奇跡男孩觀后感15篇
當認真看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編收集整理的奇跡男孩觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奇跡男孩觀后感1
看完《奇跡男孩》我不禁嘆了口氣，奧吉的爸爸真的好偉大，如果我有一個像奧吉的爸爸一樣的爸爸就好了，然而這是不可能的，因為我的爸爸常年四季在外面出差，回來一趟也沒有說過什么鼓勵的話，只有一個接一個的不滿意，想象與現實相差太遠了。
我想奧吉有這么好的爸爸媽媽，奧吉就算受了一身的傷，家庭的愛那么多，也會很快就愈合他在外面受到的傷。
對于奧吉要上學，并沒有說教一番，而是溫柔且堅定地說“因為現實就是不能再在家里跟媽媽學習了，必須去學校跟同學們一起學習。”對于開學前見的同學朱利安，爸爸對奧吉說了與媽媽完全相反的話“那個孩子真夠討厭的，如果有人敢傷害你，你就反擊，沒必要害怕。”夏利營奧吉打完架回來，爸爸就問“打贏了嗎。”在奧吉想帶頭盔去學校時，爸爸說：“你這樣不cool。”在畢業典禮前，爸爸坦白了一件事，他喜愛的頭盔在爸爸辦公室中，“頭盔擋住了我兒子的臉，我看不到，很難過，所以不喜歡。”爸爸的自我維護，給奧吉上了一節的成長之課，
杰克問過他有沒有想過整容，他笑笑說：“嘿！我可是整容了27次，才變得這么帥的'。”奧吉的云淡風輕的背后，是對自己的認可，而這份認可來自于父母不厭其煩，一遍遍的肯定。
奧吉的爸爸，用幽默和愛創造了奇跡。
奇跡男孩觀后感2
一個月前，我和同學們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個這樣的故事：小男孩奧吉先天臉部畸形，做了27次手術才能正常呼吸，才能聽見聲音，看見東西，但外表依舊畸形。他十歲才第一次進入學校，他不尋常的長相卻讓同學們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關愛下，奧吉憑借勇氣、善良、聰敏，讓所有人對他改變了看法，最終成長為大家心目中不可思議的奇跡。
友誼
電影中奧吉的第一個朋友是杰克·威爾。杰克一開始是校長讓他和奧吉相處的，但與他成為朋友后，他自己也主動想幫助他、保護他。可是，杰克不經意間開的一個小玩笑卻傷了奧吉的心：“如果我的臉像他那樣，我一定跳樓。”后來，他向奧吉請求了原諒，和女孩米歇爾，一起成為了奧吉最好的`朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨著奧吉。
尊重
人需要別人的尊重，也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他，同學們卻對他很不友好。他在學校里非常自卑。后來，在家人的開導下，他對杰克說出了這句話，當杰克問他有沒有想過整容的時候：“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的。”這時，他已經勇敢地踏出了第一步，他開始愛上自己，愛上外面的世界。
愛
奧吉的媽媽說：“你不丑。我們每個人臉上都有印記，比如我的皺紋，它們就像地圖，告訴別人我去過哪兒，經歷過什么。相比外表，只有內心才會指引通往未來道路的方向。”他的說：“你天生與眾不同，不需躲躲藏藏。”“你不一定喜歡，但是我超愛，因為那是我兒子的臉。”
主人公奧吉，命運對他開了一個殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡。
奇跡男孩觀后感3
電影《奇跡男孩》的主人公是名叫奧吉的男孩，因為基因問題一出生臉部畸形，經歷了27次手術，但還是奇丑無比。雖然他是不幸的，但也是幸運的，因為他有永遠支持他的姐姐，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環境養成了他樂觀、開朗、積極向上的好個性。十歲的時候，他走進校園，成了同學們嘲笑的對象——“怪獸”、“丑八怪”，沒有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵下，克服重重困難堅持了下來。在科學課上，他大放異彩；在同學學習有困難的時候，他挺身而出；在杰克被推倒在地時，他勇敢地擋在了他身前……漸漸地，奧吉的樂觀、聰慧和勇敢打動了同學們，他成了同學們的好朋友。
