致即將畢業(yè)的我們演講稿
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致即將畢業(yè)的我們演講稿1
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是93班學生代表xx，今天我在國話旗下講話的題目是:致即將畢業(yè)的我們。
同學們，不知你們是否想過，當六月的風吹拂著大地，一場緊張又激烈的中考席卷而來，當你跟一張張試卷，一道道題目搏斗時，當你考完得知自己分數(shù)時，就要與朝夕相處的同學分別，就要與三年來像父母一樣教導(dǎo)你的恩師告別，你再悄悄走進自己的教室，看著一排排整齊的課桌椅，看看講臺上的粉筆頭，黑板刷，想想你和同學們的回憶......
三年前你和幾十個完全陌生的面孔拴在一個班級，一起軍訓，這便是緣份。校運會時，你在跑道上與時間賽跑，同學為你吶喊助威，即使沒有得名次，同學們也會給你一個微笑;體育課上，不小心摔了一跤，這時同學們會扶你到醫(yī)務(wù)室，為你請假，關(guān)心你，安慰你;晨跑時，在你累得想放棄時，同學拍拍你的肩膀，給你一個堅定的眼神，示意共同努力;做題時，抓耳撓腮想不出答案，這時同學會幫助你，一步步走向成功......
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，往事歷歷在目，仿佛還是昨天發(fā)生的事。三年了，我們與這美麗的校園已經(jīng)融為一體，習慣了在校園中看到大家熟悉的身影。往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西永遠難以忘記，三年的成長歷程，我們留下一串串深深淺淺的成長路跡，我們煉就了自子堅強而健康的體魄，成熟理性的思維，我們逐漸學會自己作主與選擇，懂得尊重與熱愛是生活的`好老師。在不久后，我們即將各奔東西，重新?lián)P起希望之帆，重燃希望之火，踏上新的旅程。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，在人生的征途上，有許多個驛站，只有平時煉就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你，除了陽光與空氣是大自然賦予的，其他一切也都要靠你的努力與奮斗去爭取。
三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶的每一個角落，那么老師便是深邃的宇宙。三年前，我們帶著激動又敬仰的心情邁入校門，三年來，我們在這座知識的圣殿，培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過。我記得，老師跟我們說過，如果你感覺累，那么你正在爬上坡，我們一定要一直努力直到登上頂峰，驕傲的說:我做到了!最后，我想用尼桑汽車廣告語來告訴大家:
Life is a journey，enjoy your ride.
學習就是旅行，祝你旅途愉快!
致即將畢業(yè)的我們演講稿2
老師們、同學們：
大家好！
還在上四年級的我們，認為畢業(yè)離我們真的好遠好遠，五年級上學期，作業(yè)、習題，還有許許多多珍惜時間的話，沖刷著我們，讓我們終于知道，原來要畢業(yè)了。
想起畢業(yè)，眼淚就忍不住向外流，五年的同學，五年的記憶，將會在這一刻分離，即將還有幾個月的時間，我們將各奔東西，不過在初中可能有一些同學還會相遇，五年的同學將會繼續(xù)……
不過想起馬上要去的初中，還有許許多多要認識的新同學，此時也是蠻高興的，換一個環(huán)境，換一些同學，我們將會開啟新生，不過也是舍不得小學的同學啊，在以前的矛矛盾盾、還有許許多多節(jié)日的場景，都會記得的呢，現(xiàn)在，我們將要畢業(yè)了，有時候靜靜的閉上眼睛來回憶，發(fā)現(xiàn)以前的矛盾都已經(jīng)忘卻，留在我們記憶當中的，就只有快樂的回憶了……
五年來的感觸真的.很多很多，回想一年級時我們在一個班中，都是不熟悉的人，甚至連話都不敢說一句。到了現(xiàn)在，我們都已經(jīng)是可以互相開玩笑好朋友了，此時原來覺得上學啦，在學校里就沒有自由啦，老師可能對我們非常嚴厲之類的，現(xiàn)在，我們和老師都成為了朋友，也覺得我們的校園是如此的好，我們?nèi)绱说牟幌腚x開，可是一眨眼，五年過去了，我們是想在學校里多呆一會，也不行啦。
同學們，讓我們一起奮斗，一起努力吧！
致即將畢業(yè)的我們演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
時間如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，幸福快樂的小學生活就要結(jié)束了，記得剛進入小學的校門時，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實，此時不安分，最后還是在老師們的悉心調(diào)教下，才變得不惹事，愛學習，尊重師長，孝敬父母的好孩子，好學生。所以，我們要感謝老師、感謝學校，是老師、學校培養(yǎng)了我們。
不要認為寫作業(yè)是一件很費勁、很煩心而又很沒用的事，考試的題目都是與作業(yè)類似的，你只有把做作業(yè)當成考試那么認真，那你考試的時候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了，你寫作業(yè)才不過是一份而已，而老師卻要看一個班的作業(yè)，現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎？有一次，我回到學校里拿東西，那時已經(jīng)六點多了，此時路過老師辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈，還在認真仔細地批改著我們的作業(yè)，所以，我們不要因為寫作業(yè)而煩心，因為，老師比我們的“作業(yè)”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那么，你就大錯而特錯了，因為老師是為了你的`學習著急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。
同學們，讓我們在最后的一學期里加油、努力，給老師留下一個美好而又深刻的印象，給自己小學生活畫上一個圓滿的句號。
致即將畢業(yè)的我們演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
時間如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，幸福快樂的小學生活就要結(jié)束了，記得剛進入小學的校門時，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實，不安分，最后還是在老師們的悉心調(diào)教下，才變得不惹事，愛學習，尊重師長，孝敬父母的好孩子，好學生。所以，我們要感謝老師、感謝學校，是老師、學校培養(yǎng)了我們。
不要認為寫作業(yè)是一件很費勁、很煩心而又很沒用的事，考試的題目都是與作業(yè)類似的，你只有把做作業(yè)當成考試那么認真，那你考試的時候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了，你寫作業(yè)才不過是一份而已，而老師卻要看一個班的作業(yè)，現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的.事情嗎？有一次，我回到學校里拿東西，那時已經(jīng)六點多了，路過老師辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈，還在認真仔細地批改著我們的作業(yè)，所以，我們不要因為寫作業(yè)而煩心，因為，老師比我們的“作業(yè)”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那么，你就大錯而特錯了，因為老師是為了你的學習著急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。
同學們，讓我們在最后的一學期里加油、努力，給老師留下一個美好而又深刻的印象，給自己小學生活畫上一個圓滿的句號。
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