實用的學(xué)年工作計劃范文集錦八篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)年工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)年工作計劃 篇1
本學(xué)期繼續(xù)帶七年級5、6班的語文課, 為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作特作如下計劃：
一、學(xué)生情況分析
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，突出的特點(diǎn)是：
1、學(xué)生對語文課的認(rèn)識和理解有了拓展
2、能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題有自己的見解
3、大部分學(xué)生對語文學(xué)科有較濃厚的興趣
4、課堂上有勇于帶頭的好學(xué)生，課堂教學(xué)開展順利
存在的不足是：
1、學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成差
2、學(xué)習(xí)比較盲目，目標(biāo)性不強(qiáng)
3、學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強(qiáng)
4、積累較少，閱讀面不廣。
二、根據(jù)學(xué)生的情況，本學(xué)期擬采用以下措施：
1、進(jìn)一步增進(jìn)對語文課的認(rèn)識和重視。
2、把好課前預(yù)習(xí)關(guān)，最低要求是掃清字詞障礙。
3、增強(qiáng)自主、合作、探究意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性。
4、繼續(xù)加大對學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和對學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、重視積累、感悟、熏陶和語感。
6、教學(xué)過程突出學(xué)生的主體地位，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識。
7、優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。
8、課前一分鐘演講,鍛煉表達(dá)能力，繼續(xù)抓練字。
9、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。
10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
12、實行培優(yōu)輔差。發(fā)揮優(yōu)生的.優(yōu)勢，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫。
學(xué)年工作計劃 篇2
一、基本情況分析
1.教材分析
新人教版《英語》八年級（下冊），全書共有十個單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學(xué)習(xí)到的一些語法知識點(diǎn)有：情態(tài)動詞、反身代詞、不定式、連詞、過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、形容詞和副詞的比較級和最高級等。每個單元分A和B兩部分，這兩個部分分別提供了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量和閱讀量。
2.學(xué)情分析
本人擔(dān)任八年級一個班的英語教學(xué)工作，學(xué)生30余人。通過初中一年半的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事，能就熟悉的話題交換信息，能讀懂短篇故事，能寫便條和簡單的書信。但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。少數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂紀(jì)律，這給教學(xué)帶來不少困難。
二、教學(xué)目的和要求（分章節(jié)）
第一單元：通過討論“健康問題”和“事故急救”的.話題，學(xué)習(xí)用have來表述疾病，并使用情態(tài)動詞should/shouldn’t給別人提供建議。
第二單元：通過討論“志愿者”及“志愿活動”的話題，學(xué)習(xí)動詞詞組、不定式充當(dāng)賓語、狀語和賓語補(bǔ)足語的用法、使用情態(tài)動詞could給別人提供建議。
第三單元：通過討論“家務(wù)活”的話題，學(xué)會使用情態(tài)動詞could發(fā)出禮貌的請求以及應(yīng)允。
第四單元：通過討論“煩惱與問題”，學(xué)會使用Why don’t you…?的句型給別人提供建議，同時重點(diǎn)學(xué)習(xí)連詞until, so that和although的用法。
第五單元：通過討論“難忘的事件”，學(xué)習(xí)過去進(jìn)行時態(tài)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)連詞when和while的用法。
第六單元：通過學(xué)習(xí)“傳奇和故事”，學(xué)會講故事，學(xué)會連詞unless, as soon as以及so…that的用法。
第七單元：通過討論“地理和自然”的話題，學(xué)習(xí)大數(shù)字的表達(dá)、形容詞和副詞的比較級和最高級，同時通過閱讀，更多地了解世界。
第八單元：通過討論“文學(xué)和音樂”的話題，學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時態(tài)，學(xué)會討論近來事件和個人經(jīng)歷。
