做最好的自己演講稿 15篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的做最好的自己演講稿 ，歡迎閱讀與收藏。
做最好的自己演講稿 1
各位領導、各位老師：
大家下午好!
我沒有飽讀詩書的淵博學識，也沒有人生旅途中的強干精明，更沒有談吐話語中的字斟句酌，在這里讓大家見笑了。
我演講的題目是《做最好的自己，做最好的老師》。
彈指一揮間，將近三十個春秋就在繪聲繪色的講課聲中，在孩子們的歡笑聲中，在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，我曾經困惑，我曾經彷徨有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做的自己，做的教師!
我所說“的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮西等名師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的;我所說的“的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，而已。
但我要和一個人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助“學困生”是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?我堅信每天都這樣和自己比，每天都做的自己，堅持不懈，我便不斷地向“的教師”的境界靠近。
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節公開課，聽課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課?那位歷史老師說：對這節課，我準備了一輩子，而且，總的來說，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節課的直接準備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的的教師的“真境界!”
現在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“的教師”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“的教師”。所以我還會繼續和自己比，因為“做的教師”是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我卻還堅守在這兒，堅守著我們的樂土，堅守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!
我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍;因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!
做的教師，是一種平和的心態，是內心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。做的老師，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴的宣誓。做的教師是激情、是豪情、更是扎實的行動!
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學生中，就是幸福，就是“快樂”!
“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡。”這便是我人生旅途的寫照。
雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽。
最后我要說：春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目時，便是收獲好時節。
我的演講到此結束，謝謝大家!
做最好的自己演講稿 2
金秋送爽，丹桂飄香，在這陽光明媚的季節，我們又迎來了新學期。同學們都會驚喜地發現，校園變的漂亮了：教學樓的外墻上五彩繽紛、圖案美麗、教室開了新窗戶，更寬敞明亮了，還添設了新的白板設備，這一切都預示著新學期、新起點、新希望，在這里，我代表學校對所有老師和同學們表示熱烈的歡迎，歡迎大家又來到了可愛的學校，歡迎一年級同學成為了我們的新朋友，歡迎大家又共同一起開始了新的里程，并祝愿大家學習進步、身體健康，開心每一天！
過去的一個學期，是值得驕傲和自豪的。在過去的一個學期里，我們的同學和老師們都取得了許多優異的成績：我們的同學在區中小學體育競賽中榮獲小學組總分第一名、六（6）班合唱隊榮獲區小學生合唱比賽特等獎，女子乒乓球隊獲區小學女子組團體第一名，有39位同學分別被評為區三好學生、區優秀學生干部、區優秀少先隊員和區“四好少年”，此外，還有更多的同學在校級語文、數學、英語、體育等各種競賽及少先隊活動中都展露風采，取得佳績。在暑期里，大隊部組織了6支假日小隊，開展了豐富多彩的少先隊活動；全體同學積極參加社區活動，五（6）班同學還在社區活動中表演了節目，受到表揚；部分高同學參加了20xx暑期夏令營，開闊了視野增長了見識。
同樣，我們的老師們也是成績斐然，有的在區教學競賽中獲的佳績，有的論文獲獎、有的獲得各種榮譽，在這個暑假里，老師們還積極進修，不斷充實和提高自己，他們參加了各種學科培訓和活動，有教育考察、數學和英語網絡培訓、白板培訓、新課程標準培訓、心理教育培訓等等，還有9位教師參加了全國第十屆中小學技術創新與實踐活動的網絡團隊競賽，語文數學和英語團隊分別獲得了全國一等獎，這三個一等獎彰顯了我們老師的能力和實力。
