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    初二演講稿

    時間:2023-01-19 19:01:17 發言稿

    初二演講稿(精選15篇)

      演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現在社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初二演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初二演講稿(精選15篇)

    初二演講稿1

    尊敬的各位領導,教師,親愛的同學們;

      大家午時好!

      我是來自初二(1)班的xx,我很榮幸今日能夠站在這個舞臺上與各位分享我的學習經驗。

      我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢?

      首先,要讓課堂有效。學習最重要的就是課堂,我們大多數的知識都來自課堂,所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講,多思考,勤練習,眼隨師動,讓自我的思路跟著教師走。同時,在課堂上還要適當的記一些筆記,讓自我在課后能夠更有效率的復習。

      其次,要培養學習的.興趣。我期望同學們能夠激發自我的學習興趣。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的教師,當你對一個科目感興趣時,你就會認真的去鉆研這一科目,所以當我們有了濃厚的學習興趣時,學習就會主動。

      再次,在學習中堅持愉快的心境,與同學們合作也是很重要的。每一天有個好心境,做事干凈利落,學習進取投入,效率自然高。另一方面,把個人和團體結合起來,和同學堅持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。比如說,你幫忙同學講解某一類的題目,與此同時,你對這種題型也進行了復習,不正是一箭雙雕嗎?

      第四,樹立的學習目標也很重要。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是一樣的道理。沒有明確的目標就沒有奮斗的動力,當我們命定一個目標時,我們就會為實現這一目標而努力,這一奮斗的過程是歡樂的,當實現目標時,我們又是多么的自豪。

      最終,我認為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點進行的,并且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自我成績的難題,只需要一兩題就能夠了。在做題的過程中要認真體會,做錯時要分析。之后,還能夠選擇少量的綜合性題目,這樣就能夠大大的提高你的做題效率。

      在我的演講快要結束的時候,期望大家都能在學習和生活中,更加努力,超越自我。最終,再次感激領導對我的信任,給了我這次寶貴的機會,使我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學習提高,心想事成!

      我的發言完畢,多謝大家!

    初二演講稿2

    老師們、同學們:

      大家好!

      首先,我在這里,想要問同學們,在場的有多少人知道我校的校風:樸茂整肅,銘記于心的同時又是否去踐行?一個一類示范性高中如果沒有與之匹配的學生,是否令人感到悲哀?

      一周之內,課間操風貌煥然一新,課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場地到現在的迅速集合,整齊做操,秩序井然,讓我們看到了一所好高中的學生所該具有的風貌,而私下里總有那么一些學生對此意見頻頻。

      可設想,如果一個優秀生,分不清是與非,搞不清楚懶散與整肅的定義,將進步的事情嗤之以鼻,那不禁令人疑惑,優秀的`定義是什么?我想,一個優秀的人,就必須要有揚在臉上的自信,長在心里的善良,融進血里的骨氣,刻進生命里的堅強。

      大國需要工匠精神,浮躁的時代需要沉靜的心,校園亦是如此,臨近上課,教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到,這是散漫。

      優秀的學校靠學生打造,優秀的學生靠品性成就,只有盡心學習,踏實前進,去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行,我們才能更好的為~~中代言,毫不怯場。

      青春的我們,不必浮躁,不必盲目。尼采曾說過:誰終將聲震人間,必長久深自緘默,誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊。一個優秀的人是思考靜得下心,學習時沉得住氣的年輕是拼搏的資本,而不應該是懶惰的借口,所有拒絕拖延,杜絕做事三分鐘熱度,一個優秀的人,會堅持,且專注的做一件事情,勤奮是點燃智慧的火把,所以優秀的人也需要不怠于勤,善與求勤的精神。

      一個優秀的人需要升國旗,唱國歌時的莊嚴肅穆,也需要課外活動時的陽光活力。一個優秀的人需要站如松,坐如鐘,行如風的精氣神,也需要做小事的嚴謹,做大事的氣魄。

      而現在的~~中正需要這樣的優秀,所以,讓我們揚起奮斗的風帆,不馳于空想,不鶩于虛聲,求真務實,樸茂整肅,讓我們成為~~中的代言人!

    初二演講稿3

      親愛的老師、同學們:

      大家好!