第九單元：通過討論“好玩的地方”的話題，討論過去的經(jīng)歷，繼續(xù)鞏固現(xiàn)在完成時態(tài)的學(xué)習(xí)。
第十單元：通過討論“居住環(huán)境”，學(xué)會使用現(xiàn)在完成時態(tài)具體談?wù)撍鶕碛械臇|西，重點(diǎn)學(xué)會since和for的使用。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
1.面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育。
2.以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個體差異。
3.采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗與參與。
4.開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道。
具體來說：
1.認(rèn)真專研教材和課標(biāo)，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。
2.充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高課堂效率。
3.多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求，及時改進(jìn)教學(xué)中存在的問題和不足。
4.積極開展豐富多彩的英語活動，提高學(xué)生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學(xué)唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。
5.注重個別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差。
6.不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。
學(xué)年工作計劃 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全教育及日常管理工作，確保我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，為全校師生營造安全、和諧的生活及學(xué)習(xí)工作環(huán)境，根據(jù)工作計劃，結(jié)合我校實際情況，特制訂本學(xué)期工作計劃。
一、指導(dǎo)思想及工作思路
1、指導(dǎo)思想：堅持教育先行、預(yù)防為主、工作細(xì)致深入的方針，各層面各崗位緊密配合，各環(huán)節(jié)抓住重點(diǎn)，全方位、多角度搞好安全教育和重點(diǎn)防范工作。
2、工作思路：加大檢查指導(dǎo)力度，加大各項安全管理制度及措施的落實力度，以重點(diǎn)抓落實來實現(xiàn)以教育和預(yù)防為主的目的。真正搞好對重點(diǎn)時段、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)防范對象的監(jiān)控。對嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)和安全管理規(guī)定的學(xué)生將思想品德教育、安全常規(guī)教育和心理健康教育結(jié)合起來，引導(dǎo)為先，防止反彈。
二、安全教育工作
1、三月份為安全教育月。本周班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《安全工作責(zé)任書》，組織新近轉(zhuǎn)入的學(xué)生簽訂該《責(zé)任書》。
2、本學(xué)期配合政教處開好法制安全教育大會，分階段有重點(diǎn)地開展安全教育，長期堅持公路、鐵路、交通安全及用電、用火、夏季防汛安全教育，堅持樓道及集會后有序疏散教育。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫教育，利用板報等宣傳陣地，加強(qiáng)甲型流感及其他春季、夏季流行病的防控知識教育。
4、指導(dǎo)各班充分利用班會時間開展班級安全教育，按照“六落實”要求檢查指導(dǎo)校本教師上好安全教育課。
5、開好三次班長、安全委員、安全信息員會議，開學(xué)第二周召開培訓(xùn)會，期中考試前開好小結(jié)會，期末考試前開好總結(jié)會，充分發(fā)揮學(xué)生干部的安全管理輔助作用。
6、充分發(fā)揮校園文化墻，安全專題宣傳專欄的作用，重點(diǎn)以安全常識的講解與安全案例分析為主，強(qiáng)化全體師生的安全責(zé)任意識和自我防范技能（本期重點(diǎn)：交通安全、甲型流感及其它春夏季流行病的防疫知識，夏季防溺水及防汛安全）。
7、定期召開內(nèi)保會議，不斷加強(qiáng)各崗位安全責(zé)任意識及文明管理、熱情服務(wù)的水平，本學(xué)期宿舍管理要通過升級晉檔的驗收，內(nèi)保處及各位宿管員要加強(qiáng)對每位住校生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、公物管護(hù)的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活素養(yǎng)，達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。
8、本學(xué)期開展一次緊急疏散演練和消防滅火演練活動，以增強(qiáng)師生在緊急狀況下的應(yīng)急自救能力和組織管理能力。
