自治區向祖國報告雙語教育成果展演晚會觀后感（3篇）
5月25日，由自治區黨委宣傳部、自治區教育廳聯合主辦的“向祖國報告”自治區雙語教育成果展演晚會在新疆人民會堂隆重舉行，附中220名學生參加了此次演出。下面是小編為您收集整理的自治區向祖國報告雙語教育成果展演晚會觀后感，歡迎閱讀!
篇一：自治區向祖國報告雙語教育成果展演晚會觀后感
為深入貫徹落實自治區第九次黨代會精神，緊緊圍繞新疆工作總目標，回顧總結自治區雙語教育發展歷程，大力宣傳雙語教育改革發展成就，近日，“向祖國報告——自治區雙語教育成果展演晚會”在新疆人民會堂舉行。全區各族學齡前兒童、大中專院校和內地高中班師生、優秀畢業生代表等1200多名參演人員把自己的學習成長經歷編排成文藝節目。
根據自治區教育廳《關于組織收看“向祖國報告--自治區雙語教育成果展演晚會”的通知》(新教傳[2017]164號)安排，淖毛湖鎮中心幼兒園高度重視，6月5日晚集中組織全體教師收看了晚會。
晚會充分展示了近年來，特別是自治區第九次黨代會以來我區雙語教育取得的顯著成效。特別是晚會上我園園長杜媛婷同志出現在電視屏幕中獲得了“2017年優秀鄉村雙語教師”榮譽，我園熱烈祝賀，我園教師們都表示要以杜園長為榜樣，為我先的雙語教育貢獻自己的'力量。
我園將收看晚會與開展“民族團結一家親”等活動結合起來，與大力推進雙語教育工作結合起來，在全園營造良好的雙語教育學習氛圍。以組織收看此次展演晚會為契機，大力宣傳黨的雙語教育惠民政策，大力宣傳雙語教育工作取得的豐碩成果，大力宣傳雙語教育在推動民族團結進步事業、維護社會穩定和長治久安中的重要作用，在全園形成重視支持雙語教育發展的良好氛圍。
篇二：自治區向祖國報告雙語教育成果展演晚會觀后感
6月1日，“向祖國報告”雙語教育成果展演晚會在新疆衛視一套播出，通過觀看晚會，呼圖壁縣各族師生反響強烈，迸發出無比強烈的愛疆愛國激情和自豪感。
6月2日，呼圖壁縣二十里店鎮雙語小學組織師生觀看了雙語教育成果展演晚會，形式多樣的文藝節目，立體展示了近年來特別是自治區第九次黨代會以來我區雙語教育辦學條件的改善、管理體系的構建、教學質量的提升。這讓各族學生心懷感恩、信心倍增的揚帆起航，讓所有的老師們驕傲無比、更有力量。
呼圖壁縣二十里店鎮雙語小學學生萊再特·加那提：我們學校是各民族學生與老師和諧相處的大家園，不僅在學校學到了本民族語言還學習到漢語，我非常喜歡漢語，以后我要好好學習，努力成為一個合格的社會主義接班人。
呼圖壁縣二十里店鎮雙語小學學生麥爾哈巴·買買提依力：我覺得學習雙語對我們有好多好處，我們可以交到很多的漢族小朋友還能看漢語書，我還覺得我們學習雙語還能讓我們的民族團結加強一步，我長大的理想是當一名當漢語教師。
呼圖壁縣二十里店鎮雙語小學教師茹柯耶·奧斯曼：從小就學漢語，現在成為了一名漢族老師，我覺得民族學生學了漢語有利于他們學各學科知識，作為一名雙語老師以后我努力的提高我自己的專業知識，為國家培養出來立場堅定的社會主義接班人。
教育既是民生之基，又是發展之基，是解決新疆問題的.治本之策。雙語教育是符合新疆實際、具有特色的路子。培養好承擔新疆未來和命運的下一代，每一位教師都有義不容辭的責任和義務。二十里店雙語小學的校長富娟在觀看了“向祖國報告”雙語教育成果展演后，對新疆雙語教育的成果感到驕傲和自豪，對以后學校的教學工作又有了更明確的方向。
呼圖壁縣二十里店鎮雙語小學校長富娟：“我們學校全體教職工一定會圍繞社會穩定和長治久安這一發展總目標，真正做到民族團結促和諧，精細管理謀發展，全面提高雙語教學質量，全面提升我們學校的辦學品味。”
篇三：自治區向祖國報告雙語教育成果展演晚會觀后感
為深入貫徹落實自治區第九次黨代會精神，緊緊圍繞新疆工作總目標，回顧總結自治區雙語教育發展歷程，大力宣傳雙語教育改革發展成就，近日，“向祖國報告——自治區雙語教育成果展演晚會”在新疆人民會堂舉行。全區各族學齡前兒童、大中專院校和內地高中班師生、優秀畢業生代表等1200多名參演人員把自己的學習成長經歷編排成文藝節目。
根據自治區教育廳《關于組織收看“向祖國報告--自治區雙語教育成果展演晚會”的通知》(新教傳[2017]164號)安排，淖毛湖鎮中心幼兒園高度重視，6月5日晚集中組織全體教師收看了晚會。
晚會充分展示了近年來，特別是自治區第九次黨代會以來我區雙語教育取得的顯著成效。特別是晚會上我園園長杜媛婷同志出現在電視屏幕中獲得了“2017年優秀鄉村雙語教師”榮譽，我園熱烈祝賀，我園教師們都表示要以杜園長為榜樣，為我先的雙語教育貢獻自己的力量。
我園將收看晚會與開展“民族團結一家親”等活動結合起來，與大力推進雙語教育工作結合起來，在全園營造良好的`雙語教育學習氛圍。以組織收看此次展演晚會為契機，大力宣傳黨的雙語教育惠民政策，大力宣傳雙語教育工作取得的豐碩成果，大力宣傳雙語教育在推動民族團結進步事業、維護社會穩定和長治久安中的重要作用，在全園形成重視支持雙語教育發展的良好氛圍。
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