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    下學期工作計劃

    時間:2026-01-21 08:37:24 工作計劃

    【實用】下學期工作計劃錦集十篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的下學期工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】下學期工作計劃錦集十篇

    下學期工作計劃 篇1

      我參加工作已經(jīng)快六年了,當了五年班主任和兩年的年級組長,期中四年是中學班主任,兩年是中學年級組長,由于工作調(diào)動,我回到了本縣,去年在學校的安排下,我擔任了六年級的班主任教育教學工作,六年級是畢業(yè)班,是學生人生的一次轉(zhuǎn)變;雖然以前帶過畢業(yè)班,但它是中學生,現(xiàn)在是小學生,如何調(diào)動培養(yǎng)小學生,使其能考入好的中學,順利畢業(yè)呢?這是這學期的工作之重。該如何調(diào)動和管理班級呢?我打算從以下幾點做起:

      一、重視學生的思想教育,從細節(jié)入手。

      和學生相處了一學期,他們的生活習慣和學習情況我基本有了了解,本班25名學生學習和家庭情況有差距,沒有不思進取的學生,只有懶惰和不勤奮的學生。我想,這些學生不是不學,而是家庭原因造成他們對學習沒有興趣,而且功課落下很多,有種“破罐子破摔”的現(xiàn)象;班級的學生可分為這樣三類:一類是想學而且主動學的,這類學生有5名,一類是出于想學不管不住自己的,這類有15名,一類是懶,“破罐子破摔”,針對這些情況,我要利用主題班會和個別談話的方法對這三類學生進行教育,使其在思想知道學習的重要性,讓其從思想上重視起來,抓好每一節(jié)課,每一次家庭作業(yè),每一次日記,每一次字帖,每一次課間,每一次測試,每一次談話。使其從思想上明白學習的重要性,同時引導其養(yǎng)成好的生活習慣。

      二、抓好問題學生和留守學生,讓其體會到班級的溫暖。

      素質(zhì)教育要求全面發(fā)展學生的各種能力,要求學校開齊各類課程,但是由于我校是農(nóng)村完小,沒有專業(yè)的教師,很多課程所開設(shè)了,但沒有專職的教師來上,學生每天見的就是語數(shù)兩位教師。問題學生不是學習的問題,而是心理的問題,心里什么問題呢?對于青春期學生們,社會信息量大,各種各類信息使他們沒有辨別意識,盲目的追求,成為學習和生活上的問題學生;留守學生缺少愛,留守學生缺少關(guān)心。我要利用好班委會和個別談會的機會,對問題學生和留守學生進行教育引導,同時多和其監(jiān)護人聯(lián)系,及時表揚鼓勵,及時交流,使其健康快樂的在班級里變化、成長。

      三、抓好學習,應屆畢業(yè)考試。

      學習是一朝一夕積累起來的,是需要時間的。這班學生沒有智力有問題的學生,有的是學習不認真,書寫不認真,審題馬虎粗心,不認真聽課,懶于動手,打開課本什么都會,課本一合,什么都不知道?針對這些,我從以下來做:做好預習,練好字帖,寫好日記;課堂要認真聽講,不會就問,要獨立完成作業(yè),不會的不要馬上就問,要想想,實在不會再問同學和老師;可后要及時復習,制定好周計劃、周小結(jié),月計劃、月小結(jié),及時反饋,及時糾正,及時更新。養(yǎng)成踏實勤學、認真細心、書寫工整規(guī)范的好的學習習慣。

      四、其他。

      1、班級是有每一名學生組成的,學生的思想是單純的。為此,要經(jīng)常引導學生讀書,吸取書籍的'精神的給養(yǎng),提升自身的涵養(yǎng)。

      2、要堅持參家體育活動,有足夠的睡眠來保證學習和生活。

      3、衛(wèi)生安全等常規(guī)工作也要抓起。

      4、要有預見性和一些突發(fā)事件的處理和應急方案。(班級學生家長的電話等)

      總之,班主任的工作是繁雜的,要做到處處留心,處處為學生服務。使他們平安順利的參加畢業(yè)考試,考取自己理想的成績。

    下學期工作計劃 篇2

      本學期是上學期工作的延續(xù),我們?nèi)匀槐局蕴岣哒n堂教學水平和教學質(zhì)量為宗旨,進一步提高老師們的師德修養(yǎng),狠抓常規(guī),樹立主人翁的姿態(tài),全心投入教育教學工作中,為學校的新發(fā)展做出我們應有的貢獻。

      一、本學期工作要點

      1、加強理論學習,提高理論素養(yǎng)。全組老師要樹立終身學習理念,利用教研活動和業(yè)余時間學習教育教學理論。經(jīng)常閱讀《中學地理教學參考》等地理教學雜志,及時了解地理教學改革的前沿內(nèi)容,加強理論與實踐的聯(lián)系,促進自身的專業(yè)發(fā)展。

      2、落實常規(guī),減負增效,深化對《地理課程標準》的研學、體悟,進一步領(lǐng)會新課標所倡導的教學理念,理解課標與教材的關(guān)系,努力改進教法、學法,真正以促進學生全面發(fā)展為己任。認真執(zhí)行地理常規(guī)考核細則,精心設(shè)計每一堂課,精講精練,提高教學質(zhì)量。開設(shè)高質(zhì)量的研究課,進行“減負增效”的研討活動,提高課堂效率。每月開展一次研究課,每周交流一次教學的感想,如教案的設(shè)計、上課中的偶發(fā)事件的處理、問題設(shè)計和處理的心得、作業(yè)講評中的技巧等。

