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    高三家長會發(fā)言稿

    時間:2022-12-24 11:43:12 發(fā)言稿

    2022年高三家長會發(fā)言稿15篇

      在我們平凡的日常里,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的2022年高三家長會發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    2022年高三家長會發(fā)言稿15篇

    2022年高三家長會發(fā)言稿1

    各位家長大家好!

      首先,我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的都非常關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí),因為大家是從百忙中抽空來參加這次家長會議的。借此機(jī)會,表示感謝!望大家今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。

      學(xué)校是育人的基地,要通過不同學(xué)科,從不同角度、不同層次來訓(xùn)練、培養(yǎng)、提高學(xué)生的整體素質(zhì)。而繪畫活動則是孩子們較喜歡的活動,也是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段。美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科教學(xué)一樣,也是以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo),不能單純地認(rèn)為美術(shù)課僅僅是教學(xué)生繪畫,教學(xué)生依葫蘆畫瓢。也就是說,美術(shù)課教學(xué)同樣既要傳授知識,也要育人,既要注重基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練,也要進(jìn)行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng)。

      美術(shù)活動除了可發(fā)展兒童創(chuàng)造性思維外,還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。它是從兒童的心理特征出發(fā),通過繪畫、設(shè)計、工藝制作等各種各樣有趣的造型活動,培養(yǎng)兒童對美的感受力、想象力和創(chuàng)造力。兒童美術(shù)教育把孩子們帶到一個美的現(xiàn)實(shí)和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人們勞動創(chuàng)造的美。這一切會使兒童獲得美的感美術(shù)教師家長會發(fā)言稿

      受。兒童美感的產(chǎn)生源于兒童對生活、對周圍事物的真摯、美好的情感。所以美術(shù)能發(fā)展兒童美好的情感,提高他們審美能力,陶冶他們的性情。兒童美術(shù)教育還有利于兒童心智的發(fā)展,因為它是“視覺藝術(shù)”,能使得兒童腦、眼、手并用,因而它能促進(jìn)身心的成長發(fā)育。美術(shù)活動也有利于兒童思維能力和多方面能力的發(fā)展,利于發(fā)揮其潛能與個性,培養(yǎng)兒童豐富的想象力和創(chuàng)造力。

      美術(shù)教育,不單純是繪畫技能的訓(xùn)練,而是旨在育人;它不單純是為培養(yǎng)藝術(shù)家,更重要的是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的一代創(chuàng)新型的人才。 而有人一直存在的“美術(shù)課可有可無、學(xué)不學(xué)無所謂”的思想,是個極大的認(rèn)識誤區(qū)。

      這學(xué)期已過半期,而從同學(xué)們的表現(xiàn)來看,我認(rèn)為同學(xué)們的美術(shù)根底不錯,還有很大的提升空間,美術(shù)是一門藝術(shù),可以培養(yǎng)興趣,希望以后有興趣的同學(xué)的可以學(xué)畫畫。

      下面我來談?wù)劷窈笪业墓ぷ髟O(shè)想:

      1.潛心研究教學(xué)方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美能力、了解如何開展有趣的教學(xué)活動,使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而使學(xué)生體驗到以自己獨(dú)特的個性化的方式來感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。

      2.實(shí)事求是,開展教學(xué)活動。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗。

      3.在“趣”中提高學(xué)生的繪畫技能,因為只有對美術(shù)感興趣

      了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學(xué)習(xí)的欲望。我很榮幸能成為美術(shù)教師,我將珍惜這個機(jī)會,扎扎實(shí)實(shí)的工作,在今后的工作中我將會繼續(xù)努力!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    2022年高三家長會發(fā)言稿2

      大家好!