9、在調(diào)查處理各類學(xué)生違紀(jì)和師生矛盾沖突的`同時，搞好對學(xué)生的思想品德、紀(jì)律規(guī)范、安全常規(guī)和心理健康教育，通過深入細(xì)致地思想工作，努力降低學(xué)生的違紀(jì)率，力爭達(dá)到師生安全事故率為零。
10、根據(jù)上級文件精神及管理要求，結(jié)合我校實際，修訂、整合、完善各項安全管理制度，通過分發(fā)、會議學(xué)習(xí)，結(jié)合實際情況宣講等形式，首先不斷加強(qiáng)全體教師安全工作的責(zé)任心，提高教師安全管理工作能力，通過完善的安全管理制度體系及加大落實各項工作的力度，全面提高師生的安全責(zé)任意識和防范能力。
三、安全管理工作
1、內(nèi)保處工作
（1）每期有主題，每月有重點(diǎn)，每周有安排，每天抓落實，全方位、多角度搞好重點(diǎn)防范工作，在原先制定的處室工作常規(guī)“三勤”、“三及時”、“五有”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期前三周完善《特殊家庭學(xué)生檔案》、《新轉(zhuǎn)入學(xué)生入保檔案》、《問題學(xué)生管理檔案》，以齊全的檔案確保對全校的安全狀況心中有數(shù)。組織、督促、檢查好晨午檢工作，繼續(xù)建好《甲型流感防控工作檔案》，建好《甲型流感疫苗接種檔案》，配合學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)組織管理好疫苗接種工作，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生衛(wèi)生及健康狀況，繼續(xù)嚴(yán)防死守，防備甲流感及其他疫病在我校爆發(fā)。
（2）加大檢查落實力度，以檢查促落實，以詳實的文字記載充實內(nèi)保工作檔案，為學(xué)期終各項工作考核提供準(zhǔn)確、切實的資料。檢查重點(diǎn)：
①晚自習(xí)后走讀生與住校生錯時分流制度執(zhí)行情況；
②晨午檢制度執(zhí)行情況；
③候課制度執(zhí)行情況；
④班級安全教育執(zhí)行情況；
⑤安全教育的教案及教學(xué)情況；
⑥班級安全常規(guī)執(zhí)行情況；
⑦學(xué)生宿舍樓的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、公物管理情況。
（3）加大過程管理及工作勤奮細(xì)心程度，內(nèi)保處三位工作人員既分工明確又互相合作，切實搞好處室的日常管理工作。主要工作內(nèi)容體現(xiàn)在《內(nèi)保處工作日誌》上。
2、內(nèi)保處主任：主要負(fù)責(zé)內(nèi)保處日常工作的檢查、督促、指導(dǎo)工作和重大學(xué)生矛盾糾紛和一般性師生矛盾糾紛的調(diào)查處理工作，對重大疫情、險情、隱患、事故及時報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，并協(xié)助其及時處置。
3、班級安全教育及管理仍然按照《班主任安全工作日常工作要求》辦理。
4、門衛(wèi)人員仍然堅持“一報告”、“兩細(xì)問”、“三嚴(yán)查”、“四嚴(yán)堵”制度，把好校園安全第一關(guān)。
5、校警仍然堅持“三巡邏”、“三及時”的操作規(guī)程，切實搞好巡邏及安全保衛(wèi)工作。對本職工作在《內(nèi)保日誌》做好記錄，同時負(fù)責(zé)對一般性學(xué)生矛盾糾紛進(jìn)行調(diào)查處理。
6、干事仍然負(fù)責(zé)疫病防控工作表冊資料的收集、驗收、匯總、上報工作，并對各班主任對此項工作的履職情況在《內(nèi)保日誌》上做好詳實記錄。同時協(xié)同校警做好矛盾糾紛的排查、調(diào)查、處理工作及文件的打印工作和檔案的整理工作。
7、宿舍管理員仍然堅持“兩有”、“三勤”、“四及時”、“四嚴(yán)查”、“五到位”的工作流程要求，并關(guān)心愛護(hù)住校生，本學(xué)期我校宿管工作要創(chuàng)建“四星級”文明規(guī)范學(xué)生宿舍樓，宿管員要按更高標(biāo)準(zhǔn)實施常規(guī)管理工作（具體要求及措施待后擬定），同時內(nèi)保處要修訂完善《宿管工作制度》、《宿管工作職責(zé)》、《住校生守則》、《住校生一日生活常規(guī)》。在第四周各項制度及規(guī)則要上墻。
8、加大對嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的查處力度和精細(xì)化管理力度，對問題學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理，積極配合學(xué)校實施問題學(xué)生定員幫扶計劃，加快其良性轉(zhuǎn)化進(jìn)程。
9、會同分管副校長、總務(wù)處定期對全校的技防設(shè)施進(jìn)行效能測試，定期或不定期對全校各類設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，切實做到人防、物防、技防三結(jié)合。
10、對應(yīng)急疏散及消防演練、春游、運(yùn)動會等大型全校型活動提前周密部署，制定出完善的安全保障預(yù)案，并在實施過程中切實配合有關(guān)處室搞好安全防范及組織管理工作。
11、提前思考及周密部署初三理化生實驗操作考試、體育測試及中考安全保衛(wèi)工作，以具體、切實的方案或預(yù)案，扎實的工作作風(fēng)，確保重大教育教學(xué)活動的有序進(jìn)行。
四、安全預(yù)防的重點(diǎn)
1、繼續(xù)嚴(yán)防死守，搞好甲流及其它疫病的防控工作；
2、不定期突擊搜繳危險品及管制刀具。（各班自查，宿舍樓內(nèi)由內(nèi)保處組織人力查繳）；
3、排查學(xué)生之間，師生之間的矛盾糾紛；
4、交通安全、夏季安全教育及門口的交通工具監(jiān)管；
5、堅持樓道疏散管理制度、候課制度、集會、早操、按疏散秩序和線路管理制度；
