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    工作計(jì)劃

    時間:2025-10-03 09:15:19 工作計(jì)劃

    工作計(jì)劃7篇(優(yōu)選)

      光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻我們需要開始做一個計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    工作計(jì)劃7篇(優(yōu)選)

    工作計(jì)劃 篇1

      一、高度重視,強(qiáng)化局務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)

      今年我局政務(wù)公開工作將繼續(xù)堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),辦公室落實(shí)具體日常工作,辦公室主任督促、審核,確保政務(wù)公開工作做到領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)、人員和經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。

      二、完善公開制度,大力推進(jìn)本系統(tǒng)政務(wù)公開工作

      一是重點(diǎn)健全和完善政務(wù)公開等相關(guān)制度,形成科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的內(nèi)部約束機(jī)制,保證政務(wù)公開扎實(shí)有效地開展。

      二是建立和完善政務(wù)公開機(jī)制,建立完善主動公開工作機(jī)制,明確職責(zé)、程序、公開方式和時限要求;制定依申請公開政府信息的工作規(guī)程,明確申請的受理、審查、處理、答復(fù)等各個環(huán)節(jié)的具體要求;完善信息發(fā)布保密審查機(jī)制,進(jìn)一步明確有關(guān)保密審查的職責(zé)分工、審查程序和責(zé)任追究辦法;建立政務(wù)公開工作責(zé)任考核機(jī)制,把局務(wù)公開工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和干部年度工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

      三是根據(jù)市政府的統(tǒng)一要求,按時完成本單位政府信息公開報(bào)告,并通過本單位門戶網(wǎng)站等形式向社會公布司法行政各項(xiàng)政策法規(guī)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、辦事指南、最新政務(wù)動態(tài)、各種新出臺的文件等。四是完善政務(wù)公開欄,根據(jù)司法行政業(yè)務(wù)和政務(wù)公開工作的需要,在局機(jī)關(guān)顯著位置上墻公布司法局主要職能、科室職能、辦事指南、業(yè)務(wù)流程等內(nèi)容。五是擴(kuò)大政務(wù)公開途徑。加強(qiáng)與其他傳播媒體聯(lián)系,充分借助報(bào)刊、電視、廣播等新聞媒體渠道及時公開司法行政重大事項(xiàng);六是在干部大會、民主生活會、局長辦公會等會議上對機(jī)關(guān)重大事項(xiàng)、經(jīng)常性工作、階段性工作、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況以及干部群眾普遍關(guān)心的事項(xiàng)實(shí)行公開。七是進(jìn)行政務(wù)公開檔案資料的歸集、整理、保存工作,為當(dāng)前和今后的工作提供借鑒。

      三、扎實(shí)推進(jìn)基層政務(wù)公開

      在遵守《中華人民共和國政務(wù)信息公開條例》的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)本系統(tǒng)加大對法律援助、法律咨詢、人民調(diào)解、安置幫教、社區(qū)矯正、法制宣傳等事關(guān)群眾利益事項(xiàng)的公開力度,保證黨和政府各項(xiàng)惠民政策、幫扶政策落到實(shí)處,要指導(dǎo)督促司法所、法律服務(wù)所、公證處、律師事務(wù)所、司法鑒定所等單位編制好辦事公開指南和目錄,公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范好公開程序和辦事行為,切實(shí)通過有效途徑提高政務(wù)公開力度和服務(wù)水平。

      四、強(qiáng)化監(jiān)督檢查

      市司法局機(jī)關(guān)政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組對機(jī)關(guān)各科室的.政務(wù)公開工作定期開展監(jiān)督檢查。檢查有無公開不及時或應(yīng)公開而未公開的政務(wù)公開信息,并通報(bào)檢查結(jié)果。同時把各科室的政務(wù)公開工作納入機(jī)關(guān)年度目標(biāo)考核內(nèi)容,將檢查考核結(jié)果情況作為評選先進(jìn)科室的重要依據(jù)。

    工作計(jì)劃 篇2

      辦公室

      1. 負(fù)責(zé)下周學(xué)生干部及會長簽到;

      2. 為社團(tuán)招新做前期準(zhǔn)備;

      3. 負(fù)責(zé)制作會長會牌;

      4. 協(xié)助社團(tuán)開展各項(xiàng)活動;

      5. 為部門招聘干事做準(zhǔn)備,學(xué)生會社管會部門工作計(jì)劃。

      實(shí)踐部

      1. 為社團(tuán)活動申請教室;

