科技展觀后感
當品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的科技展觀后感，歡迎閱讀與收藏。
科技展觀后感1
今天，我們三年級–六年級組織了一次活動，是去科技館和國家動物博物館。
科技館和國家動物博物館都是四層，科技館的第一層有一個安檢門，而且，天花板上還有一些小白球上下移動，如果不仔細看，還以為白球是在飄著呢。第二層有一個巨大的蜿龍，我們得爬到第三層才能看見頭。說到第三層那是太好玩了！
三層的b廳里，有一個釣魚的，它可不是在水里釣的，而是在一個大玻璃板上，上面有一個投影，大玻璃的旁邊，有一個桿子，桿子上有一個按鈕，按下去桿子的頭上就亮了，等魚過來的時候，再用桿子輕輕往下一點就可以釣一條魚得一分。第四層也是，進去的時候，前面也有一個水池，這個投影是下面，腳輕輕一點，旁邊就有水的波紋。
而動物博物館是有一個地下一層和地上三層，最上面的是昆蟲類的，里面有很小的瓢蟲、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二層是飛禽類的有；天鵝、蝴蝶、麻雀……。地上一層是走獸類的`。也有很多很多，不過，那個標本熊像真的一樣，有的同學說這個和真的一樣。地下一層是水族類，里面有很多很多的魚、蝦、章魚、烏賊、和鯨。
科技館和國家動物博物館讓我們增長了見識的同時也學習了知識。
科技展觀后感2
一走進科技館里，只見那里的高科技產品琳瑯滿目，令人目不暇
接。有踩地鼠、虎口脫險、機器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險、益智的游戲。其中，我最喜歡機器人演奏薩克斯。一個體形高大的機器人，手中握著一個華麗的薩克斯，一本正經地吹著，那優美的旋律娓娓動聽，讓人著迷。在它的前方有一個屏幕，上面有許多中國名曲，你想聽哪一首就聽哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣？有趣、神奇吧！
那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進特制的房屋里，待那里的工作人員一啟動開關，整座房屋便震動起來。開始，我對那翻江倒海般的情景還有一些害怕，但馬上就適應了。不過，這刺激的場景讓我切身感受到地震對人類的危害，特別讓我聯想到了四川大地震時人們驚慌失措逃生的樣子，想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的慘不忍睹呀！
我還喜歡玩“虎口脫險”的游戲。我們坐上模擬的`自行車上，按上按鈕，游戲開始，我們飛快地蹬著自行車，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數，艱難地向前進。可能會因為一不小心就會被“老虎”捉住，從而淘汰出局。經過2分鐘的“飛蹬”我終于從虎口脫險了，累得是氣喘吁吁。從這個游戲中，我懂得了面對生活中的困難和危險不僅要用毅力，還要用智慧。
這次游覽南京科技館，讓我不禁暗自贊嘆：科技技術的發展真是突飛猛進呀！它激發了我愛科學、學科學的熱情。
科技展觀后感3
科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次與同學們一起去，感覺收獲的更多了。
走進科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人
員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進入我們的'視野，長耳鸮、猞猁這些動物的標本都很漂亮�？赐炅诉@些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區。
到了二樓，我們就進入了影子的世界。這個展區是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了？這是因為光射到鐵絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術家的調整才映出圖案的。再走一會，會發現一個用紙拼成的旋轉人頭。你仔細地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉人頭是由開口的與不開口的紙疊加，并且快速運動而形成的圖像。當燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話，影子就是閉著嘴的。
最后，我們游覽了一樓，一樓在同學的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學們開始自由活動了。大多數同學去玩滾球去了。滾球實際上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這里，同學們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。
這次活動讓我們同學豐富了科學知識，這可能就是最適合我們的：邊學邊玩。
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