升旗儀式的演講稿13篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的升旗儀式的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
升旗儀式的演講稿 篇1
——心懷感恩，與愛(ài)同行
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《心懷感恩，與愛(ài)同行》。
再過(guò)幾天，（也就是星期四），就是西方人的感恩節(jié)了，在這一天，大家都要感謝他人。
其實(shí)，“感恩”自古以來(lái)，就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你比如說(shuō)，“百善孝為先”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�、“知恩圖報(bào)”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”這都是我們中國(guó)人感恩的一種體現(xiàn)；又比如，諸葛亮七出祁山，出師末捷身先死，是為報(bào)劉備三顧茅廬之恩、自幼失去父母的李密，在祖母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大成人，最終被授予官職，他卻毅然選擇了辭官、二十四孝中王祥臥冰求鯉，黃香溫席孝父，這些故事或典故都向我們?cè)忈屃耸裁词歉卸�；偉人曾�?duì)他的老師徐特立說(shuō)過(guò)：你20年前是我的先生，你20年后仍將是我的.先生、在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”，這些話(huà)同樣體現(xiàn)出偉人們，對(duì)感恩的那種深厚的情懷。
古人和偉人尚且如此，我們作為一個(gè)普通人，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩是我們一生的課程，也是人類(lèi)永恒的話(huà)題。那么，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)感恩呢？
第一，我們要學(xué)會(huì)感恩父母。是父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，讓我們衣食無(wú)憂(yōu)，給了我們無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)懷，教我們走好人生的每一步，無(wú)論我們身在何處，最牽掛我們的人是我們的父母。所以，我們要感恩父母，少讓父母為自己操心，多分擔(dān)家務(wù)，盡我們所能，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲！
第二，我們要學(xué)會(huì)感恩老師。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙者。在人生旅程上，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。是老師用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，換來(lái)了我們今天的成就。所以，我們要感恩老師，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)工整，相逢問(wèn)好，遵守紀(jì)律，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。
第三，我們要學(xué)會(huì)感恩同學(xué)。在學(xué)校的絕大部分時(shí)間里，你們朝夕相處一起度過(guò)，同學(xué)間親密無(wú)間，是生活共同體。在小組合作中，你們榮譽(yù)與共，一起研究探討，互幫互學(xué)，合作共贏，成為生命共同體。困難時(shí)的幫助，寂寞時(shí)的陪伴，痛苦時(shí)的安慰，讓同學(xué)間的友誼歷久彌堅(jiān)，讓我們的校園生活更加精彩。所以，我們要感恩同學(xué)，用微笑回報(bào)微笑，用掌聲回報(bào)支持，要為每個(gè)同學(xué)的成功而喝彩。
飲水思源不忘本，感恩生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w驗(yàn)生命；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^(guò)難關(guān)。同學(xué)們，其實(shí)學(xué)會(huì)感恩真的不難，它不需要驚天動(dòng)地，也不需要豪言壯語(yǔ)，它只需要一個(gè)微笑，一份理解，一份寬容，只需要常懷一顆感恩的心對(duì)待他人，只需要在學(xué)校遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)；只需要懷著一顆感恩的心對(duì)待每天的生活；如果，我們用感恩的眼光看世界，我們的生活就充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光；我們用感恩的心感悟人生，我們的心中就會(huì)洋溢著祥和幸福。
同學(xué)們，心懷感恩，才會(huì)嗅到愛(ài)的芬芳。讓我們時(shí)刻心存感恩，我們將會(huì)與愛(ài)同行。
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇2
——講文明禮貌 塑美麗人生
