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    高三開學演講稿

    時間:2023-02-19 08:47:55 發言稿

    高三開學演講稿 14篇

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會,演講稿與我們的生活息息相關,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的高三開學演講稿 ,歡迎大家分享。

    高三開學演講稿 14篇

      高三開學演講稿 篇1

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好

      歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經坐進了高三的課堂,開始朝著六月的夢想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印,兩年來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,如五彩的顏料,一一抹上了我的心頭。

      紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導,是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆孤寂的心。

      金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是運動會上體力透支尚不愿認輸的倔強,是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實,笑開了一張張疲憊而青春的臉。

      綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是和朋友開玩笑,發勞騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,松馳了一根根繃緊的神經。

      還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調繪出我所有的感受與感動。

      從回憶走回現實,我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮,向來秉持的信念告訴我,每個人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態的不同而已,以平常心去面對,我可以做得比別人更好!同時,我們還應記住一點,削弱對手實力的最有效的手段,就是――讓自己變得更強!所以,我們必須首先吸收大量的新知識,不斷地充實自己。

      高一的學弟學妹,軍訓場上的颯爽英姿告訴我,你們已告別無知無畏的懵懂少年,成為激情滿懷、斗志昂揚的真心英雄;演武場上的聲聲吶喊,正如你們的人生暢想,恰似雷霆萬鈞,定可石破天驚。走進一中,你們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;走進一中,你們選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;走進一中,你們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;走進一中,你們選擇了拼搏與超越,也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的`場所,也必將是你們明智而無悔的選擇。

      潮落潮起,花謝花開,承前啟后,繼往開來。高二的學弟學妹們,你們準備好了嗎?過去的一年,你們在學業上取得了輝煌的成績,大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息,而今,我們接過了高考的接力棒,而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過去而沾沾自喜,也不要一味地哀嘆過去的虛度時光,須知:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒悲傷。惜取現在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學海中快樂的行舟。衷心地祝愿你們,再接再厲,努力拼搏,欲與天公試比高,一年更比一年好。

      不管是剛成為九江一中一員的新生,還是步入了關鍵的高考準備期的高二同學,或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學,我愿與大家攜手共進,在這一個新的學習階段里,更加努力,拼搏,為一中的明天再添輝煌!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      高三開學演講稿 篇2

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節里,新學期的鐘聲已經敲響,我們又踏上了求學的征途。在教師節即將來臨的日子里,請允許我代表全體同學,向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

      初一的新同學,你們象我們當初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了xx中學,披荊斬棘走在求學路上,不顧風吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。初一的同學們,祝愿你們用成功和輝煌,感動所有關心自己的人!我們期待你們成功!

      初二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。初二如同百米賽跑的中途跑,是養精蓄銳厚積勃發的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此,面對初中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。

      踏進初三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏。看吧,“攀登路”上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,自信滿滿,那是跨進初三的我們。

      因為我們那顆執著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!

      或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的.宏偉理想。“會當擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。

      邁向了初三,在接下來的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰斗,尤其是有老師為我們導航,有老師做我們的堅強后盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住,今天我們以xx中學為光榮,明天xx中學以我們為驕傲!

      謝謝大家!

      高三開學演講稿 篇3

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      在人生的道路上有很多的機會和機遇,很多人把握住了,贏得了成功!很多人卻無論如何也找不到解開成功魔盒的金鑰匙,始終徘徊在成功和勝利城堡的門外,無奈的嘆息!

      成功與失敗之間的區別也就僅僅在于是否能夠堅持到底。并不是完全在于你的實力有多強,實力強只能說成功的機會多了一點而已。機會對于大家都是均等的,但是對于機會的把握卻并不是每個人都能夠做到的。有些人在困難面前退縮了,有些人在沒有找到辦法前就懶惰的讓自己停止前進了(也就是死在了成功之前的幾秒內)!而最終成功的是一直努力找方法和為了成功從不妥協的人!其實成功的門是虛掩著的,但走到成功門前必然要付出一些辛苦。要扣開虛掩著的門,卻毫不費力,但打開門勇氣卻很關鍵。因為你經歷了風霜,氣息奄奄走到成功門前,卻因前面的一點坎坷而不愿再走一小步去扣門,那么,與你近在咫尺的成功將與你無緣。

      在這里有一個游戲給大家介紹下,從這個游戲中你可以真正的理解我上面的描述,這個游戲是我一朋友在接受培訓時,培訓老師給的作業,具體的操作方法如下:

      首先有一個木板上面釘上一個大鐵釘,再拿出12個相同大小的大鐵釘,誰能夠在沒有任何其它幫助和支持的情況下,使用釘在木板上的一個鐵釘將另外的12個鐵釘完全(懸空)支撐起來!限時2個小時,需要的道具除了木板,木板上釘的鐵釘,和12個鐵釘外不允許使用諸如磁鐵等物品。

