男孩鼴鼠狐貍和馬動畫片觀后感作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的男孩鼴鼠狐貍和馬動畫片觀后感作文,希望能夠幫助到大家。

故事開場,在一片茫茫白雪中,一個迷路的小男孩站在雪中,一只鼴鼠發現了男孩,鼴鼠告訴男孩,只要跟隨河流,就能找到回家的方向,于是男孩和鼴鼠就開啟了這段旅途。
他們為了找到河流爬上樹枝遠望,看見了大雪下美麗又寂寞的景色,男孩說想成為善良的人,鼴鼠聽完男孩的話感同身受對男孩說,善良如同些美麗的風景,無聲無息卻無處不有。很快他們就找到了河流,但天色已晚,擔心夜晚會有危險,最終決定待在樹上過夜。
果然,不一會兒,一只狐貍出現了,把他們當成了食物,向著他們齜牙,幸好狐貍沒有上樹的本領,被別處的聲音所吸引轉身離開了。突然從遠處傳來呼救的聲音,即使男孩知道夜晚很危險,可還是抱著鼴鼠循聲而去,一開始狐貍看到他們來了,內心十分惶恐,表情兇狠地看著他們,鼴鼠和小男孩將狐貍救了出來。雖然被解救了,但狐貍依然對他們十分警惕,什么也沒說就竄入森林里沒了身影。第二天鼴鼠邊走邊滾著雪球,意外掉進了河里,小河雖然很淺但對于不會游泳的鼴鼠來說河流的速度十分危險,男孩在后面拼命追趕,但湍急的河流早就把鼴鼠沖到了遠處,沒想到的是昨晚的那只狐貍及時出現把鼴鼠馱上了岸,男孩為了表示感謝,上去擁抱了狐貍。但這次狐貍沒走遠,而是默默地跟在他們身后。
男孩仍走在尋找回家的路上,在樹林里他們遇到一只白馬,但白馬像是很不開心,走在路上無精打采的,男孩發現了就帶著白馬在路上玩耍。不一會兒,白馬便露出了笑容,玩鬧后,大家接著趕路,狐貍仍然默默跟著,從身后漸漸來到他們身邊,經過短暫的旅程后,大家陪著男孩找到了人類的村莊,但男孩卻沒有選擇進去,而是決定和鼴鼠、狐貍、白馬在一起,因為他知道有愛的地方永遠是家。
在短片中,男孩問狐貍你就過最有意義的話是什么?狐貍回答是救命,向外界尋求幫助不是放棄自己,而是拒絕放棄。我們做事的時候會發現一些獨自一人沒法完成的事情,這時我們應該尋找外界的幫助,而不是放棄自己。
在這個故事里,我們不僅在短片中看見自己,也能看到身邊愛我們的人,也許是家人、朋友、親人……但都真誠的愛著我們。
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