演講主持社團工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的演講主持社團工作總結，希望能夠幫助到大家。
演講主持社團工作總結1
XX-XX學年，在系領導老師及社團部的支持與關心下，演講與主持社團不斷進步，不斷壯大，社團的布局不斷合理，社團的活動日益豐富。
我社工作的成績是喜人的，這份成就是所有社員的心血和努力的結晶，在享受的'喜悅的同時，我們也時刻保持著冷靜的頭腦，理智的分析問題，不斷總結經驗，總結教訓，不斷思考，不斷進步。
以下是我對這學年的工作總結：
一大家齊學習，進步你我他：根據社員對“演講與主持”的理解與熱愛，讓新社員提出意見建議及問題，我們盡享解答并鼓勵，多與同學們溝通，想他們之所想，做他們只想做。
二比賽場中見分曉：在“十一”長假后，我社舉辦了以“觀閱兵式有感”為主題的演講比賽。賽場上，從選手們的精彩表現中，可以看出各個都做了精心的準備。賽前社長進行了指導，同學們對演講有了一個全新的認識，據此同學們細心準備，都準備在賽場上大顯身手。此次演講比賽人數近60，更增加了比賽的激烈性和可看性，賽后學生干部對整場比賽非常滿意，并提出了表揚！
三養兵千日：接下來，在不同的時間，社長有對社員們進行了培訓，社員之間也相互“切磋”，形成了一個比學趕幫超的良好氛圍，憑借他們對“演講與主持”的熱愛，我社團在各種活動中都有不俗表現!比如各種活動節目的主持人都有我社進行選拔推薦，部分社員還參加了校十佳主持人的比賽，在校團委舉辦的“五四演講比賽”中也取得了可喜的成績！
四用在今朝：在系舉辦社團部舉辦的“匯聲匯社”社團文化節中，我社也組織了節目“母與子”感人小品和“相親相愛一家人”的大合唱，從對演員選拔到排練到表演，節目背后分犧牲了很多的課余時間和精力，但社員們總結起來說:得到的比付出的多的多，而參加合唱的同學也有部分被校合唱團選拔走，這也算是不小的收獲吧！
其實，活動很多，總之就是這個學年是豐收的，也是挑戰的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好的更完備的社團管理方法出來。
最后，希望社團部能如鴻鵠展翅飛翔的更高更遠更精彩，也祝各個社團越辦越好！
演講主持社團工作總結2
懷揣金話筒的夢想，他們——一群可愛的孩子們來到了我們金話筒社團，開啟了風趣主持的學習之旅。承載著孩子們崇高的金話筒的夢想，我們認真備課，悉心教授。夢想不再只是夢，而在我們的笑聲中，在每一堂社團課上漸漸明朗。
本學期我們將通過金話筒主持人進一步展示我校社團學生的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的課外文化生活，激發學生學習對語言與表演藝術的興趣，培養學生藝術修養和善于交流的能力，弘揚學生個性發展。一個學期下來，孩子們從閱讀、朗誦、繞口令、上臺設計與展示、主持專項訓練等方法培養學生的語言表達、現場組織、觀察思考、溝通及應變能力，展示中華優秀文化底蘊，培養孩子們對傳統文化和語言藝術的熱愛。
一、我喜歡，我快樂
興趣是最好的老師，有了興趣才不會讓同學們產生厭學的情緒。剛開始進行的字音方面的學習相對來說會很枯燥，這會讓學生提不起興趣。所以，在備課的時候，我盡量采用繞口令的方式，讓學生進行各種語音語調的訓練；在上課的時候，我也用輕松幽默的表達方式讓孩子們在愉悅的環境中學習。孩子們興致盎然地說著每一則繞口令，每每為自己的巧嘴而興奮不已。
二、我快樂，我執著
在小主持人的課堂上，孩子們都非常認真，非常執著。常常在課前展示的環節中，精心準備，為了使自己的表現精彩，同學們準備了圖片、視屏配樂等輔助手段。上課的過程中，看到每個孩子手中都拿著資料，不停地練著，背著，亦或是唱著。每節課課后，我都會第一時間把下一節課的內容告知社團成員，讓他們自由練習。孩子們已經慢慢形成了一種習慣，沒有特別的要求，也沒有特別的約束，他們都準備了一個專用的小本子或是小夾子，把所有的復習資料收納其中。里面又不乏手抄的資料，可見家長是多么的支持工作。這種執著來源于一種對主持的渴望，一種榮登舞臺的向往。經過幾個月的練習，孩子們已經初見成效了。
三、我執著，我收獲
二十個孩子都不同程度的有了提高。國慶長假之后，我決定先從兒化音開始切入，讓這些孩子熟練講故事并上臺展示于交流。 經過一遍遍的'練習、點評和點撥，孩子們基本能掌握兒化音的發音技巧，現在能繪聲繪色地運用兒化音繪聲繪色地朗讀。
語言是思維的外殼，是人與人交往的工具。但語言的學習是一個漫長的過程。孩子們需要認真和努力，老師更是需要不斷的總結和提高。總的來說，這個學年是豐收的，也是挑戰的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好的更完備的社團管理方法出來。我們會用我的細心、耐心、愛心和孩子們在快樂的學習中共同進步，讓他們早日實現金話筒的夢想！最后，希望我們金話筒社團能如鴻鵠展翅飛翔的更高更遠更精彩！
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