      剛開始參加培訓的50個人都非常活躍的思考,都非常積極的發揮自己的想象力動手操作,半小時后在沒有一個人成功的情況下,有一半人選擇放棄。他們認為沒有任何辦法成功。又過了20分鐘,還是沒有一個人成功,這時候基本上所有的人都選擇了放棄認為不可能,沒有任何方法可以辦到!這時離老師說結束的'時間還有1個小時零10分鐘,還在努力找辦法的人就只剩下一個同事,看著他一次又一次的失敗,很多人開始笑他,認為他很傻!明明不可能你還繼續瞎搞,不時浪費時間嗎?可離需要的時間還有10分鐘時,所有人都沒有想到,他竟然成功了,在大家的目驚口呆中一次又一次的使用相同的方法,在沒有其它支持的情況下,使用木板上釘的鐵釘將其它12個鐵釘支撐起來!

      方法如下:首先將一個鐵釘橫放,再取10個鐵釘豎著交叉擺放,使釘頭卡住橫放的鐵釘!

      第二步將剩余的另外一個鐵釘放到卡槽的上面,和第一個掉頭擺放。

      用手拖住兩個橫放釘的端部,將下面的釘中間位置放到釘在木板上的鐵釘上面!

      成功!

      通過這個小游戲,可能很多朋友已經明白我剛剛說的成功者,就是在面對困難時、面對失敗時、面對別人的嘲笑時能夠堅持不放棄的人!但是又有多少人能夠真正理解呢?

      我的朋友是這樣總結的:說實話,我就是在培訓中選擇放棄一個!我在大家都認為不可能且失敗多次的情況下選擇了放棄。所以當我看到別人成功的時候,除了驚嘆別人的思維能力外,就是遺憾和失望!對我自己的表現失望!為什么還有時間我沒有去努力思考?為什么我會有隨大流的思維方式?原因就是我在面對困難時懶惰了,沒有了進取心!面對大家都說不可能時,失去了繼續探索的勇氣!這就是我失敗的根源,也是別人成功的經驗! (反思我們自己,同學們:我們現在就要去做那個傻子,因為他成功了!他不認為他不行!我們也不能認為自己不行!)

      其實這樣的事情在我們的生活中隨處可見。20xx年3月28日山西王家嶺煤礦發生透水事故,成功救出被困8天8夜的114人。不拋棄,不放棄,在毫無生還機會的地面之下,他們頑強的堅持了下來,并最終獲救。看了新聞直播,我感受到了生命的頑強,感嘆生命面前頑強的求生精神。想一想:有114名礦難工人的堅持才創造了生命的奇跡;有3000多名搶險人員及國家領導的不放棄才創造了我國乃至世界煤礦救援史上的奇跡。希望同學們現在無論遇到什么困難,都要頑強的去克服。高考再難,能比起當時井下那些人難嗎?現在的我們也要堅持,不要總去懷疑自己的能力,不要總是拿以前自己虛度時光和現在的不好成績來貶低自己,來當做自己沒希望的理由。

      要知道你不放棄,你就才會勝利!因為你不放棄,沒有人可以動搖你!你不放棄,你就可能成功!道理就這樣簡單!

      春秋戰國越王勾踐臥薪嘗膽堅持了二十年,終于回到了自己的國家,并打敗了吳王夫差;漢朝使臣蘇武牧羊十九年,終于等到回國時日;因為永不放棄,李嘉誠勇于開拓,白手起家;因為永不放棄,比爾.蓋茨用腦和電腦構造藍圖;因為永不放棄,喬丹才能在NBA賽場,創造著一項又一項記錄;因為永不放棄,我們看到了理想的實現,聽到了生命的歡呼,聞到了目標的啜泣,觸到了自身價值的閃亮!

      你離開了永不放棄會如何?你不僅僅失去的是高考啊!你會失去目標,失去理想,失去力量,失去價值,失去品質,失去信念,失去真理,失去生命 !!

      說到這里可能大家都明白我要表述的理念:就是面對困難和挑戰的時候,面對失敗和挫折的時候!不要屈服,不要放棄!要堅持不懈的去努力尋找解決的方法和對策!在你放棄的那一瞬間成功會徹底消失,也就是“你的放棄”說明在這件事情上你已經徹底失敗!如果你每次都在面對困難和挑戰的時候放棄,那么你也會在放棄中喪失一次又一次的成功的機會,你的人生將會是非常失敗的!

      最后我要對同學們說:我們也要一樣的堅持下去,不拋棄,不放棄,困難面前互相幫助、互相鼓勵。

      最后二十天力挽狂瀾!

      最后二十天去創造你高考的奇跡!