6、學(xué)生宿舍樓重點(diǎn)搞好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、公物管理及防下水道堵塞現(xiàn)象；
7、廣泛搜集校內(nèi)外安全信息，防線前移，增強(qiáng)內(nèi)保工作的前瞻性及預(yù)見性，做到信息靈、行動快、處置及時、不留后患；
8、重點(diǎn)抓檢查、促落實、夯實責(zé)任，常抓不懈。
學(xué)年工作計劃 篇4
一、情況分析
本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級三個班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班為二個課時，課時相對教材內(nèi)容有些不足。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念，大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科濃厚的學(xué)習(xí)興趣，計算機(jī)輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。
二、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生走向成功。
三、具體工作
1、抓好常規(guī)課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。
3、積極參加教研教改活動，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。
4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
5、認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。
6、參加聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。
7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。
四、教學(xué)策略與方法
本學(xué)期地理教學(xué)在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下，根據(jù)新課標(biāo)的要求，大膽嘗試，運(yùn)在學(xué)習(xí)中挖掘?qū)W生的主動性與創(chuàng)造性，教學(xué)中注重引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，啟發(fā)思維，最大限度的調(diào)動學(xué)生主動參與、主動探究的積極性。充分體現(xiàn)的教學(xué)原則，幫助學(xué)生形成的學(xué)習(xí)方式。在地理教學(xué)中注重與其它學(xué)科的整合，并幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成正確的情感、態(tài)度與價值觀。
根據(jù)新理念的要求，本學(xué)期的地理教學(xué)緊緊圍繞充分突出學(xué)生的主體地位，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識的積極性，使學(xué)生喜歡學(xué)、愛學(xué)，變被動的學(xué)為主動的學(xué)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建的地理課堂這一教學(xué)思路，在本學(xué)期的教學(xué)工作中做以下幾點(diǎn)設(shè)想。
(一) 增強(qiáng)教師的親合力
要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，讓學(xué)生喜歡地理課，就首先要讓學(xué)生喜歡地理教師，而教師的魅力有內(nèi)在的外在的'美并存。內(nèi)在的美應(yīng)該是教師的教學(xué)水平;外在的美應(yīng)有以下幾點(diǎn)：教師的言談舉止、主動與學(xué)生溝通、鼓勵賞識的態(tài)度、耐心細(xì)致的幫助等等，總的說來教師應(yīng)具備教學(xué)、師德的高素質(zhì)，使學(xué)生感受到我的地理教師各方面素質(zhì)都很棒，提高我在學(xué)生心目中的地位，增強(qiáng)教師的親合力。
(二) 地理課堂模式的探索
自從新課改實施以來，我一直采用新教學(xué)模式，結(jié)合地理教學(xué)做過大膽的嘗試，本學(xué)期仍從一切為了學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)，對地理課堂做如下嘗試。
1、教學(xué)目標(biāo)的確定
在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的實際情況，適當(dāng)?shù)恼辖虒W(xué)資源，選擇對學(xué)生有用的地理知識，注重技能的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)地理知識的基本方法，在學(xué)習(xí)知識的同時，體現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀。
2、重點(diǎn)、難點(diǎn)的處理
對于重點(diǎn)知識的掌握和難點(diǎn)的突破我多用多媒體教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性，有效的引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增大課堂的容量。現(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用于地理課堂是本學(xué)期地理教學(xué)改革大膽嘗試的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
