消防公開(kāi)課觀后感
當(dāng)觀看作品時(shí)，我們會(huì)沉浸在情節(jié)之中，你有什么總結(jié)呢？觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的消防公開(kāi)課觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防公開(kāi)課觀后感1
火，是人們生活中離不開(kāi)的重要東西，它給我們帶來(lái)光明與溫暖，甚至可以說(shuō)是我們?nèi)祟惖呐笥选５牵篱g萬(wàn)物都有兩面性，火也是一樣，只要稍稍不注意，它便極有可能吞噬人的生命，令人叫苦不迭，最終演變成冷酷無(wú)情的“殺手”。也因此，消防安全成為了我們每個(gè)人應(yīng)該掌握的常識(shí)之一。
截至目前，無(wú)數(shù)場(chǎng)熊熊燃燒的大火已經(jīng)吞噬了許多人的性命。但是，如果我們掌握了一些消防安全知識(shí)的'常識(shí)，事情，也許就大不一樣。如：煤氣泄漏導(dǎo)致爆炸，這種經(jīng)常發(fā)生的悲劇，在掌握了消防知識(shí)后，可能結(jié)果便完全不同。而我們僅僅要做的，只是需要明白下面的幾個(gè)消防安全常識(shí)：1：在發(fā)生煤氣泄漏時(shí)要及時(shí)打開(kāi)窗戶，保持室內(nèi)空氣流通；2：保持冷靜，迅速離開(kāi)煤氣泄漏的場(chǎng)所；3：找濕毛巾捂住口鼻，以免發(fā)生煤氣中毒；4：絕對(duì)禁止一切能引發(fā)火花的行為，避免發(fā)生爆炸；5：立即關(guān)閉煤氣的總閥門，防止煤氣進(jìn)一步泄漏；6：想辦法取得幫助或撥打119。這些就是我們應(yīng)該在煤氣泄漏時(shí)做到的簡(jiǎn)單幾點(diǎn)，也許普通的常識(shí)，便能讓我們?cè)诰潘酪簧沫h(huán)境里，獲得生的希望。
以上這些，只是無(wú)數(shù)容易引發(fā)火災(zāi)、爆炸的一個(gè)小常識(shí)，但了解這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有一些火災(zāi)時(shí)的應(yīng)對(duì)方法我們也需要清楚知道：1：能從小就明白火警電話119，并懂得如何報(bào)告災(zāi)情；2：要在被大火困住時(shí)保持冷靜，不宜亂跑，情緒失控，要急中生智，想想自己該如何脫險(xiǎn)等等一系列常識(shí)，同時(shí)，也要做到：不玩火，懂得如何正確使用滅火器，不要隨身攜帶易燃物品，在使用完電器之后懂得拔掉插頭。這樣，就能很大程度減少火災(zāi)發(fā)生的概率，也能更好地對(duì)自己寶貴的生命負(fù)責(zé)，讓安全更好的與我們同行。
世界那么大，那么美好，可別讓自己一時(shí)的隨意而喪失了青春年華，掌握消防安全知識(shí)，就是掌握我們自己的生命，就是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。身為祖國(guó)的花朵，就讓我們記起行動(dòng)起來(lái)，讓消防安全永駐心中！
消防公開(kāi)課觀后感2
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”而為了人民的安全，消防戰(zhàn)士們就化身為一張張“護(hù)身符”，為人民保駕護(hù)航。為了了解消防，我進(jìn)行了觀看與親臨。
首先，我觀看了一段消防救火視頻。讓我看見(jiàn)了熱浪滾滾，消防戰(zhàn)士們勇往直前的那一幕幕感人的場(chǎng)景。讓我頓感：火焰的確是殘酷無(wú)情，更讓我對(duì)那些奮勇向前的消防戰(zhàn)士肅然起敬。當(dāng)時(shí)的火勢(shì)逐漸迅猛起來(lái)，那一團(tuán)團(tuán)黑乎乎翻滾的火焰像一只激憤的大獅子遇到了什么煩心事，正在窗口里怒吼咆哮。一會(huì)兒，火焰“跳”出了窗外，頑皮而活潑地跳起了一段亢奮的霹靂舞，也像孫悟空似的.，變出了許多個(gè)分身——黑煙和白煙。它們跟隨著火焰一起跑了出來(lái)，向上飛去，狂妄自由地翱翔在空中。就在這千鈞一發(fā)之際，一位消防戰(zhàn)士接到指揮命令，應(yīng)聲挺身而出。他目光緊盯著二樓著火點(diǎn)，目光凜冽，隨即從容淡定地接過(guò)扶梯，并在地下?lián)卫危笫志o握滅火器，右手攀住扶梯邊緣，雙腳交替著，一步步地往上爬。他既緊張，又緊皺著眉頭，中間結(jié)起了一個(gè)永遠(yuǎn)解不開(kāi)似的大疙瘩。他牙關(guān)緊閉，面色鐵青，透露出嚴(yán)峻而又堅(jiān)定的神色。過(guò)了一段時(shí)間，他到達(dá)了指定提點(diǎn)，便果斷地扛起滅火器，對(duì)準(zhǔn)噴射。滅火器頓時(shí)嚎叫起來(lái)，發(fā)出了“呲呲呲”的響聲，一股股白霧噴進(jìn)屋里，火勢(shì)弱了下去，這讓我十分敬佩那位消防員。