      高三開學演講稿 篇4

    全體老師們、同學們:

      大家好:我是x班的x。

      今天我們利用開學典禮間時間進行安全法制工作是我們學校工作的重點之一,我們學校自始至終就高度重視安全法制工作。學校建立健全了各種安全法制制度,成立了各項安全法制工作領導小組,加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全法制教育和督導工作,保證學校的安全法制工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、家長會、主題班會、安全征文、黑板報、校園廣播等形式,加強對同學進行交通、防火、防溺水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全法制知識教育。

      但是,仍有部分同學無視學校有關的`紀律規定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;使用體育運動器械時違章操作;違紀攜帶火種、吸煙;同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決;節假日雙休日結伙閑逛惹是生非等等。從以上種。種不安全現象的大量存在同學們不難看出,交通安全和防火、防上下樓梯擁擠踩踏、防意外傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

      最后祝同學們快快樂樂學習,健健康康的成長。

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      高三開學演講稿 篇5

    尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家早上好!

      作為高三的一份子,我很榮幸能夠站在這里發言。

      這是一個意義非凡的開學典禮。時不我待,高一高二已經過去。高三是一個新的開始。我們必須盡快調整好自己的狀態,迎接挑戰。記得有位哲人說:“機會永遠垂青于有頭腦有準備的人。”只有敢于挑戰,才能戰勝一切的困難險阻。所謂:“天行健,君子以自強不息。”

      高三,是一段拼搏的歲月。試問:人生難得幾回搏,高三不搏何時搏。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。此時的我們,再沒有了高一稚嫩可愛的面容,再沒有了高二年輕氣盛的沖動。而是沉穩厚重的學長學姐。高考是我們人生路上的第二個門檻。也是目前至關重要的最能決定我們人生走向的關口。有人說高考是一座橋,是通往夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘,不畏艱難,不斷進取,永不低頭,勇往直前的一種信念。我堅信這種信念能給我們帶來快樂。因為,學習本身就是一種樂趣。

      我相信在座的同學,都想自己的成績有一個質的飛躍。如果是這樣,請你們靜下心來,以你們最認真的學習態度從基礎做起,萬丈高樓平地起,一步一步地磨練自己。然后,跟著老師講課的進度走,但我們一定要比老師快一步。上課認真做好筆記,注意老師講的.每一個知識點。下課,好好溫習老師講的內容,加深印象。做一個有準備的人。因為有準備的人,成功的機率越大。

      我們要實現夢想,就得付出艱辛和努力。盡管前方的道路曲折艱辛,但我們有誓不低頭的決心。我堅信:只要我們堅持到底,勝利一定是屬于我們。

      在此,我倡導所有高三學子在最后一年的學習中做到一絲不茍,惜時如金。我堅信,我們能夠攻克學習的任何難關,一步一個腳印,考上自己理想的大學。

      同時,希望高一高二的同學們有自己的學習目標,并為之奮斗。

      我的發言完畢。

      謝謝大家!

      高三開學演講稿 篇6

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      作為高三的一份子,我很榮幸能夠站在這里發言。

      這是一個意義非凡的開學典禮。時不我待,高一高二已經過去。高三是一個新的開始。我們必須盡快的調整好自己的狀態,迎接挑戰。記得有位哲人說:“機會永遠垂青于有頭腦有準備的人。”只有敢于挑戰,才能戰勝一切的困難險阻。所謂:“天行健,君子以自強不息。”

      高三,是一段拼搏的歲月。試問:人生難得幾回搏,高三不搏何時搏。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。此時的我們,在沒有了高一稚嫩可愛的面容,在沒有了高二年輕氣盛的沖動。而是沉穩厚重的.學長學姐。高考是我們人生路上的第二個門檻。也是目前至關重要的與最能決定我們人生走向的關口。有人說高考是一座橋,是通往夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘,不畏艱難,不斷進取,永不低頭,勇往直前的一種信念。我堅信這種信念能給我們帶來快樂。因為,學習本身就是一種樂趣。

      我相信在座的同學,都想自己的成績有一個質的飛躍。如果是這樣,請你們靜下心來,以你們最認真的學習態度從基礎做起,萬丈高樓平地起,一步一步地磨練自己。然后,跟著老師講課的進度走,但我們一定要比老師快一步。上課認真做好筆記,注意老師講的每一個知識點。下課,好好溫習老師講的內容,加深印象。做一個有準備的人。因為有準備的人,成功的機率越大。

      我們要實現夢想,就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅信:只要我們堅持到底,勝利一定是屬于我們。

      在此,我倡導所有高三學子在最后一年的學習中做到一絲不茍,惜時如金。我堅信,我們能夠攻克學習的任何難關,一步一個腳印,考上自己理想的大學。

      同時,希望高一高二的同學們有自己的學習目標,并為之奮斗。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      高三開學演講稿 篇7

    尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學:

      大家早上好!