過去的成績凝聚著我們的汗水和智慧，新學期更期待我們去拼搏去奮斗，更高、更強、更好！在這里，我代表學校向大家提出三點期望：
1、會學習：能夠課前預習，做到上課心中有數；專心上課、提高課堂效率；及時復習、鞏固所學知識；多讀課外書籍，不斷充實自己。
2、會做人：在社會上做個好公民，遵紀守法、愛護環境、團結友愛；在學校做個好學生：熱愛集體、團結合作、誠懇待人；在家里做個好孩子：孝敬長輩、誠實守信、禮貌待人。
3 會生活：在家里，要養成早睡早起的好習慣，會做簡單家務，自己的事情自己做；有安全意識；在學校，要保持學習用品整齊、堅持體育鍛煉、做事有計劃合理安排時間、
衷心希望大家在新學期里，做一個會學習、會做人、會生活的人，做一個有擔當的人，有自信、有理想，有汗水、有奮斗、有成績，做最好的自己！今天，你因育英二外而驕傲，明天，讓育英二外因你而自豪！
做最好的自己演講稿 3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
自己怎樣，唯自己知。
記憶的浪花拍打著彼岸，時光的船兒駛向遠方。
記憶中的自己是善良的，記憶中的自己是誠實的，記憶中的自己是勤奮的。
善良的自己
記得，那年我七歲，我身在異鄉。放學后，爸爸并未來接我回家。我懷著失望的心情去坐公交。上車后，我看到一個空位，就坐了下來，顯然已經沒有空座位了，我還是比較幸運的。而就在我得意洋洋之時，上來了一位年過花甲的老奶奶，頭上長了滿滿的銀絲，身上還穿著破爛不堪的衣服。而在她旁邊的叔叔阿姨們，都捂著鼻子和嘴巴，一臉嫌棄的樣子展現在我面前。似乎沒有人愿意為老奶奶讓座，這時，公交車上人都坐著，而只有老奶奶站著。這一瞬間，我站了起來，為她讓座。老奶奶欣喜地坐下了，并向我說了聲謝謝。公交車上一片寂靜，所有人都把目光都投向了我。
誠實的自己
小學成績一向很好的我，踏入初中的大門。第一次考試，我懷著激動的心情進入考場，準備考試。本以為肯定會考得很好的我，結果卻讓人大跌眼鏡，竟然才考了89分，滿分怎么不是100分呢？而我把真實成績告訴了對我特別嚴厲的父親。這時，我感覺我誠實了許多。爸爸說：“成績好固然重要，但做人一定要誠實，而想要成為學霸的你，是不是該努力了？”我慚愧地低下頭，而不像別的同齡同學，只會改成績單，而不會努力地奮勇向前。而我，的確該努力了。
勤奮的自己
勤奮至關重要。隨著年齡的增加，年級的升高，作業量自然而然變大了。由于我剛轉回來，不適應這里的作息時間，常常會有不交作業這一想象。我急了，當時我就立志要努力學習，讓自己勤奮起來。而我呢，晚上經常在宿舍熬到十二點，為的就是與其他同學平起平坐。即使是熬到12點，但依舊毫無進展。之后，我又去請教老師，老師告訴了我答案，之后，我可以睡得早一點兒起得晚一點兒了。成績之后呢，也不會出現下滑的趨勢了，別提有多開心了。
最后，我總結出一點道理：想要做得最好，必須通過努力，通過奮斗！只求自己奮發向上，做最好的自己。
做最好的自己演講稿 4
各位領導，各位同事：
大家好！
非常感謝給我提供了這個學習鍛煉的機會！我今天演講的題目是《爭先創優，做更好的自已》。
經過一段時間爭先創優活動的學習，我對就如何成為一名讓人民滿意的，領導信任的鄉鎮干部有了更深刻的認識。做一名合格的干部一定要：“政治上靠得住，工作上有本事，作風上過硬，人民信得過”。
因此，我只有全方位提高自身素質，愛崗敬業，求真務實，開拓創新，團結協作，才能成為讓人民滿意的干部。
一、勤奮學習強素質。
農技推廣與服務，在石羊河流域綜合治理中擔負著為廣大日光溫室種植戶服務的重要職責，是石羊河流域綜合治理項目能否順利展開的堅強保障。我作為一名農技干部，深知此項工作的重要性，始終在工作中樹立“學習學習再學習”的觀念：一要向書本學習，在閱讀中提高智慧能力；二要向實踐學習，在實踐中不斷積累經驗；三要向同事學習，在溝通中提高協調能力；四要向群眾學習，在聯系中提高實踐能力。五要向領導學習，在觀察中提高分析問題的能力。在學習的過程中，不斷提高自己的理想政策水平和業務水平，做到全面發展，綜合提高，不斷適應新時期工作的需要。
二、牢記宗旨，開拓創新
自己作為一名農技干部，服務的對象是千千萬萬的農戶，那么在工格中，首先就要培養濃厚的民本意識。說到底是百姓的勤務兵，人民的公仆，要當好這個公仆，當好勤務員，就要真正做到急群眾之所急，解群眾之所需，把為民服務作為一種自覺的行為，作為自己做好一切工作的出發點和歸宿。其次是樹立開拓創新意識。一切工作固有其規律的一面，是應該按照規定程序辦理的，但這并不意識著就不能夠有所突破，有所創新。創新是工作活力的源泉，而我們則是開拓創新的生力軍，我作為農技干部中的一員，更要有打破舊觀念，勇于創新的精神，才能有更好的發展，才能更好的做好本職工作。
三、顧全大局促和諧，團結協作
創佳績農技干部作為鄉鎮中的一員要有大局意識和團結協作的精神，這樣才能更好的提高工作效率和工作質量。
工作中要努力營造良好的工作氛圍，同事相識，相處，相交是緣，全國十幾億人口，人的一生能認識幾個？所以要倍加珍惜。同事間更需要相互尊重，相互信任，相互諒解，只有共同發揚團體協作精神，維護單位的整體形象，我們的事業才能蒸蒸日上。
“路漫漫其修遠兮”，我堅信我們走過的地方撒下的是我們智慧和汗水，收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉海爾總裁張瑞敏所說的一句話：“把每件簡單的事做好就是不簡單，把每件平凡的事做好，就是不平凡。
各位領導，同事們，在今后的工作中，我將牢記使命，腳踏實地，做一名讓人民滿意的的干部，為實現張義經濟又好又快發展，貢獻自己的光和熱。
做最好的自己演講稿 5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在深山的陰處有一種叫山海棠的植物。即使是生在僻處，無人觀賞，可它依舊是一絲不茍地向上抽枝發芽，開出鮮艷的花朵。身為花朵，山海棠盡自己最大的努力，讓自己往好里開，身為人類的我們，又該如何呢?
