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    一年級學期德育工作計劃

    時間:2024-09-27 20:58:18 工作計劃

    一年級學期德育工作計劃

      時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰,來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的一年級學期德育工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

    一年級學期德育工作計劃

    一年級學期德育工作計劃1

      一、指導思想:

      繼續根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干條意見》等文件精神,為全面貫徹黨的教育方針,進一步推進學校“育人為本,德育為先”地位的落實,以活動為載體,弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學生日常行為規范教育,加強心理健康指導,培養舉止文明、品德優良、心理健康、富有創新精神的`一代新人。

      二、工作重點:

      1、深化“全員育人”的教育理念,發揮課堂德育主渠道的作用,在全體教師中深化學校的德育研究與實踐,建設學校德育校本教材,努力形成本校的德育特色。

      2、加強德育科研,提高德育工作的科學性。

      3、繼續強化學生養成教育,強化細節管理,著重加強學生日常行為規范教育,以紀律、衛生教育為突破口,抓好常規管理,形成良好的校風、班風和學風,進一步優化德育管理。

      4、堅持開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動,在廣大少先隊員中廣泛開展“中華古詩文”的誦讀活動,進行弘揚中華美德,傳承中華文明的教育。

      5、加強心理健康輔導,提高學生的心理健康水平,讓他們的心靈永遠充滿陽光。

      6、加強法制教育,繼續開展自理、自護、普法系列教育活動。

      三、月工作安排:

      三月

      1、開學常規教育,安全教育。

      2、制定德育工作計劃和班工作計劃。

      3、開展“植樹節”系列活動,開展綠化,美化校園活動,加強學生的環保教育。

      4、開展誦讀中華古詩文活動。

      5、小學生跳繩比賽。

      四月

      1、結合清明節,開展中華民族優良傳統教育和革命傳統教育。

      2、組織愛國主義讀書比賽。

      3、進行隊前教育活動。

      4、培養學生良好的學習習慣,懂得學習的重要性。

      5、召開家長會,匯報學生各方面的情況。

      五月

      1、慶祝"五一"國際勞動節活動。

      2、評選班級熱愛勞動的學生為“勞動標兵”。

      3、舉行優秀作業展評活動。

      4、心理健康教育講座。

      5、開展中華古詩文朗誦活動

      六月

      1、慶祝"六一"節活動。

      2、安全教育及檢查。

      3、表彰本學期各方面優秀的學生。

      4、完成德育工作總結和班工作總結。

    一年級學期德育工作計劃2

      一、德育工作的對象

      文理分科后學生進一步分化,高一下學期學生對高中生活的新鮮感漸漸消失。學生理性認識會逐步代替和超過感性認識,抽象思想能力會有所提高,思想方法會日趨成熟,個性特點還不穩定,可塑性仍然很強。這使我們本學期德育工作既充滿挑戰也面臨機遇。

      二、 德育工作的指導思想

      養成教育是本學期德育工作的重點;學習的“文理方向性”、生活的“寄宿制”是德育工作主要抓手;用 “以人為本,以德育為先”的思想統帥提高德育工作;重塑班風、夯實基礎、進一步提高德育工作水平是本學期德育工作的落腳點。

      三、德育工作的工作的基本原則

      1、方向性與現實性相結合和原則。高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題,學生違紀率呈上升趨勢,甚至還出現了一些違法犯罪的事件。

      一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施‘三觀教育’(世界觀、人生觀、價值觀);二是要堅持體現德育工作的基礎性,從實際出發抓好道德教育;

      三是堅持注重德育工作的實效性,讓學生知法守紀。”

      2、熱愛、尊重和嚴格要求相結合的.原則。在德育過程中,要把對學生的嚴格要求與學生個人的尊重、信任和愛護結合起來,使每一位教師的要求易于轉化為學生的自覺行為。

      3、正面教育與積極引導相結合的原則。在德育過程中,既要用事實和道理正面疏導,啟發自覺,調動內在的積極性,又要帶強制性的紀律約束,督促學生嚴格執行。高一學生易染壞習氣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,引導他們不斷前進。高一學生的轉化工作是關鍵。