      在這次的競選活動中,我想要競選的職位是我們班的班長。我競選這個職位,目的地是為了更好的為同學們服務,我雖然優點不多,但是我關心集體的心是從來沒有變的。而我的缺點也不少。比如暴脾氣,缺乏學習的熱情等等,在以后的.日子里,我會改正這些壞毛病的。

      如果這次我競選成功了,我會細心的管理好班級里的每一項工作,我也會幫助同學們提高成績。我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來完成這項工作。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾,如果我落選了,我不但不會灰心,還會激起我改善自己的動力與毅力,斗志與能力。因為落選說明了我還有做的不好的地方。我將繼續自我完善。我還要告訴大家:“比如成績差的同學,其實你們并不比別人笨,甚至你們努力起來,你崇拜的人都超不過你。你們和我一樣缺少對學習的熱情與學習的目標,還缺少足夠的自信心。對每個人都是特別的,差別在于如何去認識自己,如何去發掘自己的潛能和重用自己,成績好的同學不要驕傲,俗話說得好:‘虛心使人進步,驕傲使人落后’所以再加把勁吧。”我的成績在班級里是一般般的,但是我有足夠的自信心當好這個班長,工作鍛煉了我,生活造就了我。

      戴爾卡耐基說過:不要推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。

      你希望大家多多支持我,信任我,給我投上你們手中既寶貴又神圣的一票!

      謝謝大家!

    初二演講稿4

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      夢想是什么,我覺得夢想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個百變的魔術師,讓我的童年格外精彩有趣:小時候,我夢想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰敢來欺負我;我夢想我會飛,飛上藍天,躺在云朵里睡大覺;我夢想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會。我還會夢想能有一個永遠也吃不完的棒棒糖。聽到這里,你也許會忍不住發笑,但我要說就是這些夢想讓我的童年變得五彩繽紛。

      后來,我上小學了,成了一名小學生,愛做夢的習慣可一點都沒變。我又有了許多新的夢想:我夢想成為科學家,去探索世界的奧秘。我夢想能成為運動員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運會,速度快的讓各國選手目瞪口呆。我夢想當節目主持人、夢想成為一名白衣天使,夢想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢想能成為舞蹈家,在國際舞臺上一展風采……我的夢想多的數不勝數。每當我依偎在媽媽身邊說自己夢想的時候,媽媽總是微笑著說:“寶貝,那你可要努力呦,只有通過不斷的努力才能實現自己的夢想!”媽媽說的次數多了,漸漸地這些話就印在了我的心上。

      舞蹈教室里,我認真地跟著老師學動作,一遍一遍的重復,一點一點的'進步,一節課上完經常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強度的基訓課,我的腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來,但是為了我心中的夢想,我咬著牙堅持了下來。當我捧到一等獎的獎杯時,我開心地笑了,我體驗到了努力追逐夢想的喜悅。

      為了我鋼琴家的夢想,每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來越大,技巧性要求越來越高,好多時候,雙手的合奏都是困難重重,有時候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵下,我堅持下來了,我忍住在眼眶里打著轉的眼淚,靜下心,從一個音符到一個小節,再到一首曲子,我反復的練習。當美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來的時候,我開心地笑了,我感受到了努力堅持的力量,我對實現夢想更加執著!

      我夢想,我追求,我快樂,我成功!我在追逐夢想的過程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來的日子里,我仍然會是一個喜歡追夢的女孩,我不會停息,因為夢想就在前方,它指引著我前進的方向,它給予我去欣賞這個世界的無窮力量!我會勇敢的張開雙臂,迎接成長道路上所有困難的挑戰,我會對著藍天,對著大地,大聲高呼:“我的夢想,我做主!”

    初二演講稿5

    老師們、同學們:

      又一個清明節,又一個緬懷先烈的日子。我們來到了沈兆云烈士的墓前,祭奠長眠在這里的先烈的英靈。站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千。

      革命先烈們有的為了民族的獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的`為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰,拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未竟的事業;先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

      面對你們,我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業績,將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!

      同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩!同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!先烈們永垂不朽!

    初二演講稿6

      自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來的呢?是從心底里,從心中所發出的自信。

      以前的我不是一個自信的人,因為我沒有自信的本錢。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只會帶來一次又一次的失敗。我想:我要尋找自信,我要擁有自信的本錢!

      自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?

      我要自信,自信就像風帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風帆。

      我曾經很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

      可是,當我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經失去了自信了。

      這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。

      在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風浪是難免。可是,有時我也會想:我已經很自信很努力地去做一件事了。可是,為什么災難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?