      “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節里,新學年的鐘聲已經敲響,我們又踏上了求學的征途。在教師節即將來臨的日子里,請允許我代表全體同學,向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

      初一的新同學,你們象我們當初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了中學,披荊斬棘走在求學路上,不顧風吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。初一的同學們,祝愿你們用成功和輝煌,感動所有關心自己的人!我們期待你們成功!

      初二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。初二如同百米賽跑的中途跑,是養精蓄銳厚積勃發的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此,面對高中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。

      踏進初三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的.不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏。看吧,“攀登路”上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,自信滿滿……那是跨進初三的我們。

      因為我們那顆執著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感換取來的成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。

      邁向了初三,在九個多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰斗,尤其是有老師為我們導航,有老師做我們的堅強后盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,我們永遠記住,今天我們以中學為光榮,明天中學以我們為驕傲!

      謝謝大家!

      高三開學演講稿 篇8

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      剛剛過去的一年,雖漸行漸遠,但時間磨滅不了的是那累累碩果,學子圓夢,成就輝煌。面對著師兄、師姐們譜寫的輝煌篇章,為了自己人生未來的更加美好,為了母校更加榮光,我們與其臨淵羨魚,不如退而結網。

      高一的同學們,你們身上懷揣著人生最寶貴的財富——青春的激情,全新的高中生活曾令無數的人為之神往,那一本本裝幀精美的課本就是一座座色彩斑斕的知識殿堂。高一的同學們,你們像我們當初一樣,充滿了探索未知的樂趣.懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了xx中學,披荊斬棘走在求學路上,不顧風吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。高一的同學們,我們期待你們成功!愿你們用成功和輝煌,感動所有關心你們的人!

      高二繼往開來,是整個高中學習的`關鍵,更是關乎到人生未來走向的關鍵。充盈著理想與豪情,高二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,求學的征途上已留下你們深深的足跡,相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑,是養精蓄銳厚積薄發的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此,面對高中的轉折點——學業水平測試,你們一定要夯實基礎、提高能力,精益求精,百尺竿頭,更進一步。

      高三,則是實現高考理想的天堂,雖苦,心中卻有著不竭的動力。我們必須清醒地意識到,這是一個挑戰的時刻,是一個奮斗的時刻,更是一個鍛造自己,成長自己的節點。試問,人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高中,選擇了高考,我們就選擇了拼搏。我相信,每一次拼搏之后,必將有加倍的償還。我們挑戰的不僅是我們的同學,還有那千千萬萬孜孜不倦埋頭苦讀的學子,更有我們自己。

      走進高三,你就選擇了在風雨中前行;走進高三,你就選擇了在崎嶇中攀登;走進高三,你就選擇了在失敗中前進;走進高三,你就選擇了在星空下拼搏!“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。”高三是大苦與大樂的結合,惟有大苦,方能大樂。

      天,其實并不高,海,其實也不遠。夢敢做就能圓。萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們要登上它的斑駁古墻;璀璨富貴的上海明珠,我們要親臨黃埔迎風頌歌。無論黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,海角天涯,我們都要萍蹤遍灑。

      十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場,面對六月鏖戰,今天,我們保證:困難面前,決不低頭,挫折面前,決不彎腰,笑傲六月流火,直指萬里蒼穹!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      大家下午好!

      記得上一次開年級大會時,我們被冠以“準高三”的稱呼,而現在我們真真切切的成為了高三學生。

      和大家一樣,我在暑期參加了學校開展的緊張而著實有效的業余學校。在課堂上,我感受到了老師堅定的目光、與老練、專業的教學。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡單的作業檢查,這更是一種學習習慣的引導:善于總結,注重細節,合理安排時間,勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養都可以為高三的學習打下堅實的基礎。

      新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說:“紙的基本構造不同,我高一、高二的基礎沒打好。”但是如果我們一味的關注過去、一味的嘆息時間已逝,那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

      向各位提出以下兩條建議:

      一、明確目標、端正態度

      經過各項考核的洗禮,我們明確了目標,了解到不足,但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣,一顆顆自強不息的心早就卯足了勁,向著理想進發。當我面對加試的科目過山車似的分數時,心中的后悔、郁悶是難以言表的。可是既然認準目標,就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會有收獲。

      二、承載壓力,增強耐力

      我們常常盲目地害怕壓力,逃避壓力。其實,壓力并不可怕,法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當我們面對學習生活的壓力時,應盡量以樂觀的態度去面對它,以積極的心態促使事物向好的方向發展。同時,在壓力面前我們要增強忍耐力,能夠忍受疲勞、艱苦、挫折,為實現即定的目標而持續努力拼搏。

      最后,人生非坦途,高三的學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師,與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!

      謝謝大家!

      高三開學演講稿 篇9

      大家好!