      我是XXX的家長,今日能有機(jī)會在那里作為家長發(fā)個言,我倍感榮幸。今日請允許我代表我們?nèi)液腿w家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的教師們道一聲“辛苦了!”在今日的家長會上講三點(diǎn):

      第一點(diǎn)、讓孩子懂得感恩

      首先懂得感激教師。常言說,學(xué)生苦,高三學(xué)生最苦;教師累,高三教師最累,我們衷心感激教師們,說實(shí)話,我們家長在家管好一個兩個孩子,都不易,而我們的教師既要講好每一堂課,還要管理好六十個人的一個班,要千方百計把這些孩子都培養(yǎng)成我們期望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的教師對全體學(xué)生都寄予了十分大的厚望,剛開始分班的時候,這個班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子__來說,開始成績也不咋的,在這個班處在倒數(shù)第三的位次,初中時有很多的郁悶和不悅,進(jìn)入這個班后,在各位教師的教育下下,逐步取得了提高,成績?nèi)遮吿岣撸艘沧兊檬值淖孕藕烷_朗,話語也越來越多。異常是這次考試,__取得第五名的成績。這對于__來說來說十分的不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。__不是個案,其他同學(xué)都在提高,這些成績是我們教師每一天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果,是教師艱辛付出的有力回報。應(yīng)對這些成績,我們有理由讓學(xué)生感恩教師。

      其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。此刻的家庭獨(dú)生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn),孩子要什么,就給什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天熱的時候在家看電視,上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克,涼快的時候出去打籃球,做暑假作業(yè)時也要開著電視,家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就僅有自我,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗不到父母的養(yǎng)育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以到達(dá)自我的目的。不懂孝敬父母,對父母沒有敬畏之心,讓學(xué)生在學(xué)校聽教師的話,那就是一句空話。讓學(xué)生成績好,更是不可能。

      第二點(diǎn)、相信自我

      孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的期望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和教師溝通,找到解決辦法。起初,__成績不好,我很著急,經(jīng)過和張教師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學(xué)生退有退的空間,張教師提議__兼學(xué)亞藝術(shù),文化課分?jǐn)?shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個方法很管用,從此孩子變了,勤學(xué)苦練,自信向上,成績逐步提高。此刻,孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然,這需要金錢投資,但我認(rèn)為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。__也給我講了他們班的幾個同學(xué)成績原先還不錯,想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè),結(jié)果,家長不一樣意,孩子的自信沒有了,學(xué)習(xí)失去了動力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設(shè)法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取教師的提議。

      第三點(diǎn)、全力以赴

      作為家長,在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和教師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。__每一天早上5:30起床,他媽媽就得5:00起床,做好飯。__晚上放學(xué)后學(xué)到II點(diǎn),我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn),孩子一到家,我和他媽媽不看電視,不玩手機(jī),陪著孩子讀書學(xué)習(xí),孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經(jīng)常說很感激他媽媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績至今還不夢想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄期望于僥幸,可是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,“孩子們,相信自我,僅有自我能夠救自我,僅有自我能夠改變自我的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

      另外,我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校,所以教師起到的作用是巨大的。遇上一位好教師,會使自我的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)教師,是我們家長的幸運(yùn),因為教師不僅僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。所以,作為家長要進(jìn)取與教師進(jìn)行有效的溝通。

      最終,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲”。最終,祝各位教師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績。

    2022年高三家長會發(fā)言稿3

      尊敬的各位老師、各位家長、各位同學(xué):

      大家上午好!

      我是梁##的家長。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸, 謝謝學(xué)校和老師們給了我發(fā)言的機(jī)會。今天站在這里,心情非常激動,為孩子這段時間的巨大轉(zhuǎn)變而高興,也為老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量喽袆印?/p>

      我家孩子剛開學(xué)時對學(xué)校還不是很喜歡,但隨著和老師們的接觸,很快就喜歡上了這個學(xué)校,也非常喜歡老師們,因為老師們對學(xué)生真的是盡心盡力,特別是班主任丁老師,像媽媽一樣無微不至的照顧孩子們。

      開學(xué)第一周,孩子就見識了很多原來不了解,不知道的實(shí)踐活動,接下來的軍訓(xùn)中孩子評為一等獎!受到教官的表揚(yáng)和鼓勵。在丁老師的培育下,孩子擔(dān)任了班干部,并且認(rèn)真負(fù)責(zé),在班級演講中,積極踴躍,并且也是一個熱愛班級的孩子。學(xué)習(xí)上,能按照老師要求去做,幾次考試成績都很好。還能幫助其他同學(xué)。

    2022年高三家長會發(fā)言稿4

    家長們:

      上午好!

      首先, 請允許我代表全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!