      2. 社團(tuán)比賽的贊助做相關(guān)的工作;

      3. 協(xié)助社團(tuán)開展活動。

      組宣

      1. 為社團(tuán)招新做前期的準(zhǔn)備,并負(fù)責(zé)出社團(tuán)文化節(jié)的海報(bào);

      2. 準(zhǔn)備干事招新面試的相關(guān)工作

      3. 對面試問題的準(zhǔn)備及筆試過程中材料的'準(zhǔn)備

      4. 對于社團(tuán)的相關(guān)工作講陸續(xù)開展

      5. 對于過去一年的部門工作的缺陷近一步改正

      6. 協(xié)助學(xué)院、社管會搞好相關(guān)活動

      策劃部

      1. 部門招新面試;

      2. 社團(tuán)招新準(zhǔn)備;

      3. 新生定向賽的準(zhǔn)備,工作計(jì)劃《學(xué)生會社管會部門工作計(jì)劃》。

      信息調(diào)研部

      1.社團(tuán)開展招新活動,為社團(tuán)幫忙招新,為招新出謀劃策;

      2.社團(tuán)開始開展社團(tuán)活動,干事開始著手社團(tuán)工作;

      3.組織老干事帶領(lǐng)新干事開始接觸日常工作,完成新干事的工作安排;

      4.新老干事開第一次例會,使得新老干事互相認(rèn)識;

      5.開始著手新生活動(棋賽)的宣傳及報(bào)名工作;

      社管會辦公室

      20xx.10.17

    工作計(jì)劃 篇3

      在新課程改革的大背景,繼續(xù)貫徹落實(shí)新課改精神,以深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,在學(xué)校教務(wù)處、教科室的指導(dǎo)下,緊抓常規(guī)管理,加強(qiáng)對高考模式、新課程與校本開發(fā)的研究,地理科組將認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要求,團(tuán)結(jié)全組教師,同心協(xié)力,努力完成各項(xiàng)具體工作。

      堅(jiān)持兩周一次的教研活動制度,進(jìn)行專題理論學(xué)習(xí)和集體備課、并結(jié)合新教材、新理念,在備課中準(zhǔn)確把握教材的重、難點(diǎn)。利用每堂展示課及教學(xué)研究課的機(jī)遇,不斷修正、提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),鼓勵教師撰寫有關(guān)新課程的研究論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和高考大綱,在教學(xué)中做到有的放矢,注重教學(xué)實(shí)效。學(xué)習(xí)專業(yè)雜志理論文章,提高教學(xué)水平;認(rèn)真總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極投稿。

      我們要抓住每次外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)遇,不斷充實(shí)、完善自己,逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平,同時將學(xué)習(xí)體會在組內(nèi)進(jìn)行交流。在進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修的`同時,廣泛涉獵各方面的書籍,博聞強(qiáng)識,拓寬自己的知識面,提高自身文學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng),并熟練運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,豐富教學(xué)內(nèi)涵。

      按照地理教師教學(xué)工作規(guī)范要求,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,提高教研組全體教師團(tuán)隊(duì)合作精神。

      一、教法研究、學(xué)法指導(dǎo)的目標(biāo)和措施:

      1、以課改為核心,以現(xiàn)代課堂教學(xué)為根本,有效地推進(jìn)教學(xué)、教研工作,探索積累適合新教材理念的教學(xué)方法。加強(qiáng)各教學(xué)內(nèi)容和各課型的典型課例研究,以公開課的形式,開展集體評議研討活動,提高課堂效果。

      2、 各任課教師重點(diǎn)做好班級學(xué)生成績的平衡工作,分層次認(rèn)真做好差生的輔導(dǎo)工作,防止兩極分化,提高整體水平。

      3、以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問題,用校本教研的方法解決教學(xué)活動中的常規(guī)問題,通過對這些問題的討論、解決,增強(qiáng)自身對教學(xué)過程的反思和理解。

      二、教學(xué)常規(guī)的實(shí)施和管理措施:

      ⑴備課、上課要求及檢查措施

      1。以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問題,用校本教研的方法解決教學(xué)活動中的常規(guī)問題,通過對這些問題的討論、解決,增強(qiáng)自身對教學(xué)過程的反思和理解。