最終，在畢業典禮上，奧吉得到了學校的最高榮譽亨利·沃德·比徹獎章。所有人都站起來為他鼓掌，他成為大家心目中不可思議的'“奇跡”。
電影感動我
一、母愛，是世界上最偉大的愛。
奧吉的媽媽，從來沒有放棄過自己的孩子：她在家教兒子學習，直至五年級；送兒子去學校，鼓勵兒子過正常孩子的生活；在兒子受到挫折時，積極正面引導。在母愛的溫暖下，奧吉一天天長大，愛上了學校，交到了真正的朋友，獲得了學校的認可。
“這是我兒子的臉，我愛它。”“正因為我是你媽媽，所以我的看法才重要，因為我才是最了解你的人。”媽媽的話給了奧吉無窮的力量。
二、愛心讓奧吉擁有了真正的朋友。
同學學習有困難時，他挺身而出；同學被推倒時，他勇敢地擋在了同學身前。
影片中奧吉在河邊哭泣，特別感人，奧吉用真心、善良對待每一位小伙伴，用愛心贏得了同學們的信任，這是他高興、開心的眼淚。
畢業典禮上，奧吉得到了學校的最高榮譽獎章。
奇跡男孩觀后感4
溫情滿滿、觸動人心的家庭劇情片《奇跡男孩》可謂是無可挑剔，唯獨在片名翻譯上顯得有些捉襟見肘。英文名Wonder一詞極為簡練卻又含義雋永，意味深長。小男主角的樂觀與頑強固然是一種奇跡，但是奇跡的深刻內涵卻絕不僅僅止步于此：生命、際遇、人性、親情、友情……心之所感皆為奇跡。
電影講述的是一個天生臉部畸形的十歲小男孩奧吉與外界相接觸、相對抗、相融合的溫情故事。這種關于友誼、尊重與愛的題材向來經典而廣泛，但是也因此容易造成新鮮感的匱乏。不過對于《奇跡男孩》而言，這一點大可不必擔心：即使你在觀看電影之前就已經知曉了整個故事的來龍去脈，那些暖心動人的情景與臺詞還是會猝不及防地擊中你內心最柔軟的部分。在愛的體系中，永遠不該存在次等的概念。
關于面部畸形者的影視作品其實已經不是第一次出現，比如1980年的大衛·林奇導演的《象人》，就通過一個臉部酷似大象的面部畸形患者的悲慘遭遇揭露了人性的陰暗一面。在當時扭曲陰暗的社會里，活著對于象人來說仿佛是一種詛咒，他在火車站的角落高聲疾呼著：我不是動物，我是個人啊!可就是沒有辦法得到公平的對待。普通人唾手可得的尊嚴，竟成了他一生追逐的奢侈，成為虛空的捕風。
相比之下，《奇跡男孩》的影片基調顯然是相當活潑明快的，無論是在配樂還是在場景上都時時呈現出一種踴躍的色調。然而這種殘酷與不公平終究還是不可避免。奧吉從小一直在家中和媽媽自學，在小學五年級時，才真正意義上第一次踏出家門，進入一所父母為他精心挑選的小學上學，這對于奧吉而言，儼然一個再社會化的艱難過程：他必須摒棄掉在此之前在那個相對封閉的環境中形成的人格與習慣，學習如何融入集體環境之中。這對于平常孩子而言尚且困難，對于始終“受人矚目”的小奧吉來說，實在是嘆為觀止的難。
潮水一般連綿不斷的不適感，從四面八方向小奧吉涌來：同學看他，嘲笑他，有意無意地排斥他。這是每一天都要重復上演的相同夢魘。這是其他孩子與生俱來的惡嗎?或許不是，但或許也是。孩子的表達方式直來直往，純粹清白，但是也會像一柄鋒利的匕首一樣傷人。
其他的小朋友肆無忌憚地嘲笑奧吉，其實是出于一個顯而易見的'原因：他不一樣，并且這種差異是無法忽略的，因此對他們而言也是難以忍受的。這種劃清界限的力量是如此強大又如此普遍，奧吉像一個在操場上逆著人群奔跑的孩子，受到沒有來由的指摘——即使他并沒有對任何人造成消極干擾。不能夠對不同報以相同的尊重，這是隱藏在人性深處的不自知的惡。
《奇跡男孩》中的小奧吉是幸運的，他有一對相當富有智慧與慈悲的父母，有完全接納的的交心小伙伴，有一往無前的溫柔與堅強引領他前行，但是這樣的早熟與堅強卻總是帶著一點兒心酸。但愿每一個不一樣的小孩都能夠被溫柔以待，能始終被無次等的愛擁抱關懷，而不是被迫在世間摸爬滾打一場之后，早早就習得了與年齡不相襯的懂事與堅強。
有的人生來就與眾不同，溫情的讓人想哭。
奇跡男孩觀后感5
電影展示了人性的光輝，勇氣并非與生俱來，而是要從小培養，良好的家庭教育可以塑造一個堅強的人格。影片中奧吉渴求追求新的世界、新的朋友，但是因為自己的容貌而被人拒絕甚至厭惡，家人在他困苦、受到傷害的時候，都會挺身而出，幫助奧吉重新點燃勇氣，讓他繼續勇敢地去飛，直到獲得了大家的掌聲以及眾人的肯定，自己因為容貌的問題而帶來的許多問題在此刻終于不再纏繞著自己，在河邊伴隨著奧吉的哭泣，有歡喜、有感動、還有多年來的自卑被打破，這一刻是美好的。他的家人給了他許多的幫助，本來我想可以給他們愛排名，但是我發現他們對奧吉的支持分不出高低，每個人都在用最大的力氣來擁抱他，他們都是天使，守護著他。