      3、以課題和課例研究為抓手,以課堂為中心本學期針對提高課堂效率的問題,加強課例的研究,對每月一次的研究課進行深入地研討。本學期爭取申報一個研究課,內(nèi)容根據(jù)學校的要求視情況而定。在高一開設(shè)校本課程的研究,如對學生研究性學習的指導和每周一次的校本課程的開展,任課老師要認真對待,結(jié)合學生特點,認真?zhèn)湔n,做到既激發(fā)學生學習的興趣,又提高學生的綜合素質(zhì)。全組老師要養(yǎng)成反思的習慣,積極撰寫教育教學論文,提高自身的教科研能力。

      4、加強集體備課,提高備課質(zhì)量備課組活動做到定時間、定地點、定內(nèi)容,選擇教學中的重點和難點進行集體備課。重點要突出如何根據(jù)學生實際、采用何種教學手段來提高課堂的效率,達成教學目標。本學期還要加強對試題的研究,提高試題的質(zhì)量。課堂管理是每位老師一定要關(guān)注的重要問題,只有管理好課堂了才能提高教師上課的質(zhì)量,所以這個問題也是本學期的研究重點之一。高一年級要在上學期新教材教學的`基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗,重點研究在四十分鐘課堂上如何高質(zhì)量的完成教學任務。高一、高二、高三集體備課時間分別是:周四下午第二節(jié)課、周四下午第二節(jié)課、周一上午第二節(jié)課。教研活動時間周四下午第一節(jié)。

      5、學習交流,提高實效,積極參加市、區(qū)、校組織的教研活動,認真做好記錄。并利用教研活動或集體備課時間及時傳達學習內(nèi)容,做到一人活動,大家受益。組內(nèi)老師加強相互聽課,完成聽課任務,并加強同光華校區(qū)和外國語校區(qū)的聯(lián)系與交流,相互學習,取長補短,共同提高。

      6、抓好高三工作,提高高考成績。加強高考研究,重視信息交流,不斷提高我校地理學科高考水平。組內(nèi)老師都要為高三地理教學獻計獻策,經(jīng)常組織討論高三后階段教學問題,多相互聽課,提出好的建議。這是教研活動的重要內(nèi)容之一。

      二、本學期主要工作

      1、二月份

      參加市教研室組織的高一、高二教研活動。制定本教研組工作計劃

      2、三月份

      ②組內(nèi)高一循環(huán)課的研討(實施人:zz),校本課程教學交流

      ③高三二診總結(jié)

      3、四月份

      ①組內(nèi)高三循環(huán)課的研討(實施人:zz),高三二診后復習重點和方法的研究

      ②課題內(nèi)容的研討

      ③市教研活動:高三二診分析

      4、五月份

      ①組內(nèi)高二循環(huán)課的研討(實施人:zz)

      ②試題質(zhì)量的研討

      ③高三高考前教學研究

      5、六月份

      ①期末復習研討

      ②高考試題研究

      ③研究高二摸底考試考前的復習

    下學期工作計劃 篇3

      指導,積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑д摺8鶕?jù)我班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。

      二、本學期主要工作任務及實施措施

      (一)合理安排日常教育教學活動具體措施。

      1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。

      2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,促進幼兒認知能力的發(fā)展。

      3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

      4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

      (二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施:

      1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

      2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

      3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

      (三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī);具體措施如下:

      1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

      2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

      3、積極配合幼兒園任務開展各項工作。

      (四)安全教育

      1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

      2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

      3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。

      (五)做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:

      1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

      2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,復習。

      3、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

      (六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

      1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

      2、區(qū)域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選擇。

      3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合,布置主題活動墻飾。

      4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合,做好課題的實施和開展工作。

      三、本學期的重要活動內(nèi)容預設(shè)如下

      二月份:

      1、完善環(huán)境布置。

      2、選擇主題教學內(nèi)容。

      3、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

      4、建立正常的教學秩序,開展午間操、早操活動。

      三月份:1、開展主題“我們吃什么”。

      2、開展“三八婦女節(jié)”活動,讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女,知道她們很辛苦,在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

      3、制定詳細的`班級工作計劃、周計劃。

      4、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。

      四月份:

      1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。

      2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。

      3、開展春游活動。

      4、對幼兒進行安全教育5、向幼兒宣傳奧運小知識,認識五福娃。

      6、排練迎“六一”節(jié)目

      五月份:

      1、開展主題“小兔兒乖乖”。

      2、五一放假安全教育。

      3、繼續(xù)排練六一節(jié)目

      六、七月份:

      1、開展主題“奇妙的水”。

      2、慶“六一”活動。

      3、興趣小組成果展示。

      4、期末安全教育工作。

      5、班級工作總結(jié)。

      6、開展主題“夏天到”:(1)夏天真熱;(2)消暑辦法多;(3)夏日好時光;

      四、特色班的實施計劃

      本學期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育,我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器,用童謠來訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等,來吸引孩子們學習音樂活動的興趣。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣,只要有了興趣孩子們都能學好。

    下學期工作計劃 篇4

      新的學期開始了,學生會為了使工作具體化,現(xiàn)將各部門計劃匯總?cè)缦拢?/p>

      一、辦公室:

      1、本學期我們將開始著重培養(yǎng)部門干事,發(fā)掘每一位干事的個人才能所在,為辦公室培養(yǎng)后繼人才。作為學生會各項活動的樞紐部門,我們會一如既往的做好各項常規(guī)工作,包括:各部門會議記錄,辦公室物品管理,財務管理等。

      2、在本學期初,我們會進行學生會全體成員的檔案登記工作,以完善的數(shù)字化檔案規(guī)范學生會成員檔案。

      3、根據(jù)學生會以前的檔案資料,我們整理出學生會的相關(guān)規(guī)章制度,包含《學生會章程》《學生會獎懲制度》《學生會部門職責》《學生會辦公室值班制度》《辦公室財務管理制度》,依據(jù)各部門的意見,將做出相應的修改。

      4、對各部門每次活動進行考勤,記錄,各部門舉辦活動必須提供相應的活動策劃書以及活動總結(jié),并將此列入部門工作的考核范圍。此措施也是為更好的建立完善的檔案制度。

      5、與宣傳部合作設(shè)計學生會LOGO。并將此LOGO應用于學生會各項文件,證件以及活動中。設(shè)計《信息工程系學生會文件統(tǒng)一模版》,以此模版應用于所有學生會文件中,如計劃書、策劃書等,進而規(guī)范學生會文件。

      二、外聯(lián)部:

      1、積極與校外社會團體和企業(yè)聯(lián)系合作,為各部門開展活動爭取經(jīng)費贊助,集體按照各部門的工作開展。

      2、在院籃球賽做好前期準備工作。積極配合生活部做好勤工儉學這一活動,并確保其安全性,可靠性,可操作性。

      3、在運動會期間做好宣傳工作,以吸引更多的商家贊助。加強我系與其他兄弟院校之間的聯(lián)系,增進友誼。

      4、注意培養(yǎng)、鍛煉一批有能力的干事,以便更好的開展工作。

      三.生活部:

      1、在牛奶征訂方面,在宿舍變動后,我們繼續(xù)征訂牛奶。同時把送牛奶的工作列為勤工儉學的項目。在天氣預報方面,我們?nèi)匀粫诿刻煸缟蠏斐鲂『诎澹⑴μ岣咛鞖忸A報的準確率,及時更新、

      2、在衛(wèi)生方面,由于檢查衛(wèi)生是為了督促同學們搞好衛(wèi)生,為自己和他人創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。因此除每周一檢查衛(wèi)生外,我們還不定期的抽查,并設(shè)想使用流動紅旗的老辦法。另外我們將重新制定衛(wèi)生標準。

      3、在勤工儉學方面,我們將與外聯(lián)部合作,在周末和節(jié)假日為同學提供工作機會。

      4、我們還設(shè)想與宿管部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的.活動,旨在提高同學們的動手能力和合作能力。

      5、本學期我們還將舉辦第二屆心理知識競賽。

      四、宿管部:

      1、常規(guī)工作,周三檢查宿舍衛(wèi)生,本學期我們將會重新制定評分標準。

      2、恢復與建工系學生會宿管部合作的“二手市場”。由于畢業(yè)班的同學二手物品較多,我部回盡快落實。

      3、我們還設(shè)想與生活部合作舉行“創(chuàng)意大賽”的活動,旨在提高同學們的動手能力和合作能力。

      五、體育部:

      1、由于種種原因,我部門的干事嚴重缺乏、為了能使我體育部能更好的完成各項工作,本部門決定在學期開始,具體時間在3月5號前,再次招收一批新干事、壯大我部門的力量。

      2、籃球聯(lián)賽其實包括兩部分:一部分是本系內(nèi)部的籃球聯(lián)賽.系籃球聯(lián)賽是我體育部門的常規(guī)活動,以班級為單位,比賽以"友誼第一,比賽第二"的原則,目的在于增進各班之間的感情.在比賽中出現(xiàn)的突發(fā)時間,將會按照有關(guān)的規(guī)定進行處罰,具體處罰辦法將會在策劃書上做具體的規(guī)定。

      3、我系首屆運動會,詳細見策劃書。

      六、學習部:

      1、與團總支合作,舉辦辯論賽。

      2、成立編輯組,積極向校報校刊投稿。

      3、舉辦英語演講比賽,讓同學們更多的接觸口語。

      七、文藝部:

      1、積極組織同學參加校園文化藝術(shù)節(jié),通過各種選拔,確定參賽同學。

      2、策劃學生會聯(lián)歡活動,增進各部門的聯(lián)系。

      3、配合其他部門工作。

      八、宣傳部:

      1、及時、保質(zhì)的出好各部門海報,宣傳各部門活動。

      2、定期更換櫥窗海報。

      3、設(shè)計學生會LOGO與《信息工程系學生會文件統(tǒng)一模版》。

      以上為各部門計劃,如有變動另行通知,請老師提出寶貴意見。

    下學期工作計劃 篇5

      根據(jù)預測,復習初中地理大約需要40個課時,每周為二個課時,加上晚自習,課時相對教材內(nèi)容有些不足,但力爭在13周時結(jié)束復習。所使用的教材是在是《九年制義務教育教科書》編寫的人教版地理老教材。雖是老教材,但得按新課標,新教材,新環(huán)境進行教學,高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。為了培養(yǎng)大多數(shù)學生對地理學科的興趣,力爭把計算機輔助教學,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,完備的地理教具作為地理教學提供了最根本的保障。

      一、指導思想

      在新課標理論的指導下,以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,盡快適應網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和應對初中升學考試的能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”,順利地通過升學考試。