      很榮幸我能作為高三同學的代表,站在這里發表感言。兩個月的暑假期間已經過去,迎來了秋風徐徐、天高氣爽的新學期的到來,也迎來了一批嶄新的面孔,那就是來自各個不同的初中畢業升入高中的高一的學弟學妹們,現在我代表全體的高三的同學向所以高一的新生表示熱烈的歡迎。恭喜你們成功的踏入高中的校園,從現在開始,你們就是一名高中生了。也歡迎你們加入這個溫暖的大家庭,在這里,你們將會度過一個充實而快樂的高中三年的生活,你們盡情期待吧。

      高中三年對于我們來說是很寶貴的三年,也是我們學習階段中很重要的三年。對于高一剛入學的學弟學妹們來說,高中的生活和學習才剛開始,你們肯定有著無限的向往和期待,我作為已經度過兩年剛踏入高三的學姐希望你們能夠懷揣夢想,不忘初心的在這片高中的土地中肆意歡揚,勇敢追夢。

      而對于高二的學弟學妹們,我想說你們已經經歷了一年時間的高中的生活和學習了,相信你們已變得更加的堅強,也比在高一時更加沉淀了,希望你們能夠更加的努力的'學習,不辜負這段大好年華。

      而我有更多的話想跟高三的同學們說:我們現在已經踏入的高三了,高中的學習和生活也僅剩下最后的一年時間了,在這一年的時間里,我希望同學們能夠抓緊每一份每一秒,不管是在學習上還是生活上,就要做到無愧于心,我衷心的希望等我們畢業后,再回首高中時光的時候,我們能無愧于心。所以我們真的沒有多少時間了,就讓我們在這最后的一年里,拼盡全力,奮力一搏吧。

      新學期已經開始了,不管是高一高二的學習學妹們,還是高三的同學們,都要集中精神放到高中的學習中來了,暑假已經過去了,我們不能讓自己的思緒還停留在假期上面,我們都應該收收心,將更多的精力放在學習中來,開始迎接我們新學期的學習和生活吧,我們一起共同努力,讓我們的高中生活能夠不拘一格,豐富精彩,讓我們一起迎接這個讓人萬分期待的新學期吧!最后祝福同學們能學習進步,天天開心,也祝福各位老師們能身體健康,萬事如意!我的演講完畢,謝謝大家。

      高三開學演講稿 篇10

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!我是來自高三(2)班的xxx。我很榮幸能站在這里代表全體高三同學發表開學致辭。

      幾天前,在這美麗如畫的富春河畔,我們又迎來一個新的學年。送走了八十余名名已畢業的高三學子,又迎來一百多名朝氣蓬勃的高一新同學。你們的加入,使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表全體高三學生對高一學弟學妹的到來表示熱烈的歡迎,同時讓我們向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!

      時間飛逝,眼前似乎還浮現著我們初次踏入校園的模樣。那時,我們帶著一些些稚氣,充斥著無限的希望,懷揣著自己的遠大理想,毅然的選擇了出國留學這條路。然而,在這兒學習和拼搏時光是消逝的如此之快。轉眼間,我們卻已然成為了在校時間最為長久的學長學姐。回顧過去,才發現,那年那個初出茅廬的的我們有了如此之大的進步。在國際部,作為一名準留學生,我們不僅僅要在忙碌的學習中應對學習問題,同時,也得向成為一名德智體美全面發展的學生而努力。過去一年中,同學們根據自己的興趣愛好,選擇性的參加了各種大小比賽包括哈佛辯論賽,21世紀演講比賽,哈佛模擬聯合國中國分會,商業競賽,籃球賽等等。同時,同學們也積極的參與到各種活動中,如各式各樣的志愿者活動,學校的萬圣節表演,圣誕節的西點烘培,化學的課題研究等等。在這過程中,我們忙碌且快樂,提高了溝通、協作、自我管理的能力,開闊了眼界,激發學習潛能,鍛煉領袖才能。

      國際部,一直是一個與眾不同的存在。許多人只看到我們在各種活動的'歡聲笑語,而少有看到我們在這一切背后所付出的汗水。作為出國留學的一員,我們接受著外界各種各樣的質疑,在他人眼中,我們或是一群為了躲避高考的少年,也或是過著松散生活的高中生。然而,面對這一切非議,我們只能以持之以恒的認真的學習,完成各種各樣的作業和學習項目,在頻率極高的的考試與檢測獲得優異成績來證明我們自己。

      當我們邁入這個校園時,便已踏上一條有著許多岔路口的迷宮。我們可以選擇不同的方式到達自己的終點。然而,在我們的旅程中,必然會遇到各種障礙物,我們會氣餒,會無奈,會失望。但是,當遇到那樣的情況時,請停止抱怨和無休止計劃,而真正的開始著手處理所面對的問題。比如在做的各位都會遇到的一個問題那就是背單詞。每次在背單詞的時候,都會有種痛不欲生的感覺。想必大家深有體會。但是也請銘記,只有我們感到痛苦時,我們才走著上坡路。而這一段似乎只有痛苦的記憶,往往也會成為我們的一生中最為快樂的時光。

