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    小學學校工作總結

    時間:2023-03-20 17:51:59 工作總結

    小學學校工作總結通用15篇

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的小學學校工作總結,希望對大家有所幫助。

    小學學校工作總結通用15篇

    小學學校工作總結1

      本學期,我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障全校師生生命安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,推動學校的發展。

      一、領導重視,安全措施到位。

      為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,閆校長、馮書記直接抓,分管副校長王平具體抓,學校辦公室、德育處、工會、教導處、教科室具體分工負責組織實施。成立了安全工作領導小組;學校和各班主任、學生監護人簽訂了安全工作責任書;制定了“東勝區第三小學事故應急處理預案”“東勝區第三小學德育活動應急預案”,并落實了各項措施;長期堅持領導值班制和假日輪流值班制,加強值班;每周行政會,教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

      二、加強校園安全消防工作。

      通過安全檢查。我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范,供電設施較完備;滅火器、應急燈等設備部分已過期,計劃重新購置;消防通道和樓梯較暢通,無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范;家屬樓前(以前的學前班教室)危險建筑物已拆除;體育活動場地,實驗室設備比較安全,使用規范。

      三、認真落實安全宣傳教育。

      每學期確定第二周為“安全教育周”,每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動員、全員參與,開展防盜、防火、防電、防水的活動,寓安全教育于德育活動中。加強節假日、活動、課外活動等安全教育,增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯系,通過家長學校、校信通、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生;同時加強管理,認真做好組織工作,學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件,做好學生安全保護工作;學校配備校醫,由鄔云瑪老師專任,校醫室配齊各類常用藥品,發生學生病傷,校醫室會及時給予救護;學校宣傳欄,定期出版安全教育內容;學校聘請了幸福街派出所楊耀春同志為東勝區第三小學法制副校長,定期來校作法制講座,對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育,發揮了積極作用。

      四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。

      要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

      1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

      2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的、學科滲透、制定預防突發性事件預案等途徑,通過講解、演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過致家長的一封公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

      3、加強對學生有關預防校園暴力的教育,使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響,加強了防范,杜絕了校園暴力事件的發生。

      五、落實各項安全制度,防范措施落實到位。

      建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由馮書記負責,將安全保衛工作列入目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究相關責任人的責任;簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的.職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人;不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人私自帶學生外出,在校外開展的社會活動要堅持就近、申報原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞;建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度、“東勝區第三小學德育活動應急預案。”加大了對學校安全事故的處理,及時化解學校師生存在的矛盾,按照規定的程序和方法解決,做到管理處置有序。

      六、加強學校安全檢查,及時整改存在的安全隱患。

      堅持開展常規檢查,每月一次安全大排查,對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,對存在的隱患進行逐一整改。放假前后,學校對校舍進行全面的安全排查整改。

      七、存在的問題和今后的打算。

      1、社會育人環境對師生安全存在影響。近幾年來,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店、無業人員車輛還存在安全隱患。

      2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低。我校的打工子女較多,他們缺少家庭的教育和管理等等,大大增加了學校安全工作的難度。

      所以我校要進一步完善學校治安管理的規章制度;提高消防意識;積極與交通行政部門,爭取在校外門口公路段有交警指揮學生通過;進一步落實安全工作責任制,做好安全宣傳教育工作。采取有力措施,繼續創造學校師生安全事故為零。

      今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

    小學學校工作總結2

      一年度的工作即將結束。回顧一年來,能夠堅持思想政治學習,熱愛本職工作。在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。

      一.結合實際,扎實工作

      學校的后勤工作千頭萬緒,如何使學校的后勤工作緊緊圍繞教學工作服務,是我后勤工作的重頭戲。工作中我注重學校的實際,從一點一滴做起。以“學習實踐科學發展觀”為指針,樹立全面.協調.高效.可持續的科學發展觀。在堅持“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則下,以“后勤不后,服務為本,并與人,開拓創新,勤儉節約”為宗旨,轉變思想觀念,加強后勤管理,強化服務意識,堅決做好后勤保障。盡力謀取安全效益,扎實穩定地推進了各項工作的進程。帶領后勤一班人從學校大局出發,千方百計增收節支,避免浪費。在資源問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢盡量少花,采購貨物以三省為學校節約每一分錢。在學校基本設施維修方面盡量帶頭親自干。利用工作和休息時間與后勤人員共同干一些維修工作,給學校節約了一部分資金支出。今年校園典型建設和維修項目完成了拆建圍墻100多米,加高圍墻50多米,硬化地面100平方米,平整場地100平方米修排水溝120米,新修水池7個,新安裝一臺50千伏變電器,維修桌凳60余套。我們后勤一班人年齡偏大,但工作不怕臟不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運到分發我們沒有叫累沒有等靠,工作的復雜性和零碎性有力地保障了教學工作的正常運轉,也改善了學校的辦學條件。

      二.優化管理,事事處置以嚴格要求自己

      一是在主管后勤和蛋奶工程中廉潔自律,物資采購,基礎設施建設堅持申請,權限審批,規范操作行為。二是嚴格履行職責。深入食堂商店了解和解決問題,工作不推不拖,以身作則不管是分內分外的事,遇事辦事,工作作風雷厲風行。貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的基本方針。切實保障廣大師生和校園財產的安全。三是深入教學一線聽課,評課,雖然自己是一名后勤工作者,更沒有忘記學習和提高自身的業務能力,與教師一道共同探討教學方法,提高教學質量。

      總之,在負責后勤工作的一年中,雖然取得了點滴成績,但與學校的要求和期望還是有一定的距離。意識工作頭緒多,有時在安排工作時主次不是很清。二是在校園管理力度上不夠,雖有制度,但落實不力。三是后勤人員的綜合素質有待提高。

      成績的取得歸功于學校領導的直接指導,全體同事的積極協助,通力合作。對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。一年來,在學校正確領導和關心幫助下,按照學校確定的工作思路,以微笑服務為己任,以學生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業、扎扎實實地做好服務工作。現對自己的工作總結如下:

      一、勤奮學習,與時俱進

      理論是行動的先導。作為后勤服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯系實際,用實踐來鍛煉自己。

      1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自己的學習計劃,堅持個人自學,發揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。

      2、注重理論聯系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題,學習目的再于應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。我注重把理論轉化為自己的`科學思維方法,轉化為對實際工作的正確把握,轉化為指導工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經驗主義”,拓展思維。

      二、立足本職,愛崗敬業

      作為后勤服務人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去 一年來,為了能積極貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為學生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑒她們的工作經驗,一邊嚴格要求自己,對學生反映的問題,自己能解決的就積極、穩妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向學校如實反映,爭取盡快給學生回復。

      以上是自己對全年工作的總結,但自己深知還存在一些不足之處,離上級的要求還有差距,一是工作經驗欠缺,實際工作中存在漏洞。二是工作創新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時急于求成。在下步工作中,要加以克服和改進。

      體育室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此,要高度重視體育器材室管理和建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創造了良好的條件,特制定器材室工作計劃。

      1、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。

      2、檢查固定器械,發現損壞要及時維修,防止傷害事故的發生。

      3、加強對海綿墊等器材的防腐處置,應經常檢查或更換存放位置。

      4、定期清點器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的器材填寫單據,上報注銷,根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃,對丟失物品及時登記。

      5、做好體育器材室衛生,做到地面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。

      6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養,做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

