看上去很美觀后感

　　《看上去很美》從影名上感覺就應是一部象散文一樣美的電影，可是這部描述幼兒園生活的影片卻很悲傷，讓我覺得很震撼和難過。方槍槍這么一個活潑可愛的孩子最后孤獨的離開了大家，這真的是教育的失敗。槍槍也努力過，真心期望能得到一朵小紅花。但是老師就是對他的進步視而不見，而最具有諷刺化的是：方槍槍唯一的一朵小紅花居然是因為某個領導來幼兒園看孩子時不經意的一句話。

　　千篇一律的教育模式，這顯然是愚昧的。教師完全不顧孩子的個別差異，居然規定孩子務必在統一的時光內大小便，而且影片中老師給孩子洗屁股那么的機械化。在老師眼里槍槍是個不聽話的孩子，甚至有點叛逆，但是他卻十分善良，他愿意把珍貴的小紅花送給別的`小朋友，就是希望別人能夠開心。而槍槍善良的這個閃光點被老師忽視了，在當時，“聽話”好像是評價孩子的標準，老師期望利用手里的小紅花把孩子一個個都教育的規規矩矩，老老實實。在這種教育方式下很多孩子學會了看教師的臉色行事，開始揣摩教師的心理，教育出來的孩子也大多是一個模子的。方槍槍正是適應不了這種生活才會與老師做對。雖然這是幾十年前的教育方式，但是不可否認的是在現在的教育中也還留有它的影子。

　　在影片中方槍槍一步步的從一個善良的孩子變了。他變成一個會欺負人，會搶小朋友東西，甚至散播謠言說老師是妖怪的壞孩子，還罵了一向對他很好的唐老師，其實他已經分不清是非了，他只想吸引老師和小朋友的注意，但做出來的事情卻使大家更不喜歡他。他太寂寞了，他渴求大家的愛，但結果卻越走越遠，這不得不引起我們老師的反思。我們平時在教育中經常會故意孤立某些有壞習慣的孩子，其實這種做法容易使孩子的身心受到創傷，效果有時候會適得其反。我覺得里面的孩子們都挺可憐的，那么小就得學著循規蹈矩，按照大人所謂正確的統一的要求去做，過得一點都不自由快樂。童年本來應該很幸福的，但是遺憾的是那些孩子都沒有一個快樂的童年。這部影片警示的作用在于，它讓我們認識到不管身處何種年代，教育的原則首先要以人為本，我們所制定的規則，實施的教育行為不是為了束縛孩子，壓抑孩子的天性，而是要讓孩子能得到更好的發展。其次，它也提醒我們孩子是多樣的，是獨特的，是需要我們理解，關愛的。不是每個教育策略都適合所有的孩子。最后它讓我認識到教育，其實并不是那么容易的事情，它關乎一個人的一生，不能被人師如此隨意的界定下來，老師應該是學生的引導者、促進者，而不是一個權威，拿自己的威嚴來嚴格要求學生，而不應區別看待學生，并且認同學生是一個完整的、發展的、有差異性的個體。

　　“人之初，性本善”，每個孩子的內心世界都是純潔的、善良的，喜歡調皮的孩子也不例外。教師也要學會接納幼兒，這雖然不是件容易做到的事，但教師的克制與忍耐往往會給幼兒帶給更大更多的探索空間和機會。幼兒的年紀尚小，不懂明辨是非，也沒有自己的判斷，只想迎合老師，所以老師的教導對其有很大的影響，甚至可能會給孩子留下陰影。教師要學會把握好自己的角色，做幼兒發展的合作者、支持者和引導者，與孩子們真誠溝通，平等相處.共同成長，成為一位良師益友。