《變形計(jì)》的觀后感
變形計(jì)不是電影，而是生活角色互換類的新生態(tài)紀(jì)錄片。看了這檔節(jié)目，我感受頗深，不僅僅因?yàn)樗恼鎸?shí)性，還因?yàn)樗c我們的日常生活非常貼切。
《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔生活類角色互換紀(jì)實(shí)欄目，在節(jié)目中城市主人公與農(nóng)村主人公七天內(nèi)互換角色（2014年改為一個(gè)月），感受完全不同的人生體驗(yàn)，達(dá)到收獲教益、改善關(guān)系、解決矛盾的目的。尤其是在城里孩子和農(nóng)村孩子的生活互換中，引發(fā)了觀眾對家庭教育的思考。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活條件已經(jīng)得到極大的提高，人們不僅僅解決了溫飽，現(xiàn)在逐漸把重心放在提升自己的生活質(zhì)量上，學(xué)會(huì)享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報(bào)自然都會(huì)投入到自己的子女中。可是在這期間，人們忽視了對子女們的教育，只認(rèn)為把賺到的'錢給孩子就算是盡到為人父母的責(zé)任，其實(shí)不然，孩子在成長道路上需要父母的關(guān)心和教育，才能夠擁有獨(dú)立成熟的人格。《變形計(jì)》這檔節(jié)目就在于幫助孩子們培養(yǎng)這樣的人格，同時(shí)讓他們明白父母對自己的關(guān)心和愛護(hù)。
有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形計(jì)的攝制，因?yàn)閷τ谝恢痹诔抢锷顑?yōu)越，養(yǎng)尊處優(yōu)的日子在鄉(xiāng)下將不復(fù)存在。父母們送孩子上車離開時(shí)都是雙眼噙淚，擔(dān)心孩子們在外地受苦，過的不好，可是這時(shí)孩子們還是一如既往的只顧要錢，要吃的，雖然節(jié)
目組要求這些都不能帶的。俗話說：窮人家的孩子早當(dāng)家。孩子們在鄉(xiāng)下家里從一開始的不適應(yīng)，鬧脾氣，打鬧到后來與“父母”和諧相處，為家人分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)，這些都是城里孩子在變形計(jì)中的收獲，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)鄉(xiāng)下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待，城里父母都對孩子們的懂事感到高興，也希望自己的孩子在這次節(jié)目中學(xué)會(huì)一些，改變一些，至少不要再跟以前那樣操心。鄉(xiāng)下孩子到城里后仍然沒有失去良好的習(xí)慣禮貌，同時(shí)他們對大城市充滿好奇，向往。這也激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢想努力。《成長之痛》主人公石宏強(qiáng)，因?yàn)樽冃斡?jì)，家里得到了無數(shù)好心人的幫助，常年在外打工的父母都回到了身邊，他小小的年紀(jì)不再需要承擔(dān)照顧家庭的重任，有父母的照顧，他終于可以安心讀書。對于留守兒童來說，父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎！這樣的例子還有很多，《變形計(jì)》的確帶給社會(huì)正能量，讓我們心懷感恩之心，在夢想道路上越走越遠(yuǎn)。
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