      2。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)對高一與高二新教材、新教法的探討與案例分析。

      3。上課時努力創(chuàng)設(shè)問題情景和教學(xué)情景,提倡教師在教學(xué)中要“精講,善導(dǎo),激趣,引思”,讓學(xué)生“多參與”,“多思考”,“多獨(dú)立見解”,形成一種新課程理念下的新型的課堂教學(xué)模式。

      ⑵作業(yè)量、測驗(yàn)次數(shù)及批改。

      根據(jù)授課進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,注意對練習(xí)題的精挑細(xì)選,做到“典型、啟發(fā)” 注重基礎(chǔ)知識的掌握。對一些熱點(diǎn)、考點(diǎn)要讓學(xué)生做熟、做爛;注意全批全改,及時反饋。積極開展作業(yè)設(shè)計(jì)研究,推動作業(yè)形式、內(nèi)容的改良,精心推敲、選取,提高作業(yè)效率,使之成為課堂的有效補(bǔ)充,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      在學(xué)校和年級組的統(tǒng)一安排下,組織好月考和統(tǒng)考,平時適當(dāng)做些單元練習(xí),尤其是選擇題的訓(xùn)練。做到有布置,有批改,有反饋。進(jìn)一步加強(qiáng)愛心教育,做到對學(xué)生少批評多鼓勵和表揚(yáng),以情動人,讓學(xué)生真正做到自覺學(xué)習(xí)。

      ⑶課外輔導(dǎo)和考試

      針對班級學(xué)生掌握知識的差異性,落實(shí)分層教學(xué)。做好培優(yōu)工作,進(jìn)一步地提高重點(diǎn)班、尖子生的地理成績,更要落實(shí)補(bǔ)差工作,對普通班成績穩(wěn)步提高,增加學(xué)習(xí)地理的信心。注重會考和高考的信息,認(rèn)真研究新教材,研究考綱和教學(xué)大綱,關(guān)注學(xué)生較難掌握的知識點(diǎn)和容易出錯的地方,通過多做練習(xí)加強(qiáng)應(yīng)試能力的培養(yǎng)。

    工作計(jì)劃 篇4

      八年級地理主要是學(xué)習(xí)中國地理,設(shè)計(jì)內(nèi)容中有關(guān)的地理基礎(chǔ)知識已經(jīng)在七年級學(xué)過,因此八年級地理相對于七年級地理而言,要變得容易一些,同時,相當(dāng)部分內(nèi)容學(xué)生有一定的了解,學(xué)習(xí)起來興趣更濃厚,學(xué)習(xí)積極性也會更高一些。

      一、指導(dǎo)思想

      八年級地理學(xué)科將要學(xué)習(xí)中國地理,這是一個既熟悉又陌生的領(lǐng)域,但是由于中國疆域太大,太遼闊,學(xué)生們的了解認(rèn)識不免有很大的局限性,加上他們只是結(jié)構(gòu)的不完整,認(rèn)識上的不全面,使得他們知其一不知其二,應(yīng)該說他們的中國地理知識還有很大缺陷,不足以滿足成長對地理知識的需要,另外八年級學(xué)生在七年級進(jìn)行了一年的地理學(xué)習(xí),具備了一定的讀圖能力,地理思維能力,地理學(xué)習(xí)動機(jī),地理學(xué)習(xí)興趣,獨(dú)立分析問題的能力,可以說他們大部分基本具備地理學(xué)習(xí)的能力,當(dāng)然在學(xué)習(xí)地理過程中他們也會遇到許多問題,碰到許多障礙,對地理學(xué)習(xí)出現(xiàn)一些困惑,甚至有點(diǎn)討厭,對學(xué)生學(xué)習(xí)地理出現(xiàn)的問題的思考也將是八年級地理教學(xué)的一大課題,八年級地理課程的可設(shè)正好可以彌補(bǔ)學(xué)生對地理知識的渴求,同事在學(xué)習(xí)地理知識過程中,不僅可以增長才干,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,更重要的是對祖國的關(guān)心與熱愛,與與日俱增,在潛隱默化中提升了他們的思想認(rèn)識水平與道德情操。

      二、情況分析

      (一)教材分析

      第一章中國的疆域與人口

      本章主要學(xué)習(xí)中國疆域概況,人口與民族特點(diǎn),構(gòu)成與分布,掌握行政區(qū)劃分的標(biāo)準(zhǔn),本章的教學(xué)重點(diǎn)是中國疆域概況,人口與民族特點(diǎn)及分布特點(diǎn),行政區(qū)劃分標(biāo)準(zhǔn)及行政區(qū)劃構(gòu)成,本章的教學(xué)難點(diǎn)是掌握三十四個省級行政區(qū)劃的名稱、簡稱和行政中心,以及部分省級行政區(qū)劃的地理位置,記住中國省級行政區(qū)劃圖。