      7、積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習,提高自己的業務水平。

      8、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。

      9、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。

      10、對學校教工借用器材,請務必履行登記手續,歸還時要予以注銷。

      11、學校外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。

      12、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償,并進行登記加以說明。

    小學學校工作總結3

      XXX,男,漢族,現年XX歲,生于XXXXX,XXXX年X月在XX初中畢業,XX已有X年專業技術工作。X年X月評為中級工,X年X月評為高級工。

      在這30多年的工作期間,我總是認認真真、兢兢業業,無論是上級領導、同志,還是學生,我都以誠相待,平易近人。不管在哪里工作,都能獲得領導、同志的好評,F將本人參加工作以來的情況總結如下:

      在政治思想工作方面:從參加工作以來,本人一直認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,以及“三個代表”重要思想,堅持常學不斷,特別是《教育法》、《義務教育法》和黨的各項政策及職業道德的學習,加強了自身的思想和世界觀的改造,使自己的思想政治跟上時代的步伐,自己隨時以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為自己的行動指南,加強了自身的政治思想素質建設,響應了黨的號召,堅持了四項基本原則,堅持了社會主義道路,堅持改革開放,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度和黨的各項方針政策,努力做好了自己的本職工作,為師生服務,為社會發展和學校工作做好了后勤保障。

      在德育工作方面:德育從后勤入手,后勤從食堂切入,用飯菜溫暖人心,用溫情感化學生。作為小學,主要工作的對象6至12歲的兒童。我們工人,經常對他們進行有益教育也是一個工作任務,所以我關心愛護學生,經常動之以情、曉之以理教育學生,愛惜、

      節約糧食,節約用水,愛護資源,遵守就餐秩序和紀律,不暴飲暴食,珍愛生命,愛惜身體,講究衛生,團結同學,尊老愛幼,愛護公共財物,養成良好的飲食習慣和生活習慣等。以身作則,以學校工作人員的形象感染學生,用真情感染留守兒童,讓他們有家的感覺,收到了一定的教育效果。

      在業務知識方面:我從參加工作特別是炊事工作以來,由于業務知識的淺簿,為了干好炊事工作,我做到了干一行愛一行,而且把自己本職工作干好的決心,首先是抽空從書本上學習烹調知識,有時為一個菜肴的調味搞無數次試驗,經常通宵達旦地翻看烹調書籍,有時深更半夜來試炒菜肴調味,從沒間斷對烹調知識的學習,過后由于自己所學的'東西遠不能達到現有需求,我又自費到X、X都等地參加教育部門后勤及炊事員培訓學習,通過自己的刻苦學習和鉆研,以及參加培訓時名師的指導,通過不斷的實踐和辛勤的努力,于1996年6月獲中級工,雖然如此,但自己對這樣的職稱還不滿足,認為自己的技能還達不到要求,所以我又查找烹調技術書籍,多次實踐,然后又到重慶市炊事培訓班參加培訓,通過努力和名師指導,20xx年1月獲高級工,雖然自己不斷加強業務知識的學習培訓,但這兩種職稱對我來說,還并沒達到要求,因為人們生活水平不斷提高,所食用的品種、味道也會越來越高,為了跟上形勢的需要,滿足人們飲食的需求,我還在不斷地加強業務知識學習,朝中式烹調技師方面奮斗,把烹調技術搞得更好,讓師生吃得更加舒心。 在工作方面:從參加工作以來,我就下定決心把工作做好了,

      首先做到了不怕苦、不怕累。記得在剛參加工作時,組織上安排我到X工作,當時工作崗位離家較遠,思想上還有點想法,覺得自己照顧不了家,照顧不了年邁父母,很愧疚。妻子懇切地說:“這是組織需要,必須服從,只要你安心工作,并把自己的工作干好,就是對家里最大的付出。”她簡單樸實的話鼓舞著我,增強了信心、堅定了意志。那時,由于交通不便,加之缺水,我徒步到欄江購米買菜,超支經費從沒報銷??

      而今,本人既要做好教師炊事工作,又兼任學校學生伙食工作,所以努力做到飯熟菜香。做好衛生工作和食品安全工作。無論鍋碗瓢盆都清洗干凈,勤打掃和消毒??做好學校每日記帳,入庫、出庫帳目和食品留樣工作。按照營養,科學搭配食品。在飯菜質量方面,我都非常精心,在這些年來從未受過一次指責,與教師經常溝通,虛心向同事們咨詢自己工作的情況,并主動請教師們提意見,盡量把自己份內工作干得更好。在工作期間,學校從未發生過食物中毒和傳染病流行,保障了師生身心健康和學校工作的正常運行。

      盡管學校給我們分了工,可我也從未分過彼此,還協助為學生蒸飯,這樣團結協作、互相學習、共同進步??

      我對學校食堂物質、物品進行科學管理和保管。比如,為學校節約燃料,凡燒過的煤,總要篩選,未燒盡的,把它先選出來,第二頓接著使用??

      由于本人工作努力,多次受到上級部門獎勵。曾多次得先進教育工作者、后勤先進個人等榮譽稱號。

      今后的努力方向:一個人,無論做什么工作,這只是分工不同,只要自己腳踏實地,實實在在,工作都會做得很好。哪怕只有幾年就退休了,我想人應當活到老,學到老,金無赤金,人無完人,在今后的工作中,我還要認真勤學烹調理論知識和做菜的技巧,并將所學用于實踐,把自己的水平提得更高,在務實的工作作風、精湛的炊事技術的前提下,為師生把佳肴美味做得更好,讓師生吃得更舒心,也好更好地為黨為人民工作,同時,還應更好地團結同志,尊敬領導,堅守工作崗位,不斷地加強學習,不斷地完善提高自己,把炊事工作做得更好,為教育事業貢獻自己應有的力量。

    小學學校工作總結4

      今天,結束了校運會,本屆運動會在校領導的大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱鬧,秩序井然,體現了我校師生良好的精神風貌,成為校工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會圓滿完成了比賽的.任務。

      一、體育組重視,組織健全,在運動會籌備階段,大家都很上心。

      二、準備充分

      分工落實運動會的前期準備工作是一項重要且艱巨的任務,而且前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜,體育組對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責,并一一完成期限,同時對新出現的問題進行協調解決,從而使千頭萬緒的籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各位老師各司其職、分頭落實,體育組召開了幾次會議;通過統一安排、集中訓練,為開幕式隆重舉行做好了充分的準備。后勤組提前落實大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。從運動會開始到結束做好他們的后勤保障工作,保證運動員們能以最好的狀態專心投入到比賽中去。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

      三、在擔任裁判員的老師工作突出。還有體育組的全體老師也辛苦了。

      四、全員參與、屢創佳績。

      此次運動會得到了各個班級和廣大學生的重視和積極參與,各個班級都相當重視。在為期一天的比賽中,我校不同年級班級間的運動員經過激烈的角逐,廣大運動員奮勇拼搏,為集體而戰,屢創佳績。

    小學學校工作總結5

      一年來,我們遵照“為學生終身發展奠基”的辦學思想,以爭創“文明校園、安全校園”為工作目標,以教師隊伍建設為抓手,以現代教育手段為支撐,推行四制改革,加強學校管理,不斷提高教育教學質量,現就一年來我校的各項工作匯報如下:

      一、德育工作

      學校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學校教育的根本任務,以創建“溫馨校園、溫馨班級”為基點,加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發展規劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。

     。ㄒ唬、健全和強化德育領導機構。

      成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了關教工作領導小組,對困難學生進行幫扶,并走進他們的家庭進行教育指導,是他們感受到學校的關愛,實現德育教育多渠道并施。

      (二)、充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

      一年來召開班主任培訓會四次,經驗交流會四次,班主任例會40次,班主任業務得到進一步提高,管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變,學生受到了教育,學習得到了提高。