這部電影包含了很多，從不同的角度去詮釋了愛，親情、友情、愛情，這亙古不變的三情用單獨的片段、獨特的方式展示出來，在人生中，這些片段是我們都會經歷，因為生活是會變的，而生命也會有終點，誰也躲不開生老病死，誰都有喜怒哀樂。每一個新生命的誕生都伴隨著歡樂，然而離去又是帶給人太多的悲傷，我們需要的是尊重每一個生命的存在，有色眼鏡終究看不到全面，影片是美好的，然而實際卻是傷感的，社會上存在著很多的歧視，不光是指殘疾孩童的，還有很多其他的，而有的當事人卻默默助長這些歧視、旁觀者在冷眼相看，這些事是我們需要去思考的，我們需要學會尊重他人，以及尊重他人的付出。
頭戴一頂巨大太空頭盔的'十歲男孩奧吉，和其他同齡孩子看起來別無二致。然而，那頂太空頭盔下是一張受二十次手術所致傷痕累累的臉龐。它完美的隱藏了小男孩脆弱的內心，也防止了奧吉的模樣嚇到其他孩子。在家里為奧吉授課的母親，隨著他年齡的增長意識到，奧吉必須走出家門，家庭課堂已無法滿足成長的需求，最重要的是他必須學會與人溝通。在這間學校里，奧吉面臨了人生中必須要面對的挑戰。
看似很簡單的劇情，甚至可以從影片開頭就可以預料到男孩最后敞開內心，來擁抱這個世界。但是不得不承認，就是這樣簡單的平鋪直敘卻有無數個細節可以擊中我們的內心。
奧吉是幸運的，他有愛他的家人。但面對同學的惡意嘲笑他只想躲進自己的太空頭盔中。其實，這部電影中每個人都有自己的頭盔，姐姐維婭渴望家人的注視，然而父母傾注了更多的感情在弟弟的身上時，她也會蜷縮在自己的世界;維婭的好朋友羨慕她的家庭，在外謊言偽裝成維婭的模樣;奧吉的好朋友杰克，為了表現的更合群也曾偽裝自己來迎合他人……每個人都有他的傷痛，都有自己想要掩飾內心的頭盔，可是往往在自己的情緒中越陷越深。其實，帶著不完美卻將人生打造的更完美，才是生活的奇跡!
奇跡男孩觀后感6
今天才看了《奇跡男孩》，雖然有些晚，但真的覺得特別好看，尤其是父母也該好好看看。
我們很慶幸自己的孩子沒有外貌上的問題，身體上的缺憾，但是其他的地方我們也做得沒有這對父母好。劇中的每個孩子都遇到了不同階段的問題，不管是外貌還是心靈，每個人不同成長階段的問題都是存在的，很慶幸最后他們都有了圓滿的結局。
電影其實好多主角，不只是奧吉，還有姐姐，當講述到姐姐那部分的時候我真的很心疼從小就懂事得姐姐，我們也經常說會哭的孩子有奶吃，但感嘆于姐姐的善良和懂事，讓我想起了《龍貓》里頭的小月姐姐。懂事的孩子最讓人心疼，姐姐遇到的問題是和閨密之間的問題，讓我想起來初中和高中時候和好朋友之間的問題，雖然已經邁過去那道坎，但是看到影片中還是非常有同感。
奧吉在學校的經歷就好像我們每個人剛跨入一個新環境的體驗。我們孤獨，害怕，希望能結交朋友，但有時候自以為找到了朋友，其實又讓自己更傷心。非常感慨奧吉在家里，在學校碰到的那些好人，為了他停工的媽媽，學校的校長，班主任都在默默關心他，其實有時候世界沒有我們想的那么糟。
影片一直向我們傳達對這個世界好一點，善良比正確更重要，每個人都非常不容易的生活在這世界，所以對別人溫柔以待吧。挺適合孩子看的，有時間一定會帶豆豆看一下。奇跡男孩觀后感300字
不知道你是否觀看過這部電影。但當你看過之后，你就會發現很多時候你經常煩惱的問題，很容易就能解決。《奇跡男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學。在他五年級時,他的父母不希望他以后會脫離人群和脫離社會，所以選擇讓他去學校上學。可是,同學們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點,連剛結識的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐，媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學,獲得了校長頒發的獎章,成為了一個品學兼優的學生。看完電影后,我的`心仿佛被一只手輕輕撫摸過。當看到奧吉第一天上學被同學嘲笑,卻沒有回擊,到家后失聲痛哭,我為他感到不平，為他感到委屈。,他是多么善良。當去野外交流時被高年級的學生欺負,他為保護朋友杰克威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓一下那個以大欺小的學生,他是多么勇敢。當他和杰克的科學項目獲獎時,歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!