      第二章中國的自然環(huán)境

      本章的內(nèi)容較多,包括中國的地勢特點(diǎn)與地形特點(diǎn),掌握四大高原,四大盆地,三大平原,三大丘陵的地理位置和特點(diǎn),學(xué)習(xí)中國的氣候類型及其分布,中國河流與分布,區(qū)分季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū),內(nèi)流區(qū)與外流區(qū),內(nèi)流河與外流河的特點(diǎn),本章在中國地理中占有重要的作用,內(nèi)容繁多,難度較大,教學(xué)中應(yīng)注意結(jié)合主體模型圖,以幫助學(xué)生理解和掌握。

      第三章中國的自然環(huán)境

      本章主要學(xué)習(xí)中國的自然環(huán)境概況,包括礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、森林資源、海洋資源等,學(xué)習(xí)它們的分布及特點(diǎn),通過學(xué)習(xí)本章理解人口問題對自然環(huán)境的影響,明確節(jié)約自然環(huán)境的意義,本章的教學(xué)重點(diǎn)是部分重要的自然環(huán)境的分布,本章的教學(xué)難點(diǎn)是部分重要礦產(chǎn)資源如煤鐵,石油,鐵礦和有色金屬的分布。

      第四章中國的區(qū)域差異

      本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)中國四大地區(qū)的概況和自然地理特點(diǎn),本章的教學(xué)重點(diǎn)包括中國地理中最重要的三大地理界線,尤其是秦嶺——淮河線在中國自然地理上的重要意義,其次是四大地理區(qū)域各自的自然地理特色,教學(xué)難點(diǎn)是理解三大地理界線兩側(cè)不同的自然地理特色形成的原因。

      三、教學(xué)目標(biāo)

      通過本學(xué)期地理教學(xué),使學(xué)生能比較熟練的'運(yùn)用所學(xué)的地理知識理解生活中的地理現(xiàn)象,進(jìn)一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力,提高學(xué)生繪圖的能力,同時通過本學(xué)期地理教學(xué),使學(xué)生掌握中國地理概況,包括中國疆域概況,中國人口,民族特點(diǎn)及其地理分布特點(diǎn),了解人口問題給社會經(jīng)濟(jì),環(huán)境帶來的壓力,掌握中國的自然環(huán)境,包括地形,地勢,氣候,河流概括,及其相互之間的聯(lián)系與影響,了解中國自然資源分布和自然環(huán)境所面臨的狀況,認(rèn)識能源危機(jī)和環(huán)境問題給社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成的不良影響,提高學(xué)生節(jié)能,節(jié)約的主動意識,認(rèn)識祖國各地風(fēng)土人情和地區(qū)差異。

      四、教學(xué)措施

      1、教學(xué)中充分發(fā)揮雙主體作用,采用各種形式,給學(xué)生一個學(xué)習(xí)探究,合作的空間,培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣,積極性和主動性,在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上,注重過程和方法、情感和態(tài)度,價(jià)值觀的形成與培養(yǎng)。

      2、有計(jì)劃,有步驟地指導(dǎo)學(xué)生他提高讀圖能力,并且要大力開發(fā)課程資源,豐富學(xué)生的地理知識,學(xué)習(xí)生活中的地理,學(xué)習(xí)有用的地理。

      3、教學(xué)中做到精講,重知識體系,結(jié)構(gòu),聯(lián)系和思維方法及解題思路,不要面面俱到,拖泥帶水,要講究教學(xué)技巧和藝術(shù),提高課堂效益,訓(xùn)練題做到精選,精練,鼓勵微型試題,做到講練結(jié)合,努力提高效率。

      4、重點(diǎn)熱點(diǎn)抓輻射,重點(diǎn)依據(jù)生活實(shí)際的具體問題,運(yùn)用地理知識解決問題,學(xué)以致用,活學(xué)活用,切忌將教材內(nèi)容重復(fù)復(fù)習(xí)一遍,運(yùn)用探究。性,自主性的學(xué)習(xí)方法,相互研究,歸納,讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題,激活學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生思維能力,并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射”。