      二、具體工作

      1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練。

      2、認真學習新課標理論,領(lǐng)會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。

      3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。

      4、申請購置教學必備的.地理教具,軟件。做好器材的登記,使用,保管工作。

      5、積極參加教研教改活動,在教研組,教務處的指導下,努力使教育教學能力再上新臺階。

      6、教學中關(guān)注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發(fā)學生學習興趣。

      7、認真參與集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

      8、參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。

      9、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習。

      10、每次月度考試后,全面做好每個學生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

      20xx高二地理教師下學期工作計劃2

      一、指導思想

      本期高二地理教學將認真遵循“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的方針;遵照地理教學大綱要求,在學校、教導處、年級組、教研組的統(tǒng)一部署下,地理教學認真落實新課程計劃,“精心備好每一節(jié)課、精心上好每一節(jié)課、精心輔導好每一個學生”,努力培養(yǎng)學生的地理創(chuàng)新思維能力、實踐技能與終身學習能力,力爭使學生學有所長、學有所用,將來成為一名合格的中學生。

      二、教學目標

      使學生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治經(jīng)濟、中國地理的相關(guān)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學生地理學習能力和地理實踐能力,力爭使學生掌握用基礎(chǔ)的地理知識去分析去解決學習與生活中所遇到的問題,成為有強烈愛國情操又具有實事求是科學態(tài)度的中學生。

      三、工作要求

      1、認真鉆研教學大綱和教材,精心備好每一堂課,精心設(shè)計、選編好每一套復習試題。每周進行一次集體備課,在本期內(nèi)向全校推出一至二堂高質(zhì)量的公開課。

      2、針對不同的的教學內(nèi)容,選用科學的教學方法,特別是“形象直觀教學法”和“案例教學法”,指導學生形成符合自身特點的學習方法,以提高學習能力,最終達到提高學習成績的目的。工作計劃

      3、充分利用電化教學設(shè)備,活躍課堂教學形式,提高學生學習積極性,以達到提高教學質(zhì)量的目的。

      4、布置適量的課堂或課后練習,并及時批改和輔導,以了解學生的學習狀況,便于老師有針對性教學與命題以期達到調(diào)動學生的學習積極性。

      5、加強研究性學習,指導學生撰寫研究性學習論文。力爭能在具有影響的大賽中獲得優(yōu)異成績。

      6、指導學生積極參與社會實踐活動,將所學的地理知識運用到生產(chǎn)生活中去。

      四、教學安排

      1、教學內(nèi)容:本學期主要學完高中地理選修第二冊,然后復習初中中國地理。

      2、工作安排:李進廷任教241、242、243三個班并肩負尖子培優(yōu)輔導,任備課組長;任愛民任教238、239、240、242四個班并負責資料的搜集與整理,還肩負普通培優(yōu)工作。

      3、課時安排:每周安排四課時,本期預計23周,實上課時18周,共計課時72課時。

    下學期工作計劃 篇6

      高考已經(jīng)進入了倒計時,時間緊,任務重,如何在如此短暫的時間內(nèi)幫助學生鞏固舊知識,學習新知識,查漏補缺,歸納總結(jié),從而在高考中取得好成績,我們備課組討論了很久,決定從以下幾個方面來做:

      1.保質(zhì)保量做好集體備課要真正提高高三英語的教學質(zhì)量,沒有一致的奮斗目標,沒有共同的努力和集體的智慧,那只不過是一句空話而已。集體備課要做到:集體研討,統(tǒng)一教學進度,教學目標,重點和難點,教學案一體化。大家討論教材的重點難點,相互補充,然后寫出教案,使得教學案更加充實和完善。分工合作,主要是備課和收集資料分工。

      2.復習與學新課相結(jié)合 高三不同于高一、高二年級,在學生不斷接受新的語言知識、增加新的語言信息的同時,要兼顧到以前所學舊知識的歸納復習。我們將強化重要的語法知識,為學生準備一些專門的語法項目,列出有代表性的常規(guī)題目和較復雜的特殊情況給學生練習。同時在教學過程中,精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學生的精讀課本,旨在擴大學生的詞匯量。通過由新翻舊,以舊帶新,近義,反義,詞形,搭配等各個方面來擴大詞匯量,將詞匯的雪球越滾越大,降低學生在閱讀過程中的難度。老師要采取必要的手段,如聽寫或再現(xiàn)認讀的方式進行檢查,以鞏固學生的詞匯量。

      3.精選練習,精講精練練習的題不在于多,不能搞題海戰(zhàn)術(shù),我們教師應該精選練習。選的題目應該具有典型性,系統(tǒng)性,通過做題幫助學生建構(gòu)知識體系,領(lǐng)悟內(nèi)在的規(guī)律,做到能舉一反三。教師要精講,講共性的問題,多給時間學生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。閱讀材料除了我們選用的教材外,以《英語周報》與《38套高考模擬試題匯編》為基礎(chǔ),用好這兩套練習,因為《英語周報》上的文章比較新,時代氣息濃,篇幅多。每期精選一兩篇為精讀材料,兩三篇為泛讀材料。《38套高考模擬試題匯編》上的試題有一定的難度,我們從中精選一部分練習讓學生操練,提高學生的實戰(zhàn)能力。