世上的每一個角落，每時每刻都有人在不懈地奮斗，努力著，讓更好的自己展現出來。盡管最好的你不被別人關注，也不要停止你向前的腳步，你為自己而活，就請盡最大的努力，做最好的自己。
你努不努力，將決定著你會不會成功。天底下沒有免費的午餐，所有的一切都是在進行著等價或不等價的交換。所以，一個不努力的你，怎么會有一個最好的自己呢?
你不努力，永遠不會有人對你公平。你可能會抱怨生活對你的不公，為什么別人每天上班是開著小轎車，坐在裝潢舒適的辦公室里;而你每天卻只能趕早來擠公交車，擠地鐵;在你對生活有各種怨言，開始抱怨的時侯，你是否想過這是為什么?天上掉餡餅的事只有在童話中才有，而你，早己過了該做夢的年紀，別人在高中時期的努力奮斗，拼搏，為自己能進一所好的大學而努力，為自己將來工作而努力;那么，在別人盡最大的努力，做最好的自己時，你在干什么?你或許正躲在被窩里看小說，也可能拿著一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥，又或許你正沉溺于虛擬的游戲中，無法自拔……所以，你沒有努力過，就請不要抱怨命運的不公，你努力著，沒看見回報，也不要灰心，耐心等等，終會迎來一個最好的自己。我們都是為了自己而奮斗，因為沒有誰能替你走人生這條路，這條路雖然不是很平坦，但只要你盡最大努力，終究會發現沿路的風景如詩如畫，絢麗多彩，而最美的風景，正在等你。
如果你為吃苦劃了一條極淺的地平線，就請不要試著跨越深邃的幸福。因為你的付出與因報是成正比的，生活，沒有誰能一勞永逸，不勞而獲，想要未來最好的自己，就請當下的你盡最大的努力。
未來的你是好是壞，取決于現在的你努不努力，所以，請記住：不要在該奮斗努力的年齡選擇安逸的度過，因為沒有誰的青春會重來，請盡最大的努力，做最好的自己。當你碰到最好的自己時，笑著對她說一句：嗨，原來你也在這兒!
做最好的自己演講稿 6
尊敬的老師：
又一次站在國旗下演講，驀地回首，又憶起第一次站在這里演講的情形。不覺間，三年的日子早已匆匆而過。眼看著日子就這樣打馬而過，一轉眼，我們在學校的日子已經不到20天，驚覺回首，卻發現一路走來的日子也不是一路坦途。初一時為新生活默默奮斗，初二為地生考試廢寢忘食，初三在運動場上揮灑辛勤的汗水。似乎三年的生活總與困難同在，但是，在對我們來說這么關鍵的時候，更要懂得堅持，學會品味堅持。在西方神話中有一個故事：西西弗本來是一個神，但是由于犯了錯誤，被宙斯罰到人間來當囚徒，每天讓他把一塊石頭推上山，然后這塊石頭自動滾下山，第二天他就得重新把它推上山。他日復一日地在那兒工作。西西弗剛開始感到非常痛苦，非常絕望，但是后來，他推著推著就開始欣賞整個過程，他發現自己推過了春夏秋冬，推過了風霜雷電，推過了天上的月亮和星星，推過了周圍的鳥語花香，推過了所有動物的鳴叫聲和歌唱聲。于是他發現，推石頭本身就是一種意義，所以他越推越快樂，但他的堅持最后感動了宙斯，他被重新調到天上，變成了天上的神。
堅持，雖然只是簡簡單單的兩個字，但真若實踐卻也很難。正如當下，背負的壓力常常令我們不知所措，緊張的學習也絲毫不容我們放松喘息。面對繁重的課業我們或許還能做到堅持奮斗，但當我們經歷奮斗結果卻并不如愿時，當我們經歷挫折、身處逆境的時候。你是否還能堅持下去？
面對剛剛結束的一模考試成績，可以說是幾家歡喜幾家愁。但現在我們都應以一種陽光的心態面對。尤其是成績不甚理想的同學，首先，找到差距，看看自己在考試中本應能拿到多少分，實際取得多少分，兩者的差距就是你的提升空間。第二，分析差距產生原因，看是知識方面的不足，還是解題技巧的欠缺，抑或是由于粗心大意。第三，根據分析結果制定學習計劃，以便在今后的復習中重點彌補。在認真分析之后，我們應重新樹立信心，堅持向理想邁進。
古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其體膚”逆境中需要堅持，只有堅持下去，挫折與磨難才能真正“動心忍性，增益其所不能”。冰心說“”堅持也是一種過程，堅持下去，揮灑辛勤的汗水方能綻放鮮艷的花朵，書寫自己精彩的人生。
做最好的自己演講稿 7
親愛的老師，同學們：大家早上好！
我今天國旗下講話的主題是：珍惜時光，做最好的自己。
親愛的同學，也許你們現在因為年輕年少，還真的沒能感覺什么是“光陰似箭，歲月如棱”。但你們一定知道自古以來就有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的警句。
再過幾天，我們將迎來八年級會考和九年級中考的重要時刻，這是對八年級、九年級同學的一次重大考驗，也是我們全校師生期盼收獲和展現碩果的時候；同時很快的，我們其他年段的同學也將迎來期末考試。在這樣的日子里，在這個時刻，我的心情真的很特別。所以，千言萬語，我想對全體同學們說：一定要加油！努力！————珍惜時光，做最好的自己。