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《講文明禮貌，塑造美麗人生》。伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，我們步履輕盈地走進(jìn)了高中，進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季。漸漸地我們明辨了是非，懂得了尊重和禮貌。禮儀之花開(kāi)在了我們身邊。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。孔子說(shuō)：“文質(zhì)彬彬，然后君子�！币簿褪钦f(shuō)，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑自身形象，更能夠改善人際關(guān)系。
“貌美不如語(yǔ)言美”，常常使用禮貌語(yǔ)言，見(jiàn)面問(wèn)好，分別說(shuō)再見(jiàn)，無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉，也就是用“您好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話(huà)、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，而我們自己又往往懶得去理睬那些“小節(jié)”。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是隨地吐痰、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又總是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起，當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，卻總是對(duì)對(duì)方耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，渴望能有人為自己讓個(gè)座，但作為年輕人，我們卻總是為能搶到座位而沾沾自喜。
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印？你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶?zhuān)磕阍趺纯梢员持鴰熼L(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的'感受呢？難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望！我的演講到此結(jié)束！
升旗儀式的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是：講文明營(yíng)造環(huán)境 好習(xí)慣成就未來(lái)
英國(guó)著名的哲學(xué)家培根說(shuō)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生�！绷�(xí)慣就像安裝在每個(gè)人身上的指南針，指引著人們的行動(dòng)。小時(shí)候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他時(shí)時(shí)刻刻要求自己凡事都要早做，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持就成了他的`習(xí)慣。這位以“早”而著名的作家，在中國(guó)的文壇乃至世界的文學(xué)史上都留下了光輝的足跡�？梢�(jiàn)，習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種品格；現(xiàn)在文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。同學(xué)們，清晨踏入校園，當(dāng)你看見(jiàn)同學(xué)的身影時(shí)，請(qǐng)不要忘記上前向他問(wèn)好。碰見(jiàn)老師，請(qǐng)不要漠然地走過(guò)，道一聲“老師好”或者只是一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑，空氣中也會(huì)多一份溫暖。當(dāng)你要處理垃圾時(shí)，請(qǐng)花上一分鐘時(shí)間，把垃圾提到指定扔放處；當(dāng)您要扔掉手中的紙屑果皮時(shí)，請(qǐng)花上一分鐘的時(shí)間，將它放入垃圾箱中。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，讓好習(xí)慣成就我們燦爛的未來(lái)吧！
謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇4
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隆隆春意融化了冬季的寒雪，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望，季節(jié)的輪回帶給我們年歲的增長(zhǎng)。伴隨著春天堅(jiān)實(shí)的腳步，懷著對(duì)新一年的完美憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
今日，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，新學(xué)期、新目標(biāo)、新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前。本學(xué)期，初三的同學(xué)們將迎來(lái)中考的考驗(yàn)。全體初三同學(xué)，將充滿(mǎn)自信，刻苦拼搏，全力以赴，必須會(huì)在中考中再創(chuàng)佳績(jī)，為學(xué)校譜寫(xiě)新的輝煌。初二的同學(xué)也將迎來(lái)地理生物的學(xué)考，相信他們必須會(huì)一如既往，全力以赴，為實(shí)現(xiàn)輕簡(jiǎn)便松上初三的目標(biāo)而努力。六、七年級(jí)的同學(xué)們更不能放松自我，要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，投入到緊張而趣味的學(xué)習(xí)中，讓新學(xué)期的每一天都因我們的努力而精彩！