      4.加強聽力、寫作訓練與指導,合理安排綜合訓練只有多聽多練才可能有好的成績。在聽的過程中,加強對聽力的指導:1)先研究聽力材料,預測聽力內(nèi)容2)師生共同討論,認真研究試題3) 要帶著問題去聽4) 要敢于舍棄,真正不會的立即放棄。我們選用的《英語聽力風暴》、和15套難度略高于高考的《高考英語聽力》材料對學生集中訓練,希望通過訓練,能提高學生的聽力。對于寫作,我們打算兩星期一次。寫得過程中,給予學生合理的指導,對學生有明確的要求:1)繁簡適度2)有閃光點,要有較高級詞匯和較復雜語言結(jié)構(gòu)3)層次分明,承上啟下4)細讀提示,寫全要點6)書面干凈、整齊、規(guī)范。教師也要遵循“粗批,快改,及時發(fā)”的原則。否則,失去了時間意義,效果就不大了。加強對《中學生口語等級測試綱要》的使用,它不僅可以提高學生的口語能力,還是一本很好的做語言積累的材料,可以提高學生的寫作能力。所以我們打算讓學生每天背一篇材料,老師通過抽簽的方法每天檢查學生的背誦情況,敦促學生做好語言積累,為口語測試和寫作做準備。頻繁地進行綜合訓練,只會引起學生的厭倦,所以我們不打算安排過多的綜合訓練。除了學校安排的考試以外,原則上一周或兩周一次,主要以查漏補缺的專項訓練為主。在出綜合練習時,要注意收集各地的.高考信息和模擬試題,經(jīng)過全體備課組老師的精選精編,努力提高質(zhì)量和針對性,克服試題多、濫的毛病,確保練習的效果。評講試卷要突出重點,解決學生存在的問題。

      教學計劃表階段目的教材進度第一階段(開學初——第一次模擬考試前) 繼續(xù)增加閱讀量,擴大詞匯量,提高閱讀和英語綜合能力,爭取一模取得好成績。選用新高二教材綜合練習和單項的查漏補缺練習教完高二新教材上冊10個單元每周一次綜合練習或?qū)m椨柧毜诙A段(第一次模擬考試后--第二次模擬考試前)提高學生的應試能力并繼續(xù)增加閱讀量,擴大詞匯量選用新高二教材綜合練習、聽力、寫作強化練習教完高二新教材下冊10個單元每周一次綜合練習第三階段(第二次模擬考試后—高考前)提高學生的應試能力,爭取高考取得好成績。綜合練習每周一次綜合練習

      附: 選材分工:為了讓復習的量達到一定的力度,加快節(jié)奏,以培養(yǎng)學生的能力為主,精選練習是很有必要的,分工合作是不可缺少的,我們把各項任務分配到人。那琴、蔣琴芳:閱讀理解(注重文章體裁,篇幅,材料新穎)徐春華 賴梅蘭:完形填空(體裁,設(shè)空要求)張耀東:單項填空(注重知識在語境中的應用)彭小梅:短文改錯和書面表達(注重體裁的多樣性)以上是我們備課組共同討論的計劃及具體做法,我們還要在教學的過程中不斷完善,不斷調(diào)整與改進。

    下學期工作計劃 篇7

      這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下:

      一、常規(guī)教育方面

      1、充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,評出"今日之星".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

      2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

      3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:流動紅旗的評比活動,對學生進行思想教育.

      二、行為規(guī)范教育

      1、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。

      2、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

      3、在教學大樓里安靜,不喧嘩。

      4、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

      5、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

      6、掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

      三、主要工作及目標:

      1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

      2、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

      3、一年級下學期班主任工作計劃一年級下學期班主任工作計劃3、抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

      4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

      5、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

      6、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

      7、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

      四、班級紀律方面

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

      1、課堂紀律

      首先制定班規(guī)班紀,并制定相應的`獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。

      課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學生喧嘩,會使整個學校不得安靜,影響到師生的學習和工作。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

      2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

      五、搞好日常管理工作,組織和建立班集體

      1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。

      2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

      3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

      4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。

      5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

      六、衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.

      1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。

      2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行貼星獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚。

      七、班干部的培養(yǎng)方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

      八、學習方面

      一年級下學期班主任工作計劃工作計劃為了讓每個孩子都學有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:

      1、態(tài)度習慣

      找個別學生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。

      2、知識能力

      利用下午課外活動時間進行必要的輔導,(為不增加學生負擔,輔導的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,采取先學生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。

      3、檢查習慣的培養(yǎng)

      教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養(yǎng)學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。

      有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

    下學期工作計劃 篇8

      一、班級情況分析:隨著新的幼兒園的建成,本學期,我們原來大(2)班的絕大多數(shù)孩子搬到了新園里,在這里,孩子們將度過幼兒園的最后一個學期。同時,我們班級中也增添了6位新的小伙伴。在開學初的日子里,幾位小伙伴都能在比較短的時間里適應新的班級環(huán)境,同時也能夠和新的同伴進行友好交往,這是一個很好的開端。

      本學期班級中的男孩子比較多,有20名,女孩子只有13名。在日常行為習慣方面,班級中的女孩子明顯要比男孩子自覺和遵守紀律,男孩子中有幾位幼兒比較調(diào)皮,要加強教育和引導。在學習活動和游戲活動中,有部分孩子表現(xiàn)得比較積極和活躍,也有的孩子變得上課不喜歡舉手發(fā)言,有的孩子對于集體活動中的操作任務沒有認真對待。在常規(guī)方面:整理玩具的習慣、排隊的習慣、盥洗的秩序等還要進一步加強培養(yǎng)。