同學們，有句話說得好：“珍惜時間，你就將贏得一切；今天的拼搏是明天最好的回憶。”在最后的這幾天里，我真誠的希望大家一定要懂得時光的珍貴；一定要學會更快的完善自己。
“刻苦的結果是及格，興趣的結果是出色。”讓優秀成為習慣，同頻共振，水漲船高。所以希望大家都能珍惜時光，智慧復習；互幫互助，高效提升。
“讓優秀成為習慣，做最好的自己”。就是在這段時間一定要調整好心態、堅決信心、提升智慧和從容應考。在過去的日子里，我們欣喜的看到八、九兩個年段的全體師生同心、同德、同向、同行，一直不懈的全身心地投入，迎接會考、中考、期末考的到來。親愛的一年段至七年段的同學們，讓我們一起在這里為我們八年段和九年段的大哥哥大姐姐加油，一起為他們的會考和中考祈福，祝福他們的會考和中考都能創造奇跡，獲得嘉績！”
讓我們一起珍惜時間，智慧學習吧！親愛的八、九兩個年段的同學們，親愛的全體師生們，請一定記住：成功，屬于珍惜時間的人！屬于不斷的完善和提升自己的人。讓我們一起更快升級，做最好的自己。
謝謝大家！
做最好的自己演講稿 8
20xx年，大學剛畢業的我來到江漢學校，擔任了七年級兩個班的語文教學和其中一個班的班主任。這對于從未接受過正規師范專業訓練的我而言，很是有點力不從心。
不會上課，只能沿襲自己讀書時老師所使用的那些傳統的教學方法。于是“滿堂灌”成了我的授課方式；“一言堂”成了我的教學“特色”。我習慣在教材上抄滿各式各樣的批注，習慣在40分鐘內爭分奪秒地背誦教案里的內容，習慣讓學生在書本上畫滿我“轉運”給他們的“寫作背景”“詞語解釋”和“段落分析”。
起初的一段時間，這種填鴨式的教學方法還真的“大有成效”。可隨著時間的推移，我發現學生變得疲憊不堪。他們開始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機、學生是儲存器”的課堂模式。他們會在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫筆記，甚至是目光呆滯地看著我，而且反復練習的題目也仍然錯漏百出。
更為糟糕的是，由于缺乏班級管理經驗，我沒能在第一時間內制定出科學合理的管理制度，無法及時有效地與家長進行溝通交流，于是班級內的矛盾沖突不斷，家長微信群內的質疑和埋怨之聲此起彼伏……
一方面是我在為自己的“四面楚歌”萬分焦慮，而另一方面學校的課改正在大力向前推進。倡導“先學后教、以學定教”的教學方式；鼓勵教師大膽放手，把課堂還給學生；引導學生自主管理、小組合作，在質疑探究中掌握學習的主動權，讓人人都成為課堂的主人……
此時，除了帶著破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級出路外，我別無選擇。
幸運的是，成長的道路上一直有良師相伴。忘不了，李凌雪老師和萬慧芝老師在每周教研會上為我逐一指正，讓我從一個含淚上完公開課的新兵成長為一名能夠去全國各地進行示范課展示的“名師”； 忘不了，謝煥先老師隨時隨地的溫馨提點，讓我從一個對主題班會課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進行培訓的先鋒；忘不了，學校領導的熱情鼓勵和全力支持，讓我先后奔赴山東、濟南、四川等地學習取經，從一個只能在網上下載教學課件的“菜鳥”成長為翻轉課堂的忠實追逐者和踐行者，并通過熟練地使用信息化教學來有效地幫助孩子們提升學習效率。
在不斷地彌補教學能力不足的同時，我一天天地超越自己，一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發現了，營建一種民主、寬松、和諧的班級氛圍，把學習的主動權交給學生，讓孩子們的學習興趣得到了極大的提升，個體需求得到了充分的滿足，班級里的每一個孩子都得到了最大程度的發展。
今天的我，離出類撥萃還很遠，更談不上精彩絕倫，但相比昨天的我，無論是班級管理還是在教學研究上都可算上是得心應手，并得到了孩子們的歡迎、家長的認可、同事的贊許和領導的肯定。對新事物快速接納并為我所用，讓我一天天地演繹成為了最好的自己。
我終于懂得，做最好的自己，就是讓自己成為理想的“勁敵”，讓今天超越昨天，讓明天更加亮眼；我終于明白，做最好的自己就是用不斷的反思、及時的調整和扎實的行動，去助力自己一天天變得優秀。
站在三尺講臺上教書育人，心系莘莘學子愛崗敬業。用不甘平庸的思想和不斷進取的精神去書寫新的紀錄，用一步一個腳印和克難攻堅的拼搏去挑戰新的高度。這應該是對“做最好的自己”的精準詮釋。我會永不懈怠，永不停歇，持續努力，去追求那個至善至美的境界，讓生命的過程灑滿陽光，多彩多姿。