     。ㄈ、扎實開展德育常規工作。

      1、開學初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,

      2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內容,做到責任到人,分工明確,要求值周領導,教師切實履行好值周職責,對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查,發現問題及時處理,促進學生文明行為習慣的養成。

      3、每周班務主題,開展各項班級活動,在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉變了班風,促進了學風。

     。ㄋ模、強化落實德育考評工作。

      1、以衛生先進、文明班集體的評比為抓手,認真檢查,嚴格考核,從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學生的發展創造良好的氛圍。

      2、加強教師師德的考評,學校通過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養不斷提高。

     。ㄎ澹、加強校園文化建設

      充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育,學生踴躍投稿,每學期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養;周二、周四下午開放圖書室,每學期師生借書達1300人次;同時充分發揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。

     。、組織學生活動,豐富校園生活

      1、文體活動:先后舉辦慶!拔逡弧比の扼w育比賽,慶祝“六一”文藝表演,慶“五四”籃球賽等大型活動。同時,我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會,并取得了優異成績。

      2、感恩教育活動:積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。

      3、綠色實踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。

     。ㄆ撸╆柟怏w育方面

      依照上級部門精神,堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。

      二、教學工作

     。ㄒ唬、教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校工作的生命線。

      1、首先從常規教學抓起。規范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,實行交叉監考,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。

      2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中,實行量化管理,科學評價教師的各項工作,從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(檢測)的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發表論文、后進生轉化等方面對教師進行全面考核,作為教師評優的依據。通過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

      (二)、教研教改持續開展,促進了教學水平的提升。

      1、提升教研教改理論修養,拓寬教師教學視野。繼續推行走出去,請進來的.方法,加強業務學習和經驗交流。本學年,積極組織教師在黃陵中學聽專家報告三場,觀摩優質課兩節;赴延安參加語文作文教學展示,聽報告,觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次,專業培訓兩人次。學習的教師歸校后做專題講座6人次。

      2、圍繞課堂深化教研,依托教研優化課堂。組織教學能手上觀摩課,其余教師上公開課。組織進行了語文組、數學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發,找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,徹底解決問題。教師的責任心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉變,涌現出一批優秀的教學能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優秀課例評選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優質課展評,李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。

      3、繼續抓好課題研究工作。本學年我們在結束了對《分層分段推進式教學》、《差生的轉化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》、《數學興趣教學》的前期工作,在五月份已形成了初步的實施方案,并經學校研究通過,且后半學期在三個班級進行了嘗試性的實驗。經過半學期的初步實驗,大部分教師認為《小學語文開放式閱讀教學》對于語文教學促進很大,它不僅能豐富語文課堂,而且豐富了學生們的語文知識,又很好的培養學生的閱讀能力,很有研究的必要!稊祵W興趣教學》的研究反應也不錯,他們認為興趣就是動力,有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作,力爭這兩個課題有新突破,早日應用到課堂教學中去。其次,我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農村小學課堂教學中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排。本學年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇,論文二十余篇,其中還有兩篇參加了省級優秀教學成果評選。

      三、安全工作

      (一)、建立健全安全工作機制。

      成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監控臺帳,對校園內外安全狀況做到心中有數,對隱患的排查與整改及時到位。

      (二)、明確分工,夯實責任。

      明確安全分工,各負其責,做到管理到位。設定崗位專人負責,表冊記錄翔實,檢查到位。簽定安全責任書,發放告家長書,以此夯實了安全管理的責任。

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      1、計劃、安排、制度的落實。

      每學期開學初,學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。

      2、安全課及活動宣傳的開展

      每學期召開安全例會,進行安全培訓。要求各班上安全課,安全專項安排總動員活動10次,安全主題隊會班均20次,主題板報班均辦10期,教育健康課班均5節,學校還請法律事務所和交警隊同志來我校做報告2次,少隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次,這些既增強了學生的安全知識,也為我校創建平安校園打下了堅實的基礎。

      3、抓好安全檢查工作

      本學年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機7個,校委會檢查排查20余次,值周教師檢查百余次。

      4、有效開展傳染病的預防

      開學初我校就根據季節變化制定了傳染病預防計劃。并聯系鎮衛生院每月來我校為學生檢查一次,一年來我校以預防“手足口病”和“h1n1”流感為重點,學校還派專人去防疫站學習,做好學校的預防工作。

      (四)、安全建設方面

      1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。

      2、安裝防盜窗40余平方米。

      3、更換排水渠蓋板10余塊。

      4、更換電線五十余米。

      5、更換安裝玻璃六十三塊。

      6、安裝鍋爐一臺,暖氣片76片。

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      經校委會研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前,學校都要進行安全大排查,并對學校假期值班進行詳細安排。

      (六)后勤安全工作

      1、強化管理,夯實責任。

      后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學生發放了告家長書,簽訂了安全目標責任書,組織學生學習了《食品衛生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會,總結安排工作,對學生進行安全教育和衛生知識的宣傳。開學初,學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書,明確職責夯實責任。建立了嚴格的交接學生制度。對公寓堅持夜查制度,確保學生住宿安全。

      2、抓好常規,加強食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。

      飲食安全是大事,我們堅持每周食堂消毒三次,衛生檢查不少于三次,主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購,消毒,衛生進行嚴格檢查,發現衛生不達標要責令其認真打掃,并根據情節進行適當的經濟處罰。本學年,組織后勤從業人員學習《食品衛生法》、《農村小學生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協議書》,建立安全責任追究制,為了保證學生飲食安全,后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄,確保學生食品安全,校委會和主管領導經常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛生,采購索證是否規范,是否有缺斤少兩現象等。

      四、蛋奶工程工作。

      1、建立蛋奶工程應急預案。

      2、制定蛋奶工程實施細則。

      3、制定蛋奶工程管理辦法。

      4、填寫蛋奶工程發放表。

      5、落實蛋奶工程留樣記錄。

      6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。

      7、實施蛋奶工程發放簽名制度。

      8、制定蛋奶流程管理辦法

      五、存在問題。

      1、專業教師缺、教師業務還需不斷提高。

      2、學校部分房子有滲漏現象。

      3、西教學樓陳舊不堪,墻面脫落、門窗全部變形,急需更換。

      4、校園需要進行硬化、綠化。

      總之,一學年來,教師都能認真工作、任勞任怨,為學生的發展不斷奉獻,學校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。

    小學學校工作總結6

      20xx年以來,茶埡學校以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點;以提高教師整體素質,自覺遵循教育教學規律,掌握現代教學方法和現代教學手段,培養創新精神和實踐能力為目的;堅持從實際出發,解決教育教學實際問題為原則;收到了一定的成效。

      一、開展的主要工作

      1、組織教師積極參加各類培訓。

      學校組織教師積極參加各學科地、市級規范性培訓、骨干教師培訓全校65名中小學教師,人人參與,全部過。特別是一些高水平的講座等盡量派教師參加,如《魏書生的班主任管理》《李鎮西的語文教學》《趙才欣的有效教研》中小學的各學科的`示范課及講座等等參與達100多人次。

      2、組織教師積極參加大、小課題研究、敘事研究等校本教研。

     。1)大課題研究:學校申報了國家級電教子課題《小學生意志力培養電影課實驗研究》,另有3個地市級課題已取得了階段性成果。有一個課題獲達州市政府三等獎。

     。2)小課題研究蔚然成風,每學期開學教導處都要求每個教研室至少申報2—5個小課題,學校根據學校實際情況批準,并返回教研室進行研究。例如:數學教研組和政史組正在分別開展題為《農村初中提高數學課教學質量的策略研究》、《留守學生心理健康教育策略研究》的課題研究工作。其余各教研組也正在結合實際,提出了相應的小課題,啟動了課題研究工作。通過實施課題研究,提高了教師們的研究能力,培養了教師們的創新精神,轉變了部分老教師的'教育教學觀念。為促進教師的專業發展打下了基矗