      最后我想給學弟學妹的一點建議,應該會毫無懸念的被列為老生常談,那就是請記住你的夢想。或許你的夢想離你很遙遠,甚至可以被歸為不可能事件,甚至當你說出你的夢想時,你周圍的人會表示他們的不屑與藐視。但我一直堅信,如果連做夢的勇氣都沒有,那又談何實現的機會。很多人,甚至是我自己,在面對現實的成績等等因素時,都不甘的搖搖頭放棄了自己的夢想,最后墮落至平庸,舒適的的享受著平淡的生活。梭羅說過,“大部分的人都生活在平靜的絕望中”。請別陷入這種境地,沖出來。別像老鼠似的逃跑,看看你的周圍,要敢于開拓自己的天地。借用死亡詩社的一句話:希望你們也找到自己的路,找到自己的步伐、步調,任何方向,任何東西都行,不管是自負也好,愚蠢也好,什么都行。只要敢于逆流而上。

      謝謝大家!

      高三開學演講稿 篇11

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      經過一個假期的休整,又迎來了一個新的學期,開始了新的學習生活。新學期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。

      天行健,君子以自強不息。中學時代,是人生的黃金時代,而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點,“良好的開端是成功的一半”,因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學們,走進了xxxx中學,你們就走進了團結和友愛,也更走進了拼搏和奮斗。xxxx中學有良好的社會形象,有美麗的校園環境,有一流的教學設施,有精良的師資隊伍,有文明的校園風氣,你們應該為自己能在這里學習、生活而自豪。

      同學們:熱愛學校吧,這里的一草一木,一磚一瓦,凝聚了多少代育明人的辛勤勞動。熱愛老師吧,是他們嘔心瀝血,用知識和思想開啟你們的頭腦和心靈。熱愛同學吧,他們是你朝夕相處、互學共勉的朋友。熱愛學習吧,珍惜人生中最為珍貴的青春年華,刻苦求索,為明天播撒希望的種子。你們身上洋溢著無限的青春與活力,我相信美麗的校園將因為你們的到來而更加充滿生機!“少年心事當拿云”,經過你們堅持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

      我們愿傾我們所有,全力以赴。因為我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的.,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。我堅信在學校、家長和同學們的共同努力下你們一定會實現心中的夢想。

      同學們,你們一定會擁有一個更加美好的明天,但為了明天的成功,今天必須打好基礎,“千里之行始于足下”,要樹立遠大志向和抱負,以高水平的思想道德和科學文化素質去迎接未來的挑戰。最后,祝愿老師們在新的學期里,心情愉快,工作進步,再創佳績。祝愿同學們在新的學期里學業有成,健康快樂!祝愿xxxx中學發展壯大、燦爛輝煌。

      謝謝大家!

      高三開學演講稿 篇12

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      希望同學們能夠互相幫助,每個人每天都要有所提高。

      中國象棋有個規則,那就是“觀棋不語真君子,落子無悔大丈夫”。但華羅庚卻說:“觀棋不語非君子,互相幫助;落子有悔大丈夫,改正缺點。”就是說當你見到別人搞的東西有毛病時,一定要說,另一方面,當你發現自己搞的東西有毛病時,一定要修正。學習也是這樣,眾人拾柴火焰高,希望同學們都能互相幫助,共同提高。希望同學們每天要拷問自己,是否學習有進步,身體有進步,修養品質有進步。老師們也要發揮團隊力量,勁往一處使,共同促進我們的`教育教學的提高。

      亞伯拉罕說過:偉大的將軍是自我實現的人。高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運就在自己手中,把握了這一年,就把握住了自己的美好前程,只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹立必勝的信念,而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我,我相信,同學們明年的高考一定會夢想成真。真心希望在座的每個同學都能夠行動起來,在自己的高三學習生活中取得最大的成功,也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣,奮力拼搏,走向明天的輝煌!把信心留給自己,讓希望照亮明天。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

      同學們,作為一名高中生,尊師守紀,重德修身,勤學苦練,增長知識是我們人生的唯一途徑;愛國讀書,讀書愛國,把個人命運和人生追求與民族振興、人類進步緊密結合是我們的高尚選擇。

      最后用這么一段話和老師們同學們共勉:我改變不了環境,但我可以改變自己;我改變不了事實,但我可以改變態度;我改變不了過去,但我可以改變現在。我從不否認,陽光是明亮的,明天是美好的。衷心祝愿老師們愛崗敬業,快樂工作!希望同學們愛校尊師,刻苦拼搏,實現自我,超越夢想!希望通過我們一年的共同努力明年高考取得優異的成績。

      謝謝大家!