雖然奧吉不是一個普通人，但他卻比一個普通人做的更好。而我們是一個非常普通正常的人，我們卻不如他善良，勇敢。
這部電影了，印象最深刻的兩句話是當你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時，請選擇善良。以及如果你不喜歡你所在的地方，那就想象一個你想去的地方。
奇跡男孩觀后感7
最近有一部電影很火，叫奇跡男孩我還沒看過也許和《摔跤吧爸爸》的情節差不多。從一個普通的小女孩歷經千辛萬苦，不斷地努力，最后成為世界冠軍的故事。我很想去驗證一下，結果竟然出乎意料。他并沒有獲得輝煌的成就，而只是獲得了一枚畢業勛章。
電影的主人公是小男孩奧吉，他天生臉部畸形一共中了27次手術才勉強正常。后來他上了小學，因為她臉上留下了刀疤，所以經常受到大家的歧視、嘲笑和譏諷。好不容易交到的新朋友似乎也不太值得信任。幸運的是他的爸爸、媽媽和姐姐一直鼓勵著他，激勵著他，他憑著自己的善良、勇敢、聰明獲得了愛、友誼和尊重。成為了人們心中的.奇跡。
當奧吉走上舞臺，接受勛章時，我也流下了感動的眼淚。電影結束了，但我的心里卻久久不能平靜，腦海里一直浮現著奧吉的宇航員頭盔，從當初奧吉無論去哪兒都要帶著它少，不敢露面。后來兒子的爸爸把頭盔藏了起來，希望他能夠快樂、勇敢的面對生活。最后她成功了，還有那個正值慈愛的校長見到他并沒有驚訝，還是風趣地逗他開心。當朱麗葉侮辱奧吉時，奧吉的朋友和朱麗葉打架，校長并沒有因為朱麗葉的父母為學校捐了許多錢而袒護他，而是站在奧吉這一邊。我對他充滿了敬意。
這是一部溫暖的電影，像冬日里的暖陽照耀著每一個人的心。“每一個人一生中都值得為他鼓掌一
次。”無論你有多么渺小都可以心懷夢想去實現。這不禁讓我想到了《苔》這首小詩：
白日不到處，青春恰白來。
苔花如米小，也學牡丹開。
奇跡男孩觀后感8
一部一看預告就知道整部劇走向的電影，但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。
小小男孩、小小男孩的一家、小小男孩的朋友、小小男孩的校長，所有出場的人物幾乎都是那么的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的`壞人物也只是匆匆過場，主旋律依然是平淡生活中的美好。
許多人說它寫的太美好太平淡了，不好看。
那么，我想說。很多人平淡一生，卻已然覺得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。
所謂的平淡人生，卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語、令人痛苦的現實。少年天馬行空的煩惱，中年郁郁不得志的壓抑，老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細小平凡，但是每天都在面對細碎的BUG斗爭啊，時間長了，總有一些BUG我們無法修復，總有一些BUG我們無力再承擔。這就是我們平淡的一生啊，無奈之余，捫心自問，你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎？
再看看電影中，那面墻上的27次手術的標識，那是代表著怎樣堅強的父母與孩子啊；小小男孩面對這么多遭遇依然性格如此幽默風趣可愛，這說明父母、姐姐平時對他的愛以及他有多堅強多令人憐惜啊；姐姐面對問題理智有愛又有掙扎的做法，讓人敬佩。
人說好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂萬里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動容~
它給予每天面對小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會感動地留下眼淚，但也許我們會眼眶微熱，心頭暖暖。