我不僅看過(guò)視頻中的滅火現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我也親臨過(guò)現(xiàn)場(chǎng)。星期五下午，我發(fā)現(xiàn)樓下的造型店著火了。窗外傾瀉出陣陣黑煙，不一會(huì)兒，黑煙搖身一變，白煙分身冒了出來(lái)。在這緊急關(guān)頭，一輛輛紅色的消防車“救星”踏塵而來(lái)，在她們的努力下，火情才有所控制，他們便開(kāi)啟了“滅火搜尋馬達(dá)”，全力以赴，緊急救火。終于，功夫不負(fù)有心人，他們成功撲滅了火焰。
通過(guò)觀看與親臨，我了解到火焰的殘酷無(wú)情，也對(duì)英勇的消防隊(duì)員肅然起敬。
為了安全，我們應(yīng)該了解知識(shí)，防患于未然。也要記得，默默為人民付出的消防戰(zhàn)士們，他們永遠(yuǎn)在人們的心中！他們是人民的英雄！
消防公開(kāi)課觀后感3
安全，代表平安、完整。
俗話說(shuō)水火無(wú)情，如果不加留意，將成為自身安全的最大隱患。四月正是春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇之際祖國(guó)剛從疫情的困擾中掙脫出來(lái)，我們才得以有重新返校的機(jī)會(huì)，疫情、生命、安全等關(guān)鍵詞熱度的升高在很大成都上提醒我們，在重新?lián)肀W(xué)校大環(huán)境的時(shí)候，一定要以自身安全為前提，而學(xué)校的重點(diǎn)就是消防安全。作為大學(xué)生，帶頭防止火災(zāi)隱患刻不容緩。本次消防安全課，譚老師結(jié)合幾個(gè)日常實(shí)驗(yàn)告訴我們安全隱患的存在是如何引發(fā)火災(zāi)并給人們慘痛教訓(xùn)的。讓我更加理解了，為什么學(xué)校要極力禁止學(xué)生使用違規(guī)電器，這是從根源上杜絕火災(zāi)隱患，而我們就作為寢室中的一員，要時(shí)刻為自己為其他人生命負(fù)責(zé)，自覺(jué)遵守學(xué)校宿舍的規(guī)定，不存放不使用違規(guī)電器。
那下面結(jié)合本次消防知識(shí)直播我想談一談，如果真的`遇到火災(zāi)等突發(fā)事件，我們應(yīng)該怎么做。
首先是杜絕火源，進(jìn)行隔離，在起火源與未起火地方用門隔開(kāi)，在逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，特別要注意濃煙聚集地方，盡量少的吸入氣體，從安全通道有序逃生。其次，學(xué)會(huì)使用基本消防用具與滅火器，若發(fā)現(xiàn)小面積起火及時(shí)撲滅。
重要的一點(diǎn)是我們?cè)谟龅狡鸹馂?zāi)事件時(shí)，一定要牢記本校消防安全的電話，及時(shí)撥打，請(qǐng)求救援。
我們怕的不是一萬(wàn)，而是萬(wàn)一。沒(méi)有人能預(yù)測(cè)未來(lái)，而為了防止我們不期待的未來(lái)，只有做好面對(duì)意外一切準(zhǔn)備，將生命作為首先考慮，將安全隱患指數(shù)降到最低。在戰(zhàn)勝疫情，迎接春天的同時(shí)，迎接自己美好的未來(lái)。
消防公開(kāi)課觀后感4
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……
然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命！當(dāng)烈焰蔓延全身，生命垂死掙扎時(shí)，當(dāng)熊熊烈火無(wú)情地燃燒著一幢幢樓房時(shí)，我多么想撲上去制止大火的繼續(xù)侵蝕。但這可以嗎？當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，當(dāng)烈火無(wú)情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”，直到燒成灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么？這些火災(zāi)的根本起源，就是人類的防火意識(shí)太薄弱了，躊躇了半天，我決定了要“離家出走”！去宣傳安全防火的知識(shí)，不讓人類再重蹈覆轍。
在街上，瑯琳滿目的商店映入我的眼簾，我隨便走進(jìn)了一家“狼心狗肺”餐飲店。一走進(jìn)大門，環(huán)視了一下店內(nèi)的情況。店內(nèi)的地方已被食客、桌子、椅子、餐具等等占得水泄不通，電線布局交錯(cuò)凌亂，總的來(lái)說(shuō)——防火意識(shí)薄弱。我看后，便向老板走去，對(duì)他說(shuō)：“老板，你好！我是安全消防員，我粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的，希望你能整改一下。”誰(shuí)知，老板卻輕蔑地說(shuō)：“如果我要改，早就裝修了，還等你來(lái)告訴我嗎？若你給錢我修的話，我還能考慮考慮。”我自知老板肯定不會(huì)聽(tīng)的了，便垂頭喪氣地走出這家店。
