紫陀螺的觀后感范文
我們?cè)谌松穆猛旧希瑫?huì)觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品，能夠給我們不少啟示，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的紫陀螺的觀后感范文，歡迎大家分享。
紫陀螺的觀后感范文1
最近，學(xué)校組織我們?nèi)熒^看了電影《紫陀螺》。
故事發(fā)生在一所農(nóng)村小學(xué)，主人公席布魯聰明、活潑、可愛(ài)孩子。可是整天知道玩耍，胡鬧，調(diào)皮搗蛋不好好學(xué)習(xí)。他的音樂(lè)老師和藹可親，也很關(guān)心學(xué)生。他很崇拜音樂(lè)老師米蘭，最終在米蘭老師的耐心和真誠(chéng)的幫助下席布魯漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。
看完這部電影，我感觸頗深；首先，作為父母應(yīng)該多關(guān)心我們，放下架子要與孩子經(jīng)常溝通交流，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，也有自己的想法。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母不應(yīng)當(dāng)用打罵，體罰的'方式對(duì)待我們，這樣非但解決不了問(wèn)題，反而只能加深與孩子的誤解和矛盾，使孩子的逆反心理更加嚴(yán)重。
其次，在教育孩子的過(guò)程中，老師的作用舉足輕重，電影中的雷老師他對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲，可是他的教育學(xué)生的方法是不可取的。他的這種做法不但不能讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，反而會(huì)讓學(xué)生更加討厭學(xué)習(xí)。但是，反觀米蘭老師，她就把自己的學(xué)生當(dāng)作朋友，善于走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解他們的真實(shí)想法。她的這種教育方式特別人性化，很容易親近學(xué)生。正是在米蘭老師不厭其煩的教育下，才讓席布魯走上了正確的道路。
當(dāng)然，作為學(xué)生我們自己也要從小樹立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀，不能讓錯(cuò)誤的思想誤導(dǎo)我們，這樣我們就能全心全意投入到學(xué)習(xí)。
紫陀螺的觀后感范文2
席布魯，一個(gè)正在上小學(xué)4年級(jí)的小男孩。他長(zhǎng)得土里土氣，衣服常常是臟臟的，腦袋常常冒出許許多多奇奇怪怪的想法的淘氣包。可常常為這些想法付出代價(jià)，經(jīng)常被家長(zhǎng)，老師誤認(rèn)成不務(wù)正業(yè)。
席布魯一直想要一個(gè)猴[陀螺]可他的爸爸媽媽認(rèn)為玩物喪志，更何況席布魯本來(lái)就學(xué)習(xí)不好，正是這些原因他的爸爸媽媽更是絕不可能讓他玩猴[陀螺]的。席布魯本是一個(gè)十分聰明的小孩，可席布魯?shù)恼Z(yǔ)文老師總是批評(píng)他，從不表?yè)P(yáng)他，導(dǎo)致席布魯一見到他的語(yǔ)文老師就十分緊張。席布魯又一次背不過(guò)課文，老師留下了他，本來(lái)課文背的很流暢，熟練，可老天好像跟他開了一個(gè)玩笑，只要一見到語(yǔ)文老師背課文就老打絆子，結(jié)果就可想而知。
老師對(duì)席布魯?shù)脑u(píng)價(jià)是活寶，為什么呢？因?yàn)橄剪斣谧魑闹袑懙剑貉┗ㄏ裎壹业陌状善粯右黄南蛭绎w來(lái)。不得不承認(rèn)席布魯是一個(gè)想象力很豐富的人，我當(dāng)時(shí)看到這里覺(jué)得十分好笑哦。如果雪花真的是白瓷片的話，還不把人砸死了。席布魯最喜歡的`老師是音樂(lè)老師，老師對(duì)同學(xué)們都很好。每當(dāng)席布魯受傷的時(shí)候，老師都會(huì)幫席布魯上藥，音樂(lè)老師也和同學(xué)們一樣喜歡玩猴還請(qǐng)求如果席布魯把猴削好后一塊玩，席布魯很快就答應(yīng)了。可惜，席布魯沒(méi)有等到這一天。席布魯給他的好朋友一人削了一個(gè)，并刻上了“五個(gè)好兄弟”。
看完了紫陀螺，我發(fā)現(xiàn)席布魯是一個(gè)有義氣，仗義，敢作敢為為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗的人，紫陀螺最后是席布魯追著音樂(lè)老師的車在馬路邊背著唐詩(shī)宋詞的情景，在學(xué)校，唯一欣賞席布魯?shù)氖且魳?lè)老師，現(xiàn)在音樂(lè)老師走了，希望席布魯要好好學(xué)習(xí)，我猜席布魯?shù)睦硐胧情L(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，教授孩子們知識(shí)不過(guò)，他一輩子都會(huì)和孩子們?cè)谝黄稹?/p>
紫陀螺的觀后感范文3
看完《紫陀螺》這部影片后，我非常感動(dòng)，不禁淚流滿面，這淚水是對(duì)影片中的米蘭老師的敬佩與留戀，這淚水是為小主人翁席布魯從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子的高興、自豪。
故事主要講的是，一個(gè)叫席布魯?shù)男『⑾胍粋�(gè)他心中渴望已久的玩具——陀螺。他的父親因忙而沒(méi)有幫他做，他自己制作陀螺歷盡艱辛的過(guò)程，而最后在米蘭老師的幫助下，席布魯制作了可以飛旋出美麗色彩的紫陀螺。他心中的小小愿望終于實(shí)現(xiàn)了，他是多么高興啊！在這個(gè)過(guò)程中，他也從一個(gè)不敢大聲背書的怯懦小孩成長(zhǎng)為一個(gè)自信的學(xué)生，這與和藹可親的米蘭老師對(duì)他的關(guān)心、為他擦藥、送糖、裝扮陀螺是分不開的。讓我真正體會(huì)到了老師就是媽媽。
是啊！在我們的身邊，也有多少像席布魯這樣的學(xué)生，他們真的也需要米蘭老師一樣的`關(guān)心與呵護(hù)，哪怕是一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的笑容，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。那也會(huì)使我們幼小的心靈得到溫暖，就像米蘭老師教大家的歌：“你的力量能使我們消除一切分歧……”老師，也許對(duì)您來(lái)說(shuō)，這一切是多么平凡，多么微不足道，但這些也許真的會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。
我的理想就是當(dāng)一名老師，米蘭老師是我的學(xué)習(xí)的榜樣，將來(lái)我也要做一名像米蘭老師——真正能改變孩子一生命運(yùn)的好老師。
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