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)在上課的.時(shí)候多聽(tīng)、多記、多思考，就應(yīng)當(dāng)寫(xiě)一手認(rèn)真、漂亮的中國(guó)字，就應(yīng)當(dāng)陽(yáng)光進(jìn)取、樂(lè)觀向上，就應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)自我的努力成為學(xué)校的驕傲。同學(xué)們，新的學(xué)期，我們胸懷夢(mèng)想，夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，取決于你身后那條路上是否留有努力奮斗的足跡。我們將用辛勤的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓夢(mèng)想之花綻放。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里共同奮斗，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，歡樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。我的演講完畢，多謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇5
xxx:
早上好！
剛才，我們舉行了升旗儀式。孩子們嚴(yán)肅地站在同一個(gè)地方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗。伴隨著國(guó)歌，看著國(guó)旗在冉冉升起，你做得很好。我們經(jīng)�？吹絿�(guó)旗升起。運(yùn)動(dòng)員拿到名次后，每一個(gè)重大節(jié)日，每一個(gè)周一孩子做練習(xí)前，每一次升國(guó)旗都會(huì)伴隨國(guó)歌。告訴你，國(guó)歌和國(guó)旗是我們祖國(guó)的象征。孩子們應(yīng)該熱愛(ài)國(guó)旗，尊重國(guó)旗。他們從小愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)朋友，做關(guān)心親人，愛(ài)家里勞動(dòng)的“小幫手”；做一個(gè)有禮貌、遵紀(jì)守法的社會(huì)“小標(biāo)兵”；做一個(gè)團(tuán)結(jié)、友好、善于合作的幼兒園“小伙伴”；做一個(gè)關(guān)心社區(qū)和公共場(chǎng)所公共財(cái)產(chǎn)和環(huán)境的“小監(jiān)護(hù)人”；一個(gè)人的時(shí)候做一個(gè)心理健康、有創(chuàng)新的“小主人”。你還記得嗎？
今天，我想給孩子們四份禮物！第一份禮物的名字叫“開(kāi)心”。希望孩子“開(kāi)心”，每天開(kāi)心上幼兒園，開(kāi)心玩耍，有勇氣不哭不鬧。第二份禮物的名字叫“禮”。我希望每個(gè)孩子都是一個(gè)有禮貌的男孩。當(dāng)我看到老師和孩子們時(shí)，我會(huì)打招呼。離開(kāi)父母的時(shí)候，爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，會(huì)說(shuō)“謝謝，對(duì)不起”。有很多團(tuán)結(jié)友好的朋友。第三份禮物的`名字是“能干”。希望每個(gè)孩子都有一雙可以自己走路和做事的小腳。所以，孩子要“自己做自己的事”，自己睡覺(jué)疊被子，自己穿衣服穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓父母稱(chēng)贊寶寶是最能干的好孩子。第四件禮物的名字叫“Smart”，還有一個(gè)故事叫“匹諾曹”。如果皮諾奇不堅(jiān)持上學(xué)，他就不能成為一個(gè)真正的孩子。我們的孩子應(yīng)該熱愛(ài)閱讀，學(xué)習(xí)長(zhǎng)技能，這樣他們才能成為真正聰明能干的人。請(qǐng)收集快樂(lè)、禮貌、能力、智慧四大禮物，讓我們都能成為最好的孩子。請(qǐng)大聲告訴我，你有信心嗎？我們滿(mǎn)懷希望地期待著:你的明天會(huì)更好！
升旗儀式的演講稿 篇6
日月如梭，不經(jīng)意間，時(shí)間的指針已悄悄走向春意盎然的四月。高二年級(jí)離六月10號(hào)舉行的學(xué)業(yè)水平考試，剛好六十天。短短的六十天，決定了我們高二學(xué)生是否能夠順利完成高中學(xué)業(yè)，拿到高中畢業(yè)證，然后一心一意參加一年之后的高考，實(shí)現(xiàn)人生的最大跨越；六十天，更決定了一中省示范性高中能否順利復(fù)牌，讓一中的廣大師生揚(yáng)眉吐氣，讓一中的明天更為美好。
一項(xiàng)沉重而光榮的使命，責(zé)無(wú)旁貸地落到了高二年級(jí)全體師生頭上。
明知山有虎，偏向虎山行。針對(duì)部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱這種現(xiàn)狀，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)考達(dá)標(biāo)，我們中的一些老師，已經(jīng)付出了很多很多。高二數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、物理組的部分老師，犧牲星期天上午的休息時(shí)間，給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課；特別是蔣曉榮老師，常常犧牲中午休息時(shí)間，在沒(méi)有任何報(bào)酬的情況下，義務(wù)給學(xué)生補(bǔ)課。還有地理組、化學(xué)組的全體老師，也在爭(zhēng)分奪秒，狠抓學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)。面對(duì)這些老師的無(wú)私付出，我們沒(méi)有理由不感動(dòng)，從他們身上，我們真切地感受到了，什么叫敬業(yè)，什么叫責(zé)任。