隨后，我又走進(jìn)了“賓至如歸”飲食店，雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同樣的'建議，不同的是店主欣然地接受了。
過(guò)了一段日子，我又再次來(lái)到這兩家店。但“狼心狗肺”餐飲店已銷聲匿跡，聽(tīng)說(shuō)是被一場(chǎng)大火給燒毀了；而“賓至如歸”飲食店已重新裝修，并越做越大，客似云來(lái)。店主見(jiàn)我走進(jìn)去，滿臉笑容地走來(lái)握住我的手說(shuō)：“謝謝你，你真是我的恩人啊！”
我看過(guò)后，不得感嘆：接受與不接受別人的意見(jiàn)，得到的卻是迥乎不同的結(jié)果。
唉，“安全”何止值千金！我心情復(fù)雜地走了。親愛(ài)的同胞們，你們知道了消防安全有多重要了吧？大家一定要注意消防安全，不要讓火“侵略”你的幸福家園！
消防公開(kāi)課觀后感5
今年xx月xx日是全國(guó)第xx個(gè)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“xx”消防宣傳周活動(dòng)：
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查
在x月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識(shí)課
在“xx”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一（xx月xx日上午）升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、更新學(xué)校led內(nèi)容及布置宣傳板報(bào)，把有關(guān)“消防”的'宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
4、利用學(xué)校的黑板報(bào)（—月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領(lǐng)巾廣播（x月x日消防專題）等方式對(duì)全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作。
5、每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
6、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
7、加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
消防公開(kāi)課觀后感6
火，是美麗的，給予人類光明與溫暖;但它同時(shí)也是殘酷的，隨時(shí)可能奪去一個(gè)個(gè)生命，造成巨大的損失。
人人都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，如果人們沒(méi)有妥善地利用它，不注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那它將成為災(zāi)害。看，滿天的孔明燈像星星一樣一閃一閃地為漆黑的夜空中點(diǎn)綴著美麗，寄托著人們美好的愿望，但你們是否想過(guò)，孔明燈存在著許多安全隱患，是烈火的“幫兇”呢?香煙頭隨小，潛在的危險(xiǎn)性卻很大：有的人抽完煙，就把煙蒂隨手一扔，不僅破壞我們的生活環(huán)境，甚至有可能引起一場(chǎng)熊熊大火!冬天，因?yàn)楹溆秒姛崽骸㈦娙∨鳌㈦娍净鹣涞热∨瑓s一時(shí)疏忽，忘了關(guān)電，引發(fā)火災(zāi)的事例也屢見(jiàn)不鮮……
如今，不知有多少人在火中無(wú)聲得死去，無(wú)論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟(jì)于事了。因此，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)啊!其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。
“火災(zāi)猛于虎”，然而，我們的“生命通道”安全暢通嗎?常能看到寫著“消防通道，嚴(yán)禁停車”的'牌子前，停放著好幾輛車子;有些人為了自己的個(gè)人方便，把貨物，雜物堆放在消防通道……你們是否想過(guò)，也許，悲劇就會(huì)在下一秒鐘發(fā)生，如果發(fā)生火災(zāi)或其他緊急情況，消防通道就是生命通道!