      我要揚起自信的風帆,我要帶領身邊的人走出失落。

      我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。

      有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現。

      所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創造成功。

      我不相信命運是注定的.,我相信只要有自信的風帆,我就能為成功而揚帆。

      我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。

      因為自信,所以我不相信命運。

      因為自信,所以我相信自己能成功。

      因為自信,所以我要努力奔向成功。

      自信是心中的一種理想,一種堅定不移的毅力。

      從現在開始,我就要做一名優秀的揚帆者,我要為自己揚起自信的風帆,奔向成功,實現自己的理想。我相信,我能行。

    初二演講稿7

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      有一首歌曲,慷慨激昂,總能賦予人內心震撼的感動,它就是雄壯的義勇軍進行曲;有一面旗幟,伴旭日東升,總能讓人從內心油然而生一種敬佩,它就是血染的五星紅旗;有一個民族,擁有上下五千年的文明積淀,民族精神堅不可摧,這就是多嬌的中華。

      名士風流,心憂天下。中國之多嬌亦在于人民對國家的摯愛。且不談“位卑未敢忘憂國”的'陸游至死也心憂王師何時能北定中原,亦不提范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,始終“以天下為天下”的情懷,單是文天祥獄中手書《正氣歌》,心中悲鳴“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,一顆對故國忠貞不渝的赤子之心就足以可見華夏人民的愛國之心。

      精忠報國,匹夫強志。中華之多嬌更在于中國人民不屈的脊梁。當陳勝、吳廣揭竿而起,高喊著“王侯將相,寧有種乎”一舉掀開轟轟烈烈的人民反抗運動的序幕,我們看見的是人民勇于反抗暴政,燕雀雖小,亦有鴻鵠之志;當英軍的大炮轟開中國的國門,三元里人民不滿英軍的搶掠,率先舉起了反英的戰旗,我們亦能窺見中國人民的堅毅不屈,前赴后繼。

      回望過去,瞻望歷史,我不由感到激動。做一個歷史悠久的民族的子孫是多么值得自豪的一件事!做一個中華民族的兒女是多么值得快慰的一件事!長江后浪推前浪,我們是先輩的后代,更是下一個民族傳奇的。我們的使命不僅在于完成先輩們遺留的任務,更重要的是踐行自己對祖國的責任,將自己對中華的滿腔熱血化為行動,在恰逢其時的寶貴生命中為祖國獻禮。因為,江山如此多嬌,生當為其折腰!

      謝謝大家!

    初二演講稿8

      每個人都應該擁有自己的理想,我們應該做一個自強不息的人,全力以赴去實現自己的理想,你將贏得一個成功的自己。

      大家好!我是來自八8卓遠班,光芒萬丈,魅力四射,登峰造極,無懈可擊的超級演說家——溫心格。

      自古便有“天行健,君子以自強不息,男兒不展風云志,空負天生八尺軀。”的教誨。每個人都應該擁有自己的理想,都應該大膽地樹立自己的理想。理想是我們為之奮斗的一個目標,而達到這個目標,我們需要一個過程。這個過程或是一帆風順,或滿是艱辛。有的人努力付出,成功實現自己的.理想,而有的人卻沒有,因為,他們不愿為之努力付出。

      籃球巨星科比曾在一次采訪中回答記者:“你見過凌晨4點的洛杉磯嗎?我見過每天凌晨洛杉磯的樣子!”這句話已然激勵了無數有著籃球夢想的球迷。擁有頂級天賦的科比都能夠如此努力,而你又有什么理由不去奮斗呢?

      千里之行,始于足下。距離我們最近的目標便是中考。從此刻開始,全心全意,全力以赴,你將贏得一個成功的自己。

      君子以自強不息!

    初二演講稿9

    親愛的老師,同學們:

      大家好!