奇跡男孩觀后感9
奧吉的出生，就是個奇跡，因為罕見的基因缺陷，他出生的時候就有嚴重的面部畸形。為此姐姐逗他：你中獎啦！
我更愿意將奧吉比作一只被厚繭包著的蝴蝶，與正常蝴蝶唯一的差別只是他的繭比他們的要厚一些，他要化更大的決心與力氣，掙脫出厚繭的束縛，獲得成熟的心理，突破自己。一個多小時的影片中，奧吉整個人的心態可以說是每一分每一秒都在變化，在成長的節奏下不斷的走向成熟。電影中，上學之前的奧吉易怒，不會為他人著想，自卑到不愿讓人看見自己那張“恐怖”的臉，為此他第一天上學時帶著宇航員頭盔，可畢業典禮上的奧吉當著整個大禮堂人的面，自信地、微笑著走上領獎臺，拿走了那屬于自己的，沉甸甸的獎牌，座位上的人們，沒有一個人注意到奧吉的臉，那個時候，他自己也不在意了。
奧吉自己克服心里障礙，從自卑走向自信，從家里走向社會的'種種經歷，你會發現不僅很大程度上是他自己在努力的改變，還因為他有一個充滿愛的家庭，他的爸爸經常故意做出搞笑的動作讓他快樂，陪奧吉玩小孩子的游戲。他的媽媽擁有堅持不懈的品質，鼓勵奧吉與同齡人共處，堅持讓奧吉卸下他的自卑——宇航員頭盔。他的姐姐在身后愛著他，當母親將關注與愛轉移到弟弟身上時，她并沒有嫉妒而亂發脾氣，只是默默地給媽媽幫忙，無怨無悔…當奧吉上臺領獎時，他們是最興奮的，最感動的。
還記得那墻貼有27次整容手術的標簽嗎？它們排得整整齊齊，就如一次次經歷破繭后的奧吉，也許是因為這27次的經歷，奧吉才擁有了勇敢和善良。他用真誠與努力獲得了眾人的認可，擺脫掉自卑與偏見，走向更堅強的人生，成為了我們每個人心中的奇跡男孩。
奇跡男孩觀后感10
《奇跡男孩》是一部相當感動人的影片，觀影過程時時淚如雨下。雖然影片講述的是一名面部有缺陷的小男孩奧吉，如何進入普通學校，融入普通人生活的故事，但這眼淚，沒有悲憫，沒有自艾，都是感動。這個感動，也并非是因為大家都是怎樣關愛奧吉，而是影片由奧吉為原點，以點帶面的，給我們呈現出一個社會小生態，這里不見得處處都是陽光，卻能讓我們走進每個人的內心，發現每個人的掙扎，也發現每顆心靈的閃光之處。
誠然，《奇跡男孩》的奇跡，不是奧吉一個人所創造的奇跡，雖然在走出家門，擁抱外面的生活中，他也付出了巨大的努力和熱情，但是，能夠在自我的封閉中重拾自信，積極面對未來，或許包括奧吉在內，以及他身邊的每個人的存在都不可或缺，近如爸爸媽媽和姐姐，遠如學校的校長、老師和同學們，沒有誰有天生的善意或惡意，但一切的消融，卻是所有人共同努力的結果。
因此，《奇跡男孩》的故事也沒有以奧吉的視角貫穿始終，而是分章節的，幾乎走入到影片的每一個人，都成了一個段落的主角，包括奧吉的姐姐，奧吉在學校的新伙伴，甚至還有姐姐的閨蜜等等。也因此，《奇跡男孩》給了我們一個更廣闊及客觀的視角，來看待發生在每個人身上有關成長與生存的故事。就如奧吉的姐姐與閨蜜之間，她們不知道為什么就突然進入了冰點關系，就如奧吉和最好的同學，無意中的一句中傷的話直接讓奧吉感到了天塌地陷般的`痛苦……但，我們一個人的感知，或許只是片面的自以為，每件事情每個現象背后，其實還有我們未可知的原因和真相，知道更多，才會理解，才會釋然。
影片所富含的正能量，尤其讓人暖心。奧吉姐姐與閨蜜的再次歡聚，奧吉和同學們的陸續和解，甚至包括一直欺負奧吉的同學，也都表現出了懺悔，向他示好……似乎這個世界，就沒有什么過不去的坎，小小的奧吉，帶著經過了27次手術后留下的一臉傷疤，擁抱這個世界，也被這個世界回饋以善意和溫情，這本身，就足以讓我們從這小小的平凡中，感受到一種無比強大的力量。為什么在觀影的過程會熱淚滿盈?不是因為影片在刻意煽情，而是我們發現，其實每個人，都在或多或少的付出中，感動緣于這小小的一點一滴，每個人都付出了愛和真誠，就讓整個社會變成被暖流相擁的美好世界。