      高三開學演講稿 篇13

    親愛的學弟學妹:

      你們好!

      今天又迎來了開學季,我在這里是來向你們送一份禮物的。你們已經走進了高三的大門,即將走進10個月的高三征程,我希望,有了這份禮物,你們可以在這10個月中學習得更好,取得更好的成績。

      這份禮物是兩個字——規范。

      聽到規范,你們有的人可能會嗤之以鼻,覺得這是老生常談,或覺得規不規范能對學習有多大的影響。我想你首先有必要知道規范對一個高三學生的重要性。我們先聽三個問題,第一,一道6分的語文閱讀題,答案上的我全答到了,可是我為什么只得了4分?第二,一道古典概型求均值和方差的題目,我求對了,可是為什么老師扣了我兩分?第三,我的英語小作文已經具備了拿滿分的水平,可是為什么我總是只有12分?這三個問題,是你們或許已經碰到,或許在接下來10個月的學習中會碰到的疑惑。這三個問題有一個共同的答案,就是你不夠規范。閱讀題你沒有規范地分點答題,老師漏看了你的答案,所以只有4分;求均值和方差前沒有列分布列,只有一個光禿禿的式子,所以老師扣了兩分;因為你的英語書寫潦草零亂,所以即使具備了滿分的水平,小作文也總只有12分。你們可能會想,規范的人也不過多得了兩分,可是你們想過沒有,如果每一道題,你都因為不規范而少2分,一張卷子,你會比別人少多少分?如果每一科,都比別人少兩分,那么六科加起來,你就比別人少了12分?規范是每一個高三學生的必修課,只有規范,你才能保證把該拿到手的分數都拿到手,最大程度的減少改卷主觀性帶來的損失。

      那么,衡量規范與否的標準是什么?怎么做才是符合規范的?在我看來,規范不是你們之前11年的學習生涯中總結的你認為是對的的規范標準,也不一定是習題后面的參考答案,而是高三老師的教導。作為一個高三學生,你必須要學會聽老師的話,切忌搞自己的一套,對于你們來說,高考是新鮮而陌生的,但是對于每一個高三老師來說,高考是他們所熟知的,他們有豐富的經驗。你們自己的學習計劃,如果不能以完成老師的.計劃為基礎,那么就是一種本末倒置。高三的很多習題答案,來源是互聯網,很多答案本身就并不規范,所以不能單純地相信答案,而要聽從老師的看法。還是用一個例子來說明,理科化學中有一類問題是問怎么樣洗滌沉淀,誰都知道要加水洗,可是在具體表述的時候會出現百花齊放的狀況。事實上,最標準的回答是:往濾紙上的沉淀物中沿玻璃棒加入蒸餾水至將沉淀浸沒為止,待水流盡后再次加入蒸餾水,反復2、3次。大家都能答到這個意思,但是不是所有人都能拿分。

      高三的規范,我認為包括了3個方面。第一個方面是日常規范,就是不能遲到,上課不玩手機,按時交作業等……作為一個學生,這是最基本的規范。我知道你們之中有的人現在一定有了宏偉的高三計劃,包括要完成一些課外的練習,但老師給的任務一定要首先保證,在高三,你能把老師安排的都做好了,就一定不會差。如果每天按時到校,按時完成作業都不能保證的話,再談其他的宏偉目標,再想出類拔萃,都是天方夜譚。第二個方面是思想規范,在高三,你們可能會發現你們曾經17年的思維習慣會使你在理解、分析題目上出現偏差,這時,你們需要學習老師們思考分析問題的方式。改變舊有的思維習慣是困難的,但只有平時學習就學會了正確規范的思考分析問題,在高壓力的考試中你們才能避免鉆牛角尖。第三是答題的規范,最終你們這10個月的努力都要在一張答卷上來呈現,所以你們必須得學會規范地答題,規范的答題才能使你所得的分數不會因為改卷的嚴寬改變而改變。

      現在你們可能覺得,我說得規范其實很容易做到,并沒有什么了不起。那么你們是否想過,按時交1、2天的作業很容易,按時交1、2周的作業也不難,那么1、2個月呢?高三的10個月呢?現在你早上起床不遲到或許不難,因為是夏天,那么冬天呢?真正困難的不是規范的學習,而是是否能做到從一而終。我們知道,打井取水的人,打10米沒有水,那么可能多往下挖一點就可以挖出水,但是如果打10米沒有水,換個地方再打井,那么可能打了無數個十米,仍然得不到水。高三的學習也是如此,你如果堅持兩個星期,又休息兩個星期,那么相當于4個星期都浪費了。高三時,你們可能會按照規范做了很長的時間,卻沒有看到成果,但只要你不放棄,就一定會迎來開花結果的一天。我曾經按數學老師說的堅持做錯題本,堅持了2個月,數學還是只有80多分,按化學老師說的每天做40分鐘化學,按物理老師說的每天在A4紙上寫兩道物理大題,可3個月過去了,我的物理化學仍只有70多分。我當時真的覺得很絕望,也很懷疑這樣付出是不是會有成果,結果在第二次月考的時候,我的數學考了111,在廣一模的時候,我的物理化學都上了90。這個分數并不算很高,但是對我自己而言,是一種成功。堅持下去,要靠內因,也要靠外因。內因是自己的意志力,咬牙堅持,告訴自己,如果我現在放棄,那么我之前所有的努力都白費了,外因是同伴的監督,我曾決定每天睡覺前要默50個單詞,并且把這一決定告訴宿舍的同學請她們監督,結果我每天晚上一回宿舍都會聽到5次:陳偲,你背單詞了嗎?