然而也有部分學(xué)生，在即將到來(lái)的學(xué)考面前，喪失了信心，放縱了自己。他們總說(shuō)自己基礎(chǔ)差，卻不愿付出汗水，迎頭趕上。上課心不在焉，對(duì)老師視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞；課后更是一門(mén)心思想著如何打發(fā)青春年華，將學(xué)校和父母的期望拋到腦后。其實(shí)學(xué)業(yè)水平考試并非他們相象的那么難，它考查的只是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)學(xué)考過(guò)關(guān)，并非難事。
同學(xué)們，人，是需要一種精神的；人，更是需要擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任的'。在學(xué)校讀書(shū)，爭(zhēng)取學(xué)業(yè)進(jìn)步，用知識(shí)不斷提升自己，是我們的責(zé)任；走入社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，最大化地展示自己的人生價(jià)值，是我們的責(zé)任。當(dāng)學(xué)校需要我們每一個(gè)人付出自己的最大努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)考達(dá)標(biāo)時(shí)，更是我們義不容辭的現(xiàn)實(shí)責(zé)任。
有人說(shuō)，沒(méi)有跨不過(guò)去的山，也沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中有了信念，腳下有了行動(dòng)，如勾踐臥薪嘗膽，如項(xiàng)羽破釜沉舟，我們定能實(shí)現(xiàn)學(xué)考目標(biāo)、高考目標(biāo)雙豐收，不負(fù)學(xué)校期望！
最后，讓我們重溫當(dāng)初學(xué)考誓師大會(huì)上的誓言，你我共勉，攜手邁進(jìn)，也順祝高三學(xué)子，牢記高考百日誓師大會(huì)上的誓言，苦戰(zhàn)最后的一個(gè)多月，金榜題名：
沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，堅(jiān)定的腳步不再彷徨。今日齊聚于此，我們豪情萬(wàn)丈：
不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水流淌。我們將以?xún)?yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)敬愛(ài)的學(xué)校，親愛(ài)的家長(zhǎng)。讓此時(shí)此刻，化為永恒的記憶，不竭的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)考達(dá)標(biāo)。
一中榮辱，系于我身；一中輝煌，我的責(zé)任！
升旗儀式的演講稿 篇7
大家好！很高興有機(jī)會(huì)參加雙語(yǔ)學(xué)校的升旗儀式。
我是70后，我們年少時(shí)也追偶像，我的偶像就是如今家喻戶(hù)曉的萊州科學(xué)家李登海。
小的時(shí)候夏夜乘涼，鄰居家的叔叔給我們講起鄰村的李登海，他豎起大拇指說(shuō)：“后鄧村的農(nóng)科大隊(duì)長(zhǎng)——李登海真是個(gè)大能人，吃苦耐勞，有抻頭兒！他培育的玉米產(chǎn)量高，人家常常晚上也在玉米地里摸索，打著手電一棵玉米一棵玉米的觀察，研究玉米的生長(zhǎng)變化規(guī)律，整宿整宿地，真癡迷……”乘涼的人們說(shuō)什么的也有，有的'說(shuō)：“這不是傻嗎，魔怔了嗎？”說(shuō)著無(wú)意，聽(tīng)著有心，雖然那時(shí)候，我還不懂這種精神就是科研精神，就是敬業(yè)精神，但是我喜歡這樣的精神，這種精神深深地感染了我，人就是應(yīng)該有夢(mèng)想，有執(zhí)著的追求。
高山仰止，景行行之，我的偶像李登海有一個(gè)“高產(chǎn)玉米”的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想。于是我每天早起晨讀，鍛煉，讀政治、學(xué)英語(yǔ)、去跑步。白天全身心融入課堂，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考發(fā)言，寫(xiě)好課堂筆記。晚上呢？復(fù)習(xí)鞏固，用心作業(yè)。記得上初四的時(shí)候，學(xué)習(xí)更加緊張，數(shù)學(xué)老師每天給我們分享幾道拔高難題，拓展思維。有天晚上3道難題我做出了2道，第三道想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)做出來(lái)，也已經(jīng)深了，冬天的書(shū)桌前也真冷，人啊，都有惰性，算了吧，明天回去看看別人是怎么做的吧，我蓋上被子要睡覺(jué)了。在躺下去的一瞬間，我腦海中想象出：李登海帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，來(lái)到人生地不熟的海南租種玉米，風(fēng)餐露宿，水牛啃食的他的玉米，當(dāng)?shù)氐睦枳迦伺艛D過(guò)他……他放棄了嗎？不行，我又穿上衣服，來(lái)到書(shū)桌前，再讀題，轉(zhuǎn)換思路，多加個(gè)未知數(shù)參與運(yùn)算，我用解方程組的方法，終于答出那道難題。第二天回到學(xué)校，這道題只有2位同學(xué)做出來(lái)了，大家看，是偶像激勵(lì)我，帶給我學(xué)習(xí)的自信心！ “天道酬勤”在榜樣精神的引領(lǐng)下，我實(shí)現(xiàn)了自己最初的人生夢(mèng)想——成為一名人民教師。至今我已經(jīng)在教育這篇熱土耕耘了20年，李登海的敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神依然鼓舞著我，感召著我，李登海愛(ài)玉米，我愛(ài)我的學(xué)生，我會(huì)竭盡全力地幫助更多的農(nóng)村孩童走出一個(gè)健康美好的人生。