      今天你們從百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我們這次家長會的真正意義有兩個,一是促進(jìn)家長、學(xué)校相互交流,二是給學(xué)生鼓鼓勁,學(xué)生可能并不在乎家長會講什么內(nèi)容,但只要自己的家長來參加了會議,就會感到驕傲和幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

      一、學(xué)生狀況

      總的來說,1班學(xué)生思想是很單純的,有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,班級學(xué)習(xí)氛圍濃,同學(xué)之間關(guān)系融洽,相互協(xié)作,相互比拼,形成了你追我趕面貌。1班的學(xué)生文明守紀(jì),每一位同學(xué)對班級事務(wù)都很熱心,量化考核排名月月靠前;對老師很有禮貌,能主動與老師交流、談心,是老師心目中喜愛和為之驕傲的好學(xué)生。當(dāng)然,其中也有一些令我們關(guān)注和憂心的:

      1、部分學(xué)生存在偏科現(xiàn)象,學(xué)科嚴(yán)重的不均衡將制約學(xué)生總分的提高;

      2、部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁、盲動,總想一下把很多知識都學(xué)完。

      3、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能合理安排時間、不能合理分布精力,在自我調(diào)節(jié)上很欠缺。

      4、不能正確地估價自己,有時把目標(biāo)定得太高,有時把目標(biāo)定的太低。

      5、不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。

      6、部分學(xué)生的睡眠狀況、身體狀況不是很好,這和他們的作息習(xí)慣、飲食習(xí)慣有關(guān)。 歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、自信心不足。

      二、我的工作

      1、加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望.。充分利用課堂、班會、個別談話的機(jī)會給同學(xué)們加油充電。讓同學(xué)們懂得一些道理,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,主動、積極地學(xué)習(xí)。

      2、嚴(yán)格管理。沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量。雖然是17、18歲的人了,但畢竟還是孩子,紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱,再說人本身也是有惰性的,有時難免偷懶和放松,需要不時的督促。

      3、樹立競爭觀念。在復(fù)習(xí)備考階段,要求學(xué)生立足自我、超越自我,明確“競爭出成績,競爭出人才”的道理,明確“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,要敢于吃大苦、攻難關(guān),要力爭上游,奮勇當(dāng)先。全面促進(jìn)高考水準(zhǔn)的整體提高。

      4、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。首先是合理利用時間,每個人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí),我時常對學(xué)生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力;其次要重視課堂講練,重視每一次定時練習(xí),重視老師安排的讀背內(nèi)容,反對自以為是,反對好高騖遠(yuǎn);三要要多問,多向老師請教,向同學(xué)問;四有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 一要心靜,心無雜念。

      5、做好學(xué)校、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。學(xué)校對班級的各項要求要保障政令暢通,保證學(xué)習(xí),生活的有序進(jìn)行;另一方面,及時了解各門學(xué)科的教學(xué)情況,聽聽同學(xué)們的心聲,把學(xué)生的信息反饋給任課老師,及時調(diào)整教學(xué)的手段和方法。

      6、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)主要包括很多因素。特別是情緒與意志在學(xué)習(xí)和考試中起重要作用。有個學(xué)生說,在試卷前面遇到做不了難題之后,心中一直不安,無心做后面的題目,明知道這樣不行,但也無法控制自己,如果不是考試,這些題目我是應(yīng)該會解的。這就是情緒失控。有個學(xué)生說,我一看那道題,題目那么長,數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜,我肯

      定解不出,就干脆沒有做,如果不是考試,我還是有能力把那道題看懂的,這就是意志不堅。不少學(xué)生考不好決非知識問題,也不是簡單的能力問題,主要是心素質(zhì)沒有到位造成的。解決學(xué)生心理問題是我們很重要的工作。

      三、需要家長協(xié)助的幾個方面:

      1、保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需。

      2、要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、手機(jī)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。

      3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時,家長們要關(guān)心孩子的身心健康。多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。家長們在平時要注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱可咨詢中醫(yī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)理(食療或藥療)。

      4、正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績出來已是事實(shí),我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。

      5、 希望各位家長能經(jīng)常性地與班主任取得聯(lián)系,及時了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。并對我的班主任工作及我班任課老師的教育教學(xué)工作提出寶貴的意見和建議。