消防與我們的安全息息相關(guān)，我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!
消防公開(kāi)課觀后感7
世界是彩色的，有火熱的紅、清新的綠、高貴的紫、艷麗的黃……但讓人們最敬佩的是那一抹溫暖的橙。對(duì)，他們就是舍已為人的消防員，最美的逆行英雄。
每當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，那一聲緊過(guò)一聲的警笛穿云而來(lái)，身著橙色消防服的消防員們仿佛從天而降，沒(méi)有一絲猶豫的沖進(jìn)地獄般的火場(chǎng)。大火燒毀了房屋，燒毀了家園，但是燒不斷消防員救火的步伐。面對(duì)令人窒息的滾滾濃煙，灼人心肺的熊熊烈火，他們毫不退縮，勇往直前，撲滅明火，搜尋和解救被困人員。
當(dāng)一場(chǎng)又一場(chǎng)大火被撲滅，一個(gè)又一個(gè)人員被救出，人們敬佩他們，崇拜他們，是因?yàn)榇蠹抑溃械奈ｋU(xiǎn)不同，消防員面對(duì)的是死亡。他們要與火神拼搏，與死神較量，用生命去做賭注，挽救更多的生命。在生與死的較量中，消防員把生的希望留給別人，卻把死的威脅留給自己。
3月30日的`四川省涼山森林大火，我們英雄的消防員和干部群眾為了撲滅大火，立即赴湯蹈火奔向現(xiàn)場(chǎng)。不幸的是，27名消防員和3名地方干部群眾在救火過(guò)程中犧牲了。而其中的27名消防隊(duì)員，平均年齡只有23歲。
他們本是花一般的年紀(jì)，風(fēng)華正茂，青春正好。這一場(chǎng)大火，幼子失去慈父，戀人天各一方，親人痛斷肝腸！那一晚，沒(méi)有燈火輝煌，只有滿城的哭泣，菊花和挽聯(lián)擺滿街，道路兩旁站滿了自發(fā)送行的群眾。人群之中有人對(duì)天高呼：英雄，一路走好！可是如果有可能，我希望你們永遠(yuǎn)不要做“英雄”，就做那一抹溫暖的橙，平安歸來(lái)，永遠(yuǎn)陪在我們身邊，陪在親人身邊！
消防公開(kāi)課觀后感8
人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開(kāi)火了，它給我們的生活帶來(lái)了光明與盼望!火也早就是我們的生活中不行缺少的一部分了。然而，火竟然能夠便利我們的生活，自然而然地也能給我們帶來(lái)火災(zāi)，嚴(yán)峻的話傷亡不計(jì)其數(shù)。因此，我們要正確地使用火，更要當(dāng)心地堤防它，以免帶來(lái)不必要的傷亡!
我們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)想法：我沒(méi)有真正見(jiàn)到火災(zāi)，它一般都是發(fā)生在別人的身上，我確定不會(huì)遇到的!假如這樣想，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。或許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭，結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)大火災(zāi);或許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器，它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個(gè)天大的好機(jī)會(huì)，乘虛而入;或許在家里煤氣始終沒(méi)關(guān)，可能火勢(shì)還沒(méi)起來(lái)，就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的狀況其實(shí)許多見(jiàn)，只是沒(méi)有發(fā)生在我們的身邊，很多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!