同學(xué)們，偶像就是我們的榜樣。我常聽(tīng)身邊的家長(zhǎng)說(shuō)：“我的孩子開(kāi)始追韓劇，追韓國(guó)明星了，天天關(guān)注首爾天氣預(yù)報(bào)，衣服模仿明星穿，天天地?fù)Q�！焙⒆觽兡模瑢W(xué)生時(shí)代就是學(xué)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)的黃金時(shí)代，我們的精力可不能外用了，難道我們要去做一個(gè)金玉其外，敗絮其中的人嗎？俗話(huà)說(shuō)，近朱者赤，近墨者黑，在社會(huì)價(jià)值多元化的今天，讓我們樹(shù)立正確、積極的，帶給我們正能量的偶像、榜樣，學(xué)習(xí)他們的事跡、精神，點(diǎn)亮我們生命的航標(biāo)，揚(yáng)帆起航，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇8
同學(xué)們：
早上好!
今天我講話(huà)的題目是《以鐵的紀(jì)律，參加好我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)》。告訴大家一個(gè)好消息，明天我們學(xué)校將組織全校學(xué)生外出開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們應(yīng)該知道：綜合實(shí)踐活動(dòng)是我們實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是一門(mén)符合新課改精神的全新的課程，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要表現(xiàn)形式，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，組織師生走出課堂、走進(jìn)社會(huì)、回歸大自然，是一件十分有意義的好事。為使我們這些生活在農(nóng)村的小學(xué)生能夠不斷擴(kuò)大視野，充分享受校外優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)我們學(xué)校研究，決定于12月6日(星期二)分兩條線路組織你們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體為：1—3年級(jí)到常州中華恐龍園;4—6年級(jí)到南京紀(jì)念館。你們說(shuō)好不好?
對(duì)，我理解同學(xué)們此刻的心情，但是我們組織這樣大的活動(dòng)還是頭一次，因本次活動(dòng)涉及面廣，影響大，為增強(qiáng)廣大師生的責(zé)任感和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，認(rèn)真做好交通安全及分組活動(dòng)安全工作，對(duì)本次活動(dòng)作如下具體安排：
1、時(shí)間安排：一至三年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)注意，明天早晨7：30必須到校，8：00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)，下午2：30返回，四點(diǎn)鐘之前到學(xué)校，所以，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告來(lái)學(xué)校接你的親人在3：50到校來(lái)接。四至六年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)注意，明天早晨7：00鐘必須到校，7：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下時(shí)間概念，如果你來(lái)不及或生病等原因，你必須和你的班主任老師打個(gè)電話(huà)，請(qǐng)個(gè)假，我們不會(huì)為一個(gè)學(xué)生遲到或其它原因而等你，你聽(tīng)明白了嗎?
2、生活安排：由于本次活動(dòng)是一天，早晨到學(xué)校時(shí)不需要帶書(shū)包、也不需要帶任何方便袋和方便包，中午就在旅游點(diǎn)用餐，午餐和水全部由學(xué)校統(tǒng)一安排，免費(fèi)供應(yīng)，一定能讓你吃飽，所以請(qǐng)你不要再帶任何食物和食品，你知道了嗎?
3、路途安排：
�、�、因?yàn)檫@一次我們乘車(chē)時(shí)間較長(zhǎng)(常州線1.5小時(shí)、南京線2小時(shí)左右)，所以暈車(chē)的同學(xué)必須提前半小時(shí)到我這兒來(lái)領(lǐng)吃暈車(chē)藥，如果實(shí)在控制不了，車(chē)子上有方便袋，請(qǐng)吐在方便袋里，決不要影響其他同學(xué)的心情。
②、為了減少你在旅途中的壓力，請(qǐng)你早晨少喝點(diǎn)水，免得在車(chē)上難受，你聽(tīng)懂了嗎?