     。3)學校教導處要求學校要求每名教師一期讀一本教學專著,把優秀的段落抄寫下來,指導我們教學。同時要求每位教師聽課20節,每節聽課教導處都要蓋章認可。

     。4)教研組的教學研究特色多。每周舉行一二次新課程理論學習,還組織教師開展集體備課和優質課競賽活動;學校每周星期四下午15:30組織全體教師開展政治學習和業務培訓,不斷提升教師們的理論水平和業務能力。各教研組都有《教研活動的教研記錄》,人人周周有都有《課后反思》《課堂案例》《教學小故事》等等。學校現已裝成檔案80余卷。

      20xx年市教研信息評價:“茶埡小學校本教研工作扎實有序,體現出一個“實”字,開展了各種賽課、說課活動;定期組織民辦教師培訓;教導處將“敘事研究”作為新課改實施的工作重點,教導處統一要求撰寫自己在教育教學活動中的精彩片段、經典故事、經驗總結上交,現已收集240余篇裝卷成集;教導處還開展了“一課一小結,一月一反思”的活動,要求教師將自己在教育教學活動中的成功案例每月交一篇到教導處,現已收集200余篇裝卷成集”。

      4、抓實教師的業務學習活動

      各教研組每周都要舉行新課程教學法的培訓活動和教育教學新理念的學習活動。各教研組教師認真學習了《學科新課程教學法》、《校本研修面對面》等內容。教師們人人寫了讀書筆記和心得體會。讓各學科的骨干教師每人幫帶一名年輕教師,使年輕教師盡快成長為合格的中學教師。

      5、積極開展現代遠程教育技術與學科教學整合研究的實踐活動。

      學校成立了“信息技術與學科教學整合”研究小組,探索新技術條件下的課堂教學方式。要求每位教師每學期用多媒體上1節課,獨立制作1個課件。我校開展了轟轟烈烈的課件制作活動。通過努力,全校有90%以上的教師能獨立制作課件。目前在我校已經形成了爭用多媒體上課的良好風氣。教研室和遠教辦還經常組織教師觀看優秀課堂教學實錄,開展教學案例研討活動。

      6、大力開展人人一堂公開課活動每個學期,各教研組均開展了人人一堂公開課活動。上學期學校舉行了副校長、教導主任上市級公開課的匯報課,全校性的多媒體教學比賽課。專門組織骨干教師和學科帶頭人和新調入教師上示范課等等。

      二、總結與展望

      回顧過去,有收獲的喜悅,茶埡小學在校本研究工作中得到了上級部門的肯定與表揚,上期市教育局王麗局長和王福仲主任一行到我校檢查常規工作,當看到我校的校本研究工作及教師繼續教育檔案時贊不絕口,我校教師每人一個繼教專用檔案盒,內容詳實,包含身份證、教師資格證、文憑、發表獲獎的文章、等等。王局長看后說:“可以開過現場會,讓其他的學校來看看”。

      我校先后獲得“達州市教育科研示范!薄斑_州市示范中心校”“達州市以校為本教研基地校”“達州市現代教育示范!薄斑_州市科技教育示范學!薄叭f源市教改實驗學校”等20多項殊榮。

      同時也因為個別工作不夠到位而不免有幾分遺憾。首先,個別教師對校本教研缺乏主動性,學習及參與太度不夠端正,積極性不高,還處于被動培訓和完成任務的態度。其次,學校的資源有限,不能滿足對教師進行業務培訓的基本要求,有些課題無法全面展開,參與的人數少。

      在今后的工作中,我們要切實加強管理,健全完善各項獎懲制度,注重提高對培訓者的培訓和領導的培訓,從觀念上進一步明確校本教研的重要性,努力使我校校本教研工作再上新臺階。

    小學學校工作總結7

      時間飛逝,隨著孩子們領取成績通知單離去的身影,本學期學校各項工作也圓滿結束了。將我校一年來所做的工作簡單的總結一下:

      我校以新的辦學理念為指導,努力優化育人環境,創建和諧校園。近年來,校風、教風、學風有了可喜的變化,錢家垟校區教師團結和諧,愛崗敬業形成了一種積合作向上的積極氛圍。

      1、加強安全管理:讓師生在平安和諧的大環境下健康成長。按照上級各相關部門的具體要求,制定了周密的安全工作計劃和重大突發事件處置預案,學校、教師、學生、監護人層層簽訂了安全責任狀,常規性進行安全隱患排查和安全演練,提高學生老師的.安全防范意識和能力,xxxx年度平安校園考核中受到虹橋學區領導表揚。檔案、資料齊全,一致獲得好評。

      2、抓好日常管理:每天值日有記錄,值周有有總結。每周一升國旗,堅持國旗下講話,加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等培養學生的行為習慣。

      3、校園文化建設:xxxx年3月27日下午邀請樂清市心理咨詢師協會紅十字會講師團徐玉亭秘書長來虹一小錢家垟校區作家庭親子講座。在本校三樓多功能教室和老師與家長們交流分享“如何做智慧型父母”教育理念。現場互動氣氛熱烈、家長紛紛提問,意猶未盡。得到家長們、和老師的一致認同。促進了對外交流,展示了學校新風采,讓家長了解學校,肯定學校,支持學校。

      4、法制教育進校園:xxxx年11月12日下午,在三樓多功能教室舉辦了“平安校園夢?普法律師行”普法講座。本次講座很榮幸的邀請到了浙江合眾律師事務所的“溫州最美律師”林曉琳律師講授。本次活動的舉辦進一步增強了我校學生的法律觀念和法律意識,有利于推動平安和諧校園的建設,為學生健康成長保駕護航,F場互動氣氛熱烈、家長紛紛提問,意猶未盡。得到家長們、和老師的一致認同。

      5、學校有自己博客:樂清市虹橋鎮錢家垟小學網址歡迎各位老師有空進去看看。

      最后全面提高教育教學質量,為創辦人民滿意教育而不懈努力。

    小學學校工作總結8

      我校以校報《菁莪園》作為教育宣傳的重要陣地和載體,不斷利用校報擴大對外宣傳。20xx年校刊管理工作總結如下:

      一、在20xx年工作的基礎上,20xx年我校進一步拓展工作思路,在簡報管理、編輯出版、各科室合作等方面取得了一系列新的進展,并實現了校報內容的全面改版,設置了綜合版、德育活動版、學生作文版、教科研版四個主要版面,擴充了中縫的.利用。

      二、加強領導,統一思想,提高認識,嚴格把關,明確責任,加強協調。學校成立了以李成泉校長為主編的校報管理領導小組,由辦公室牽頭負責,各科室分板塊負責編輯,明確各自編輯板塊和編輯內容、風格,嚴格初稿、組稿、審稿、校對程序,協調有序開展校報編輯工作。

      三、大幅增加學生園地內容。校報二版為學生作文版,4版為德育活動版,中縫為表彰學生。內容貼近學生生活和學習實際,融知識性、趣味性、科學性于一體,有利于學生開拓視野,啟迪智慧,陶冶情操,適合小學生課外閱讀。有利于抵制網吧、游戲廳、不健康書籍對學生的腐蝕和影響;有利于加強未成年人思想道德建設,提高學生的綜合素質和創新能力;有利于培養學生的學習興趣,促進孩子健康成長。

