2016王爾烈專題片觀后感
王爾烈，祖籍河南，明末定居遼陽城南風水溝(今蘭家鄉風水溝村)。深受其父(王縉，深州學正)影響，自幼受嚴格家教，性行純靜，從小就喜愛讀書和研習書法，讀書勤奮。乾隆十八年(1753年)王爾烈在遼陽城參加童試，考中遼陽州拔貢生(即秀才)。乾隆三十年(1765年)，在奉天省城參加鄉試，中奉天鄉試第181名舉人。以下是小編帶來的王爾烈觀后感，歡迎閱讀。
王爾烈觀后感(一)
王爾烈出生于雍正五年(1727年)，卒于嘉慶六年(1801年)，享年75歲。27歲時考中拔貢生，39歲時考中舉人。44歲考中貢士，經過殿試，中二甲一名進士。清廷任命他為翰林院編修。
王爾烈的許多傳說，不知真假，我曾見過一篇這樣寫王爾烈的文章。
相傳，有一年他曾作為主考官到江南主持鄉試，招考舉人。江蘇、江西、浙江是人文薈萃之地，對于北方尤其對關外的人當然是不會放在眼里的。所以應考者一聽說主考官是來自北方的王爾烈，便議論紛紛。有人竟然嘲諷說：北方人有什么學問，他會出什么好題，至多出個學而時習之。
這些話傳到王爾烈耳朵之后，他便想利用這個機會教訓一下這些狂妄自大的南方秀才，讓他們知道一下北方人的本事。開考之日，考生們展開試卷，發現所考題目果然是學而時習之，而且三篇文章都要以此為題，要求每篇文章內容不得重復，立意要新，不能老生常談。
這個看似容易卻很難的題目，著實使這些南方秀才捉襟見肘，有的作第一篇就搜索枯腸，有的作第二篇已才盡詞窮，等到作第三篇時幾乎都交了白卷，考得一個個無精打采，垂頭喪氣。同時，王爾烈自己用學而時習之的題目，按著規定的要求，寫了三篇文章。
考生們走出考場時，這三篇文章已貼在門前。考生一看，三篇文章各有特色，詞藻、寓意、角度各具一格，使許多人拍手叫絕。有的人仍不服氣，有意在考場門旁寫一幅楹聯的上聯：千山千水千才子進行試探，王爾烈看后馬上寫出下聯：一天一地一圣人。此時考生無不嘆服，紛紛圍攏他身邊，你一言我一語地問他王大人學識如此淵博，敢問尊師為誰?王爾烈巧妙地說道：
“天下文章數三江，三江文章數吾鄉，吾鄉文章數吾弟，吾為吾弟改文章。”
這些考生無計可施，再也不敢說什么，只好默默地走開了。
王爾烈觀后感(二)
嘉慶三年( 1798年 )正月二十三日，王爾烈 70 大壽，翰林院為其辦壽慶，贈《百壽圖》屏風。壽屏為九扇組合屏風，集當時翰林院及朝廷的達官顯宦和學界名流一百二十五人，書畫一百二十六“壽”字志賀(其中有一人贈兩幅)，其中有禮部尚書、《四庫全書》總纂紀曉嵐的“水墨仙鶴圖”，有吏部尚書、體仁閣大學士劉墉的.楷書“壽”字，有《紅樓夢》的印行者程偉元的“水墨雙松圖”等。在這 125人中，僅狀元、榜眼、探花就有 88 人。可見王爾列當時名氣和影響之大。壽屏為國家一級文物，現藏于遼陽博物館。此壽屏對研究清代政治、禮儀、書法、繪畫的發展具有重大價值。
嘉慶四年( 1799年 )，七十三歲的王爾烈以大理寺少卿(正四品)告老還鄉，回到遼東，在盛京掌教沈陽書院。二年后的嘉慶六年(1801年)，王爾烈病逝，享年七十四歲。葬于家鄉遼陽縣風水溝村的南山山麓。
王爾烈觀后感(三)
“有一個美麗的傳說，精美的石頭會唱歌，它能給勇敢者以智慧，也能給勤奮者以收獲……”
這是以王爾烈為主人公的電視劇《木魚石的傳說》的主題曲《一個美麗的傳說》。伴著熟悉的旋律，拂去歷史的塵埃，推開歲月的門扉，讓我們來共同感悟，一代關東才子王爾烈的傳世家訓。
序
王爾烈，字君武，號瑤峰，1727年出生于遼陽州(今遼寧省遼陽市)一個世代書香之家。王氏家族原籍河南，后遷往揚州，明末，王爾烈四世祖任遼東都司指揮，便定居于遼陽城南三十里風水溝。1771年，王爾烈在恩科會試中考取二甲第一名，這是自隋朝實行科舉制度以來，關東人所取得的最高功名。他博學多才、工詩文、善書法，是關東文化的代言人;他為人和善、講忠信、行孝悌，是鄉間楷模、閭里師表;他為官清正，不貪瀆，不諂媚，雙肩明月，兩袖清風，是為官者的典范，曾被贊譽為“關東第一才子”。
沐浴家風
家風源于宗族的沿襲，更注重長輩的言傳身教。
王爾烈家族就是這樣一個代表，王家歷來家規嚴謹、家風樸厚、家教嚴正，世代一直秉承著“謹言慎行、寬厚忍讓、抱誠守真、廉而不劌”的家規門風。先后有30多人考取了進士功名，多人入仕為官。
王爾烈從小就受到深厚的傳統文化滋養和嚴格的家庭倫理教育。他的祖父王天祿精通儒史與醫道，不僅以妙手仁心懸壺濟世、治病救人，更以儒家文化傳統教育子孫后代。父親王縉學識淵博，酷愛讀書，他歷來遵循“訓士有道，慮事有方”，講求“盡孝于家，盡敬于師，盡忠于上，盡誠于事”。良好的家風使王爾烈養成了淳樸篤靜的稟賦，鑄就了純正廉明的品格，為其清正的一生打下了深刻的思想烙印。
誡妻教子
王爾烈膝下多子，雖都悉心教導，但一幼子還是禁不住他人挑唆，偶賭了一次，被官府緝拿欲游街示眾。
王爾烈教子
遼陽市鄉土文化研究會 王繼浩：
他小兒驚慌不已，不敢直接告知王爾烈，于是向母親求情。他母親哭求王爾烈，懇請免去此子責罰，王爾烈聽后大怒，訓其妻子說：吾兒放蕩不羈，身犯律條，理應懲處，吾妻若再袒護，慣兒如殺兒，寵兒如誅之。王爾烈妻子深感惶恐，將王爾烈之意轉告幼子，幼子慚愧不已，主動到官府請責，可見王家家教、家風甚嚴。
1771年，在乾隆親策的殿試中，王爾烈憑借《學道篇》，考取了二甲頭名進士。
學道者譬如游山，必上絕頂。坐使天下高峰遠岫，卷阿大澤，悉獻其狀，豈不偉與?靜觀萬物之理，得吾心之悅也易;動處萬物之分，得吾心之樂也難。是故智仁合一，然后君子之學成。學問之道，但默坐澄心，體認天理，則私欲還釋矣!
后來，這篇89字的短文也被王爾烈用來教育子孫勤勉學習。他認為做學問就像游山一樣，要有“必上絕頂”的決心，既要體察萬事萬物道理又要修養身心，達到“智仁合一”，才能算學有所成。
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