2016時(shí)代楷模劉芳觀后感最新
劉老師淵博的學(xué)識(shí)和她美麗的性格，都可以成為我們的人生楷模。以下是小編帶來的時(shí)代楷模劉芳觀后感，希望對(duì)你有幫助。
時(shí)代楷模劉芳觀后感(一)
8月23日下午，全國(guó)“時(shí)代楷模”劉芳老師載譽(yù)歸來座談會(huì)在白云區(qū)舉行。
市委常委、市委宣傳部部長(zhǎng)蘭義彤代表市委向劉芳老師表示祝賀，并對(duì)省、市、區(qū)和長(zhǎng)期關(guān)心支持劉芳老師的部門和媒體表示感謝。她指出，劉芳老師當(dāng)選“時(shí)代楷模”既是劉芳老師的榮譽(yù)，也是全省、全市的驕傲，她的事跡對(duì)我市建設(shè)精神高地、激發(fā)社會(huì)正能量、形成良好社會(huì)風(fēng)尚具有示范效應(yīng)，要向“時(shí)代楷模”學(xué)習(xí)致敬，讓楷模精神引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
蘭義彤強(qiáng)調(diào)，要合力形成學(xué)楷模、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍，策劃好、組織好、落實(shí)好媒體宣傳，通過報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體集中宣傳，豐富宣傳形式，使宣傳充實(shí)有力，市、區(qū)兩級(jí)通過組織開展劉芳老師事跡報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)，讓更多干部群眾了解她、走近她、學(xué)習(xí)她，見賢思齊、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);要深入學(xué)習(xí)劉芳老師事跡，凝心聚力，圍繞劉芳老師的事跡，開展一系列形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，推出一批有深度、有厚度、有溫度的作品，拓展劉芳老師事跡的社會(huì)宣傳面和影響力，在社會(huì)各領(lǐng)域凝聚起正能量;全社會(huì)要更加關(guān)心關(guān)注劉芳老師這樣的身邊楷模，及時(shí)總結(jié)，暢通渠道，創(chuàng)新方法，全面宣傳，通過楷模精神的感召和引領(lǐng)，激勵(lì)、培育、發(fā)現(xiàn)更多像劉芳老師這樣的先進(jìn)典型，在全市各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面樹立起一面面旗幟，形成全社會(huì)各領(lǐng)域蓬勃向上的良好氛圍。
當(dāng)天下午，獲頒中宣部“時(shí)代楷模”證書和獎(jiǎng)?wù)碌膭⒎祭蠋煆谋本┹d譽(yù)歸來，幾十位師生到機(jī)場(chǎng)接機(jī)，向劉芳老師送上鮮花和祝賀。
時(shí)代楷模劉芳觀后感(二)
在3月14號(hào)，學(xué)校組織我們聆聽了貴陽(yáng)市白云三中的一名平凡但不簡(jiǎn)單的優(yōu)秀教師劉芳老師的講座，雖然是星期天，學(xué)校的大禮堂依然擠滿了人，有些是慕名而來，有些是為了完成校本學(xué)時(shí)，但無論出于何種目的，講座結(jié)束時(shí)大家感觸良多，每個(gè)人都覺得不虛此行，假日里的溫暖的陽(yáng)光加上劉老師親切而自信的笑容，讓整個(gè)周末都充滿了生機(jī)與活力，我知道，是愛，是劉芳老師特別的愛暖了我們每個(gè)人的心窩，因?yàn)閯⒗蠋熓菓?zhàn)斗在教育一線的盲人老師，除去她勞道德模范，作協(xié)成員等一系列光環(huán)之外，我們看到的是她開朗的性格和樂觀的人生態(tài)度，面對(duì)命運(yùn)作弄時(shí)無懼無畏的心理素質(zhì)，最重要的是她對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛，這是她最讓我感動(dòng)的地方。
圣經(jīng)里面有這樣一句話“愛是恒久忍耐與寬容”，在這個(gè)世界上，父母對(duì)子女的愛是最無私的，這種血濃于水的親情滋潤(rùn)和支撐著我們每一個(gè)人，這是我么賴以生存的精神臍帶。這份愛之所以令人心心念念地記掛就是因?yàn)樗鼰o論何時(shí)都不求回報(bào)。但是在劉芳老師的故事里，我們也竟感受到了這份沉沉甸甸的如同親人之間的愛意，她對(duì)學(xué)生母親般的關(guān)懷和實(shí)際行動(dòng)證明的愛心。這是多么讓人動(dòng)容啊!學(xué)生和教師之間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想的對(duì)立關(guān)系，更不會(huì)變成我們所期待的周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的關(guān)系，我只能說是將心比心的關(guān)系，就像劉老師對(duì)學(xué)生的好讓學(xué)生都能體諒她的'難處，就像劉老師對(duì)學(xué)生愛意的包容也使得學(xué)生對(duì)她的不幸充滿了同情和憐惜，這種看不見的愛意濃濃地化不開，充盈整個(gè)教室的時(shí)候，做老師的得有多幸福啊!這是身為教師的我們一直可望而不可即的狀態(tài)。我想，我們不應(yīng)該成為教育工具，也不應(yīng)該讓學(xué)生僅僅成為裝知識(shí)的容器，更應(yīng)該成為時(shí)代和民族的希望，成為用愛心培育的充滿芳香的花朵。
在我最近的教學(xué)中，我深深體悟到了好的教育是愛心澆灌的花朵這個(gè)道理，作為一名新老師，在我畢業(yè)的這一年里，經(jīng)歷了許多人生大事，我的身份在短短的一年之內(nèi)由無憂無慮的學(xué)生變成了待產(chǎn)的母親，擁有一大幫學(xué)生的教師，以及他人的妻子，在剛剛試著接受這些突如其來的身份和責(zé)任時(shí)我一直沉溺在自己的小情緒里，直到現(xiàn)在，經(jīng)歷了半年的過渡期之后，我突然覺得自己長(zhǎng)大了，正是因?yàn)榧磳槿烁改�，我開始由以教書為職業(yè)變?yōu)橐越虝鵀槭聵I(yè)，開始有逃避學(xué)生變?yōu)榕c學(xué)生真誠(chéng)溝通，我本性比較溫和，不愿意與人起沖突，更不愿與學(xué)生橫眉冷對(duì)，于是我發(fā)現(xiàn)了有一種東西能幫我更好地去接近他們，和他們一同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)---那就是對(duì)待他們充滿愛心，對(duì)待他們的偶爾的錯(cuò)誤和調(diào)皮充滿寬容。但是在大是大非的問題上絕不姑息討好，一定嚴(yán)肅對(duì)待。當(dāng)然這是我自己的一點(diǎn)小感悟，真正要做到像劉老師那樣，確實(shí)還有很多欠缺。
比如說劉老師淵博的學(xué)識(shí)和她美麗的性格，都可以成為我的人生楷模。無論如何，教師的人格魅力遠(yuǎn)比外形重要，我愿不斷在今后的生活和職業(yè)生涯中勉勵(lì)自己，懷著愛心吃蔬菜要比懷著怨恨吃牛肉強(qiáng)得多，無論前路如何，我愿與學(xué)生用心溝通，我愿在教育的沃土上灑下辛勤的汗水。
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