假如是在公共場(chǎng)所的話很可能造成不計(jì)其數(shù)啊，許多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的.災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，保住寶貴的生命要緊，千萬(wàn)不要讓火災(zāi)把生命無(wú)情地奪去了!
在生活中，有很多人不知如何用滅火器，讓我告知你們吧：1、干粉滅火器，首先拔掉（保險(xiǎn)）銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器，首先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，壓桿就能使密封間開(kāi)，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出了。我肯定會(huì)在日常生活中多留意防火細(xì)節(jié)多向大家宣揚(yáng)（消防（安全學(xué)問(wèn)）），讓大家都做好安全（措施），使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!
珍愛(ài)生命，火災(zāi)是無(wú)處不在的，生命無(wú)價(jià)，而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價(jià)，無(wú)辜的人也會(huì)被突如其來(lái)的火災(zāi)奪去生命與健康，有的會(huì)命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無(wú)辜的生命的罪魁禍?zhǔn)?
消防公開(kāi)課觀后感9
荀子曾說(shuō)過(guò)：“水能載舟，亦能覆舟！”其實(shí)，火也是如此。火，可以給人類帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖，但同時(shí)也是一種無(wú)形的災(zāi)難。有時(shí)，我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就有可能引發(fā)火災(zāi)。
記得去年的`夏天，我大伯從田里干活回來(lái)，在院子里的草垛旁休息。當(dāng)時(shí)，他點(diǎn)燃了一支煙，吸了一會(huì)兒，就開(kāi)始閉目養(yǎng)神。也許是過(guò)于疲勞，他竟然睡著了，沒(méi)吸完的煙頭被他隨手扔在草垛旁。煙頭繼續(xù)燃燒著，可我大伯沒(méi)有察覺(jué)。沒(méi)過(guò)多久，草垛突然起火了，等大伯醒來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)，火勢(shì)已經(jīng)很大了。后來(lái)在街坊鄰居的幫助下，火被撲滅了。真危險(xiǎn)呀！我感慨萬(wàn)千：想不到一個(gè)小小的煙頭，就能惹出大禍來(lái)。看來(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。
如果火災(zāi)還是不幸發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢？我們學(xué)校為了提高學(xué)生的消防意識(shí)，讓我們掌握一定的逃生技能，每學(xué)期都有開(kāi)展消防安全演練。可是，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)卻不重視這些與我們息息相關(guān)的安全知識(shí)。在這學(xué)期的消防安全演練時(shí)，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著腰，快速地跑出教室。正當(dāng)要沖出教室時(shí)，我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開(kāi)著玩笑，慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了，老師提醒他們趕快貓著腰跑起來(lái)。黃明竟然小聲地嘀咕著：“又沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)，跑什么？”我覺(jué)得，雖然這只是一場(chǎng)演練，但是只有平時(shí)防患于未然，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，才能有正確的自救的能力啊！
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，因此，在生活中，我們要注意加強(qiáng)消防意識(shí)，防范于未然。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，注意消防安全，小手牽大手，讓火災(zāi)不再發(fā)生，讓生命更加美好！
消防公開(kāi)課觀后感10
有那么一群人明知前方路途險(xiǎn)峻，可他們卻懷著一顆悲天憫人的心，時(shí)刻準(zhǔn)備奉獻(xiàn)自己的生命，有那么一群人，他們明知前方虎穴，依舊救人于火熱之中……他們便是消防員。
今天我就看了一部有關(guān)消防員的視頻，來(lái)源于《超級(jí)演說(shuō)家》，不禁使我頭涔涔而淚潸潸了。
視頻中的消防員身材偏瘦，正面帶自豪娓娓闡述著火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，受災(zāi)人隨時(shí)隨地都有可能被一群火苗吞噬，被墜物砸傷，被煙嗆死……可就在這樣的環(huán)境下，消防員挺身而出，不顧個(gè)人安危，奮斗與災(zāi)難前線上。
水火無(wú)情，人間有情，消防員戰(zhàn)士們?cè)谇巴仍岸紩?huì)為家人留下一封遺書，不給身后留下遺憾，那么往前走的腳步便愈發(fā)地堅(jiān)定。
細(xì)細(xì)思來(lái)，其實(shí)世上還有許多許多的火災(zāi)發(fā)生，千千萬(wàn)萬(wàn)件悲劇，世間有人來(lái)便有人去，這樣的危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻都在威脅著我們身邊人的生命。但是如果每個(gè)人多普及些消防知識(shí)，多實(shí)踐一些消防技能，可能就在火場(chǎng)中少幾個(gè)人落難，少幾個(gè)消防員營(yíng)救他人犧牲少幾個(gè)家庭支離破碎，少幾個(gè)悲劇，更重要的是我們可以自己保護(hù)自己了。