      5、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,搞好集體備課,努力講好每一節(jié)課,講究練習(xí)的實(shí)效性。

      6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論,領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,用科學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

      7、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科知識競賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

      五、教研重點(diǎn)與教改專題

      “345”教學(xué)模式的實(shí)踐

      六、教學(xué)進(jìn)度安排表

      略

    工作計(jì)劃 篇5

      一、 建章立制,規(guī)范管理

      一年來,學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)制度建設(shè),以制度促管理,以制度促發(fā)展。20xx年的寒假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前一周到校,研究制定了《特師附小教育教學(xué)事故認(rèn)定及處理意見》《特師附小教學(xué)業(yè)績量化標(biāo)準(zhǔn)》 《特師附小優(yōu)秀教研組量化標(biāo)準(zhǔn)》《特師附小教師專業(yè)發(fā)展實(shí)施方案》《特師附小教師上課的有關(guān)規(guī)定》等文件,對教師的教學(xué)行為做了全面的規(guī)定,并輔以有效地評價(jià)。通過一年的實(shí)施,我校教師的教育教學(xué)行為有了極大地改善,教師參與教學(xué)改革的熱情空前高漲。

      二、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育

      習(xí)慣決定命運(yùn)!授人以魚不如授人以漁。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ)。本年度,我們堅(jiān)持不懈地抓實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣納入本年度的教學(xué)教研計(jì)劃中,并傳達(dá)到每一個任課教師,把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成納入教師業(yè)績的量化考核中。

      我們突出抓了以下幾項(xiàng)好習(xí)慣的養(yǎng)成:

      (1)準(zhǔn)備上課的習(xí)慣

      我們要求任課教師都要有意識地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備的習(xí)慣,包括學(xué)具的準(zhǔn)備和知識的準(zhǔn)備。要求學(xué)生下課后先收好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品和課本,將下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品擺放好后,再出教室進(jìn)行其它活動;要求教師課前2分鐘進(jìn)教師,督促學(xué)生對上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容作簡單回顧,對本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容作簡單預(yù)習(xí),認(rèn)真研讀、理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考,把不懂的問題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。杜絕了學(xué)生等上課鈴響后再跑向教室,既保證了40分鐘的授課時間不縮水,也養(yǎng)成了學(xué)生課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。

      (2)喜歡讀書的習(xí)慣

      我們結(jié)合“朝陽讀書計(jì)劃”“語文主題學(xué)習(xí)”等舉辦各種讀書活動。

      一是保證學(xué)生有書讀。各班建立起了班級圖書角,學(xué)校將圖書室的圖書根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分門別類地發(fā)放到班級圖書角中方便學(xué)生閱讀;各班級發(fā)動本班學(xué)生自行籌集,擴(kuò)大了圖書種類和數(shù)量。

      二是保證學(xué)生有時間讀,要求各班制定早讀10分鐘、午讀30分鐘、晚讀1小時的.計(jì)劃,確保了學(xué)生讀書的時間。

      三是保證讀書有效益,學(xué)校每學(xué)期舉行一次讀書展示活動,各班每月自行開展 一次讀書展示活動,評選“讀書之星”,鼓勵學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書,切實(shí)提高語文素養(yǎng)。學(xué)校每學(xué)期召開一次教師經(jīng)驗(yàn)交流會,推廣我校在這方面做得好的老師的經(jīng)驗(yàn)。

      (3)專心聽講的習(xí)慣

      要求各任課教師課堂上要關(guān)注每個學(xué)生,營造寬嚴(yán)有度的聽課氛圍,對注意力不能長時間集中的學(xué)生要格外注意,及時提醒,多提問,采取各種有效方式吸引其注意力,養(yǎng)成學(xué)生良好的聽講習(xí)慣。

      (4)認(rèn)真書寫的習(xí)慣

      我們把學(xué)生的書寫作為各科教師重點(diǎn)培養(yǎng)的習(xí)慣。一是要求教師糾正學(xué)生不正確的寫字姿勢,指導(dǎo)學(xué)生書寫的技巧和方法,鼓勵有條件的學(xué)生進(jìn)行描帖;二是從嚴(yán)要求學(xué)生作業(yè)的書寫,教師做到及時批閱,發(fā)現(xiàn)書寫不認(rèn)真或者亂寫亂劃的作業(yè),建議重寫。學(xué)校每個學(xué)期組織一次教書寫展示活動,強(qiáng)化書寫訓(xùn)練,并把學(xué)生作業(yè)的書寫作為常規(guī)材料檢查的重要內(nèi)容,平行班之間要進(jìn)行比較打分,對整體書寫較差的班級要嚴(yán)厲扣分,限期糾正。