      理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠在我們的心中照亮,點燃我們前進的方向;理想是人生的基石,為我們的成長奠定堅實的基礎。

      我們是祖國和民族的希望,就像早晨初升的太陽,正處在人生的金色時光,我們更應該從小樹立遠大的理想,并為實現理想而好好學習,天天向上。

      我也有一個理想,就是成為一名書法家。于是,我就報了學校里的書法培訓班。上第一堂課的時候,我非常好奇,我以為老師會教我們怎么寫筆畫,可老師卻教我們怎么畫線條,老師給我們講完了要領,我就不情愿地寫起來了,寫完了兩篇后,我感覺枯燥極了。當我寫到第四篇時,實在不想寫了,我心想:原來寫毛筆字這么沒意思,早知道就不來了。但此時,我耳邊又響起了老師常對我們說的那一句話:“為了追求理想,我們要有克服困難的勇氣。理想的實現不會一帆風順,你們在通往理想的道路上會遇到很多困難,必須用堅忍不拔的'精神去挑戰它,用頑強的毅力去挑戰它,只有這樣,你們才能到達理想的彼岸。”想到這里,我又堅定了繼續寫下去的信念。

      在堅持的過程中,我也有想放棄的時候,特別是看到小伙伴們盡情玩耍,而我還要辛苦地練毛筆字時,真不想當什么書法家了。但此時,我想起了用理想譜寫生命贊歌的張海迪、身殘志堅的小鋼琴家何宇軒;眼前又仿佛浮現出鄧亞萍為理想奮力拼搏的身影、司馬遷忍辱負重著《史記》的情景。于是,我全身又充滿了無窮的動力,我下定決心要為我的理想不懈地奮斗。

      同學們,讓我們攜起手來,以努力作船,以理想作帆,在生命的海洋里乘風破浪吧!

      我的演講完畢。

      謝謝大家!

    初二演講稿10

      提起夢想,最多我感覺就是遠大,都是夢想決定高度,我卻不怎么認為,我的夢想就是一個劍客,因為;我想去行俠仗義,劫富濟貧,不會留下名字,讓人去猜,也可能像電影《三少爺的劍》里面的劇情一樣,猜不對,也沒有關系。

      就像有一句話:曾夢想仗劍天涯我喜歡李白,喜歡他,一壺酒,一把劍,一個人,走遍,天下。我也喜歡,陶淵明,喜歡他,世外桃源生活,據說陶淵明喜歡喝酒,但是他窮,只有朋友邀請他去喝酒的時候,他去喝酒,一般都喝到,晚上,非常醉因為他不知道喝完這次,什么時候,還能在喝酒了

      我想黑衣仗劍走天涯,想法比較簡單,竟沒有想過身邊在陪伴一個紅顏知己,在大雨傾盆的夜晚,有一個人幫自己撐傘,一個油紙傘下,一身漢服,走過寒冬炎夏,除過地痞流氓,殺過污吏,劫過富,濟過貧,可是現在我們新中國,國泰民安,政府部門也很好,我的這個夢想,也可能不會實現。但是我一定會堅持的.不會放棄,一個人不怕失敗,最怕沒有上進心,但是好像在命運面前好像是那么的無助。

      就像歌曲《孫大圣》一樣,小時候想像孫悟空,一樣,可是,長大,卻是那么的普通,自己的夢想,就這樣的在人海來埋沒了,就像網絡上的一個句子,乾坤未定你我皆是黑馬,不過我想當一個千里馬。

      我是夢想就像一顆種子,埋進土里,也是會生根發芽的,我們應該,向著光明,向著夢想,坐著一葉扁舟,帶上昨天今天明天,一起去夢想的星海里航翔。

      初夏的太陽已經紅了,禪鳴之時,就是夢想,啟航之時。

    初二演講稿11

      法律是個多面手,法律是正義之火,法律是光明的戰士,法律是慈祥的老人,也是位嚴厲的智者。

      每個人從出生到現在都在認識法律,但是法律到底是什么?相信一定有人不知道,今天我們就來一起學習法律。

      首先,法律的定義:法律是國家統治的工具和產物,是國家強制力保證的,具有一定的約束能力。是統治階級,指政治,經濟,思想,為實現并管理國家的目的。經過一定的立法程序所頒布的法律和普通法律。

      社會離不開法律,在偌大的社會中人們若要有一個和諧的事態,首先要有法律,其次是規則和道德,通俗易懂的方式來說,規則屬于法律,而道德是一個人內在修養的外在表現,所以社會離不開法律,法律也需要每個人來遵守它,把它作為自己行為的準則。

