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    同上一堂課我們的價值觀觀后感400字「選登」

    時間:2021-02-20 17:49:06 觀后感

    同上一堂課我們的價值觀觀后感范文400字「選登」

      “以觀看節目為契機,常態化開展學雷鋒活動,教育引導廣大青少年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。”湖北省教育廳相關負責人透露,全省中小學生將圍繞電視節目內容,結合自己的生活、學習和成長經歷,通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式,組織開展主題班隊日活動。下面是小編為您收集整理的同上一堂課我們的價值觀觀后感范文,歡迎閱讀!

    同上一堂課我們的價值觀觀后感范文400字「選登」

      同上一堂課我們的價值觀觀后感范文(一)

      在第54個學雷鋒紀念日到來之際,3月3日下午15時,湖北百萬中小學幼兒園學生同上一堂課——《我們的價值觀》。

      《同上一堂課》電視課堂由湖北省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視臺聯合舉辦,旨在大力弘揚傳承雷鋒精神,將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活中。

      今年的《同上一堂課》在湖北大學錄制,當天邀請了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺授課,詮釋“我們的價值觀”。

      信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學生喜愛的網紅老師,南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記、“80后”徐川,將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題,用一貫幽默的方式,講解了從傳統文化中的姓氏,到和平年代的愛國精神之中蘊含著的信仰和價值觀。

      “我的夢想是什么?興趣是實現夢想的催化劑。”武漢大學史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。

      一個星期168個小時,鄧鶴翔至少有100個小時會在實驗室里。他表示,之所以能長久的.堅持,正是因為對科研懷著一顆熱愛之心,“只有這樣才能將自己做到最好”。在當天的課堂上,鄧鶴翔還鼓勵現場的大學生要學好知識,將自己特長技能與當地的發展相結合,“通過自己的努力改變身邊的一點點,就會創造更多的美好”。

      “以青春之我,創造青春之國家”,華中科技大學機械學院黨委書記、博士生導師、長江特聘教授史鐵林,在課堂上講述了他與科研團隊近40年的艱難發展歷程。在設備落后的艱苦條件下,團結一致克服各種困難,他與科研團隊最終較完整地建立了智能診斷技術的基本理論框架,開發完成了基于互聯網的跨地域遠程診斷平臺。

      同上一堂課我們的價值觀觀后感范文(二)

      在第53個學雷鋒紀念日之際,為進一步在全省廣大青少年學生中弘揚傳承雷鋒精神,將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年的日常學習和生活中,省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯合推出了《同上一堂課:雷鋒伴我成長》專題電視課堂節目。該校于2016年3月4日下午,組織全校師生集體收看了該節目。

      節目分為三個板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過時”,由湖北衛視主持人、記者陳超主講,她結合短片,動情講述了長江救援志愿隊長年累月堅守長江,默默挽救數以百計的生命的故事。長江救援志愿隊隊長張建民、秘書長郝振海來到節目現場,他們說,雷鋒是兒時的偶像,長大后發現,從身邊事做起,就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅守心中的夢想”由國家一級作家董宏猷主講,他結合自己創作《一百個孩子的中國夢》的經歷,告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學雷鋒 人人做雷鋒”請上了兩名美德少年,來自孝感文昌中學的陳鵬和松滋市實驗初級中學的毛曉宇,分享了他們助人為樂的經歷。

      觀看結束后,同學們心情激動,紛紛舉手,都想表達出自己的想法,自己的愿望,自己的夢想,想與大家分享在片中獲得的啟發,心靈的碰撞,產生的激情,指引前行的方向,效果明顯。

      該校王小威校長要求全體同學以本次收看活動為契機,寫一篇以《雷鋒伴我成長》為題的觀后感,開展學雷鋒一系列的活動,推動學雷鋒活動制度化、常態化,進一步弘揚雷鋒精神,做雷鋒精神傳承人,讓雷鋒精神永駐校園。

      同上一堂課我們的價值觀觀后感范文(三)

      3月9日上午8時,我們全班同學觀看了專題教育片《同上一堂課:雷鋒告訴我》,使我深受感動。

      課堂上奧運冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺,以不懼挑戰、為祖國榮譽拼搏的經歷為主線,用簡單樸素而又風趣的語言作了一場激情洋溢的的勵志演講,贏得了全場陣陣熱烈的掌聲。他還與同學們親密互動,首次在全省中小學生面前展示奧運金牌,鼓勵我們在困難面前堅持夢想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。

      堅守平凡的“心靈導盲師”張龍則給同學們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術團,開設形體訓練課的親身經歷。她用開創性的方式幫助盲童打開認知世界的窗口,用她對盲童無私奉獻事跡告訴我們,“雷鋒不只是一個名字,更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻,更是一種責任”。

      最后一位壓軸上場的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟,她用集善成山,匯聚社會愛心共同拯救“1斤半早產兒”壯壯的故事,結合她自身的實際行動為孩子們詮釋新時代的雷鋒精神,扶貧濟困、樂于助人的雷鋒精神就在你身邊,人人都能做新時代的雷鋒。短短數分鐘,在孫汀娟極富感染力的演講中,流露出來對學生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀,讓我們無不倍受感動。演講最后,她深情寄語,希望我們在新的學期以及今后的人生中,都能將雷鋒精神作為動力,不斷進步,實現自己的夢想。

      ,我作為新時代的小學生,從小就要樹立遠大理想,從小學好為人民服務的本領。向雷鋒爺爺學習,學習他全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻的精神。像奧運冠軍楊威那樣堅持夢想,勇奪第一,像張龍老師那樣無私奉獻,幫助他人,像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益,奉獻愛心。學雷鋒從自己做起、從身邊做起,從點滴做起,傳承雷鋒精神,為在全社會形成“人人學雷鋒”社會道德新風尚而努力。在學習中,我們去幫助差生,使他們成績好起來,自己同時又復習了所學的知識,不是一舉兩得么?而且,取長補短,共同進步,對手不是眼中釘、肉中刺,而是讓自己進步的一個階梯,我們不應該敵視對手。

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