4、旅游點(diǎn)安排：
①、這一次我們?nèi)W(xué)生外出活動(dòng)，代表的是直溪中心小學(xué)的光輝形象，所以你必須注意自己的.良好形象。在這里我作點(diǎn)紀(jì)律交待：明天不允許任何學(xué)生(包括教師子女)帶一分錢(qián)在口袋里，也不允許帶任何吃的東西，如果被我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，還要考慮是否讓你留下，不讓你參加此次活動(dòng)，到時(shí)不要怪我不客氣，不信，你等著瞧。請(qǐng)同學(xué)們相互監(jiān)督，檢舉揭發(fā)，你們聽(tīng)到了嗎?(再重復(fù)一遍)
②、到了旅游點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們絕對(duì)聽(tīng)從班主任老師的安排，排隊(duì)集體活動(dòng)，決不可擅自行動(dòng)，這一點(diǎn)也非常重要，在這里我想也不需要多說(shuō)了，大家都比我清楚。
�、墼诼糜吸c(diǎn)活動(dòng)期間，請(qǐng)同學(xué)們遵守旅游點(diǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，上點(diǎn)規(guī)矩，不要把其他旅游的人看到后問(wèn)這些小孩是哪一所學(xué)校的，到時(shí)不要搞得很沒(méi)面子。請(qǐng)各班主任在班級(jí)中搞一些競(jìng)賽活動(dòng)，你們說(shuō)好不好!
5、活動(dòng)安排：我們始終根據(jù)旅游公司的參觀線路，希望你能結(jié)合旅游點(diǎn)的自然景觀、人文景觀，進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧私�，并留下屬于自己的深刻記憶�?/p>
升旗儀式的演講稿 篇9
要想身體健康，就要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。"流水不腐，戶(hù)梳不蠹"說(shuō)的是經(jīng)常流動(dòng)的水不會(huì)腐臭，門(mén)軸經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)就不會(huì)被蟲(chóng)蛀。人的身體也一樣經(jīng)常運(yùn)動(dòng)就會(huì)增強(qiáng)體力，提高身體的抗病菌能力，促進(jìn)身體各個(gè)器官系統(tǒng)的新陳代謝，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平的目的。
由此看來(lái)，運(yùn)動(dòng)對(duì)維持生命過(guò)程是非常重要的。尤其對(duì)少年兒童，正是生發(fā)育的時(shí)期，更要運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的`是上好體育課，在體育課上，主要學(xué)習(xí)有關(guān)的體育知識(shí)，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能和技術(shù)，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
�。�1）能夠促進(jìn)身體的正常發(fā)育，養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)。
人體是按一定的規(guī)律發(fā)展的，但是，經(jīng)常參加體育鍛煉和不經(jīng)常參加鍛煉的人，生長(zhǎng)發(fā)育是很迅速的，但是又是尚未定型時(shí)期。很多同學(xué)都單純的從興趣出發(fā)，喜歡的就玩，不喜歡的就不練。只有全面鍛煉，才能是身體勻稱(chēng)地發(fā)展，要養(yǎng)成行走、站立，以及各種活動(dòng)時(shí)的身體正確姿態(tài)。
（2）能夠促進(jìn)身體機(jī)能，身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力的全面發(fā)展。
全面發(fā)展就是要注意身體的各部分，如上下肢、軀干和內(nèi)臟器官都能得到鍛煉，使身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)，也要發(fā)展速度、靈敏、耐力、力量和柔韌等身體素質(zhì)，以便提高跑、跳、投擲、攀爬、懸重、支撐等人體基本的活動(dòng)能力。
升旗儀式的演講稿 篇10
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:
大家早上好！
我演講的題目是“成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型”。
成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的旅程，有著無(wú)盡的悲歡離合，最后還是要回到原來(lái)的心。就像沿途風(fēng)景的美與美取決于你我的心思。
剛進(jìn)一中的時(shí)候，心里充滿(mǎn)了焦慮和激動(dòng)。新的環(huán)境，新的起點(diǎn)給我?guī)?lái)了什么？在兩年的班主任工作和教學(xué)中，我迷失了自己。我想成為一名好的班主任，想看到班級(jí)管理的突出成績(jī)，想在教學(xué)上有大的進(jìn)步，想培養(yǎng)好人。但是我的經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)進(jìn)入社會(huì)的.無(wú)知，讓我忽略了教書(shū)育人的樂(lè)趣。我一直睡得像個(gè)嬰兒，長(zhǎng)期熬夜，失眠，緊張，身心狀態(tài)都崩潰了。這不就像旅途中消極的人，不想欣賞沿途的風(fēng)景，而專(zhuān)注于煩人的細(xì)節(jié)嗎？
成長(zhǎng)，就是。雖然煩惱和痛苦是不可避免的，但我們可以改變心情，變成蝴蝶。
進(jìn)入教學(xué)第三年，我重新調(diào)整自己。從生活習(xí)慣來(lái)說(shuō)，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，這樣可以擁有健康的身體；從工作狀態(tài)，讓自己回到學(xué)生時(shí)代，準(zhǔn)備好每一節(jié)課，做好每一件事的準(zhǔn)備；從心態(tài)和行為上看，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，弱化結(jié)果的糾結(jié)。簡(jiǎn)單的調(diào)整讓我忙碌的高三教學(xué)生活特別輕松舒適。對(duì)我來(lái)說(shuō)，壓力很大的高三是很舒服的。雖然有一些玄學(xué)，但是我管我的工作，管我的生活！