作者簡介
陳思，女，1993年7月出生，共青團員。長江大學20xx屆廣播電視新聞學畢業。20xx年9月入職江漢學校，現任江漢學校初中分校七（1）（10）班語文科教學、七（1）班班主任、七年級語文組備課組長。積極參與學校語文教學改革，踐行語主題學習活動，曾在20xx年11月全國中小學深化語文課程改革觀摩研討會和20xx年華樾教育初中名師研修活動中有精彩展示，其教案設計《秋天的懷念》先后獲湖北省第30次學術年會“課堂教學特色案例”二等獎、湖北省微課大賽三等獎；20xx年在天門市中小學教師優質課教學比武中獲一等獎。
做最好的自己演講稿 9
各位領導、各位同志，下午好！
我是人力資源部許婕。我演講的題目是《做最好的自己》。
做最好的自己，就要在工作中不斷的重新認識自己、相信自己、挑戰自己、超越自我。
做最好的自己，就要看到每一個個體的差異，容納差異，協調差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中發揮自己最大的能動性。
參加6月份公司組織的拓展訓練時，每天早上晨練時都會集體喊一句口號：好，很好，非常好，越來越好！做最好的自己，就闡述了一種可能性：人的潛能是巨大的，只要相信自己，敢于嘗試，勇于面對，就有機會超越自身和環境的局限，做到生命價值的最大化，就會好，很好，非常好，越來越好。
20xx年6月30日，我到公司報到的第一天。面對新的環境、陌生的同事、不同于校園的工作節奏，一無所知的業務流程。有一剎那，我的心底閃過了一絲害怕。我問自己：我為什么害怕？是對陌生環境的畏懼嗎？我能做好嗎？我相信我能。因為我一直相信只要用心、只要努力沒有什么是不可能的。后來，我接觸了更多的新事物、學到更多新知識甚而結交更多的新同事，新朋友，我自身也在不斷磨礪不斷成長。我認識到做最好的自己，首先要相信自己。
20xx年2月23日，由于公司業務需要，我開始接手薪酬和社會保險的工作。可大學時期我學習的是數學和計算機，和會計工作完全不沾邊。還記得當時交接的姐姐說，這事對你來說真是挺難的，加油。我說，沒事，我一定會認真學。于是，我詳細地記錄了姐姐提示的要點。那個星期，我上網查詢了相關的現行政策規定，翻閱了財務賬中審核通過的薪資報表，社會保險的各類表單，根據表單上的金額一步一步推算、驗證出原表的計算方法、表間公式。不斷鉆研，不斷學習，在工作上我越來越專業，越來越熟練。這一次，我體會到了做最好的自己，要勇于挑戰自己。人的潛力是巨大的，只要我們有挑戰自己的精神、敢于嘗試，就會發現那些未知的事我們也能夠做到做好！
20xx年6月10日，拓展訓練的第二天。拓展項目是穿越電網。游戲的道具是：一面四周由鐵管支撐，中間由魚線錯落編織的網；游戲目標是：在40分鐘內，將團隊中的所有人從網的正面穿越到網的背面；游戲規則是：一個網格只能使用一次，任何一個部位碰觸到網線都視為穿越失敗，重新穿越，并且該網格封閉使用。任務一下達，我們組就開始了熱烈的討論。我們首先討論了主力運送隊員，確保兩面都有可以保障后續穿越的支撐人員。由于組里有幾名個頭較大的隊員，大家自覺的將較大的幾個網格留給他們，先過去了一名主力隊員。其他隊員根據自身情況，選擇較小的、適合自己，能夠穿越的網格。穿越的過程中，有隊員負責抬送穿越人員，有隊員負責指揮協調，有隊員確保穿越的人員和幫助穿越的人員身體各部位不觸及網線。最終在團隊齊心協力的合作下圓滿完成了任務。這一次，我學會了容納差異，協調差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中做最好的自己。
最后，我把美國作家道格拉斯·瑪拉赫的一首詩《做一個最好的你》送給大家共勉：
如果你不能成為山頂上的青松，
那就當山谷里的.小樹吧，
但一定要當溪邊最好的小樹。
如果你不能成為大樹，
那就當叢小灌木，
如果你不能成為一叢小灌木，
那就當一片小草地。
如果你不能是一只香獐，
那就當尾小鱸魚，
但要當湖里最活躍的小鱸魚。
我們不能全是船長，
必須有人來當水手，
這里有許多事讓我們去做，
有大事，有小事，
但最重要的是我們身旁的事。
如果你不能成為大道，
那就當一條小路。
如果你不能成為太陽，
那就當一顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小，
而在做一個最好的你。
謝謝大家！
做最好的自己演講稿 10
尊敬的老師，同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“做的自己。”