      四、主要工作

      1.繼續加強養成教育。以各項規章制度為抓手,以思想教育為突破口。

      2.創新德育活動。班主任要重視德育活動的開展,本著以活動促德育、以德育促活動的發展,以活動培植班級班風,以活動培養學生能力、愛好和特長,要利于教育教學工作的開展,不是為了搞活動而搞活動。

      3.班主任工作。

      ①“一個班主任決定一個班的好壞”。年級將完善班主任的考核、評估和激勵機制。

      ②班主任每天要把握好學生到班的幾個重要的時間地點。晨讀時間、下午第一節課時間、晚自習開始時間、下晚自習時間,這是剛性的要求。班主任要按學校要求堅持按時到班、隨時查班。“勤”是班主任工作的基本特點。

      ③班主任工作既要堅持正面導向也要注重問題學生的教育和轉化工作,使班級工作向良性循環方向發展。

      ④班主任要加強寢室管理,注重寢室文化的培植。寢室是班主任管理的軟肋,寢室事關學生的休息、安全、人際關系的處理,深遠的影響著學生的學習效率的提高,寢室管理一定要引起班主任的高度重視。

      4.搭建三位一體德育平臺。進一步建立健全學校德育教育與家庭、社會參與機制,搞好家校聯系,充分發揮外部環境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設平臺。

      5.落實副班主任工作。

      6.開展主題班會觀摩活動。

      觀摩班會教育主題:

      (1)實驗班演講主題:競爭超越、共同提高;

      (2)重點班討論主題:如何看待父母的要求――孝心與品行;

      (3)提高班討論主題:做學習的主人――“我要學”與“要我學”。

      7、盡早落實目標管理。

    一年級學期德育工作計劃3

      我作為小學一年級班主任老師,做好他們的德育工作是我的責任。因為只有做好了德育工作,學生才能有個健康的心靈,才會愛上學校,愛上學習。結合實際情況,特制定以下一年級德育工作計劃:

      一、指導思想:

      從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。

      二、重點工作:

      (一)、行規方面:

      1、充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的.學習和生活習慣。

      2、發揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規范,力爭上游。

      3、培養學生講衛生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養成落到實處,努力積累“道德資金”。

      4、通過班會課,教育學生要端正學習態度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養成良好的學習習慣

      5、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養愛國主義情感。

      6、加強家校聯系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發現問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們全面發展。

      (二)、家庭教育方面:

      1、抓兩頭,促中間。扎扎實實做好家訪工作,家訪率達100%,上門家訪率達20%。對一些特殊家庭學生做到重點家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導。

      2、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

      (三)、推進溫馨教室創建和校園文化建設。

      1、結合少先隊快樂中隊建設,加強教室物質環境創建,力求凸顯班級特色。

      2、充分發揮升旗儀式、紅領巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,營造和諧規范、積極進取的育人氛圍。

      3、利用我國的重要節日,民族傳統節日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。通過“學雷鋒紀念日”“清明節”、“五一勞動節”、“端午節”、“六一兒童節”等活動,將中華民族的傳統節日、紀念日文化作為重要載體,讓學生感受親情和友情,感受對民族文化的認同,對國家的認同,增強民族精神的凝聚力。

      4、根據學生的年齡特點,發揮教師們的聰明才智,爭創年級組、班級特色文化,積極開展班級文化活動,并利用網絡平臺相互學習、相互交流。

    一年級學期德育工作計劃4

      一、指導思想

      本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。

      二、工作目標和要求

      1、培養、形成良好的班風。

      2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

      3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

      三、工作重點

      學生進行的德育教育,養成良好的行為習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,爭當成為一名合格的小學生。

      四、采取的主要措施

      1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》、《市中區中小學德育實施細則和《小學生日常行為規范》,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。

      2、每月開展一次安全教育課,低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。教育內容,包括安全,衛生教育。初步掌握地震,火災,火災等自我保護基本常識。養成良好的飲食和衛生習慣,學會自理,養成正確的坐,立,走姿勢。

      3、合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的德育教育。這學期利用節日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      三月主要活動:爭當“四好少年”、“關愛生命、文明出行”交通安全演講、三八節感恩活動。