成長(zhǎng)需要與時(shí)俱進(jìn)。教書(shū)只是我生活的一部分。這部分是否流暢完美，取決于我是不是個(gè)人。
現(xiàn)在，我開(kāi)始為自己規(guī)劃一年一度的旅行，結(jié)交各行各業(yè)的朋友，因?yàn)橹挥醒劢玳_(kāi)闊，思想充實(shí)，課堂才會(huì)充滿(mǎn)活力，人格才會(huì)散發(fā)魅力，才能為學(xué)生畫(huà)出五彩斑斕的藍(lán)圖。
這是我的成長(zhǎng)，是我一次次心態(tài)的改變和調(diào)整，讓我不斷成為更好的自己。同學(xué)們，期待我們一起成長(zhǎng)，一起轉(zhuǎn)型！
升旗儀式的演講稿 篇11
今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記�。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看一看，在我們的校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？例如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的.信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。
升旗儀式的演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，站在這里，我非常激動(dòng)。因?yàn)�，在這金風(fēng)桂花的季節(jié)，我們終于成為了我們喜愛(ài)已久的xx二中的一員。
回憶起父母的殷切委托，肩負(fù)著社會(huì)賦予我們的神圣使命，我們走進(jìn)了二中的校園。這是一所市立示范學(xué)校。在這里，我們看到了最美麗的校園：干凈的就餐環(huán)境，香甜的飯菜和水果，一流的服務(wù)態(tài)度，舒適的生活空間，綠色的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室，科學(xué)先進(jìn)的設(shè)施，所有這些都讓我們興奮不已。在這里，我們感受到了最嚴(yán)格的紀(jì)律和最生動(dòng)的風(fēng)格：有嚴(yán)格而人道的紀(jì)律和嚴(yán)謹(jǐn)而幽默的老師。他們以無(wú)與倫比的熱情和崇高的專(zhuān)業(yè)精神對(duì)待自己的工作，他們優(yōu)雅的演講、淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度給我們留下了深刻的印象。老師在課堂上的講解使枯燥的知識(shí)生動(dòng)活潑，引導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的神圣殿堂。
學(xué)生們，從我們踏入二中大門(mén)的那一刻起，我們應(yīng)該忘記我們的光榮和失望，因?yàn)槎惺俏覀兊男缕瘘c(diǎn)！在新的學(xué)習(xí)和生活中，成功和快樂(lè)伴隨著挫折和沮喪！在這里，我想告訴你們：好的玉藏在堅(jiān)硬的石頭里，而真正的黃金來(lái)自高溫熔爐！我們必須先經(jīng)過(guò)打磨和回火。學(xué)校是一個(gè)高溫爐，學(xué)科是一把雕刻刀，老師是手握雕刻刀的技藝高超的工匠。他們會(huì)精心雕琢，讓我們成為珍貴閃亮的好玉好金，成為德高望重的優(yōu)秀人才。
古往今來(lái)，國(guó)內(nèi)外有多少人才用自己的'行動(dòng)證明了青春的搖曳之美。‘賈先生是一位風(fēng)華正茂的年輕人，一位充滿(mǎn)活力的學(xué)者，’在人生最美好的階段，我們應(yīng)該樂(lè)觀開(kāi)朗，張揚(yáng)個(gè)性，充滿(mǎn)創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們要穩(wěn)重內(nèi)向，認(rèn)真思考，發(fā)揚(yáng)二中的光榮傳統(tǒng)。年輕人，我們有豐富多彩的理想，但我們應(yīng)該磨礪我們的性格，博學(xué)，有決心，努力工作。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將懷有理想，腳踏實(shí)地，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，鍥而不舍。我們要尊重他人，嚴(yán)格要求自己，以熱情營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。我們將虔誠(chéng)，在知識(shí)的殿堂中充實(shí)自己，摒棄愚昧，努力提高自身的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，使自己成為品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、適合社會(huì)發(fā)展的新型人才。
學(xué)生們，年輕的云雀不會(huì)因?yàn)樗鼫厝岬纳ひ舳艞壐璩律睦销椨肋h(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛鹨砦簇S而放棄飛行。年輕，我們站在新的起跑線上，我們不能因?yàn)闊o(wú)知而拒絕成長(zhǎng)！讓我們用青春詮釋誓言，用汗水鑄就明天的輝煌。今天，我們滿(mǎn)懷熱情地踏上了第二中學(xué)的熱土。三年后，當(dāng)我們離開(kāi)這里時(shí)，我相信我們?yōu)槟感Ｋ龅囊磺袑⑹秦S碩的！
升旗儀式的演講稿 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：“做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”。