      四、充分發揮校報的特點,及時編輯出高質量的校報內容,快速印刷,發放,及時面見師生和家長讀者。

      在圓滿完成今年校報編輯出版基礎上,制定20xx年計劃如下:

      20xx年我校將更加充分認識教育宣傳的重要性,計劃在20xx年辦好六期到八期校報《菁莪園》,比以前內容更豐富、頁面更活潑。積極組稿、嚴格審稿。充分利用我校學校教育改革全面啟動、全面推進、全面發展的大好局面,加大宣傳,擴大影響,對外樹立學校良好形象,做好有效教育教學改革和學校發展的有力推手。

    小學學校工作總結9

      日前,我校共有教職工19人,其中女教師6人,全校學生423人,其女生210人,開設了9個教學班。一年來在上級教育部門的正確領導下,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持德育為首,安全第一,教育教學質量為中心,深入實行改革,執行教育行政的各種準則,理論、規章、制度,加強教師隊伍建設,調動全體教師、學生的積極性,發揚光大優良的校風、教風、學風,上下一致,團結協作,以認真務實的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質量,結合本校實際,現就忠信小學年度目標考核自查情況匯報如下:

      一、加強黨建及行政管理,充分發揮班子的主導作用

      一年來,領導班子團結一致。制訂了各項工作計劃、規章制度,做到有章可循,心中有數。并幫助、指導年輕教師工作,教師業務能力有所提高,教學風氣等方面受到上級的肯定和社會的好評。學校領導每天都是早到校、晚離校,以校為家,學校領導班子凡事能主動與當地黨政聯系,經常向中心校反映、匯報學校工作開展情況。堅持每周一次文件學習及會議,政令暢通,教師凝聚力強。學校分工明確,責任到人,簽訂了教師廉政責任狀。注重民主決策,大額支出符合財經紀律制度。校務日志填寫詳實。學校近期發展規化明確。

      二、德育團隊工作落到了實處

      組織機構健全,活動豐富多彩,專題教育措施得力,班級、班主任考核工作實事求是。留守兒童,學困生的關愛責任到人。德育活動新穎且極富教育意義,把德育工作放在了首位。常規工作有序進行,效果明顯,校園、班級文化建設有了極大的改變。注重學生的'養成教育,打造優美育人環境,提升學校內涵發展。綠色學校創建資料齊全,順利通過縣級環保部門的驗收。家校共管的教育管理體系正逐步形成。

      三、教育教學工作有序推進

      嚴格執行課時標準,開齊開足課時。機構健全,計劃齊全,符合實際。學生活動豐富,資料詳實,校本教研開展好。資料做到分類清楚,裝訂整齊。積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。進一步規范和強化教學常規檢查工作,堅持周檢月查,及時反饋,量化評價,注重教學反思,本學年,教導處每周進行一次教學常規檢查。每次檢查后,教導處針對在檢查教案、作業批改中存在的問題,及時在會上公布,表揚優秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務于廣大師生。積極開展各項競賽活動。有書畫比賽,寫字比賽,手抄報比賽,科學知識競賽等。

      四、及時排查安全隱患,確保師生安全

      學校期初與學生家長簽訂了安全責任狀,就學生要注意的學習、安全等,要求家長管理教育孩子,加強了學校與家庭、社會的聯系,增強了學校的教育合力。各制度預案齊全,及時排查安全隱患,及時整改,有針對性地開展了安全主題教育,積極創建安全文明校園,定期召開法制教育課。警務室建設規范,嚴格學生外出請假制度,嚴格出入人員登記等制度。利用升旗儀式及班會課對學生進行教育,結合社會安全事故和當地的安全事件,教育學生以防范為主,做到安全第一,全年無安全責任事故發生。

      五、堅持財務制度,發揮后勤的服務功能

      學校堅持財經紀律,勤儉節約,努力改善學生的學習環境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。加強學生的管理。制定了制度、管理辦法,并把抓好學生的安全放在首要位置,克服困難做好學生的生活管理。食堂資料全,制度完善,解決了四百多名學生的就餐問題。

      六、相關工作

      1、學校工作,有計劃,有落實,有相關活動記錄,狠抓師德師風建設,充分發揮了職能作用,專項教育活動落實情況較好。

      2、“兩室”工作,有專人負責管理,有計劃,制度健全,資料完善,表冊填寫及時,賬目清楚,借閱率達標。

      3、“體藝衛”工作,組織機構健全,有計劃,校園衛生好,開展了教育活動,有方案、有教案,有安排,有實效,結合本校實際開展了形式多樣的活動。

      4、遠程教育工作。各項工作均按相關要求達標,資料完善,責任明確,組織機構健全,制度完善,兩薄一志填寫較為規范。

      七、存在問題

      回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學工作,加強教研組建設和教學常規管理,促進了教師隊伍建設。但是,在本學年度,存在問題還是有的有:教學管理還不精細化,教師的專業培訓有待加強,師徒結對,傳幫帶工作有待提高,個別過程資料的收集不全,學校藏書量較少。

      回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在中心學校的正確領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰,我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為忠信小學努力譜寫教育新篇!

    二塘鎮產底小學

      xx年x月x日

    小學學校工作總結10

      一、不斷加強組織領導,制定完善規章制度

      1、健全工作機制,成立了由校長負責,分管副校長主抓,各班主任、體育組全體老師參加的學校足球領導工作小組,全面負責學校的足球工作。學校定期召開校園足球工作會議,在認真研究學校和學生的實際情況的前提下,制定詳細計劃,做到任務明確,責任到人,活動內容豐富多彩、活動形式注重創新。體育活動的開展,突出學生的參與性和活動實效性。

      2、學校全面貫徹《逸夫小學20xx年校園足球工作制度》,高度重視體育工作,尤其是校園足球工作,始終把實施素質教育和提高學生體質健康水平當作學校體育工作的中心任務來抓,嚴格按照體育與健康課程標準及有關規定開展體育教學和校園足球工作。

      3、統籌規劃,將校園足球納入學校三年發展規劃,在學校文化建設中突出體育文化建設,尤其是校園文化足球建設。在每年制定的年度計劃中,將足球特色學校建設作為一項永不竣工的工程來抓,嚴格執行各項計劃,確保計劃落到實處。

      4、制定并完善了《逸夫小學20xx年校園足球工作制度》、《逸夫小學校園足球活動應急預案》、《逸夫小學足球隊訓練計劃》《逸夫小學足球隊訓練管理制度》、《逸夫小學校園足球活動領導工作小組》、《逸夫小學校園足球活動安全小組》、《逸夫小學校園足球活動督導小組》等規章制度,并且不斷完善,保證了學校足球工作的全面、健康、和諧發展。

      二、配齊配強體育師資,建設一流體育設施

      1、配齊配強體育師資。我,F有體育專業教師5人,他們各自學有專長,經常被區教育局、體育局抽調,擔任各類比賽裁判工作。近年來,學校注重體育教師繼續教育,先后派出參加各種培訓和學習。

      2、落實足球教練各項待遇。學校嚴格按照上級下達的體育教師工作待遇。教練員開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證教練員在評優評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。

      3、場地設施建設完備。我校在體育用品的使用保障上決不對付。根據體育教學實際,配齊各類體育教學、課外活動、業余訓練器材,每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修、補充。一流的體育場地,齊全的體育器材,充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質學生鍛煉的多樣性需求,保證了校園足球活動的有序開展。