曾經(jīng)有一個(gè)六歲的小女孩兒在看電視時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視冒出了火花，慌張的小女孩沖爺爺喊到：“爺爺著火了！”只可惜爺爺并不知消防的基本知識(shí)，從廚房拿一桶水潑向了電視機(jī)。
可就在這時(shí)，電視機(jī)發(fā)生了爆炸事件，爆炸的碎屑讓小女孩兒從此毀容，她的父親因?yàn)榻邮懿涣诉@樣的事實(shí)而憤然離去。
這便是因不知消防知識(shí)而引起的人生悲劇灰白煙火不容小覷啊！
我不禁深思，世上有多少多少的'人向那位爺爺那樣沒(méi)有自救意識(shí)，所以我們要加強(qiáng)我們的自救能力，以免遇到意料之外的危險(xiǎn)，顯得手足無(wú)措，生命只有一次，它是多么的寶貴，又是多么的脆弱，多懂一些消防知識(shí)，會(huì)讓你的生活變得更快樂(lè)，更美好。
消防公開(kāi)課觀后感11
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校組織了一場(chǎng)大學(xué)消防公開(kāi)課，這次課程使我十分收益。
消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。一把火就能造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬(wàn)、上千萬(wàn)甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問(wèn)題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的。通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，我懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。另外，通過(guò)對(duì)消防安全制度的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防安全管理有了更深的理解，對(duì)防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
防火就是珍愛(ài)生命，生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力，有些人在火災(zāi)中往往可以逃生卻貪戀財(cái)務(wù)，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏。所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)防火知識(shí)，這樣才可以避免災(zāi)難。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，深知烈火無(wú)情，生命是寶貴的，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命，要養(yǎng)成防火的.好習(xí)慣，如檢查家里的用電安全等。
要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好消防安全工作。若發(fā)生火災(zāi)事故，一定要沉著冷靜，千萬(wàn)不要驚慌，并且要快速反應(yīng)，作出正確的處置或疏散逃生，只要保持理智，才可能求生有望。珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣。
消防公開(kāi)課觀后感12
消防安全歷來(lái)被重視，卻始終是難以解決的問(wèn)題。盡管現(xiàn)在的人們都多多少少懂得一些關(guān)于消防安全的學(xué)問(wèn)。但每年還是有不少火災(zāi)大事的發(fā)生，這畢竟是為什么呢?其實(shí)這是由于人們總覺(jué)得自己身邊不行能會(huì)有火災(zāi)發(fā)生，自己也并不行能犯下能夠發(fā)生火災(zāi)的錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致了人們對(duì)消防安全的輕視。
據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，全國(guó)發(fā)生火災(zāi)事故平均每天517起，每天至少死亡3人，平均每小時(shí)發(fā)生21起，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)據(jù)啊。假如按數(shù)據(jù)計(jì)算，我國(guó)每年都會(huì)有約1095人死于火災(zāi)，這還是最少的，由此可見(jiàn)消防安全有多么重要。
另外，除了人員傷亡，火災(zāi)所造成的經(jīng)濟(jì)損失也是巨大的，據(jù)資料顯示，我國(guó)平均每年因火災(zāi)損失200億元，一個(gè)一般人一輩子只需200萬(wàn)元生活，也就是說(shuō)，我國(guó)每年因火災(zāi)損失的金額，足夠10萬(wàn)人生活一輩子。這又是一個(gè)可怕的數(shù)據(jù)，由此可見(jiàn)，消防安全特別的重要。
說(shuō)到這兒，可能就會(huì)有許多人對(duì)我說(shuō)的這些數(shù)據(jù)嗤之以鼻。由于他們覺(jué)得相關(guān)（部門（總結(jié)））這些數(shù)據(jù)根本沒(méi)有什么用。是的.，并沒(méi)有多大作用，相關(guān)部門只是想靠這些數(shù)據(jù)起到一個(gè)震懾的作用，從而讓人們重視起消防安全。盡管相關(guān)部門每年都會(huì)總結(jié)出一些數(shù)據(jù)，由此來(lái)震懾人們，想讓人們多關(guān)注一下消防安全，但效果甚微。由于消防安全主要靠的還是個(gè)人，平常沒(méi)事多查閱一下關(guān)于消防安全的學(xué)問(wèn)，這樣才能盡可能的保證自己身邊不會(huì)發(fā)生火災(zāi)。
近年來(lái)我們淇縣發(fā)生火災(zāi)的次數(shù)雖然不多，但我們?nèi)圆荒艿跻暂p心，應(yīng)當(dāng)連續(xù)重視消防安全，就算不為別的，也得為我們自己著想吧!
