開學第一講師者如是觀后感通用
當觀看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編幫大家整理的開學第一講師者如是觀后感通用，希望能夠幫助到大家。
開學第一講師者如是觀后感通用1
為引導廣大教師對標“四有”好老師標準，做人民滿意的好老師。春華鎮春華中學組織教師觀看了20xx學年《開學第一講·師者如是》師德教育專題電視節目。
節目以“愛與責任”為主題，首邀來自常德市鼎城區蔡家崗中學的麻小娟老師、長沙航空職業技術學院的黃登紅教授、懷化市鶴城區涼亭坳學校的張瓊瓊老師、郴州汝城縣文明瑤族鄉第一片小學的朱細芬校長、湖南農業大學的劉仲華院士、長沙市雅禮書院中學的朱全民校長，結合自己的從教經歷，從不同角度，講述“為學、為事、為人”的“日常，講述潛心育人的感人故事，引導廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養高尚師德、潛心立德樹人，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業。
通過觀看《開學第一講·師者如是》6位老師潛心育人的感人故事后，老師們的內心久久不能平靜。老師們紛紛表示將以此次《開學第一講·師者如是》學習為契機，在今后的教育教學工作中，立足教育，深耕教育，服務教育，始終守護師者的育人初心，踏實工作，做當代的“四有好老師”！
開學第一講師者如是觀后感通用2
看了師者如是這個視頻后，我感悟到，麻小娟的故事具有普遍性，發生在她身上的事情往往也會出現在我們的工作當中，例如給學生補充水果零食、拿自己的工資墊付學生的生活費等等，這些事情也常有。但有一點讓人羨慕，感覺麻小娟和學生之間不再是簡簡單單的師生之情了，更多的是一種親情。作為同仁的我羨慕之余難免有些懊悔，為什么麻小娟在師生關系當中能夠處理得游刃有余，而當同樣的事件發生在我身上時，卻是截然不同的兩種結果？其實，這僅僅是一個工作態度問題。教育不僅僅是一門科學，更是一門藝術。要做一名好教師，必需懂心理學，懂教育學，能讀懂學生的心理。教師有時不經意的一個行為會給學生帶來莫大的鼓舞或者造成莫大的心理創傷。因此作為教師的我要放低姿態，經常與學生溝通交流，以平等、互助的態度去對待學生。
開學第一講師者如是觀后感通用3
看了師者如是后，讓我想起之前在鄉村學校實習的時候，當時因為是第一次當老師，沒什么經驗，很怕自己做不好，教不好學生，怕學生會不喜歡我這個新老師，第一次站上講臺，下面的孩子都抬著頭看著我，當時看見這么多學生看著我，心里還是挺慌的，忐忑的進行完自我介紹，就進入了課程，因為是第一次上課，經驗不足，導致自己上課的流程不是很清楚，也容易抓不住重點難點，但是下面的學生都很安靜，靜靜的等待，慢慢的我找到了自己的.節奏，也和同學們相處的越來越融洽，還記得在快學期末的時候，班上的一位同學，用一張小小的便簽紙給我寫了一張小獎狀，當時我開心了好幾天呢，覺得自己做的事情得到了回報，有一種很滿足的幸福感。在我看來學生就是很單純的看待這些事物，會把老師做了的一切都看在眼里，會用自己一些很小的行為讓教師感到幸福和溫暖。
開學第一講師者如是觀后感通用4
麻小娟老師講述的一千零夜個故事，是她與孩子們的“約定”。我在她的身上看到孩子們對知識的渴望與對未來的憧憬以及麻小娟老師身上的那份堅持和仁愛之心。而黃登紅老師是一位有堅定信念，有道德情操的老師。他認為學生是獨一無二的，哪怕只有1%的希望，都要把他拉回到學習上來，都要付出100%的努力，采用了結對幫扶的好方法，為我們偉大的祖國輸送一批又一批的優秀的航空工匠，讓學生們發揚工匠精神，為我們偉大的祖國奉獻自己的一份力。而我，成為特崗教師的第二天，給孩子們上的第一課《學習伴我成長》人的一生都是在不斷學習，而作為一名老師，要學習的不僅僅只是學科知識，更多的是教會孩子們如何主動去學習，而不是被動接受。讓孩子們養成良好的學習習慣。
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