①圖領(lǐng)全文培養(yǎng)能力
地圖是地理學(xué)習(xí)最主要的工具，在地理課堂上對學(xué)生進(jìn)行識圖、析圖能力的培養(yǎng)非常必要，也是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個重要過程，所以本課我以圖為導(dǎo)線，通過學(xué)生識圖、析圖、動手填圖、討論、交流和師生間填圖，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，構(gòu)建合作式課堂。
②知識拓展共同探究
加強(qiáng)地理學(xué)科與歷史、藝術(shù)、軍事等學(xué)科的整合，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)地理知識的重要性，能夠做到學(xué)以致用，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
③親身體驗參與實踐
地理事物的位置記憶歷來是地理教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我采用學(xué)生親自布陣的方式，讓學(xué)生親身體驗地理事物的分布位置，加強(qiáng)了對知識的記憶，符合新課改的要求。
④現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用
為了提高教學(xué)效果，本學(xué)期我將制作了大量的多媒體課件，充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，促進(jìn)了課堂上的師生互動,極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
總之，本學(xué)期總的教學(xué)設(shè)計思路是把新課改的理念最大限度的應(yīng)用于地理教學(xué)中，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建師生互動、生生互動的課堂模式。
學(xué)年工作計劃 篇5
一．整體構(gòu)想
1．以“行風(fēng)評議”為契機(jī)，對照相關(guān)要求，改進(jìn)工作作風(fēng)、規(guī)范工作方法、提高工作效率。
2．緊緊圍繞“教學(xué)是中心”這一主旨。進(jìn)一步建立和完善各項管理、考評規(guī)章。走科學(xué)化、制度化的管理之路。
3．牢固樹立“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生”的主體意識，端正工作態(tài)度，提高服務(wù)意識。克盡工作職守，為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高盡職盡責(zé)。
二．工作要點(diǎn)及措施
（一）常規(guī)教學(xué)管理
1．加強(qiáng)教師教案的檢查工作，查實教案的“六備”情況，本學(xué)期將對全校教師的教案進(jìn)行一次抽查、一次普查。
2．明確課堂教學(xué)要求，加強(qiáng)老師的上課情況檢查。
3．對作業(yè)的布置、批改、講評提出明確的要求，本學(xué)期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次普查。
4．做好早輔導(dǎo)、晚坐班的安排，落實好檢查工作。
5．加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校教學(xué)管理、老師教學(xué)意見的'收集，及時做好反饋工作，并根據(jù)學(xué)生普遍反映的問題提出整改措施。本學(xué)期要進(jìn)一步做好學(xué)生對教學(xué)的評議工作。
6．進(jìn)一步規(guī)范實驗室的管理工作，配合科任老師把實驗教學(xué)工作搞好。
7．本學(xué)期閱讀課不進(jìn)閱覽室，只由任課老師統(tǒng)一借齊人手一本書刊至教室閱覽。
8．對各學(xué)科的測驗、檢測、月考、進(jìn)行跟蹤掌握，做好高一、高二的教學(xué)質(zhì)量抽查工作。
9．教師所需要的教參首先一定要去資料室借閱，資料室沒有的，要有資料室管理員、教務(wù)處負(fù)責(zé)人簽字才可擬購，否則個人自己購買（試卷、詞典等工具書不在擬購范圍）。
（二）教學(xué)、教研工作
1．編排好本學(xué)期的教研專刊出刊表，并做好檢查評分工作。
2．對每周一次的集體備課活動提出要求，檢查落實。并做好每次備課組活動的考評工作。
3．根據(jù)上級部門組織的“六個一”活動，加強(qiáng)教研組會的理論學(xué)習(xí)。
4．認(rèn)真組織好新、老高三教師座談會。
5．本學(xué)期從第三周開始，安排高三老師的互聽課活動。
6．落實各教研組的示范課、公開課、知識講座、說課競賽活動。
7．合理安排教師參加校外高考研討會，各項教學(xué)、教研活動。
8．本學(xué)期進(jìn)行一次教師聽課筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記普查。
9．協(xié)助地理教研組舉行中青年老師說課競賽。
（三）教師隊伍建設(shè)
1．繼續(xù)做好新老教師“師徒結(jié)對”工作。跟蹤檢查“師徒結(jié)對”工作的進(jìn)展情況。對新老師的教案，作業(yè)布置，聽課情況進(jìn)行及時檢查。
2．討論修訂好“永豐中學(xué)骨干教師評選細(xì)則”，使之真正成為推動我校教師自我加壓、自我完善的助推劑。
3．安排新老師匯報課。
（四）考試工作
1．認(rèn)真組織好期中、期末的命題、監(jiān)考、改卷、統(tǒng)分、數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