一天清早，一位園丁走進花園，發現一大片的花草樹木竟然都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，散發著沁人心脾的芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。園丁好奇地問它，“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立？”。小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，所以我也就很快樂啊！”
是啊，同學們，要做就做的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂！就說現在，我們站在這里也許會累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛國主義教育，或者說，我又可以培養自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中找到快樂的。
同學們，新的學期已經開始，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用異的成績，做的自己！我的演講完畢，謝謝大家！
做最好的自己演講稿 11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在我還小的時候，媽媽就對我說過這樣一句話：“無論以后你選擇的道路是什么，你始終都要做心中認為的最好的自己。”這句話在以后也一直深深地印在我的腦海中，從未淡去。最好的自己，什么才是最好的自己呢?是考試考了一百分，還是被朋友鄰居所稱贊?不，我覺得都不是。無數次我思考“最好的自己”的意義到底是什么，后來我發現——最好的自己，就是完成自己的夢想，做讓自己和別人感到快樂的事情。這下，我豁然開朗。我想做一個自由的無拘無束的好女孩，想成為別人的榜樣，但這個“榜樣”不是指空有虛名，在被別人稱贊后還沾沾自喜驕傲自滿，而是真正通過自己的實力去取得進步，去收獲成果。在今后的日子里，無論我做出了怎樣的決定，無論我是做錯了還是做對了，我都要遵從自己內心的想法，而不去欺騙自己，做讓自己感到違心感到不喜歡的事情。做最好的自己其實很簡單，無須被生活中的煩惱和挫折所x，拋開這些負面情緒，一路勇往直前，便是最好的自己!
我堅信，假如我無所畏懼，那么便所向披靡。而如果你優柔寡斷，在面臨抉擇的時候不遵循自己的心聲，在遇到困難面前不斷放棄，那么，永遠也成為不了最好的自己。
我輕聲說道：最好的自己，就是做心中那個理想的美好的自己，永不放棄。
大家好!
有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個最好的你。
也許你常常抱怨自己沒有怡人的相貌，沒有動人的歌喉，沒有驚人的壯舉，沒有驕人的成績，沒有……也許我們每個人都有自己無法實現的夢想，也許理想和現實總存在著差距。那么，面對這些，你是無奈，是悲痛，還是積極進取?我想每一位有上進心的人都是不甘沉淪的。
其實，許多事情我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢?但是，我們能夠改變自己的心，改變自己的情緒，盡的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎?
曾記得有這樣一個故事傳說：一個人每天挑著兩只木桶上山擔水，一只木桶完好無缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時，好桶里的水總是滿的，壞桶里的水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發現，在山路的左側，也就是壞
桶所在的那一邊，開滿了小花，而右側卻沒有。原來壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開出了花朵。有時候殘缺也能創造出一種美。其實我們每個人都是一只殘缺的木桶，因此，我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己應該做的事，人生不也同樣有意義嗎?
再次回顧哲人那段話，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風味;太陽雖然被人高歌，受人關注，但哪一顆星星不是“太陽”?只不過它距離我們太遙遠罷了，而實際上，它或許比太陽更大，更亮。
總之，社會需要各種人才，每個人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的最好的你就可以了，不是嗎?
