規(guī)章制度可以得到合作伙伴的信任，容易贏得商業(yè)機(jī)會（買產(chǎn)品先要看設(shè)備，做生意先要看制度）。
3、企業(yè)規(guī)章制度有法律的'補(bǔ)充作用。
企業(yè)的規(guī)章制度不僅是公司規(guī)范化、制度化管理的基礎(chǔ)和重要手段，同時也是預(yù)防和解決勞動爭議的重要依據(jù)。鑒于勞動關(guān)系中勞動者和用人單位之間的從屬關(guān)系，由于國家法律法規(guī)對企業(yè)管理的有關(guān)事項(xiàng)一般缺乏十分詳盡的規(guī)定，事實(shí)上用人單位依法制定的規(guī)章制度在勞動管理中可以起到類似于法律的效力。因而用人單位的合法的規(guī)章制度在此起到了補(bǔ)充法律規(guī)定的用。
如《最高人民法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋》規(guī)定：“用人單位根據(jù)《勞動法》第四條之規(guī)定，通過民主程序制定的規(guī)章制度，不違反國家法律、行政法規(guī)及政策規(guī)定，向勞動者公示的，可以作為人民法院審理勞動爭議案件的依據(jù)。”
4、規(guī)章制度還有一個很重要的作用，就是政策應(yīng)對。
比如發(fā)改委要求的項(xiàng)目基金的申報材料中，有一項(xiàng)就是公司政策及管理制度，必須有著非常完善的企業(yè)規(guī)章制度才可能申請到國家的項(xiàng)目基金支持。同理，許多項(xiàng)目競標(biāo)也都需企業(yè)提供本公司的規(guī)章制度，并將其作為考核企業(yè)是否合格的標(biāo)準(zhǔn)之一。
企業(yè)規(guī)章制度與工作流程的關(guān)系
我認(rèn)為：企業(yè)的規(guī)章制度與企業(yè)的工作流程是相輔相成的關(guān)系。規(guī)章制度可以轉(zhuǎn)化為工作流程，工作流程也可以轉(zhuǎn)化為規(guī)章制度。
規(guī)章制度是告訴你什么能做，什么不能做；
工作流程是告訴你怎樣做，先做什么，后做什么。
規(guī)章制度則重于防范（防止員工犯錯）；
工作流程則重于培訓(xùn)（教育員工成長）。
以上是對規(guī)章制度的一些膚淺的見解，希望對您有所幫助！
學(xué)校規(guī)章制度15
為規(guī)范學(xué)生心理檔案的管理與使用，為學(xué)生提供科學(xué)專業(yè)的服務(wù)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，特制定本規(guī)定。
一、學(xué)校每年秋季對入校新生進(jìn)行心理普測，并依據(jù)測評結(jié)果(包括量表統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果、解釋、建議等內(nèi)容)建立檔案。作為學(xué)生心理健康教育工作的一個有機(jī)組成部分，學(xué)生心理檔案包括心理健康狀況普查材料、咨詢記錄、跟蹤反饋材料等。
二、心理檔案應(yīng)由專人管理，專柜保存。
三、管理人員要恪盡職守，嚴(yán)格按要求，保證及時歸檔、整理和正常使用。
四、檔案管理員嚴(yán)禁擅自攜帶和向無關(guān)人員談?wù)搶W(xué)生心理檔案內(nèi)容。
五、原則上只有學(xué)校心理健康教育人員(學(xué)校心理健康教育工作負(fù)責(zé)人、學(xué)校心理輔導(dǎo)教師及本班班主任)可以調(diào)閱學(xué)生心理健康檔案，但不得外借出檔案管理室，只能在管理室內(nèi)調(diào)閱。
六、學(xué)校心理健康教育人員以外的教職工如確因工作需要需查閱學(xué)生心理檔案，必須出具相關(guān)證明，并經(jīng)學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字后方能查閱。對所查閱的`內(nèi)容，必須嚴(yán)格保密，如有泄密或由此產(chǎn)生不良后果，必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
七、查閱使用學(xué)生心理檔案必須嚴(yán)格登記。
八、除補(bǔ)充學(xué)生心理檔案內(nèi)容外，任何情況下均不得在學(xué)生心理健康檔案上進(jìn)行文字撰寫。
九、學(xué)生本人進(jìn)行心理咨詢時，心理健康教育人員有責(zé)任、義務(wù)對檔案內(nèi)容及檔案反映的情況給與科學(xué)、準(zhǔn)確、如實(shí)的解釋，不允許夸大其辭，或使用極端性語言。
十、心理健康檔案不借出不復(fù)制，因特殊情況確需借出或復(fù)制的，必須經(jīng)學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字。
十一、學(xué)生心理檔案一般不作診斷證明。
十二、學(xué)生心理檔案原則上保留至學(xué)生畢業(yè)，特殊學(xué)生心理檔案由心理健康教育指導(dǎo)教師保管，學(xué)生畢業(yè)時交由學(xué)校心理健康教育負(fù)責(zé)人封存。
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