2．合理安排各學(xué)科的月考、檢測工作。
3．加強(qiáng)學(xué)生的“誠信”教育，嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)。
4．認(rèn)真組織好高三學(xué)生的高考報名工作。
5．組織高三年級的四校聯(lián)考工作。
6．做好高三年級實驗會考工作。
學(xué)年工作計劃 篇6
運(yùn)用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會資源，運(yùn)用各種教育媒體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：
1、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約，抓好班級一日常規(guī)；
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的.保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想；
7、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展，同時通過提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化；
8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力；
９、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；
10、開展家庭教育指導(dǎo)工作，積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
1、做好新學(xué)期學(xué)生工作。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高效率。
3、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。布置“今日之星”、“教師節(jié)”和“９１８國恥日”等板報。
４、組織“十一”文藝匯演。
1、組織“十一”大假。
２、行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
３、組織籃球比賽。
４、對期中考試進(jìn)行復(fù)習(xí)、
1、作好冬季長跑準(zhǔn)備。
２、主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
3、主題班會：中學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。
４、組織學(xué)生冬季取暖活動，及外出的安全教育。
1、組織冬季長跑活動。
2、進(jìn)行期末復(fù)習(xí)備考。
3、圍繞誠信教育開展主題活動。
４、歡渡“元旦”。
１月份
１、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。
2、學(xué)生思想品德考評、
3、學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
學(xué)年工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為目標(biāo)，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，使每一位學(xué)生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
二、教研目標(biāo)：
1、準(zhǔn)確理解,認(rèn)真領(lǐng)會《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，以“新課程，新理念，新課堂”為大主題，積極投身于新的課程改革之中，成為語文課程資源的開發(fā)者、語文課程的建設(shè)者。
2、指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國的語言文字，豐富語言積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，培養(yǎng)語文能力。重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)良好個性和健全人格的形成。
3、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生參與評價、學(xué)會評價。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個性。實現(xiàn)“以人為本，以發(fā)展為本”。
4、開展豐富多彩的語文實踐活動,拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域.發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用，培養(yǎng)閱讀的.興趣。加強(qiáng)古詩詞的背誦、積累，加強(qiáng)平時的小練筆，重視朗讀、書寫的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的語言能力。爭取每學(xué)期有文章發(fā)表或獲獎。
5、以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規(guī)，注重學(xué)科間的融合，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互滲透和整合中開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，爭取學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有所突破。