做最好的自己演講稿 12
尊敬的、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《堅定信念，做的自己》。
同學們，時光如梭，歲月匆匆，轉瞬間，進入高二快一個學期了，再過15天，我們要送走令人難忘的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。
回顧昨日往昔，似水的流年中，時間會帶走曾經的艱辛與欣喜，磨滅無盡的遺憾和榮譽，在時間的長河中，我們所能留下的，只有那些珍貴的回憶和美麗的昨往。
進入高二大半學期來，老師們普遍感覺到，同學們有了明顯的變化，早自習時，書聲瑯瑯，自覺背誦；課堂上，時而激烈探討，積極發言，時而凝神靜思；晚自習時，埋頭整理，鞏固落實；甚至晚自習放學后，同學們跟百米賽跑似的從逸夫樓浩浩蕩蕩跑向宿舍自修室，去搶占為數不多的座位，一直學習到十一二點，宿管阿姨催促多次，同學們才戀戀不舍回到宿舍休息；昨天我們高二同學經歷了數語外的學業水平考試，同學們認真對待，嚴謹作答，晚上，除了個別意志品質不夠堅定的學生外，大都正常來上自習，有的班級一個都不少————同學們一整天，忙碌著，收獲著，看到這些，看到此情此景，老師們都感到同學們真的長大了，更成熟了，更知道為自己的前途和發展付出了。
因為同學們懂得了，沒有誰的成績實在游戲和手機的擺弄中取得的；沒有誰的成績是在碌碌無為的閑聊和閑逛中獲得的；沒有誰的成績是躺在床上得來的
學校領導李誠書記，在高二開學升旗禮第一次講話時說過，如果把高中三年看成一個整體的話，那么高一是基礎，高二就是關鍵，高三是沖刺。高二與高一起點相比，它或許少了些許新奇、期待；與高三沖刺相比，它或許少了些許掌聲、鮮花。
高二是孤身奮斗的階段，是一個與寂寞為伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個堅實厚重的階段，這個時期形成的優勢有實力！
有人說：“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你在高二與樂觀、勤奮同行，那么你便會夢想涌動，希望長在；如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會折損夢想，暗淡希望。同學們，時光飛逝，歲月不待人，因此我要給同學們說的一句話是：高二，要做的自己！
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有一種信念，正是有了遠大的抱負，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。
海倫·凱勒，她盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，活下來，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有堅定的信念和遠大的理想。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有理想；人生在世，什么都可以放棄，但就是不能放棄信念！
我想：在我們高20xx級學生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；面對每天任務的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變為“一定能、一定要、非常想、非常嚴”，我想，你就一定會在創造出一個奇跡來。
黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管我們今天的成績如何，無論我們現在的基礎怎樣，只要堅定信念，超越自我，我們就有了奮斗的目標，就有了努力的方向，就有了生活的動力，就有了成功的希望！最后，我提議，讓我們在場的1783名同學一起舉起右手，一起大聲說出：不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；
在最美的年齡為最純的夢想盡的努力！
既要仰望星空，又要腳踏實地，做的自己！
謝謝同學們！
做最好的自己演講稿 13
各位老師，各位同學：
大家好
愉快的暑假生活已經結束，在這個假期中，相信大家最關注的，莫過于巴西里約奧運會了。說起奧運，第一屆奧運會舉辦至今，已經有XXX年的歷史了。在奧運歷史上，發生過許許多多動人的故事。尤其是運動員們奮勇拼搏的精神深深激勵著我們。一個人，究竟如何做最好的自己？今天，就讓我們從走進他們的故事說起。
1968年，墨西哥奧運會，男子馬拉松比賽，坦桑尼亞運動員阿赫瓦里因為眩暈摔傷了右腿。簡單包扎后，他拖著受傷的右腿一瘸一拐地堅持跑完全程。那時比賽已經結束了一個小時。正要散場的觀眾卻重新回到看臺，現場響起經久不息的掌聲。這一幕永遠地定格為奧運史上的經典一幕。當被問及為什么不索性退出比賽時，阿赫瓦里笑了笑，說：“我的祖國把我從7000英里外送到這里，不是讓我開始比賽，而是要我完成比賽。”他身上這一份堅韌不拔的精神值得我們每一個人學習。