      二、班級工作主要目標:

      幼兒發(fā)展方面:

      ⒈日常生活方面能做到自己的事情自己做,學會獨立解決問題或是和同伴協(xié)商解決遇到的問題。

      ⒉對周圍的事物感興趣,有良好的求知欲望,喜歡進行探索、操作和思考活動,能主動提出自己的見解或者是自己遇到的困惑。

      ⒊發(fā)展幼兒的語言表達能力和與同伴友好交往的能力,并能做到有禮貌地與同伴進行交談。

      ⒋培養(yǎng)幼兒良好的品德與行為習慣,在生活中懂得謙讓、合作、分享。能自覺遵守班級各項活動的規(guī)則。愛護班級中和幼兒園的物品。

      ⒌能大膽表現(xiàn)自己的能力,樂意在集體面前講述故事、兒歌、演唱歌曲等。

      6.在藝術(shù)活動中能大膽進行表現(xiàn)與創(chuàng)造,結(jié)合班級折紙?zhí)厣顒樱岣哂變旱膭邮帜芰εc藝術(shù)創(chuàng)造能力。

      7.對體育運動保持熱情的態(tài)度,積極參加體育鍛煉活動,發(fā)展幼兒的各項運動能力,增強幼兒的體質(zhì)。

      班級管理方面:

      ⒈良好行為習慣的培養(yǎng):

      和幼兒共同討論班級的常規(guī),讓幼兒做班級的小主人,引導幼兒懂得制定常規(guī)的意義和作用,并與班級老師保持一致的教育態(tài)度,使幼兒在學期初的時間里盡快適應新的環(huán)境、遵守新的規(guī)則和要求,保持班級良好的集體活動和游戲活動的秩序。

      ⒉培養(yǎng)入小學意識:

      通過講述故事和參觀小學等活動,讓幼兒初步了解小學的學習生活,培養(yǎng)幼兒對小學的向往之情,產(chǎn)生入小學的愿望。

      ⒊品德教育:

      結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育,利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)等對幼兒進行愛父母、愛勞動的教育。在日常生活中教育幼兒主動關(guān)心小班和中班的弟弟妹妹們。在班級中開展文明禮儀教育和互幫互助教育,每月開展班級之星的評選活動。形成團結(jié)向上的班級氛圍。

      ⒋班級環(huán)境:

      本學期,逐步豐富班級區(qū)域游戲的各類材料和角色游戲的材料,發(fā)動家長共同收集廢舊的材料,教師動手制作游戲材料。根據(jù)主題活動的開展進行班級主題墻的創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)兒童化、教育化、美觀化。

      三、具體措施:

      幼兒發(fā)展方面:

      1.創(chuàng)設(shè)良好的心里環(huán)境

      老師與幼兒之間努力創(chuàng)設(shè)互相信任、互相尊重和理解的心里環(huán)境,讓幼兒感受到老師、同伴對自己的關(guān)注與關(guān)心。教育要公平公正地對待每一位幼兒、對待孩子的行為,對孩子的行為一定要進行充分的了解,采取合適的教育方法。引導同伴之間和睦團結(jié),主動幫助和關(guān)心同伴,主動進行溝通。

      2.加強幼兒的體格鍛煉,同時做好安全教育。

      我班幼兒經(jīng)過上學期的體育運動鍛煉,幼兒的各項能力都有了一定的提高,特別是在跑步和攀登運動方面,幼兒的能力總體比較強。但是也有一些薄弱的項目,比如:有的幼兒跳繩的技能不夠好,有的幼兒還不能熟練地進行連續(xù)拍球。還有的幼兒在運動方面缺乏耐力和堅持性,這些都需要在本學進行進一步鍛煉和提高。制定合理的體育活動計劃和內(nèi)容,在內(nèi)容的制定上涵蓋不同運動技能,包括:走、跑、跳、平衡、投擲、球類、攀登等方面的內(nèi)容。嚴格按照計劃來進行體育方面的集體活動。在幼兒運動的過程中,教師進行個案跟蹤和觀察記錄,將幼兒的各項運動能力進行評價,針對幼兒的不同運動水平,加強運動能力的個別指導。利用集體活動,多組織一些體育方面的小型比賽活動,增強大班幼兒的體育競爭意識。引導家長在家和孩子一起進行某一項目的體育運動活動,培養(yǎng)幼兒對鍛煉活動的興趣。在鍛煉的過程中,建議家長采用循序漸進的原則,對幼兒多加強鼓勵,運動的練習一定要每天堅持。在體育運動中加強安全方面的教育和活動常規(guī)的教育,提高幼兒的安全意識。

      3.開展“折紙”班級特色活動,展現(xiàn)幼兒的才能。

      上學期,我們班級開展了一學期的折紙?zhí)厣顒樱覀冊诿恐苤贫艘粋折紙活動的內(nèi)容,并且將折紙的內(nèi)容投放到活動區(qū)域中,幼兒能很感興趣地關(guān)注不同的折紙活動內(nèi)容。能夠積極學習不同的折紙方法。孩子們經(jīng)過上學期的特色活動,已經(jīng)積累了一些折紙的'基本的技能和技巧,掌握了許多有趣的折紙內(nèi)容。在上學期的基礎(chǔ)上,本學期,我們將進一步深入折紙活動的內(nèi)容,將折紙活動融入到班級的日常活動和游戲活動中。

      班級管理方面:

      1.加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。習慣對一個人的影響是巨大的,幼兒期的行為習慣將影響到幼兒未來一生的成長,因此,本學期,我們將繼續(xù)對幼兒加強良好行為習慣的培養(yǎng),從日常生活中的一點一滴的小事情入手,幫助幼兒逐步養(yǎng)成良好的習慣。

      (1)生活中的習慣教育:本學期,結(jié)合班級之星的開展,在班級中進行禮儀寶寶和互助寶寶的評選活動。引導幼兒在與同伴交往的過程中要態(tài)度誠實,不說謊話,與同伴說話語氣要溫和,不說粗話臟話,能主動向別人道歉,好玩的玩具和別人一起分享,當別人遇到困難的時候能夠盡自己的力量去幫助別人。對于幼兒積極向上的行為,我們及時給予肯定和表揚,教師主動與幼兒進行交流與溝通。

      (2)集體活動中:培養(yǎng)幼兒專注聽課的習慣,在活動中引導幼兒積極思考和積極提問或回答問題,不影響同伴活動。上課的時候有良好的坐姿,不打斷別人的說話。老師上課的過程中能集中注意力聽課,養(yǎng)成傾聽和思考的習慣。在操作活動中能積極思考,認真完成自己的操作任務,比如:繪畫作品、數(shù)學操作材料等,并懂得珍惜自己的作品。

      (3)開展“誰的貼紙多”的評比活動,每天根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行評價活動,評價的形式可以分老師評價、同伴評價和自我評價等。讓幼兒看到自己的進步和不足,樹立新的目標。

      (4)游戲活動中:培養(yǎng)幼兒愛護游戲材料、認真整理游戲材料的習慣。讓幼兒懂得不同的游戲區(qū)應該怎樣進行活動,和孩子一起商討游戲的活動規(guī)則。

      2.游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      本學期重點進行班級區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和班級角色游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。根據(jù)大班幼兒的年齡特點,在區(qū)域的創(chuàng)設(shè)上盡量讓幼兒多參與一些探索性的活動,在班級中創(chuàng)設(shè)美工區(qū)、閱讀區(qū)、數(shù)學區(qū)、科學探索區(qū)、快樂健身區(qū)等區(qū)域活動。利用收集的材料制作成半成品的游戲材料,讓幼兒在游戲中積極地、創(chuàng)造性地進行游戲。角色游戲的創(chuàng)設(shè)改變以往一些幼兒不太感興趣的游戲內(nèi)容,結(jié)合主題和本地特色,開展一些手工品商店、創(chuàng)意繪畫館、快遞公司等有趣的角色游戲內(nèi)容,豐富幼兒的各種生活經(jīng)驗。

      四、每月工作安排

      3月份:

      1.調(diào)整班級幼兒座位和早操隊形。

      2.布置班級的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)班級的區(qū)域環(huán)境和角色游戲的環(huán)境。

      3.布置班級的自然角,引導幼兒進行觀察和記錄。

      4.引導新插班的幼兒盡快適應新的班級環(huán)境,特別是同伴之間的熟悉與了解。

      5.加強幼兒早操的復習和韻律操隊形的變換。

      6.結(jié)合主題活動《走近小學》,帶領(lǐng)班級的幼兒進行參觀小學的半日活動。

      4月份:

      1.圍繞主題計劃開展各類主題主題活動:《安全周》、《大自然的語言》、《從頭到腳》。

      2.結(jié)合主題活動的開展和季節(jié)的變化,在班級中創(chuàng)設(shè)春天的環(huán)境。

      3.組織幼兒有秩序地開展開放性的鍛煉活動,活動中對幼兒加強安全教育。

      4.對班級中的幾名幼兒進行上門家訪活動。

      5.繼續(xù)豐富區(qū)域游戲材料,提高幼兒的游戲興趣。

      6.組織幼兒遠足踏青活動。

      7.完成四月份幼兒成長檔案。

      5月份:

      1.本月組織幼兒進行主題活動“動感天地”、“黑夜秘語”。

      2.結(jié)合勞動節(jié),對幼兒進行愛勞動的教育,引導幼兒在家在園都要進行一些有意義的勞動。

      3.布置班級特色墻,展示幼兒的特色成果。

      4.對幼兒加強衛(wèi)生習慣的教育。

      5.完成5月份幼兒成長檔案。

      ⒍進行家長親子活動。

      6月份:

      1.進行主題活動“我想飛”和“離園倒計時”。

      2.準備好六一慶祝的表演節(jié)目。

      3.評選本學期的各類好孩子、智慧寶寶等。

      4.完成各類總結(jié)和幼兒評語。

      5.協(xié)助保健老師完成幼兒身高、體重、視力的測查等。

      6.組織幼兒進行班級物品的整理。

    下學期工作計劃 篇9

      學生基本情況分析:

      三、四班各有學生四十余人,但有部分學生到了這個階段,心思已不在學習上,考慮的是高興、痛快,沒打算,也不打算再生學,要做好這部分學生的安撫工作,不至于影響別的同學,甚至是引領(lǐng)別的同學。學生的閱讀能力較差,重點原因就是讀書不深入,思考不細致;寫作也是弱點,中心不突出,描寫少。

      到了初三,我也發(fā)現(xiàn),我的教育思路是有些問題的`,素質(zhì)、素質(zhì)教育,結(jié)果是素質(zhì)沒看到,成績尋不著。不見成績,你什么也別說,要改善這種局面就要改變學生的學習方法。重點考點,抓牢抓死;掌握方法,學會技巧;打壓搶占,不會干,慢慢練。