關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣，許多名人先哲曾有過(guò)精辟獨(dú)到的見(jiàn)解。明代的民族英雄于謙把書(shū)本比作做人，“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親”；孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)知者”，這個(gè)樂(lè)字，道盡了讀書(shū)無(wú)盡的樂(lè)趣。在故人的眼里，讀書(shū)是一件高尚的、有品位的和充滿(mǎn)快樂(lè)的事。正所謂“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿(mǎn)窗前草不除。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，拔琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高，讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！�
同學(xué)們，我們正處于讀書(shū)的大好年華，我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，手寫(xiě)，心記，全神貫注。于是就會(huì)有人說(shuō)，學(xué)習(xí)很苦。是的。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！皩�(duì)知識(shí)的探索是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程。然而，當(dāng)我們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)后，我們將會(huì)從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的思索、解出一道難題時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅，當(dāng)你用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，更會(huì)樂(lè)在其中！
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜�！睂�(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的.、統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn)，我們就能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”，而艱苦奮斗。只有這樣，才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，奮斗拼博，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。
如果說(shuō)人生好比四季，那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天，這正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石�；A(chǔ)打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬(wàn)分重要。
1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。孔子說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之�！睂W(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。切忌好高騖遠(yuǎn)，一味去鉆偏題、難題，這是十分有害的。
2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。
3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。切勿一再拖拉，積重難返。
4、學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一個(gè)單元，總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)的方法不盡相同。常做總結(jié)和反思可幫助你進(jìn)一步理解你所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。
5、學(xué)習(xí)必須持之以恒。最好制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天檢查是否完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)的熱情，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。
除了學(xué)習(xí)方法，還要善于激發(fā)自身的潛能，調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。那么我們?nèi)绾尾拍茏龅竭@些呢？
1、目標(biāo)激勵(lì)。每日激勵(lì)自己離目標(biāo)又近一步了。我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來(lái)的發(fā)展積蓄力量。
2、學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心。愛(ài)你的父母，你的老師，你就會(huì)懂得體諒父母的辛苦，老師的付出。更重要的是你就會(huì)知道什么是責(zé)任，這會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3、進(jìn)行生活體驗(yàn)。感受社會(huì)，認(rèn)識(shí)到在社會(huì)的大舞臺(tái)上，每個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將會(huì)扮演什么角色，我們自己說(shuō)了算。為此，我們就要有自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，將來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，“學(xué)，然后知不足”，從現(xiàn)在開(kāi)始，用樂(lè)觀飽滿(mǎn)的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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