      4、體育經費保障充足。學校設立有體育工作專項經費,并納入學校年度經費預算,原則上每學年生均體育教育經費不低于10%,保證了體育和校園足球工作的正常開展。在實施投保校方責任險的'基礎上,建議家長為學生購買意外傷害險。學校組織重大體育活動時,也會為參賽學生購買運動意外傷害險。

      三、課程設置規范科學,校園足球文化濃厚

      1、教學理念先進。學校始終堅持健康第一,把足球作為立德樹人的載體,積極推進素質教育,促進學生全面發展,健康成長。

      2、保證體育時間。堅決保證學生每天鍛煉不少于一小時,嚴格按照國家規定的課程標準開足開齊體育課,每班每星期兩個課時?足球課一個課時,堅決杜絕減課、占課,甚至不開課的現象。體育課加足球課教學比例,以保證開展足球相關的活動。通過大課間、體育課、足球課等方式,加大了足球相關知識、技能的普及力度,足球課已成為學生最喜歡上的課之一。

      3、開發足球課程資源。學校充分利用體育教師專業優勢,積極開發足球校本課程《校園足球》?。該教材對學生熟悉規則、提高技術、戰術,增強體質、提高心理意志品質和培養良好的道德作風具有一定的幫助。實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。

      4、積極營造濃厚的校園足球文化,為開展校園足球活動營造輿論氛圍。學校在師生中倡導“校園足球文化”,通過以“玩足球、畫足球、講足球、賽足球”為主要形式的“校園足球文化”活動來宣傳足球知識,普及足球活動。

      四、足球訓練不斷規范,競賽制度日臻完善

      1、學校成立足球隊,現有校級男、女足球訓練隊各1支,共計30人;班級都有足球隊,校級男、女足球訓練隊建立了齊全的運動員檔案,制定了訓練計劃。如今,學校已經形成了濃郁的校園足球氛圍,“人人都參與,班班有球隊,年年搞聯賽”已經成為我校的長效機制。在校學生基本達到全員參與足球。

      2、開展科學訓練。學校高度注重足球運動隊的訓練,基本形成了教師有特點,學生有特長,比賽有成績,社會有影響的學校運動隊建

      設模式。按照要求做到了“五個落實”:即教師落實,隊員落實,時間落實,場地器材落實,經費落實,從而保證了足球隊的訓練和比賽。教練員管理嚴格,訓練科學,并配備有安全、醫療等應急方案。定期邀請校外專業教練員提供技術指導。

      3、建立競賽制度。學校不斷完善校內足球競賽制度、并趨于穩定;每年定期組織校園足球班級聯賽,每個班級參與比賽場次每年不少于10場。

      4、支持學生發展。學校鼓勵有天賦、有潛力的學生參與校外足球訓練、培訓和比賽,為學生提高足球競技水平和運動能力創造條件。

      近年來我校以校園足球活動為平臺,形成了濃厚的學校足球文化特色,提升了辦學品味,學校通過校園足球運動增強了學生體質,樹立了師生的團隊意識,用“足球精神”去激勵師生努力工作和學習,營造了健康、和諧的校園文化。我們將一如既往地普及足球運動在校園內的開展,在克服自身存在不足的基礎之上,不斷豐富足球運動形式,深挖足球運動與學生德育、智育、美育之間的內涵關系,促進學生綜合素質的全面提升!

    小學學校工作總結11

      本學期,本科室深化課程改革、深入實施素質教育、切實減輕學生過重課業負擔、提高教育質量,在校本培訓方面以校本研訓為主線,以學生發展為根本,夯實教學質量過程管理,提升教師專業素養,通過教研活動的開展和常規管理,不斷提高教師專業水平,實現教育觀念和課堂教學行為的變革,提升教師駕馭課堂的能力和實施課程的本領,全面提升本校教師的教育教學管理水平,具體工作如下:

      1.加強教學規范管理

      抓實、抓細教學常規管理,提高學科教學管理的有效性。在常規教學管理的內容上突出重點,全面實施新常規要求,著力解決教師在教學實踐中存在的突出問題。三要加強教學常規工作檢查,實行月查,期中查和期末查三管齊下。

      2.全力建設教師隊伍。

      1、本學期組織教師"促進有效學習"課堂變革專題培訓學習,各學科組開展"新常規"解析式培訓,提高教師教學實踐能力;在縣教育局骨干教師評選中,各學科教師積極參與,其中何林老師被評為縣骨干教師、金靜瓊老師被評為縣骨干班主任。

      2、注重教師繼續教育培訓,到本學期止,所有教師全部完成90學時培訓,5年一輪的學時培訓全部完成并合格。

      3、加強教育科研工作。

      通過廣泛宣傳、發動,組織教師積極參加上級、優秀案例、優秀論文評選、課題研究和公開課、觀摩課、研究課送教下鄉等活動,運用案例分析、問題解決、調查研究、實踐探索、區域交流等多種方式,調動全體教師的'積極性,帶動和促進教師專業整體水平的提高。

      1、積極組織全校教師參加教師讀書活動,推薦優秀作品參加縣級評比。

      2、組織教師參加縣優秀案例評比,新常規教學設計評比。

      3、利用"一師一優課"平臺,組織老師進行曬課,本學期曬課率達到40%,超額完成任務。

      4、繼續推進3+X結對幫扶工作活動,4月份和5月份分別和楓林福和希望小學、金甌學校進行了教學聯誼活動。并與他們學校的老師進行了名師幫扶結對活動,為后續的活動搭建平臺。

      5、承辦為期兩天的縣首屆語文骨干教師研修班活動。

      6、繼續開展家長開放日活動,全校老師分別向家長開出了精彩紛呈的課改課堂,得到了家長的高度認可。

      7、持續推進新課改,作為新課改基地學校,嘗試每級段各推出一個班級進行課改實驗。并把本次課改作為學校課題循序漸進推進。

    小學學校工作總結12

      為全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質教育,加強學校管理,不斷提高教育發展水平,做到及時發現問題、解決問題、總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革,現將我校20xx年度有關工作匯報如下:

      一、xx年度,在上級有關部門以及社會各界的大力支持下,在全校師生的共同努力下,教育事業發展實現新突破,教育教學改革步入新階段,教育和諧建設呈現新面貌,教育整體形象得到新提升。沒有規矩,不成方圓。學校章程是規范學校管理的重要依據。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律、法規的基礎上對學校以前制訂的各類規章制度進行不斷完善,經過廣泛的討論、修改,再討論,再修改,最后交教代會通過,形成學!督處熈炕u估條例》,以保證教育教學工作有章可循。

      二、在日常教學工作中,學校總是將德育置于首位,組織網絡健全,制度落實,計劃、措施到位,注重實效,德育效果好。由此學校被評為區“團隊工作先進單位”在課堂教學上我校又圍繞區教育局的“精細化管理”的工作思路,提出了學校的管理工作首先要做到精細化并且有效,最終追求人性化、科學化的管理,在我校教師資源短缺,教師老齡化嚴重,但老師們不怕苦,不怕累,人人勇挑重擔,在任課上,做到了專職率100%,從而保證了我校的綜合量化成績排在了全鎮小學的前列。

      三、在學校管理中,安全是頭等大事,我校圍繞“安全教育”工作,以“創造安全教育氛圍,為每個孩子的終身幸福奠基”為理念,并著力為師生們營造了濃郁的“安全教育”氛圍,我們堅持校務公開,無論大事小事,和老師們一起協商,共同出謀劃策,一個個困難迎刃而解!

