急診科護理個人工作計劃
日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的急診科護理個人工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
急診科護理個人工作計劃1
一、培訓對象：
護理專業(yè)院校院校后從事臨床護理工作1年、3年、5年工作的護士。
二、培訓目標：
經(jīng)過規(guī)范化培訓達到衛(wèi)生部《衛(wèi)生技術(shù)人員職務考試條件》規(guī)定護師水平，按照醫(yī)院管理年及《xxxx醫(yī)療機構(gòu)護理管理規(guī)范》要求需達到以下指標：
（1）護士三基理論考試合格率100%（合格標準80分）
（2）護士護理技術(shù)操作合格率100%（合格標準90分）
（3）全員掌握徒手心肺復蘇術(shù)合格率100%（合格標準90分）
三、培訓小組
負責人：
組員：
四、培訓方法
依據(jù)不同歷層次務階段培訓
1、大學專科畢業(yè)生（分二個階段）
第一階段（畢業(yè)后1年）
（1）專業(yè)知識：鞏固學校期間學習的理論知識，學習大學本科護理專業(yè)教材。
（2）抓好三基理論知識培訓，每月科室理論考試1次。
（3）每月隨機抽考相關(guān)制度、崗位職責、護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應急預案。
（2）專業(yè)技能
在急診科掌握基本的急診技能。并通過考核：如徒手心肺復蘇心電監(jiān)護、電除顫、呼吸囊使用，吸痰、電動洗胃機洗胃，快速建立靜脈穿刺，創(chuàng)傷急救四大技術(shù)（固定、包扎、止血、轉(zhuǎn)運）患者身份的`識別，完成常見的病人護理常規(guī)，每月完成讀書筆記或讀書心得1-2篇。
（3）通過全國職業(yè)資格考試及注冊，經(jīng)培訓考核合格后方可進入第二階段培訓
第二階段（畢業(yè)后二年）
（1）專業(yè)知識：深入學習有關(guān)專業(yè)理論知識，學習相關(guān)法律、法規(guī)等知識，科室每月進行理論考試一次，隨機抽考相關(guān)制度，崗位職責，護理應急預案一次。
（2）專業(yè)技能：
崗位工作職責，掌握各項操作技能，掌握危重病人的搶救及監(jiān)護，獨立運用護理程序為病實施整體護理，正確書寫護理病歷，完成臨床護理工作。
2、中專畢業(yè)生：培訓三個階段進行
第一階段（畢業(yè)1年）
（1）專業(yè)知識：①鞏固學校期間學習的理論知識，復習衛(wèi)生部國家考試中心規(guī)定的執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容，掌握護理程序護理理論知識。②做好“三基”訓練，科室每月進行“三基”理論考試1次，每月隨機抽考相關(guān)制度、崗位職責、護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應急預案各1次。
（2）專業(yè)技能：初步掌握本專科常見護理操作常見病人的護理培訓合格后方可進行第二階段培訓。
第二階段（畢業(yè)后2—3年）
①專業(yè)知識：深入學習有關(guān)專業(yè)的理論知識，學習護理心理學，護理論心理學，人際溝通技巧，相關(guān)法律、法規(guī)等知識，運用于臨床護理實踐。
②每月科月考理論考試1次，隨時抽考相關(guān)制度，崗位職責，護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應急預案一次。
③專業(yè)技能：熟練掌握各項基礎護理技術(shù)操作，掌握專科護理技術(shù)操作及各項護理常規(guī)，危重病人的搶救配合及病情觀察。
第三階段（畢業(yè)4—5年）
（1）專業(yè)知識：側(cè)重專科疾病知識和技能，參加科室小講課，鼓勵參加護理業(yè)專高等教育自學考試，獲大專本科學歷，科室每月進行三基理論考試，及隨機抽查相關(guān)制度，崗位職責、護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應急預案等1次。
（2）專業(yè)技能：掌握本專科各項護理操作，用藥注意事項常見不良反應，掌握重癥監(jiān)護常用儀器使用和保養(yǎng)，能運用正確護理程序為病人實施整體護理，正確書寫護理病歷。
五、護士規(guī)范培訓考核計劃：
參照“三基”培訓計劃附表。
急診科護理個人工作計劃2
急診科護理在院領(lǐng)導及護理部的正確領(lǐng)導下，認真執(zhí)行醫(yī)院的年度工作安排，緊緊圍繞“以人為本，以病人為中心”的服務主題，為更好地適應急診醫(yī)學的發(fā)展需要和社會的需要，為進一步加強急診護理工作的管理，特制定出本年度的工作計劃。
一、要不斷加強急診護理站的建設，提高護理人員的應急能力
1、加深護理人員的急救意識和群體意識，定期進行有計劃、有組織的業(yè)務目標訓練，培養(yǎng)急診專業(yè)合格的'護理人員。
2、不斷建立、健全急診科的各項規(guī)章制度，加強人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學習，增強人員的法律意識。
3、推進各項急診工作標準化管理，以提高搶救成功率。
二、重點抓好“三基”訓練與臨床實踐相結(jié)合，以提高人員的專業(yè)素質(zhì)。
1、熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及護理要點，實行定期考核。
2、熟練掌握心肺復蘇術(shù)的搶救技能。
3、熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護理。
4、熟練急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測等專業(yè)技能，要求準確及時到位。
三、嚴格搶救室、處置室的管理，為患者爭取寶貴的搶救時機
1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好，隨時備用。
2、各類搶救藥品、器械由專人負責，定時檢查、定點放置、定期消毒、維護藥品基數(shù)與卡相符，嚴格急救藥箱管理，保證院外急救的正常使用。
3、各類急救藥品使用后及時清理、補充、記錄，保持整齊清潔。
四、嚴格執(zhí)行各項工作標準，確保護理工作的安全有效及整體護理工作的全面落實
1、嚴格執(zhí)行“三查、七對”制度，杜絕差錯事故的發(fā)生。
2、嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則及護理程序，以增進或恢復病人的健康為目標開展整體護理，從生理上、心理上、生活上關(guān)心體貼病人，推行人性化服務。
3、嚴格執(zhí)行“十二項核心制度”
4、加強廢舊一次性物品的妥善管理，防止院內(nèi)感染的發(fā)生。
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