總之一句話，重視消防安全，愛(ài)護(hù)我們的家鄉(xiāng)淇縣，愛(ài)護(hù)我們大家。
消防公開(kāi)課觀后感13
火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
大家在看電影之前一定會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：“大家好，我是一名消防員……我們的目標(biāo)是：遠(yuǎn)離火災(zāi)不受傷。”就這么短短的消防公益片，卻在每一次播放電影前都必播無(wú)疑，為什么呢?原因就在于它的內(nèi)容。它簡(jiǎn)潔明了地把發(fā)生火災(zāi)后該怎么做，安全出口在哪，以及逃跑時(shí)注意的`種.種事項(xiàng)全部說(shuō)了出來(lái)，為的只是一句話：防患于未然。
然而，在生活中，還是會(huì)有不幸的事發(fā)生——
案例一：8.25__酒店火災(zāi)。20__年__酒店，因風(fēng)機(jī)盤管機(jī)組電氣線路短路形成高溫電弧，引燃周圍塑料綠植裝飾材料并蔓延成災(zāi)。令人惋惜不已的是，這場(chǎng)火災(zāi)竟造成了20人死亡和23人受傷的慘狀。
案例二：11.28__爆炸火災(zāi)事故。20__年11月28日的零時(shí)41分，在__省張家口市橋東區(qū)大倉(cāng)蓋鎮(zhèn)盛華化工有限公司附近，因__有限公司氯乙烯氣柜發(fā)生泄漏，泄漏的氯乙烯擴(kuò)散到廠區(qū)外公路上，遇明火發(fā)生爆燃。同樣讓人感到痛心的是，此次事故造成了23人死亡，22人受傷。
聽(tīng)到這些火災(zāi)事故，想必你也很替他們難過(guò)吧!所以，為了減少這種悲劇的發(fā)生，我們的學(xué)校每年的11月9日都會(huì)做消防演習(xí)，以避免當(dāng)真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)出現(xiàn)的混亂，更減少了因火災(zāi)而喪失性命的可能性。
這一起起火災(zāi)事故，很讓人痛心，在火災(zāi)面前，人是渺小的，火災(zāi)無(wú)情，預(yù)防為先，悲痛之余，我們更應(yīng)該提高防范意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。時(shí)刻警惕，警鐘長(zhǎng)鳴!