讓我們再看看這張圖片，北京時間2016年8月20日上午，中國女子排球隊迎來了最后一場對決，對手是實力強大的塞爾維亞隊，經過激烈的角逐，中國女排以3：1贏得了比賽，時隔12年后，重新登上了最高領獎臺。那一刻，全國上下，億萬觀眾都坐在電視機前見證了這場激動人心的偉大勝利。那天，我也帶著三歲多的兒子觀看比賽，小家伙問我，“媽媽，姐姐們哭了，為什么你也哭了？”我摸摸他的小腦袋說，“媽媽是被女排姐姐們感動了，她們贏了。”孩子又問，“她們為什么會贏？”“因為，他們的身上有一種堅持、不放棄的精神。”這種精神，叫做女排精神。正如女排教練郎平阿姨說，女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力；是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。
親愛的孩子們，請記住，贏也愛你，輸也愛你，不拼搏、不努力才不愛你。今天的我們，迎來了嶄新的學期，我們何嘗不像運動健兒們一樣奔馳在學習和生活的賽場？老師們，同學們，新的學期，只要我們堅定信心、努力向上，做最好的自己，就能超越自我，贏得我們心中那枚金燦燦的獎牌！
做最好的自己演講稿 14
親愛的同學們：
您們好！
當我得知我將作為教師代表上臺發表講話時，我的內心滿懷激動和感恩，感謝奮達給我這個機會。
我在奮達園區生活了近四年，親眼見證了奮達職校從默默無聞到如今的桃李滿園。此時我內心的教師夢呼之欲出，奮達在召喚我，于是我毅然決然地辭掉了上市公司海外銷售的工作來到奮達職校。
十天前，我迎接了16級秋季新生，迎來了拓展十隊，迎新那天，我在絕大多數同學臉上看到的都是迷茫、彷徨和對未來生活的不確定。作為新生班主任，我的內心也充滿忐忑。 但是隨著軍訓拓展訓練哨聲的吹響，同學們臉上的疑云開始慢慢消散，爽朗活潑的笑聲越來越多，臉上滿是對未來生活的期待，步履更加堅定，是什么讓同學們在短短十天內發生如此翻天覆地的變化？
是因為我們有一支優秀的教師團隊，這個團隊將歡樂，將團隊精神，將滿滿的正能量傳遞給了學生，是這個團隊使同學們深深地愛上了奮達職校，使他們看清自己，想要突破自己，做最好的自己。
那么如何做最好的自己？ 其實做最好的自己并不難，關鍵就在養成優秀的習慣。習慣成就優秀，優秀成就自己。如果你有優秀的學習習慣，每節課都專心聽講，每次作業都認真完成，每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改；能做到起居有時，飲食有節，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校的規章制度，并且做這些事時覺得像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優秀的習慣，你正在做一個最好的自己。愿你們和老師一起做最好的自己，我愛你們！
做最好的自己演講稿 15
不必管世間太多，做好自己，就夠了。——題記
在我凌亂的書桌上，有一小盆仙人掌，那是玉在我11歲生日時送我給我的。那時，我天天都盼著它快快長大，想看看它長大以后的樣子，好像它就是我的寶一樣。
但是，這種情形沒有維持多久。
時間慢慢流逝，不知不覺，一年就過去了。它靜靜地立在書桌一角，我已不會去注意它，因為它一點變化都沒有，實在叫人提不起好奇心，而且那么不起眼——一個白色的，不足15厘米大的陶瓷花盆，中間立著一個巴掌大的仙人掌，顏色也不如其他的花那樣鮮艷。
那年暑假，我終于有了新的發現。
炎熱的夏天，結束了十多天辛苦的武漢之旅，推開我的房門，伸長手從桌上把空調遙控器拿來開。咦?那仙人掌怎么高出了一截，我趕忙湊近一看。在它不算高的身軀上冒出了好幾個綠色的，纖細的小芽。它們是那么可愛，那么蓬勃向上。
不論別人怎么看，總有一天會有自己的價值，做好了自己就夠了。
學校的后操場，有一棵樹，它和我們的教學樓差不多高。
冬天，寒風呼呼地吹著。它只剩下一些枯枝敗葉，不久，連春天、夏天、冬天經常站在它身軀梢上的麻雀，嘰嘰喳喳寒暄著，一只一只飛走了。它在那是既不能提供蔭蔽，也不能遮風擋雨，就安靜地，孤獨地在那操場上占有一席之地。
但是，春暖花開的時候，萬物復蘇的季節，它的枝條上又長起了綠色的新芽，又重回了生機。
雖然沒有人會去關注它，沒有人會去管理它，但它年復一年，日復一日，不在乎別的想法，堅強的生長著，做好自己，夠了。
在我們的班上，有一個叫亞軍的同學。他身材矮小，可以說是我們班最矮的人，穿著也沒有什么變化，坐在教室的最后一排的角落的位置。
在我看來，他是一個不引人注目的人，沒有出色的才華，也沒有優異的成績，而且很內向。但是，班上的同學并不排斥他，老師也對他還可以，至少沒有罰過或罵過他。
因為他總是靜靜地在那，上課也不講私話，認真聽講;下課也沒有追追打打，給同學們添麻煩。老師布置的作業盡自己最大的努力完成，雖然字沒有其他同學那么好，文筆沒有個別同學那么優美，但至少他去做了，去認真的做了。
是的，每個人都各有千秋，各有所長，各有所短，但只要做好自己，就夠了。
【做最好的自己演講稿】相關文章：
做最好的自己01-31
做最好的自己心得01-04
做最好的自己作文05-26
做最好的自己！作文01-05
做最好自己作文03-28
做最好的自己「范文」02-23
做最好的自己 作文02-23
作文做最好的自己02-23
做最好的自己的作文12-30
做最好的自己作文01-02