      你們要做的,是把規范變成自己的習慣,變成一種條件反射,只有這樣,才會從痛苦變為愉快的享受,也只有這樣,才可以一邊保證規范的學習,一邊保證高三的效率。在去年8月末的時候,我的英語老師敲了我的后腦勺一下,對我說:你的字怎么那么丑,要練字。我下定決心改掉寫了十多年的字體。我沒有練字帖,因為我覺得練字帖時很認真,但一考試時間不夠肯定會恢復原樣,我選擇了每天抄筆記寫作業時都寫得工工整整。第一個星期無疑是痛苦的,緩慢的寫字速度使我不得不擠出時間去補課上沒抄完的筆記,每天都會把手上的繭子寫破,晚上再結繭,第二天再寫破,但第二個星期,我工整地寫英語就已經快了很多,第三個星期我就徹底改變了自己的字,當這成為新的習慣了之后,就再不會是我的負擔。去年剛進高三的時候老師給了我們一句話,讓習慣符合規范,讓規范成為習慣。真正重要的是,讓規范變成你們的習慣。

      最后,給你們一個小忠告,如果下定決心要改變,那么要趁早。剛剛告訴過你們我改變字體的事,后來我們班的同學看到了我因為書寫工整在英語作文上得到的高分,紛紛決定要練書寫,但那已經是今年2月末3月初,整個高三中最辛苦的時候,他們想要做到和我一樣的改變,客觀條件已經不容許了。早一點讓規范成為你們的習慣,就是早一點接近成功。

      成功靠細節,如果你們能做到規范,那么你們就能夠保證讓細節過關。心動不如行動,如果你已經心動,那么就快點拿出行動吧。

      衷心地祝愿,所有的學弟學妹都能愉快的享受高三生活,然后擁抱你們夢想中的未來。

      謝謝!

      高三開學演講稿 篇14

    尊敬的各位領導,敬愛的老師,敬愛的同窗們:

      大家早上好!

      作為高三的一份子,我很榮幸能夠站在那里發言。

      這是一個意義非凡的開學儀式。時不我待,高一高二曾經曩昔。高三是一個新的開始。我們必需盡快的調解好本身的形態,驅逐應戰。記得有位哲人說:“機遇永久垂青于有腦筋有籌辦的人。”只要勇于挑戰,能力克服統統的困難險阻。所謂:“天行健,正人以自暴自棄。”

      高三,是一段拼搏的光陰。試問:人生難得幾次搏,高三不搏甚么時候搏。披荊斬棘會偶然,直掛云帆濟滄海。此時的我們,在沒有了高一稚嫩心愛的面容,在沒有了高二年青氣盛的激動。而是沉穩厚重的學長學姐。高考是我們人活門上的第二個門坎。也是今朝相當關鍵的與最能決意我們人生走向的關隘。有人說高考是一座橋,是通往夢想殿堂的橋。是一起披荊斬棘,不畏艱難,持續朝長進步,永不垂頭,一往無前的一種信念。我深信這種信念能給我們帶來開心。因為,學習本身就是一種興趣。

      我信賴在座的同窗,都想本身的成績有一個質的奔騰。如果是如此,請你們靜下心來,以你們最賣力的學習立場從基本做起,萬丈高樓平地起,一步一步地磨練本身。然后,跟著老師授課的進度走,但我們肯定要比老師快一步。上課賣力做好條記,留意老師講的每一個知識點。下課,好好復習老師講的內容,加深印象。做一個有籌辦的人。因為有籌辦的人,勝利的機率越大。

      我們要實現夢想,就得付出艱辛和勤奮。雖然火線的.路曲折艱辛但我們有誓不垂頭的刻意。我深信:只要我們保持到底,勝利肯定是屬于我們。

      在此,我倡導全部高三學子在最終一年的學習中做到敷衍了事,惜時如金。我深信,我們能夠霸占學習的任何難關,一步一個腳跡,考上本身理想的大學。

      同時,希望高一高二的同學們有本身的學習目標,并為之奮斗。

      我的發言終了。

      感謝大家!

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