      (5)大聲發(fā)言的習(xí)慣

      任課教師要注意培養(yǎng)學(xué)生上課大聲發(fā)言的習(xí)慣,為每個學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)言機(jī)會,注意營造寬松愉悅的發(fā)言環(huán)境,幫助學(xué)生樹立信心,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,大聲發(fā)言。

      (6)按時完成作業(yè)的習(xí)慣

      要求教師調(diào)動一切積極因素督促鼓勵學(xué)生按時完成作業(yè),要求課堂作業(yè)當(dāng)堂清,家庭作業(yè)按時完成。對于不按時完成家庭作業(yè)的學(xué)生,教師要注意與家長溝通,耐心做家長的工作,取得家長的幫助,逐漸使孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣。

      (7)及時復(fù)習(xí)、整理知識的習(xí)慣

      中高年級教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成整理知識的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一段時間后,要指導(dǎo)學(xué)生對前面的知識要點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)及時補(bǔ)救,出現(xiàn)遺忘及時復(fù)習(xí),定期對所學(xué)知識進(jìn)行再鞏固。

    工作計(jì)劃 篇6

      校長室

      1. 繼續(xù)組織各條線研討學(xué)校省級課題的子課題方案撰寫。

      2. 組織各條線認(rèn)真做好“全國文明城市”迎檢準(zhǔn)備工作。

      3. 進(jìn)一步做好省綠色學(xué)校迎檢相關(guān)準(zhǔn)備工作。

      4. 召開黨員會議,研討并布置開展“我是共產(chǎn)黨員”大討論活動。

      5. 組織開展一次工會活動。

      教導(dǎo)處

      1. 做好一年級新生及插班生照片拍攝工作,完成學(xué)籍網(wǎng)照片上傳及學(xué)生市民卡辦理。

      2. 組織參加20xx年太倉市首屆青少年科技創(chuàng)意比賽。

      3. 有步驟地開展隨堂聽課,加強(qiáng)督查力度。

      4. 更換新作息時間表

      5. 參加太倉市中小學(xué)生漢字聽寫大賽

      6. 組織英語教師參加英語低年級教材培訓(xùn)。

      7. 組織參加太倉市第二屆“科普達(dá)人秀”作品征集。

      8. 初步擬定學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目。

      9. 完成一師一優(yōu)課的教學(xué)設(shè)計(jì),組內(nèi)認(rèn)真研磨。

      教科室

      1. 組織開展專題讀書活動,撰寫讀書心得。

      2. 邀請發(fā)展中心科研專家來校指導(dǎo)工作。

      3. 上傳《燃荻》推薦材料一份。

      4. 繼續(xù)組織教師博客撰寫。

      5. 繼續(xù)準(zhǔn)備省課題開題論證工作。

      6. 科研常規(guī)工作。

      德育辦

      1. 主題教育:創(chuàng)建綠色學(xué)校 美化學(xué)習(xí)環(huán)境

      2. 做好省級綠色學(xué)校現(xiàn)場驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

      3. 田園班會公開課。

      4. 開展“尊老愛老,從我做起”重陽節(jié)祝福活動。

      5. 組織開展“向國旗敬禮”活動。

      6. 上報(bào)20xx年秋季學(xué)期學(xué)校貧困學(xué)生名單。

      7. 上報(bào)第十屆蘇州海外聯(lián)誼會周氏德育獎勵金推薦名單。

      8. 推薦上交優(yōu)秀家庭教育文章。

      9. 做好“全國文明城市創(chuàng)建”迎檢準(zhǔn)備工作。

      10.舉行建隊(duì)日慶祝活動暨一年級新生入隊(duì)儀式。

      總務(wù)處

      1. 合理使用電器,節(jié)約用電。

      2. 做好班級電教設(shè)備的`維護(hù)保潔工作。

      3. 加強(qiáng)巡視,做好學(xué)校假期安全保衛(wèi)工作。

      4. 做好食堂服務(wù)工作,提高伙食質(zhì)量。

      5. 添置食堂設(shè)備,做好師生飯菜保溫工作。

      6. 做好學(xué)校連廊裝修預(yù)算工作,上報(bào)教育局。

      7. 維修更換學(xué)校應(yīng)急疏散標(biāo)志燈及照明燈泡。

      8. 配合做好節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建工作。

      人事處

      1. 繼續(xù)做好《江蘇人事管理》工作,完善事業(yè)單位人員信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