      四、家長的評議始終是我們工作成績的一面鏡子,積極成立家長委員會,傾聽他們的心聲,認真采納他們的意見,一學年來學生和家長對學校的總滿意率達98。6%,年投訴率為零,教職工對學校很滿意和較滿意率達97.56%,創辦人民滿意的學校,已真正成為我們的辦學宗旨。

      五、為提高學生的藝術修養,促使學生全面素質的提高,一年來,學校舉辦了“校園文化藝術節”、“美術書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動。活動中師生同臺獻藝,節目精彩紛呈,小科技作品展、歌詠賽、卡拉OK賽、小報展、書法作品展、電視趣味比賽等充分展示了Xx聯小師生的.素質與才能,使大家在同樂中感受到了校園那濃濃的藝術氛圍,也更好地營造了良好的育人氛圍。

      六、高度重視幼教工作,努力改善辦園條件。幼教工作是學校工作的重要一環,因而我們積極通過聯村集資、學校投資等方式,讓幼兒園在硬件設施方面有了大的改觀:鋪設戶外活動場地,注意室外大型電視的維修、保養,更新幼兒桌椅、室內游戲電視、圖書,班班配備空調、暖氣、飲水機、電視、DVD、電視等設施,xx年起我們又為幼兒園新上了校園廣播,配備了消毒柜、安裝了洗手盆,并注意洗手裝置和暖氣相連,孩子在洗手時感覺格外舒服,也正是我們的工作到位,近年來我園一直呈現健康向上的積極態勢,得到了社會各界的高度認可。

      七、為有效阻止甲型H1N1流感侵入校園,做好預防工作,我校開展了豐富多彩的防甲流知識宣傳教育活動。在門衛、消毒、體溫檢測、室內通風、缺勤學生追蹤記錄等方面要求責任到人,做了大量扎實有效的工作。同時我校投資為教師和學生購置部分備用物資,實現了師生每人一杯、一巾的衛生要求。我們深知強身健體是防控甲流感的最有效措施,為此為增強師生身體素質,我校積極開展大課間及陽光體育運動,下學期又增開了網球項目,使我校的籃球場變為一場多用,全校師生掀起了投身體育運動、增強體質的新高潮,由此保證了我們的教育教學有序開展。

      八、今后的工作打算:在安全、幼教、常規教學等方面多頭并進,銳意進取,不斷更新教育觀念,尤其是要進一步加強常規教學,通過組織開展教研活動,隨機聽課,定期抽查等形式,幫助教師在實字上下功夫,在小字上做文章。從小問題入手,深入研究,不斷探索、總結,讓教育教學質量始終走在全鎮前列。

      回想起剛剛過去的一年,覺得這一年對教育系統來說非同尋常的一年。這一年,我們有非常難得的機遇,建國xx周年振興和加強中小學建設成為整個教育關注的焦點。我相信,只要我們堅持正確的辦學理念和戰略決策,有全校教職工的敬業精神和創新精神,有政府的大力扶持,我校教育事業一定有美好的未來。

    小學學校工作總結13

      20xx年上學期,我校在瀏陽市教育局和坪頭山中學的正確領導下,積極開展各項教育教學工作,取得了一系列成績,F就本學期所開展的工作總結如下:

      一、 取得的主要成績

      1.學校把師生安全作為學校的第一辦學質量。

      學校利用廣播、宣傳單、班隊活動等渠道,對學生進行安全教育,保證每月一次的安全工作會議和安全形勢分析。今年上學期雨水特別多,有幾次教師放學時下暴雨,學校出動全體教師守在各教室和校門口,嚴禁學生冒雨回家。學校堅持每天校園一消毒,堅持每天進行晨午檢,特別是今年手足口病流行季節,學校更是加強防控,確保不出群體性疾病。6月9日湖南、山東、黑龍江出現16名學生溺亡事件后,學校又及時向每位學生發放了《致家長的公開信》,要求家長配合學校一起抓好安全工作,不出現溺水事件。學校加強對校車的管理,校長每天堅持過問校車司機,確保不超載,不違規,由于各種安全措施到位,20xx年上學期,學校(含幼兒園)沒有出現一例重大安全事故,這是學校取得的最優的教學質量。

      2. 學校一直重視教學質量,把教學質量作為學校的生命線。

      去年下學期期末考試學校以微弱優勢失利后,學校在今年期初就召開了教學質量提升動員會,確立質量強校意識。全體教師你追我趕,向課堂要質量。教師自覺為學困生進行輔導,及時解決學生學習中的困難。在今年期末考試中,學校教學質量終于大幅提升,雖然位居轄區小學中第二,但距第一的坪頭小學只有很小的距離,這是全體師生共同努力的結果。

      3. 學校注重師生的課余生活質量。

      只要天不下雨,學校的大課間活動就鐵定舉行。在大課間活動中,師生一起互動,并以呼拉圈作為學校大課間的特色活動。在6月14日的轄區大課間比賽中,我們以絕對優勢獲得第一名的好成績。另外,學校在辦公室放了一張乒乓球臺,課余時間,教師們就你來我往,廝殺一場,不但鍛煉了身體,還使球技都得以提高。

      4. 學校注重引進資金,改善學校的辦學條件。

      今年,學校爭取本地企業家蔣劍鋒先生支持,為學校搭建了一座風雨棚,解決了幼兒下雨天不能戶外活動的困難。學校爭取水山村的支持,從瀏陽市文體局弄到了一副籃球架和一副乒乓球臺,都已安裝好。學校投入資金五千元,為每個教室安裝了小廣播,保證學校能通過廣播將各種信息傳遞到師生那里。學校還新建了浴室一個,保證教職工能在校安心住宿和生活。

      5. 學校工會開展有聲有色,教師認同感高。

      今年,學校在“三?八”當天組織教職工到工業園康城唱歌跳舞。6月14日,又組織全體教職工大圍山觀光漂流。平時,學校對全體教職工問寒問暖,關心他們的工作和生活,學校整體保持和諧氛圍,凝聚力高。

      6. 積極響應瀏陽市教育局的“談心工程”精神

      全體教師積極走訪學生家庭,與家長一道共商孩子成長大計。學校從開學開始就積極走訪學生家庭,為家庭困難的學生發放伙食補助2100元。學校家庭率達100%,這一舉措得到家長的認同。家長對學校的支持滿意度高。

      7. 認真完成上級下達的各項任務,工作效率高。

      今年瀏陽市教育局和坪頭山中學下達的各項任務特別多:如幼兒信息采集、校園環境整治、學分管理、圖書儀器征訂、每月安全臺帳上報。學校對每件事情都十分重視,總能在規定時間內完成各項任務,不出差錯。任務完成達成度高。

      8. 認真做好教育教學常規工作,保證教育教學任務的完成。

      像升旗、少先隊活動、批改記錄、培優輔困記錄,許多教師都多有抱怨,但學校堅持把這一事情堅持了下去,雖然質量不高,但基本保證學校各項教育教學任務能順利完成。

      二、 存在的不足

      1. 教師年齡結構偏大,對現代教育技術掌握不熟練,教育思想比較陳舊落后,不能適應當前教育教學的需要。

      2. 教學常規工作還有待加強,像評課、培優輔困工作等有些教師沒有真正落實好,打造高效課堂還是學校應該主攻的`方向,學校的教育教學質量還有提升的空間。

      3. 教師們眼光還有待開拓,不能一門心思想著賺錢,把學校變成一個盈利場所。改變教師們的觀念任重道遠。

      4. 要打造一支充滿活力的教師隊伍,讓學校的事情大家齊抓共管,事事有人做,安排得下,做得好。

      在下一學年的工作中,我們一定對照改進自己的不足,爭取在本學年的基礎上爭取更大的成功。

    小學學校工作總結14

      根據區教委文件精神,我校切實加強體育、藝術、科技教育工作,讓每個學生在九年義務教育階段能夠掌握兩項體育運動技能、具備一項藝術特長和一項科技活動技能。我校在2+2展示活動中,以獨特的形式,新穎的設計,展示了學校的辦學理念,辦學特色和“我們的生活充滿陽光”的校園文化,受到領導好評。