      法律的歷史。俗話說沒有規矩不成方圓告訴我們的就是法律是一條不可逾越的鴻溝。自古以來,法便是統治社會的準則。諸葛亮曾經說過,刑法知其所加,則邪惡知其所為。一句話中也說明法的重要性。后來,馬克思也曾說道,在民主的國家法律就是國王,在專制的國家里,國王就是法律。可見,法律是治國之本,以上句子就可以證明,從戰國到民國時期的人們也頒行法律。所以可見法律的.歷史悠久。

      法律的基本類型。法律可以分為普通法律,和重要法律,其中基本法律有五種,1憲法,2行政法規,3地方性法律,4是法律,5自治條例和單質條例。其中,憲法極為重要,它規定國家制度和社會制度最基本的原則,公民基本權利和義務。它高于其他法律部分是法律的具體化和重要組成部分,是國家基礎與核心。

      法律如此重要,青少年應學會遵守,它例如不自闖紅燈,不酒后駕車,不搶劫,不犯罪,不做一切與違法越法。有關的行為。一旦觸碰法律,便會得到應有的懲罰,因為法律既能維護你人身權利也能打擊不法分子。

      我們要遠離犯罪,其方法有四點。1增強法律意識,2杜絕不良行為,3,從點滴小事做起,防患于未然,4,積極參加法制宣傳,所以一定要把法律類化于心,外化于行,用實際行動來證明,千萬不可走上不法道路,到那時,若你想要回頭也來不及了。

      同學們,讓我們做法智教育宣傳的有心人,堅持宣傳和遵守法規法紀,做一個知法守法懂法的好公民。

    初二演講稿12

      古人云,沒有規矩,不成方圓。這個“規矩”指的便是法。法,取公平如水之意,是公正、公平的代名詞。我們這個擁有幾千年文明史的泱泱大國,自秦朝以來,我們就強調法律的作用,若不然,華夏文明也不會流傳至今,中華大地上也不會呈現出如此繁榮的景象。

      21世紀是一個法制社會,遵紀守法已經成為了大多數人的行為準則,可能有許多同學認為法律離我們很遠,其實,我們生活的所有范疇,一刻也離不開法律的保障和約束。

      同學相處,喧嘩打鬧,意外的傷害了自己的朋友和同學,只要傷害到一定程度,可能就觸犯了法律;在網絡上,發表不負責任的.言論,進行人身攻擊,嚴重違反了法律;看到別人的貴重財物、MP3、手機等據為己有,便是偷竊,嚴重觸犯法律;借錢物不換,故意賴賬,故意破壞公物,就是違反法規法紀;更不用說惡意打架、脅迫他人、索要財物、侮辱師長、欺負同學、校霸班霸等行為,都是違反刑法的行為,輕則進行審查管制,進入少管所,重則承擔由此引發的刑事責任,鋃鐺入獄。近年來,校園暴力事件頻發,嚴重者甚至造成人員傷亡,以至于施暴者被判入獄,永遠失去人身自由。從這些事中,體現出了一些中學生心中法律意識的淡薄。作為21世紀的青少年,祖國未來的希望,如果連最基本的遵紀守法都做不到,連社會安定都不能保證的話,又怎能成為國家的棟梁?

      作為一個社會人,不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。

      每年的12月4日是 “全國法制宣傳日”,也是我國現行憲法的實施日。作為一名中學生,也作為社會大家庭中的一員,我們的目標便是:加強法制宣傳,做到知法守法,創建和諧校園。讓法律走進我們的學校,來到我們身邊,讓我們學習、了解法律,用法律的武器來保護自己,維護一個安定和諧的校園。

      勿以善小而不為,勿以惡小而為之。就讓我們一點一滴地積累,普及法律,學習法律,維護正義,把法律規定落實到行動上,做一個遵紀守法、陽光健康的青少年吧!

    初二演講稿13

    敬愛的老師、同學們:

      你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫---,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的.責任心。

      如果我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

      假如我是班長,我一定會在班里開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神,還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”,目的就是能讓同學之間放下心結,友好相處,互相幫助,互習。

      假如我是班長,我會制作一個“表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分,周五時,分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。

      聽了這篇精彩的發言稿,你的手還會猶豫嗎?

      我的演講完畢,謝謝大家!

    初二演講稿14

    老師、同學們:

      大家好!我今天要講的是“我有一個夢想”。

      冬天的到來,意示著動物們將要進行冬眠;上課的到來,意味著同學們將毫不自覺地進入打瞌睡時間。或許其中還有部分同學堅強抵抗打瞌睡,但是耳邊響起的“人工催眼曲”實在讓人不得不屈服。看著昏昏沉沉的祖國的花朵們,辛勤勞動的園丁急得在園子里打轉。可愛的花朵們,你們都咋的了?晚上當賊去了?