雖然影片算是一部特別適合全家一起觀看的電影，但對孩子而言，學會善良和勇敢，是他們一生的財富，而對于我們這些大人而言，所得到的感觸，可能會更多。當我們逐漸成年，已經習慣于以世俗的眼光，甚至是戴著有色眼鏡來看待、判斷乃至定義周圍的一切的時候，有沒有想過，這種感知是否準確?人生需要奇跡，但這個奇跡，不一定是豐功偉績、天降橫財所帶來的歡呼雀躍，有時候，給每個人心中那些不為人知的掙扎一個擁抱，不僅能付出更多的善意和理解，也能換來更多的愛的回報。
真正的奇跡，不是“守株待兔”般等來，而是在與整個世界真情擁抱中所獲得。做到這些，我們每個人，都是“奇跡男孩”、“奇跡女孩”。
奇跡男孩觀后感11
溫情滿滿、觸動人心的一部家庭劇情片《奇跡男孩》可謂是無可挑剔，唯獨在片名翻譯上顯得有些捉襟見肘。英文名Wonder一詞極為簡練卻又含義雋永，意味深長。小男主角的樂觀與頑強固然是一種奇跡，但奇跡的深刻內涵卻絕不僅僅止步于此：生命、際遇、人性、親情、友情……心之所感皆為奇跡。
電影講述的是一個天生臉部畸形的十歲小男孩奧吉與外界相接觸、相對抗、相融合的溫情故事。這種關于友誼、尊重與愛的題材向來經典而廣泛，但也因此容易造成新鮮感的匱乏。不過對于《奇跡男孩》而言，這一點大可不必擔心：即使你在觀看電影之前就已經知曉了整個故事的來龍去脈，那些暖心動人的情景與臺詞還是會猝不及防地擊中你內心最柔軟的部分。在愛的體系中，永遠不該存在次等的概念。
關于面部畸形者的影視作品其實已經不是第一次出現，比如在1980年的大衛·林奇導演的《象人》，就通過一個臉部酷似大象的面部畸形患者的悲慘遭遇揭露了人性的陰暗一面。在當時扭曲陰暗的社會里，活著對于象人來說仿佛是一種詛咒，他在火車站的角落高聲疾呼著：我不是動物，我是個人啊!可就是沒有辦法得到公平的對待。普通人唾手可得的尊嚴，竟成了他一生追逐的奢侈，成為虛空的捕風。
相比之下，《奇跡男孩》的影片基調顯然是相當活潑明快的，無論是在配樂還是在場景上都時時呈現出一種踴躍的色調。然而這種殘酷與不公平終究還是不可避免。奧吉從小一直在家中和媽媽自學，在小學五年級時，才真正意義上第一次踏出家門，進入一所父母為他精心挑選的小學上學，這對于奧吉而言，儼然一個再社會化的艱難過程：他必須摒棄掉在此之前在那個相對封閉的環境中形成的人格與習慣，學習如何融入集體環境之中。這對于平常孩子而言尚且困難，對于始終“受人矚目”的小奧吉來說，實在是嘆為觀止的難。
潮水一般連綿不斷的不適感，從四面八方的向小奧吉涌來：同學看他，嘲笑他，有意無意地排斥他。每一天都要重復上演的相同夢魘。這難道是其他孩子與生俱來的惡嗎?或許不是，但或許是。孩子的`表達方式直來直往，純粹清白，但也會像一柄鋒利的匕首一樣傷人。
其他的小朋友肆無忌憚地嘲笑奧吉，其實是出于一個顯而易見的原因：他不一樣，并且這種差異是無法忽略的，因此對他們而言也是難以忍受的。這種劃清界限的力量是如此強大又如此普遍，奧吉像一個在操場上逆著人群奔跑的孩子，受到沒有來由的指摘——即使他并沒有對任何人造成消極干擾。不能對不同報以相同的尊重，這是隱藏在人性深處的不自知的惡。
《奇跡男孩》中的小奧吉是幸運的，他有一對相當富有智慧與慈悲的父母，有完全接納的的交心小伙伴，有一往無前的溫柔與堅強引領他前行，但這樣的早熟與堅強卻總是帶著一點兒心酸。但愿每一個不一樣的小孩都能被溫柔以待，能夠始終被無次等的愛擁抱關懷，而不是被迫在世間摸爬滾打一場之后，早早就習得了與年齡不相襯的懂事與堅強。
有的人生來就與眾不同，溫情的讓人想哭。
奇跡男孩觀后感12
《奇跡男孩》經典是不言而喻的，主人公小男孩天生就與眾不同，這給他的成長帶來了巨大的打擊，上學見人成了他巨大的困難，影片中講述了他在父母姐姐一家人的鼓勵和他自己的努力之下，勇敢的邁出了進入校園學習的第一步，在學校里在班上，他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視，他有過放棄有過失落有過沮喪，甚至雷霆大發……但最后他奇跡般的成功了，愛上了學校，交到了真正的朋友，獲得了學校的認可，這個經歷非常勵志，他的成功離不開家人的鼓勵和悉心照顧，離不開同學的鼓勵和老師的支持，最重要的是離不開自己的努力。
