《大山深處的保爾》觀后感范文
當品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《大山深處的保爾》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《大山深處的保爾》觀后感1
這一天，老師發給我們電影票，讓我們去看電影，我觀看了《大山深處的保爾》，心里真不是滋味，有幾次忍不住哭了起來。這部影片主要上演了在一個大山深處，一個窮困的小山村里有一位張老師在他媽媽陪伴下，在三十年的艱苦歲月中，用自己的青春教育了很多孩子的故事。
其中，我覺得精彩的片段是：一天，孩子們帶了藍球，張老師就拿出一個用鐵絲做成的投籃圈，用它安在了教室旁邊的土墻上并且教同學們怎么打籃球。上課了，張老師敲了一下鐘，同學們就到了教室里，紛紛坐下，張老師拿著粉筆把課文內容寫在黑板上，一字一句的教同學這篇課文怎么讀。下課了，同學們在山上玩，忽然，一位同學哭著跑過來，對張老師說：“不好了，張老師，我們班的同學滑山坡不下心掛到樹枝上了！”“不好！”張老師焦急的說了一聲，飛快地向哪里趕去，到了那里，張老師安慰那個同學說：“沒事，老師把你拉上來！”說著，就把手伸到那個同學的面前，可是那個同學抓不著老師的手，老師只好下去拉，終于把那個同學拉了上來，可是自己卻掉進了萬丈深淵。張老師的腿部落地，自己的兩條空落的雙腿癱瘓，完全失去了知覺，可是他沒有因此而沉淪，而是堅強地拿起了拐杖走路。經過無數次失敗，他終于學會了走路，來繼續他的教育工作。一天，下大雨了，并且還是暴雨，張老師不放心教室里，生怕課桌上的孩子們的課本被雨淋了，他正在檢查教室，忽然，教室倒塌了，壓到張老師那失去知覺的雙腿上，后來導致雙腿潰爛，但是張老師仍然堅持著教書，張老師那堅強和大愛的精神感動了身邊的許多人，直到有一天，張老師被歡送到北京，光榮地被評為全國優秀模范老師。
我看到這些，心理激動極了，眼淚又一次止不住地流下來，我為他感到自豪，我心里由衷地欽佩他。他真不愧為 大山深處的“保爾”！
相比之下，再看看周圍的人，有幾個小朋友沒有因此而感動竟然還笑了，他們卻不以為然。再想想我自己真有些羞愧感，我們現在生活在這么優裕的環境下，卻不知道好好珍惜，學習不怎么努力還想挑吃挑穿，有時受了點小委屈就耍脾氣。通過觀看這部影片，我的感觸很多：我們應該珍惜現在的幸福生活，學習張老師他那可貴的精神，刻苦的學習，爭做國家的有用之材，懷有一顆感恩的心，來報答我們的老師和父母的恩情，回報我們偉大的祖國，為祖國的建設貢獻我們自己的力量！
《大山深處的保爾》觀后感2
在我們的生活中，有這么一些人，他們愿意為學生犧牲一切，為學生做任何事……他們是誰？正是默默為國家培養著無數棟梁之材的老師！
《大山深處的保爾》講述了一名普通教師張學成30年來奮斗在黃土地上，為國家培養了一大批的優秀人材，為西部大開發奠定了基礎。
一位哲學家曾說過，人的一切莫過于奉獻給有需要的人。是啊，馮志遠老師也是一個例子，數十年奮斗在西部，為祖國培養了無數的人材。自己卻淡泊名利，不求回報。即使眼睛看不到東西，卻依然奮斗在第一線！這種精神，感染到我們純潔的`心中。
正是這一批批不求回報的老師，為我中國的西部繡出了一幅美麗的藍圖！俗話說得好，教師的職業是神圣的。老師將他們的所有都奉獻給了我們，讓我們成為國家棟梁。而老師的華發卻是為我們而白，那弧線般的皺紋似乎為我們而長……
你們是這黃土地的偉人，西部大開發的先驅者。今天，您為我們自豪，明天，我們將為您驕傲！因為您自此至終都奉行著一句話：為學生而奮斗！我們將永遠記住您這位可愛的保爾，黃土地上的偉人！
《大山深處的保爾》觀后感3
今天我們看了：《大山深處的保爾》。
故事發生在一個貧困的山村里。村里唯一的老師為救一位學生，不幸雙腿殘疾。但是老師憑著自己的毅力，學會了用拐杖，并堅持上課。他為了學生們，好幾次與死神面對面，可連死神也敵不過他。大家都被他這種獻身于貧困山區教育事業的精神感動了……
我不由得想起我得老師。課堂上，老師為我們分析課文、卷子。一分析就是兩節課。為了是我們成績提高，嗓子一定沙啞了，腿一定累了。有幾個老師能做到？課后，老師為我們批改作業。一改就是60多本。老師在生病時，為了不為了不耽誤我們學習的效率，老師連自己的身體都不顧了。我心酸極了。你說，我們是不是應該好好學習，不辜負老師對我們的期望？
看完了我慚愧不已，這位老師身體殘疾了，還不放棄，而我，暑假里，我去游泳，結果學了3天，我還不會飄，每天還在水里打哆嗦。我就想放棄。看完了這不電影，我學會了：不要輕易放棄。
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