      “春天不是讀書天,夏日炎炎正好眼。秋天氣爽盡情耍,嚴冬難耐等來年。”這是我聽一位號稱“睡神“的奇葩朗誦過的打油詩。從中我們不難體會,打瞌睡怪不得可愛的花朵們,天氣一涼一暖,環境一舒適,花朵們不自覺地便就睡了過去。

      每一位工作盡心盡責,稱之為“老師”的園丁在花園課堂上的每一場精彩的培育講座,都是滋潤萬物的雨露,特別是那些充滿氣味清香和味道甜美的雨水甘露,最吸引花朵們了。為了不錯過這甜美誘人的雨水甘霖,更好地接受雨露的滋養,養足精神準備非常重要,為此,花朵們課堂課間打瞌睡的現象難免再次發生。這節課休息好了,下節課才有精神嘛。

      熬呀熬,熬到周末盡情睡,可美好的時光總是過去得很快,轉眼又是周一。或許是放假玩得還不夠盡興,一回到學校,最令人糾結的三件事又來了。哪三件事呢?我覺得非“晚上睡不著,早上起不來,后悔昨天睡太晚”這三件莫屬了。結果,第二天的課堂上難免又多了一位流著口水打瞌睡的同學。

      說了這么多,“睡眠不足”始終是花朵們上課打瞌睡最主要的原因。我曾經看過一個新聞報道,在國內有近七成中學生睡眠不足八小時。俗話說,成功的人,八小時休息八小時奮斗。那么花朵們休息的時間都干什么了?身為花朵的`我們不難有所體會過,這段時間里,有的同學為了應付考試,完成學業,每天看書寫作業,一直到很晚才睡覺;面對家庭的期望和學業上好成績帶來的壓力,有的花朵們借看小說、玩手機來緩解壓力,導致沒有睡好覺,還有的是躺在床上也睡不著。可想而知,第二天一上午四節課不到一半,花朵們一控制不住又小睡過去。

      花朵們愛瞌睡,是現實壓力太大的無奈折射,生活節奏快,課程進度緊張,學習競爭激烈。而且,在應試考試完全倚重分數的情況下,花朵們為了能在“一考定終身”的考試選才中結出一個好果實,拖著小小的身軀的奮力跋涉書海,苦渡書海,年紀輕輕地就成了“高壓鍋族”。美好的興趣愛好在這個美好的成長時代就被“趕盡殺絕”,為什么出到社會上的青年花朵們總是“技到用時方恨少”,原因就在其中。

      話說回來打瞌睡始終不好,既影響身體健康,又阻礙平時的學習效率。看看這一群疲憊不堪,膽戰心驚地打瞌睡的花朵們,一個夢想便在我心中油燃而生。

      我夢想有一天,睡眠不足,身心疲憊的花朵們可以無憂無慮地安心打瞌睡。不受天氣影響,不受壓力支配,讓煩人的考試,擾人的作業統統扔出窗外。休息好了,養足精神了,充滿活力了,充分合理地利用好“成功的‘二八’小時”。睡好,也學好。

      我夢想有一天,花朵們不再有“一考定終身”帶來的學業壓力。我們祖國花朵們能朝著多元化的方向發展,那稱之為“學校”的育才花園能對花朵們因其才施其教,追求德、智、體結合天賦、興趣、理想地方式來培育祖國未來。未來的社會、家庭能多方面、立體地了解花朵、尊重花朵,花朵們能健康快樂地成長,為祖國和社會建設做更多的貢獻。

      輕松的學,盡情地睡;學得開心,睡得安心!

      我的夢,也是中國夢。

      我期待著,我夢想著。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    初二演講稿15

    親愛的李老師:

      您好!

      花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳受知識。老師,作為您的學生,我們感謝您為我們無私的風奉獻出青春。

      有人說您象蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說您象春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是春天,遼闊地可以自由飛翔。

      老師您讓我從一個天真無知的`頑童,在您的教導下,我學會了a,o,e,……學會了1,2,3,……學會了A,B,C……

      老師我代全班同學向您問好祝您天天開心!

      謝謝大家!

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