      四月主要活動:國際兒童圖書日教育活動、讀書月文化評比。

      五月主要活動:慶祝五一國際勞動節、行為規范階段展示。慶祝母親節為主題的班會。

      六月主要活動:慶六一、法制安全教育。

      4、初步養成保護環境,愛惜資源的良好的習慣。為保護學校,社區的環境做力所能及的事。在班級衛生方面,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛生不太好的.同學協助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。

      (二)學會學習方面:

      1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監督到位,以便學生盡快養成好的學習習慣。

      2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,繼續實行表揚卡的發放制度,和期末三好學生評比掛鉤。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。

      二月:

      布置班級文化,迎接新學期

      三月:行為規范落實月

      1、組織學生和家長學習《市中區中小學德育實施細則》

      2、爭當“四好少年”教育活動

      3、舉行“關愛生命,文明出行”交通安全演講比賽

      4、消防安全及全國安全教育日活動,消防演練。

      5、春季運動會。

      四月:讀書月

      1、讀書班會,給孩子講繪本,教給他們如何讀繪本,如何寫讀后感。

      2、整理學生讀繪本的讀后感。

      3、班級文化評比,做好版面,可以找家長幫忙。

      五月、行為規范展示月

      1、慶五一教育活動。

      2、慶母親節教育活動。

      3、黑板報的評比(勞動節和母親節的內容結合起來)

      六月:安全、法制教育月

      1、慶六一活動展示。

      2、安全教育班會,結合地震、火災、洪災等,進行教育。

      3、黑板報的評比(安全方面)。

      4、期末總結。

    一年級學期德育工作計劃5

      一、德育:聰穎活潑 文明好學

      一年級的學生尤如一張白張,如何在這張白紙上畫上和諧的色彩,讓這張白紙煥發生命的光彩是我們一年級全體教師最重要的使命。因此,一年級的德育目標,是讓每一個孩子“聰穎活潑 文明好學”。

      二、德育重點:好習慣伴我行

      沒有規矩不成方圓,要想實現一年級既定目標“聰穎活潑 文明好學”,最重要的是要讓每一個學生擁有一個好習慣。好習慣是保證學生按時作息、認真學習、學會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習慣從小培養,讓好習慣從小事做起,讓好習慣陪伴學生健康成長。

      三、德育方案:

      以活動為載體,在形式多樣的活動中滲透德育教育。設計適合一年級學生的活動,促進德育教育目標的達成。

      主題活動一:字如其人字如美畫

      寫字是一項重要的基本功.對于提高學生的文化素養起著重要的作用。必須從小打好基礎。《新課程標準》對寫字教學更是提出了很高的要求。而寫字是小學階段的一項重要的基本訓練。讓學生在練字學會耐心、學會恒心、學會信心,在練字中淘冶性情。

      主題活動二:精彩課間 快樂生活

      根據學校大課間理念精神,根據一年段學生的`年齡和生理特點,打造年段大課間特色活動,將在全年段開展跳皮筋活動,分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳,將體育、音樂、文化融合在一起,促進大課間活動蓬勃生動地開展,讓每個學生積極參加到體育鍛煉中來,增強體質,快樂成長。

      主題活動三:唱響紀念日之歌

      一年中有很多個節日和紀念日,在這些紀念日來臨之前,社會就洋溢著某種氣氛,成人都被傳統習俗動員起來了,孩子自然會受到強烈的感染,興高采烈地準備過節。其實,過節是一個非常好的“教育場”,有社會氛圍,有成人參與,有快樂的情緒,有新聞單位的宣傳教育,家庭過節往往還有一定的經濟投入。每一個紀念日都有它的歷史淵源和現實意義,所以各種節日就是學生調查社會、認識世界、了解民族文化的最佳窗口,也是非常寶貴的活動日和教育日,是學生認識社會的最好課堂。所以針對一年級學生年齡特點及認知程度,結合世界及中國傳統紀念日,有所選擇地開展相關活動:

      9月20日愛牙日:愛牙行動,生活區開展正確刷牙指導及刷牙比賽,給好牙的同學照相展示在宣傳欄內。

      10月1日國慶節,也是國際音樂日:選擇國際音樂節,舉行同唱一首歌和音樂資料圖片展。

      10月16日國際糧食節:設計并發放節約糧食的傳單,集體誦讀:《鋤禾》

      12月3日世界殘疾人日:全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設《沒有不方便》閱讀指導課。

      主題活動四:閱讀、悅讀、越愛讀

      一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁,制作讀書長廊,開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間,也以書為媒介,每個班都讀小故事大道理系列叢書,在讀故事、聽故事中學會道理,養成習慣。配合年級教研組閱讀活動,提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目,開展好書漂流活動,指導年級教師有效開展繪本閱讀課的開設,為全年段學生投入閱讀提供最大的保障。

      主題活動五:好學生五個一

      一個年段應該有一個共同的努力目標及年段行為規范,以“好學生五個一”為核心,為學生制定成長方向標,以好習慣三字經為具體行為規范,落實五個一:做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學生有據可依,有樣可學,明確成長的方向。

      四、月工作重點:

      九月份:養成教育月

      教育主題:好習慣伴我行

      具體安排:

      1、做好開學前的各項準備工作,迎接一年級新生。

      2、舉行一年級新生入學儀式。

      3、積極開展家校聯系工作,一個月內與所有學生的家長至少聯系一次。

      4、一年級新生常規訓練。

      5、制定年段和班級的德育工作計劃。

      6、年段及班級的文化環境建設。

      7、開展“博餅”活動,喜慶中秋佳節。

      8、采用多種多樣的形式宣傳學習抗震小英雄和奧運英雄的事跡。

      9、配合學部開展“抗震減災”系列活動。

      10、結合“愛牙日”,開展愛牙行動,連同生活區開展正確刷牙指導及刷牙比賽,給好牙的同學照相展示在宣傳欄內。

      11、召開家長會,為家長開設“做好家長”的系列講座。

      十月份:強身健體月

      教育主題:運動健康我自強

      具體安排:

      1、根據小學部大課間實施方案,積極開展富有年段特色的體育活動。

      2、迎接校運會,積極組織訓練及比賽活動。

      3、做好中國少先隊建隊59周年紀念活動及新隊員入隊工作。

      4、10月16日國際糧食節:設計并發放節約糧食的傳單,集體誦讀:《鋤禾》

      5、結合國慶節及國際音樂節組織實施國慶假期尋找音樂元素綜合實踐活動。

      十一月份:閱讀悅美月

      教育主題:我與書交朋友

      具體安排:

      1、借助第二屆校園讀書節活動,布置年段空白墻壁的繪本長廊,開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。

      2、組織年段參與校慶活動。

      3、組織學生秋游,開展“自然在身邊”綜合實踐活動。

      4、加強愛校教育,有針對性的進行校風、校訓的宣傳。

      5、國慶假期社會實踐活動成果展。

      十二月份:自立自主月

      教育主題:我是最棒的

      具體安排:

      1、開展慶祝十三周年校慶活動,有針對性地開展校園在心間、我愛英才的教育活動。

      2、12月3日世界殘疾人日:全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設《沒有不方便》閱讀指導課。

      小學一年級2012-2013第一學期德育工作計劃提要:德育重點:好習慣伴我行沒有規矩不成方圓,要想實現一年級既定目標“聰穎活潑 文明好學”,

      3、組織籌劃晚會圣誕和迎新年慶祝活動。

      4、做好學生期末復習動員,努力學習,收獲成果。

      XX學校 ZZ

    一年級學期德育工作計劃6

      認真貫徹落實區教育局德育工作會精神,以行為習慣養成教育為重點,以加強細節教育、提高教師隊伍的專業水平為手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出“讓德育走進孩子心靈,讓學生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構建充滿教育理性和教育智慧,體現理解和尊重的、具有我校特點的德育,堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則,大力加強愛國主義教育。以學校辦學規劃為主線,繼續抓好學生良好習慣的培養,讓學生終身受益。

      一、德育工作總目標

      教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養學生良好習慣、促進學生和諧發展為重點,讓學生終生受益。

      二、工作措施

      為完善我校德育工作督促學校教師按學校各年度各學期工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質和培養現代化建設人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下:

      1、各教師都要積極參加學校和上級主管部門舉辦的思想政治學習活動,不得以任何借口無故缺席。否則于該學期中酌情扣分,并要補學有關內容。

      2、教師絕不能參與社會上的黃、賭、du等有損教師形象的違法活動。否則,按情節的輕重予以必要的'處分。嚴重者交由有關部門處理。

      3、各班主任必須在每學期初根據《學校工作計劃》制訂出班計劃。

      4、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。

      5、學校將定期對學生進行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時做好有關的工作。

      三、工作要點

      (一)落實常規工作

      1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

      2、常規管理工作常抓不懈。

      通過對學生日常行為規范的檢查評比,促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,學校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

      3、繼續加強學生學習習慣的養成,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養學生的良好的學習習慣。

      4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。

      (二)教育活動

      1.少先隊工作

      以愛國主義為核心,結合學校教育活動主線,開展豐富多彩的少先隊活動。

      ①加強隊干部的培訓,實行干部輪換制,使其人人都有參與學校、班級管理的機會,為學生搭建自我管理能力的平臺。

      ②組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國共成長”主題中隊會。

      ③ 抓好少先隊小家務,辦好班級黑板報等,抓好文藝隊的訓練。

      ④充分利用紅領巾廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習慣。

      2.班主任工作

      切實加強師德建設,推動我校精神文明建設,樹立干部教師隊伍的良好職業形象和社會形象,進一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度,進一步鞏固和擴大“三德”教育成果,繼續在全校開展“學十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動,

      ①抓好陣地、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負責。二是采取“三德”教育活動與黨員學習活動相結合的方法,把“三德”教育的全部內容納入學習計劃中。

      ②做到時間、人員、效果落實。一是堅持學習日制度,組織學習上級有關精神文明創建工作的文件,開展“講文明、樹新風”、“我為文明創建添光彩”等主題教育活動,切實增強“三德”教育內容,便于大家學習,讓文明知識深入人心。三是建立學習制度,對每次學習活動的時間、內容、參加人員進行登記,保證教育學習不漏人。

      ③加強組織領導、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動,進行有關內容的學習,二是要適時組織“三德”活動推動學習并聯系實際開展討論,以檢驗大家的學習成果。三是要求每人都建立學習筆記,學習情況將納入年度工作考評。

      3. 加強心理健康教育。

      ①建立一支心理健康教育的教師隊伍。切實加強教師心理素質的培養,使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進行培訓。通過案例分析,經驗交流等多種形式進行探討,逐步提高教師的教育水平。

      ②建立后進生檔案,深入開展教師與后進生交朋友活動,關注他們學習、生活、成長與進步。并填寫相關記錄。

      4.抓好家長學校工作

      ①開好家長會,舉行兩次以上家長會

      ②成立新一屆家長委員會,定期召開家長委員會

      (三)日常管理工作

      1、加強紅領巾值日崗的管理,開展常規評比和競賽。

      2、繼續加強學生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。

    一年級學期德育工作計劃7

      一、小學一年級德育工作計劃中指導思想

      從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。

      二、全期德育工作目標:

      1、培養學生形成良好的行為習慣和道德品質。

      2、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力。

      3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      三、本學期班級德育工作基本要點:

      1、確立班級奮斗目標。

      在實現班集體的奮斗目標的過程中,充分發揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

      2、行規方面:

      充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的.學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”,專門負責監督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

      3、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

      (1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

      (2)指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

      (3)充分利用課堂教學中向學生滲透德育進行教育,經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協調工作。

      4、督促學生養成良好的衛生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛生。培養學生講衛生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養成落到實處。

      5、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。發揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規范,力爭上游。

      6、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發現問題,及時處理,確保學生安全。通過班會課,教育學生要端正學習態度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種。種困難,自覺養成良好的學習習慣。

      7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      8、繼續作好行為規范示范員、行規之星、行為規范示范班的申報、結合少先隊優秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發展提高。

      9、家庭教育指導方面:

      召開20__學年度第一學期三級家委會會議,鼓勵家長積極參與學校管理,為學校發展獻計獻策。

      加強家校聯系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發現問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們全面發展。

      10、堅持正面教育,寓教育于講故事之中

      對一年級的小學生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學生進行教育。

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