      一、提高認識高度重視,

      為了更好地推進2+2項目實驗工作,學校領導小組成員高度重視,認真組織安排,合理安排教師精心設計好項目,根據學生的自愿成立好小組,既能讓學生在活動中得快樂,更要讓學生在活動學到知識,掌握技能,充分讓學生在活動得到鍛煉。

      二、管理到位,促進活動開展

      1、加強課程常規管理

      全面實施調整后的課程計劃,開足開齊體育課、健康教育課、藝術(音樂、美術)課。

      2、校領導親自參與,加強管理

      學校領導親自參與到活動中,認真督導,嚴格把關,保障了活動的有效開展。

      3、加大力度,納入考核

      各小組活動開展的情況,由德育部門認真檢查,并做好記載。每月對小組開展的情況評定等級,并落實到教師每月的效績考核。期末進行總評,對做得好的教師進行表彰,并做為評優評先的一項指標。

      4、后勤保障到位

      根據每小組的活動項目,學校給予大力支持,在活動開展經費上加以保障,促進了活動的順利開展。

      三、取得的一些成績

      1、科技工作

      3月6日,劉宗春校長親自帶隊參加區第九屆科技創新大賽,江春寫的.論文獲得三等獎,李崇渝輔導的科技發明獲得二等獎,江一平老師輔導的科幻畫獲得三等獎。4月9日,鄒宇、牟玉濤參加了科模培訓。培訓回校后認真輔導學生,5月8日組織學生參加區科模比賽,獲得兩個一等獎,兩個二等獎,5月15日,被推選到市里參賽的兩名同學成績非常優秀。

      2、藝術教育工作

      學校因地制宜建立合唱隊、朗誦隊、故事隊、舞蹈隊、器樂隊,成立剪紙、書法、繪畫、手工制作等興趣活動小組,并以此為支撐,推進學校藝術工作。學校舉行了一年一度的六一書畫比賽和文藝演出;積極組織參加區的“四獨”比賽;在參加區“畫漫畫學安全”比賽活動中,慕夏紅、劉寶蓮獲得金畫筆獎,并親自到楊家坪參加現場作畫。

      3、體育工作

      學校認真落實每天一小時體育鍛煉時間,積極開展大課間活動的改革和創新,做到人人有體育項目、班班有體育活動、學校有體育特色,營造“運動、健康、快樂、”的氛圍。我校把武術作為學校特色進行打造,并聘請已退休的陳開學老師指導工作。4月17-18日劉宗春、黃永靜、慕澤波、李光會帶隊參加區田徑運動會,獲得兩個第五名,一個第六名的好成績;積極參加區中小學大課間活動錄像評比活動。6月20-21日,黃永靜帶領學生參加了乒乓球比賽。在5月中旬,學校請通訊學院的官兵對學生進行了軍訓。

      四、存在的不足

      1、師資力量不足:有些項目缺少教師,活動開展質量就有待提高了。

      2、家長認識不到位:有些家長不愿意在孩子活動方面花錢。

      3、2+2活動與教學活動有時會沖突。

      為了學生的全面發展,我校教師各盡其能。在培養學生的道路上,我們會越做越好。

    小學學校工作總結15

      豐收的季節落下帷幕,轉眼一學期的學校工作已近尾聲,在這短暫忙碌且充滿喜悅的學期中,我校在上級各級的領導下,認真貫徹黨的教育方針,深刻領悟并學習十八大會議精神及內容,全面實施素質教育,努力加強學校德育工作,長抓學校安全、教育教育等工作,現將我校一學期的工作總結如下:

      一、教育教學方面

      教學質量是學校的生命線。為讓我校的教學質量邁上一個新的臺階,我校根據中心校的要求,結合學校實際,在完成了各級教育管理部門交給的各項任務的同時,為提高本校教學質量水平,特采取了以下措施。

      1.狠抓教學常規,強化管理過程。教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規的要求,備課、講課、布置作業與批改作業,在備課方面我們有嚴格的.要求,在授課過程中,向40分鐘要質量,學生自學為主、教師講解為輔,講練結合,布置作業有針對性、層次性,少而精,批改作業及時有效,反饋迅速。

      2.堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學的優劣是反映教學質量高低的決定因素,而提高課堂教學的關鍵是依靠教師的業務素質。這學期我們在學校教研活動會上,要求每個教師做好“三個好”即寫好教案,上好課,寫好教學反思,并要求每位教師在沒有課的情況下,每學期聽課不少于10節,以“互聽互評互議”的形式開展

      了多種形式的教研活動,給我校教師提供了一個展示、切磋、交流的平臺。

      3.抓好單元檢測,注重學生個性差異,轉化后進生。由于多種原因,我校各班都或多或少存在差生,轉化后進生一直是一大難題,但我們始終堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,努力做好單元檢測,一手抓差生轉化,一手抓優生培養,最大限度地提高學生的學科成績。

      4.用活動豐富師生的生活,雖然南開鄉鄉村學校少年宮建在我校,但是學校還是開展了其他活動來激發師生的激情。10月中旬,學校開展了新進教師的見面課活動,給年輕教師一次鍛煉的機會。9月份分別開展了學生演講、書法比賽等活動。各年級獲獎學生均領到了獎狀和獎品。

      5.堅持原則,把學生成績納入期末教師考評,并且占了很大的比例。利用制度進行人性化的管理。

      二、學校紀律考勤

      在考勤方面,要求我校教師做到嚴謹認真、嚴于律己,不早退、不遲到,嚴格按照規定的時間范圍準時到校、離校,堅持“無大病,無要事,不請假”的原則,公假、事假及國家法定假日必須按照請假程序,填寫統一的請假單,由學校規定的人員簽字后交學?记谌藛T處生效。無論是什么人,事假超過規定節數后采取扣期末考核分的方式進行處罰。一視同仁,不放任,不包庇。在工作中能認認真真、任勞任怨、兢兢業業、愛崗敬業,熱愛學生,真誠對待每一個學生。

      三、學校信息處

      1.學生學籍,由于本學期學籍系統一直處于整修狀態,全校學生流動情況雖然整理清楚,但是沒有進行系統操作,一年級新生的信息錄入也未完成。但是學生流動相關材料充分。一旦學籍系統能夠正常工作,我校將一最快的速度完成系統操作。

      2.學生體質健康,根據上級的相關要求,通過實際測試,我校學生體質健康數據在規定的時間內完成上報工作。

      四、教師能力提升

      教師的工作總的來說就是教育教學,一個“教育教學”,包含了太多的責任和付出,要個學生一碗水,老師要是源頭。這就對我們老師的工作提出了很高的要求。學校要求老師要注重自身的學習,提高自身的業務能力。學習相關的法律法規,新課程標準等內容。

      五、存在的問題

      1.學校存在不少待優生,學生的輔導工作有待強化。

      2.部分教師意識淡薄,沒有危機感。

      總之,“一份春華,一份秋實”,有耕耘必有收獲,今后,我們會加大管理力度,相信只要堅持不懈,全校師生共同努力,南開小學的明天會燦爛輝煌。

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