影片很有意義，而且沒有浮夸，一切都是在平靜中娓娓道來，精神卻足以震撼心靈。確實，生活中我們不能太在乎別人對自己的看法，只要做好了自己就好，看法是別人思維的體現，我們不能左右，但是我們可以掌控自己的心態和心情。創造自己的與眾不同。
每個人的`出生不一樣，正如歌中所言極是，“我們一樣，每個人都有不同的境遇”有的人生下來就注定與眾不同。同時在生活中，當我們如果要從正確和善良中做出選擇，請選擇善良。一個人的善舉將萬古流芳。善良一點，因為每個人都在與人生苦站，如果你想要了解他人，就要用心去看。因為心里的地圖指引著我們要去往的方向，臉上的地圖展示著我們去過的方向，臉無關丑陋。
大時代小人物，每個人都是平凡的，亦都是偉大的。每個人都是普通的，都值得我們站起來為他鼓掌一次。而且偉大不等于力量的強大，它在于正確和自己的力量。
各有各的精彩，每一個人都值得大家一起來為他鼓一次掌。
奇跡男孩觀后感13
今天我看了《奇跡男孩》這部電影，感觸頗深，電影講述了一個溫暖千萬心靈的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中跟媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉與校長、老師以及性格各異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成為大家心目中的'不可思議的"奇跡"。
這部電影讓我回想起了我的小時候：小時候的我學習圍棋，由于我的棋風一開始總是循規蹈矩，因此常常被同學嘲笑為"榆木腦袋"。當我有些灰心喪氣時，老師安慰我，家長鼓勵我，朋友也幫我駁回那些"口水攻擊"，讓我重拾起自信。我堅持努力下棋，不再理會那些嘲笑，我知道我背后還有一群善良的人在支持著我，為了他們的這份善良，我絕不能放棄。努力終于得到回報，我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗，并贏得了大家的尊重。現在我棋力已經三段水平了！
正如奧吉在畢業典禮上說的："善良無處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實上，善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了：這是多么深刻的理解呀！他這是怎樣理解到的呢？真是不經歷風雨，怎能見彩虹呀！
這場電影使我明白了許多許多：只要努力，堅持不懈，樂觀向上就有可能創造奇跡；堅持才能成功；善良無處不在，我也要用自己的善良去感化他人！
每個人，都是一個奇跡。你是，我也是……
梅曉點評：很棒的影評！一部電影，每人觀看完的感受是不一樣的。但是，電影中的靈魂卻能讓每一個人心動。如同你說，"善良無處不在，我也要用自己的善良去感化他人！"一樣，這是震撼你的地方，也是你有感而發的地方。同時，我想說，只有善良的人才會看到善良的地方。當然，文章也有不足之處，比如，由電影中奧吉的成長到自己學棋的經歷，都是因為身邊有愛，都是因為人們的"善良"，奧吉堅持了下來，你也堅持了下來。因此，文章最后點題的時候，就應該點"善良"，其他的諸如"堅持"等，那都是"副產品"。小牟容，你會更棒！
奇跡男孩觀后感14
溫情滿滿、觸動人心的家庭劇情片《奇跡男孩》可謂是無可挑剔，唯獨在片名翻譯上顯得有些捉襟見肘。英文名Wonder一詞極為簡練卻又含義雋永，意味深長。小男主角的樂觀與頑強固然是一種奇跡，但奇跡的深刻內涵卻絕不僅僅止步于此：生命、際遇、人性、親情、友情……心之所感皆為奇跡。