      教材分析:

      在下學期,第六冊課文學習基本結(jié)束,重點是復習,練習為輔,考試督促;以學生掌握方法為主,教師講為次;結(jié)合縣里安排,學校實際,抓牢基礎(chǔ),狠抓閱讀訓練,搞好三輪復習。第一輪復習以課本為主,讓學生搞好積累,把復習時的重點字詞句,古文、古詩,名句牢記在本,字字在心。并建好積累本,隨時積累,養(yǎng)成好習慣。第二輪復習以閱讀為主,加強閱讀練習,讓學生掌握方法,明確記敘文,議論文,說明文考試的“點”,能做到理解準確,表述確切,清晰,回答到點子上。第三輪用時兩周,掌握技巧,做好心理準備。

      采取措施:

      1、 精心備課,無論學生,教材、教法盡量考慮周全。

      2、 虛心向同年級、同科教師學習,和他們一起研究教材,設(shè)計教法,多聽他們的課。

      3、 抽時間 多讀書,多寫反思,每節(jié)課都做到寫出反思,做好記錄。

      4、 興趣是最好的老師,努力把學習和學生的生活,事實,學生關(guān)心的聯(lián)系起來,調(diào)動學生學習的積極性,是他們自己產(chǎn)生對語文的興趣。

      5、 平時多和學生座談,了解他們對語文學習的要求,盡量滿足他們。

      6、 盡最大努力采用新的教法,和電子白板結(jié)合教學。

      7、 上課時,充分發(fā)揮學生的個體作用,使他們樂學,會學,善學。

      8、 學生課前把學過的古詩,認真書寫到黑板上,并標出名句,進行講解。

      9、 作文課梳理寫作要點,并要求學生要寫細,寫維,并注意修改。

      具體計劃:

      第一周 初中語文第一冊。

      第二周 初中語文第二冊。

      第三周 初中語文第三冊。

      第四周 初中語文第四冊。

      第五周 初中語文第五冊。

      第六七周 期中考試講評。

      第八周 初中語文第六冊。

      第九——十二周 短文閱讀復習。

      第十三——周 訓練,心理指導。

    下學期工作計劃 篇10

      經(jīng)過上學期的教育教學工作,將本學期的教學計劃表述如下:

      一、對上學期教學工作的反思

      上學期上了四個教學班,八年級2、3、4、5班的地理教學,是對新教程的第2次教學,在許多方面還存在不足。對新教程的研究程度還需要進一步的深入,學生處在初二到初三的轉(zhuǎn)型期,逆反現(xiàn)象嚴重,班級的不同,班風和學風也不相同。上課期間發(fā)現(xiàn)2班和4班的課堂紀律就要好些,3班和5班就稍微要遜色一些,如3班的田多才,上課老走神,有時候還管不住自己的嘴巴,經(jīng)常提醒經(jīng)常犯。5班的'余學溢、冷冰等完全不學,答非所問。由于上課時間短,對課堂管理還有待提高,也需要挺高自己的課堂教學藝術(shù)和處理班集體的能力。紀律好了,成績固然能夠提高。

      二、本學期教材分析

      八年級下冊共分六章:

      第五章中國的地理差異(把握秦嶺淮河一下的重要地理意義,四大地理區(qū)域的劃分)

      第六章北方地區(qū)(北方地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè),東北三省,黃土高原和北京)

      第七章南方地區(qū)(南方地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè),長江三角洲地區(qū),香港和澳門,臺灣省)

      第八章西北地區(qū)(西北地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè),塔里木盆地)

      第九章青藏地區(qū)(青藏地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè),三江源地區(qū))

      第十章中國在世界中

      三、提高教學質(zhì)量

      教學質(zhì)量對一所學校來講起著重要作用,提高教學質(zhì)量的過程中,處理好老師與老師之間的關(guān)系,老師和學生之間的關(guān)系,學生與學生之間的關(guān)系。學生在學習過程中,存在的現(xiàn)象進行分析,肯學型有底蘊學生,就如肖洋、幸圓、向春先等這類的學生,老師講后能夠自覺的進行復習和鞏固,成績非常優(yōu)秀,這些學生我應該做到適當提高一定的課程難度。另一類型學生是肯學型底蘊不高的學生,如甯敏,非常愛學習,但是成績老提不高,這類型學生我應該注重基礎(chǔ)教學,對學生狠抓基礎(chǔ),平時的抽問就以基礎(chǔ)為主。還有一類是懶惰型有底蘊學生,如莫兵兵、羅強等這些學生,只要學習,肯定能學習懂的,這類型學生,我應該多監(jiān)督。最后一類型是厭學型學生,根本就不想學,如劉洋、甘潤平等這類型的學生,我應該多進行單獨交流,提高學生的學習興趣。

      四、我應該怎樣去做

      1、上課前認真背好課,做到重難點突出;

      2、以班主任的身份融入班集體,管理好班級紀律,多關(guān)心學生;

      3、延續(xù)小組抽背,各班都選好課代表,對應的小組長,成員。分好小組,讓每個學生都參與到小組中來。

      4、多讀書,提高自己的知識面,應用于教學,讓學生對本科感興趣;

      5、作業(yè)認真批改,對復習資料進行充分的整理;

      6、與余毅老師共同探討八年級的復習工作,做到共同進步,爭取五中的地理在會考中有進步。

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