      2. 做好教師體檢有關(guān)工作。

      3. 做好教育事業(yè)單位崗位聘用調(diào)整有關(guān)工作。

      4. 繼續(xù)做好新教師見習(xí)期滿考核合格轉(zhuǎn)正定級工資變動工作。

      5. 做好新學(xué)年調(diào)整后單位人員統(tǒng)計(jì)工作

      6. 做好新進(jìn)人員、調(diào)動人員的檔案、材料整理歸檔工作。

    工作計(jì)劃 篇7

      一個學(xué)期的光陰又這樣接近了尾聲,回顧我們本學(xué)期的工作表現(xiàn)總的來說表現(xiàn)得不錯,小朋友們在生活和學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步,特別是語言表達(dá)能力和體能鍛煉……在日常生活禮儀方面也有很大的提高。

      本學(xué)期,我們小三班獲得兩次衛(wèi)生流動紅旗,幼兒生活自能力比賽第三名,環(huán)境區(qū)域布置第一名等,這些都離不開老師與小三班的每一個人的努力,是我們這個集體鼎立合作取得的好成績。

      教學(xué)方面

      我小三班在教學(xué)方面成績一直都是顯著,我們的每月的抽查率都能達(dá)到優(yōu)秀。我們的教學(xué)方式采用了分組教學(xué),運(yùn)用了形象生動的教學(xué)語言,以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并為幼兒提供動手動腦的操作材料,讓幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我們營造的是一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,希望孩子都產(chǎn)生濃厚的興趣!因此我們班的孩子都酷愛聽故事。我們常鼓勵孩子們自己講故事一方面鍛練了他們的語言表達(dá)能力,另一方面使孩子敢于自我表現(xiàn)。因此我們班的孩子在語言方面有了很大進(jìn)步,大部分孩子都能自己進(jìn)行編故事。在體能方面,這學(xué)期我們進(jìn)行了三浴活動,孩子們都對這些新鮮的活動積極主動的參與,我們還鼓勵家長早上早點(diǎn)送孩子到幼兒園鍛煉身體,使孩子的體能得到增強(qiáng),抵抗力和免疫力得到提高。英語方面,我們注重給孩子一個環(huán)境教育。所以教學(xué)中我們盡量運(yùn)用英文口語教學(xué),還輔助英文教師共同提高幼兒英文水平,每星期都進(jìn)行英文復(fù)習(xí),并鼓勵幼兒回家念英文兒歌給爸爸媽媽聽,因此在英文兒歌比賽中,孩子發(fā)揮良好。在教學(xué)過程中我們也注意幼兒的個性差異,采取了補(bǔ)差工作,針對孩子的掌握程度進(jìn)行補(bǔ)差,使每個孩子都贏在同一起跑線上,誰也不落后。

      保育方面

      老師與生活老師鼎立合作,同心協(xié)力共同將安全工作放在首位,讓每個孩子都在我們的視線里,一發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)隱患馬上處理。如孩子把椅子往頭上抬,咬手指等不良現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)就馬上制止。并根據(jù)天氣的冷暖為孩子更換衣服,經(jīng)常檢查孩子體溫變化,使每一個孩子都健康快樂成長。本學(xué)期我們還加強(qiáng)了對孩子的'禮儀教育,如早上、下午用英文問好,也注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,讓孩子懂得自己的事情自己做,并樂于助人,在生活自理能力比賽中,我們班的潘嘉怡,周雨欣小朋友取得了全年級單項(xiàng)組的冠軍、亞軍的好成績。

      幼兒出勤率發(fā)病率列表如下:

      XXXXX

      家園聯(lián)系

      我們充分利用家園聯(lián)系手冊,還有電訪、家訪及面談等方式與家長共同溝通,了解孩子在幼兒園或在家的情況,及討論如何更好的教育孩子。因此我們班的家長滿意調(diào)查問卷的反饋是從81%上升到99。5%,家長們很積極參與幼兒園的親自活動,如種植活動我們班每一個孩子都參與了,家長還幫我們收集了大量的文字及圖片材料,夏令營、春游等活動家長們都踴躍參與,以達(dá)到家園共育。

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