2022年九月《開學(xué)第一課》觀后感
望著逸潔的藍(lán)天，沐著清新的秋風(fēng)，品著卷牘的雅韻，浸著書墨的馨香，親愛的同學(xué)，愿你在秋色中畫出春的生機(jī)，在新的學(xué)期譜出霓彩的篇章。以下是小編帶來的開學(xué)第一課觀后感，希望對你有幫助。
開學(xué)第一課觀后感(一)
開學(xué)第一課余音繞梁，每一句話，每一個(gè)故事，仿佛，深深植根于心靈。
不會(huì)忘記童話大王鄭淵潔堅(jiān)持寫作30年，只因年邁的父親在夜晚傾注墨水的深情所感動(dòng)，也不會(huì)忘記鄭淵潔對兒子言傳身教，亦使兒子銘記于心;不會(huì)忘記容祖兒的媽媽的禮節(jié)教導(dǎo)，許多小習(xí)慣亦使容祖兒受益終生;不會(huì)忘記秦勇當(dāng)初在舞臺(tái)上的颯爽英姿，也不會(huì)忘記秦勇放棄樂壇，傾盡父愛去照顧身患“重度感統(tǒng)失調(diào)”的兒子大珍珠;不會(huì)忘記藏族武藝班孩子渴望堅(jiān)強(qiáng)的目光，不會(huì)忘記張老師父愛班的教授武術(shù)的認(rèn)真。
一眸，一顰，一蹙，一言，一行。
母親，平凡于世俗，沒有值得夸耀的身材，沒有顯赫的`出生背景。卻在點(diǎn)滴生活中潛移默化，用最樸素的方式，教會(huì)我許多人生道理。
古有二十四孝，無論是親嘗湯藥，嚙指痛心，百里負(fù)米，還是鹿乳奉親，扇枕溫衾，臥冰求鯉，皆觸動(dòng)真情;今也不乏孝子，田世國捐腎救母，令國人感動(dòng)。“夫孝，天之經(jīng)，地之義也。”即使身在遠(yuǎn)方，母親的心依舊掛念著家鄉(xiāng)的父母，時(shí)不時(shí)地長時(shí)間通話聊天，問候起居，時(shí)不時(shí)地往家鄉(xiāng)郵寄衣物，濃濃孝心方顯其中。高三單休，在家的時(shí)光愈發(fā)短暫。回家，一句“我回來了”;疲憊時(shí)給母親輕輕按摩，聊聊學(xué)習(xí)近況，母親臉上泛著燦爛的微笑。
中國素有禮儀之邦的美稱。泱泱大國，五千年文化流淌在華夏子女澎湃的胸膛。飯桌上，母親曾教導(dǎo)吃飯夾菜要有規(guī)矩，等長輩來齊了才能吃飯;公車上，母親曾教導(dǎo)尊老愛幼，主動(dòng)讓位;訪親時(shí)，母親曾教導(dǎo)逢人禮貌問好。小習(xí)慣，深影響，銘記終生。
《論語》有言：“愛人者，人恒愛之”。愛師，母授也，家訪時(shí)對老師的熱情款待，同學(xué)來訪時(shí)溫和相待;愛姊妹，母授也，平等公平，極少偏愛，不爭不鬧。
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”自強(qiáng)自立，過早在心中萌芽，在母親辛勤灌溉下愈發(fā)茁壯。獨(dú)自一人，常常遙望無盡的遠(yuǎn)方，想念著過去的人與物，然后陷入了美好的回憶。曾言：“生活”誠然，母親在我們的眼中，儼然像一個(gè)知心姐姐，風(fēng)趣樂觀。無論遇到多大的困難，她總能以積極的態(tài)度坦然處之;無論遭遇多大的打擊，她總能以微笑的淳樸泰然釋之。曾經(jīng)，因?yàn)樯龑W(xué)材料的困難，四處奔波，汗水浸濕衣裳，卻無怨無悔，還記得那天下午她驕傲地對我說：“看媽媽厲害吧，升學(xué)材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，好好讀書作個(gè)有出息的人。”熱淚劃過眼角，心靈充斥著滿滿的愛。
深深母意伴人生，
諄諄教誨領(lǐng)人生。
開學(xué)第一課觀后感(二)
“叮呤呤……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室，靜靜地等待著老師的到來。
一們女老師大步流星地走進(jìn)了教室，她用洪亮的聲音說到：“同學(xué)們，我是你們的作文老師，我姓楊。”說完便在黑板上寫了一個(gè)大大的“楊”字。其實(shí)，我并不喜歡作文，因?yàn)槲覍ψ魑暮翢o興趣，一提起作文我就頭痛，不是無語可寫就是提筆忘字，雖然我寫的還不錯(cuò)，但是每次作文都是出于完成任務(wù)，就連這次的作文班都是爸爸硬逼著我來的。可是處于這種情況，不聽不行，我只好硬著頭皮，心不在焉地聽著。
只見楊老師手拿粉筆在黑板上流利地畫著，過了一會(huì)兒，黑板上出現(xiàn)了一只漂亮的公雞。咦!真奇怪，上作文課畫公雞干啥?是不是老師要教我們畫畫?提起畫畫，那可真把我樂壞了!我忙從書包里拿出圖畫本，學(xué)著老師的樣子畫起來。
正當(dāng)我把公雞畫好時(shí)，老師一聲不響地走到我身邊，隨手拿起圖畫本，對同學(xué)們說：“畫得真不錯(cuò)!”接著她指著公雞溫和地對我說：“宋倩茜，你能給我講一個(gè)大公雞的故事嗎?”我提起神，想了想說：“我外婆家養(yǎng)了一只公雞，鮮紅的雞冠，金黃的羽毛，尾巴向上翹著，樣子挻威武……”“講得真好!”老師連連稱贊。
我又振著起精神，認(rèn)真地聽課。接著，老師又提問了班里幾位同學(xué)，他們都講得有聲有色，有趣極了。最后，老師對我們說：“寫作文要多看、多聽、多想、多寫，生活是寫作的源泉。只要你們留心生活，注意觀察周邊的事物。”
這次的作文，我寫得很輕松，我很喜歡這堂作文課。
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