6、通過新世紀(jì)素質(zhì)教育、網(wǎng)絡(luò)、信息教育，結(jié)合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，進(jìn)一步實施教育的現(xiàn)代化。
三、具體措施：
1、每位教師準(zhǔn)備好一本教學(xué)摘記和一本聽課記錄本，經(jīng)常學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記。深入鉆研教材，用新課程的理念改進(jìn)教法，構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2、本學(xué)期加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽課，執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說課，課后要上交教案、說課稿及教學(xué)反思。主評老師能及早了解教材，在評論時結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論，對教學(xué)細(xì)節(jié)進(jìn)行深入地剖析。聽課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評課，并做好記錄。
3、定期組織全體語文教師反饋外出聽課所得，交流在教學(xué)中的困惑及反思，重視班級之間、教師之間的合作與研討。
4、充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果，提高教學(xué)效率。
5、樹立大語文教學(xué)觀，開展豐富多彩的語文實踐活動，推行課前一分鐘演講、每周一詩等訓(xùn)練；加強(qiáng)成語、歇后語、名言警句的背誦、積累；加強(qiáng)平時的小練筆指導(dǎo)，提倡學(xué)生寫日記，鼓勵學(xué)生向《奉化日報》、《寧波晚報》等積極投稿，爭取發(fā)表。
6、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力，特別是閱讀興趣的培養(yǎng)。精心設(shè)計作業(yè)，尋求最佳的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學(xué)生自主選擇，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。
7、開展“輔優(yōu)補(bǔ)差”，重視尖子生培養(yǎng)，加大對差生的輔導(dǎo)力度，鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動，面向全班抓教學(xué)質(zhì)量，力爭學(xué)科成績更上一層樓。
8、自覺投身基本功訓(xùn)練及自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在市教研室、校教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過請進(jìn)來、走出去等各種方法的觀摩學(xué)習(xí)、老教師的傳、幫、帶等活動，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。
四、月工作重點(diǎn)：
二月份：
1、學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，制定教學(xué)計劃。
2、征集語文學(xué)科論文及教學(xué)案例。
三月份：
1、教學(xué)常規(guī)檢查（一）
2、新教師聽課
3、“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作交流
四月份：
1、期中質(zhì)量檢查及反饋
2、教學(xué)常規(guī)檢查（二）
五月份：
1、校朗讀測試
2、校寫字測試
3、4—6年級作文寫片斷比賽
4、新教師聽課
5、教學(xué)常規(guī)檢查（三）
六月份：
1、鎮(zhèn)學(xué)科論文評比
2、4—6年級古詩積累比賽
3、教學(xué)常規(guī)檢查（四）
4、復(fù)習(xí)迎考
5、教學(xué)質(zhì)量測試
6、總結(jié)、交流
五、教學(xué)研討活動安排
周次教研主題上課教師主評教師
第5周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（1）徐治英應(yīng)嬋娜丁朝女范明春
第8周丁朝女孫志達(dá)沈潔孫頤芬
第10周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（2）胡世浩沈潔王優(yōu)娜徐治英
第13周范明春周鋼營楊花芬王優(yōu)娜
第15周創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語文課堂楊花芬王優(yōu)娜竺葉兒朱磊
第17周朱磊孫頤芬袁吉飛孫志達(dá)
注：教學(xué)研討課執(zhí)教時間、執(zhí)教者如有改動以通知為準(zhǔn)。
學(xué)年工作計劃 篇8
八月份：
1． 新學(xué)期板報：歡迎新同學(xué)
2． 學(xué)生養(yǎng)成教育
九月份：
1． 校運(yùn)動會
3． 教師節(jié)活動：征文
十月份：
1． 慶“十·一”文藝匯演
2． 慶“十·一”活動：征文
3． 書畫比賽，展覽
4． 小型體育活動
十一月份：
1． 學(xué)校手抄報作品展
2． 納新團(tuán)員大會
3． 小型體育活動
十二月份：
1、學(xué)生作文比賽
2、小型體育活動
3、教師聯(lián)歡會
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