電影講述的是一個天生臉部畸形的十歲小男孩奧吉與外界相接觸、相對抗、相融合的溫情故事。這種關于友誼、尊重與愛的題材向來經典而廣泛，但也因此容易造成新鮮感的匱乏。不過對于《奇跡男孩》而言，這一點大可不必擔心：即使你在觀看電影之前就已經知曉了整個故事的來龍去脈，那些暖心動人的情景與臺詞還是會猝不及防地擊中你內心最柔軟的部分。在愛的體系中，永遠不該存在次等的概念。
關于面部畸形者的影視作品其實已經不是第一次出現，比如1980年的大衛·林奇導演的《象人》，就通過一個臉部酷似大象的面部畸形患者的悲慘遭遇揭露了人性的陰暗一面。在當時扭曲陰暗的社會里，活著對于象人來說仿佛是一種詛咒，他在火車站的角落高聲疾呼著：我不是動物，我是個人啊!可就是沒有辦法得到公平的對待。普通人唾手可得的尊嚴，竟成了他一生追逐的奢侈，成為虛空的捕風。
相比之下，《奇跡男孩》的影片基調顯然是相當活潑明快的，無論是在配樂還是在場景上都時時呈現出一種踴躍的色調。然而這種殘酷與不公平終究還是不可避免。奧吉從小一直在家中和媽媽自學，在小學五年級時，才真正意義上第一次踏出家門，進入一所父母為他精心挑選的小學上學，這對于奧吉而言，儼然一個再社會化的艱難過程：他必須摒棄掉在此之前在那個相對封閉的環境中形成的人格與習慣，學習如何融入集體環境之中。這對于平常孩子而言尚且困難，對于始終“受人矚目”的小奧吉來說，實在是嘆為觀止的難。
潮水一般連綿不斷的不適感，從四面八方向小奧吉涌來：同學看他，嘲笑他，有意無意地排斥他。這是每一天都要重復上演的相同夢魘。這是其他孩子與生俱來的惡嗎?或許不是，但或許也是。孩子的表達方式直來直往，純粹清白，但也會像一柄鋒利的匕首一樣傷人。
其他的小朋友肆無忌憚地嘲笑奧吉，其實是出于一個顯而易見的原因：他不一樣，并且這種差異是無法忽略的，因此對他們而言也是難以忍受的。這種劃清界限的力量是如此強大又如此普遍，奧吉像一個在操場上逆著人群奔跑的孩子，受到沒有來由的指摘——即使他并沒有對任何人造成消極干擾。不能對不同報以相同的'尊重，這是隱藏在人性深處的不自知的惡。
《奇跡男孩》中的小奧吉是幸運的，他有一對相當富有智慧與慈悲的父母，有完全接納的的交心小伙伴，有一往無前的溫柔與堅強引領他前行，但這樣的早熟與堅強卻總是帶著一點兒心酸。但愿每一個不一樣的小孩都能被溫柔以待，能夠始終被無次等的愛擁抱關懷，而不是被迫在世間摸爬滾打一場之后，早早就習得了與年齡不相襯的懂事與堅強。
有的人生來就與眾不同，溫情的讓人想哭。
奇跡男孩觀后感15
《奇跡男孩》是由美國出品的家庭劇影片，由斯蒂芬執導。其中人物有茱莉婭、杰克·威爾等人。
其中主人公奧吉讓我印象深刻，因為他從一出生就有著和別人不同的命運：自從出生后就連續做了二十七次大手術，盡管如此卻仍有面部缺陷，母親教他到五年級時，他終于有機會和別的孩子一樣可以去上普通學校了，但是他在別的孩子眼里就像是“外星人”沒有人愿意和他握手，他們都怕染上病菌，但是在爸爸、媽媽、姐姐的眼里，他卻是一個捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了的寶貝 ……用姐姐的話來說，如果他們家是一個地球，那奧吉就是太陽——他們全家都圍著奧吉轉。但凡他出了一點小事，他的媽媽都會因此憂心忡忡，忙得腳不沾地……影片中，莎莫曾說過一句話：“如果要在正確和善良中做選擇，請選擇善良。”當我聽到這句話時，心中起了一種怎樣的波瀾?那是怎樣的'一種震驚!
《奇跡男孩》以潤物無聲的方式帶給了觀眾最真實的溫暖，用最平凡的鏡頭組成了最出彩的奇跡。
善良真是一個奇跡!它在奧吉身上閃光，使奧吉交到了更多朋友;它在我身上閃光，使我變得更加優秀;它在我們每個人身上閃光，使這個社會變得更加和平……在我心中，人生不在成就了多大事業，而重在擁有一顆善良的心——就像電影中的奧吉一樣，善良做事，善良待人……
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