消防公開(kāi)課觀后感14
疫情慢慢好轉(zhuǎn)，開(kāi)學(xué)指日可待。為確保校園安全，提高我們的防控意識(shí)，今天下午三點(diǎn)半，我和妹妹一起坐在電腦前，觀看由山東青島電視臺(tái)主持人和消防專業(yè)人員擔(dān)任主播的“中小學(xué)消防公開(kāi)課”。這節(jié)課中，首先請(qǐng)了明星黃渤友情出場(chǎng)，為我們引出了校園中的`消防安全，不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所接著，校園中也有許多逃生標(biāo)志，在平時(shí)我們也需要留意安全通道，在危急時(shí)刻能順利逃生。隨后馬天宇也來(lái)?yè)?dān)任家庭安全的“導(dǎo)游”，在聽(tīng)了消防員的講解后，我了解到，在車子里盡量不要放易燃物品，在高溫情況下，很容易燃燒起來(lái)。平時(shí)我也總是長(zhǎng)時(shí)間將本子放在燈下，現(xiàn)在知道書不能長(zhǎng)時(shí)間放在燈下，容易引起火災(zāi)。
在廚房里，也要同時(shí)注意一些食物不能放在微波爐里加熱，例如雞蛋，番茄等等。其實(shí)每個(gè)家庭都應(yīng)制定消防安全計(jì)劃，繪制逃生疏散路線圖。正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負(fù)荷用電，及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路，外出時(shí)要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。最后，楊紫帶我們走進(jìn)了人多密集的場(chǎng)所，消防員告訴我們?nèi)绾斡行蛱由踩行颍?tīng)從工作人員安排，不要爭(zhēng)搶，并且進(jìn)入商場(chǎng)后，應(yīng)該先確定安全通道的位置，以防意外的發(fā)生。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
我們須自覺(jué)承擔(dān)起各種防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防公開(kāi)課觀后感15
為充分利用線上平臺(tái)做好開(kāi)學(xué)復(fù)課服務(wù)工作，提高全國(guó)中小學(xué)校廣大師生的消防安全素質(zhì)，4月29日下午15時(shí)30分，由應(yīng)急管理部消防救援局主辦、山東省消防救援總隊(duì)、青島市消防救援支隊(duì)承辦的“全國(guó)中小學(xué)消防公開(kāi)課”，在山東省青島市南京路小學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，全國(guó)5982萬(wàn)名教職員工、中小學(xué)生及家長(zhǎng)和網(wǎng)友同步在線觀看。
此次直播由青島電視臺(tái)主持人和消防專業(yè)人員擔(dān)任主播，青島電視臺(tái)提供直播技術(shù)支持。同時(shí)還邀請(qǐng)了青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處王蔚主任，第26屆青島市少年消防團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、青島嘉峪關(guān)學(xué)校張羽涵同學(xué)，采取專家講授、情景模擬、案例剖析、組織演練等形式，重點(diǎn)講解校園、家庭、公共場(chǎng)所的消防安全知識(shí)和火災(zāi)應(yīng)對(duì)方法，并在線回答網(wǎng)友關(guān)心的消防安全問(wèn)題。
直播中先后播放了校園火災(zāi)案例、中學(xué)生介紹消防標(biāo)識(shí)、尋找校園的.消防隱患、消防安全宣傳動(dòng)畫片、汽車火災(zāi)案例、家庭安全應(yīng)急演練體驗(yàn)、電動(dòng)車火災(zāi)案例、公共聚集場(chǎng)所火災(zāi)案例、公共場(chǎng)所如何逃生、消防知識(shí)快板等10個(gè)消防安全知識(shí)和警示專題片，消防宣傳公益使者黃渤、馬天宇、楊紫通過(guò)錄制VCR形式向廣大中小學(xué)宣傳消防安全知識(shí)。
為確保網(wǎng)絡(luò)直播效果，直播團(tuán)隊(duì)提前策劃，反復(fù)推演細(xì)節(jié)。應(yīng)急管理部消防救援局、山東省消防救援總隊(duì)、山東省教育廳下發(fā)通知要求各地廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)校，組織全體教職員工、中小學(xué)生和家長(zhǎng)按時(shí)觀看；全國(guó)消防新媒體矩陣聯(lián)動(dòng)進(jìn)行了推廣，形成了全國(guó)中小學(xué)生及家長(zhǎng)集中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的熱潮。
此次直播由中國(guó)消防和山東消防官方微博分鏈接發(fā)布，截止29日17時(shí)，中國(guó)消防和山東消防，在線觀看總數(shù)5982萬(wàn)，轉(zhuǎn)發(fā)30。6萬(wàn)，評(píng)論86。7萬(wàn)，點(diǎn)贊135萬(wàn)，討論40。5萬(wàn)，話題“全國(guó)中小學(xué)消防公開(kāi)課”閱讀總量1。7億。
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