      四、幾點(diǎn)建議:

      高三這一年,看起來是孩子在忙,在苦在累,忙著備考;其實(shí)某種程度上說家長更忙更苦,因為除了為工作,為生計,奔波外,心一直還“懸”著,為孩子的學(xué)習(xí)在擔(dān)心。這一年家長所經(jīng)歷的酸甜苦辣,可能一點(diǎn)不比我們的學(xué)生少。盡管如此,我還是要提幾點(diǎn)建議供大家商榷。

      1、家庭要和諧,要制造良好的家庭氣氛。

      家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣,家長應(yīng)給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境。如果父母不和,或者對孩子的要求意見不一,都會把孩子的心搞得飄浮不定,這樣就嚴(yán)重影響孩子的備考質(zhì)量。

      另外,家長關(guān)心孩子要做到宏觀上“外松內(nèi)緊”。家里生活起居要正常,行動上、外表上要做到若無其事,好像今年孩子不參加高考一樣;不能因孩子上了高三,家里如臨大敵,整天提心吊膽的,不敢有一點(diǎn)聲音,連走路就輕手輕腳,不敢聽歌,不敢看電視……這壓抑的環(huán)境,誰受得了?這樣做不僅不利孩子學(xué)習(xí),反而增加了孩子的心理負(fù)擔(dān)。家庭依然應(yīng)該過平常的日子,夫妻之間,與孩子之間的對話要和平常一樣。

      2、家長要自信,鎮(zhèn)靜。

      你自己整天愁眉苦臉,動不動流露出不抱希望的樣子。孩子能滿懷信心嗎?孩子成績上不去,你要和孩子一起找原因,想辦法;一次考不好,你就大驚小怪,甚至惡語相加,這樣做能對孩子有好處嗎?孩子學(xué)習(xí)、生活或思想上遇到突發(fā)和頭疼的問題,如成績一直下降或起伏太大,與別的孩子談戀愛,或因壓力太大,失眠,情緒極不穩(wěn)定等。遇到這些棘手問題,我們家長要鎮(zhèn)靜,不要驚慌失措,要弄清原因,尋找解決辦法或求助于老師和處理這方面問題有經(jīng)驗的人。

      家長自信,會在平時言談行為中表現(xiàn)出來的,會在日常家庭氣氛中流露出來的,會對孩子產(chǎn)生無法估量的巨大作用。孩子上了高三本來壓力就大,你如還在加壓,那不是促孩子,而是在幫倒忙,是在害孩子。

      3、家長對孩子的關(guān)愛和體貼,幫助和引導(dǎo),要注意分寸,講究策略,實(shí)事求是,有針

      對性。對孩子身上的毛病,既不誇大也不縮小。否則孩子會因為有逆反心理,或心情煩躁,就不會聽進(jìn)去。你十句講對的,一句講過份,孩子就把你所有的話都推翻了。只有講究策略講究技巧才能取得好的效果。①“注意分寸”,:怕孩子苦了累了,問這問那,買這買那,把自己認(rèn)為是好的食品或?qū)⒌教幋蚵爜淼臓I養(yǎng)品,買回來逼孩子吃。使孩子都感到很煩。如孩子不吃,還會出現(xiàn)矛盾,頂牛。②“講究策略”: 我們的學(xué)生過著“除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)”的單調(diào)生活,心里有時煩得很!!可能出現(xiàn)不愿意和父母多交流現(xiàn)象。遇到這種情況,如孩子不愿意與父親多講,就通過母親多了解情況;不愿意與家人多講,就通過親友或老師同學(xué)多了解情況。③、“實(shí)事求是”:對孩子怎么想的不知道,孩子學(xué)習(xí)中的困難又不了解,總認(rèn)為孩子不抓緊,不努力,逼著孩子學(xué),動不動就講“我看你不行了”,“你這樣能考上太陽從西邊出”,大潑冷水,試圖用“激將法”來激勵孩子。這有作用嗎?結(jié)果搞得很僵,甚至到互不講話視如仇敵的程度。

      4、正確評估學(xué)生面臨的“壓力”。適當(dāng)?shù)膲毫Γ梢约ぐl(fā)一個人;壓力過大,也可以摧垮一個人。因此我們一要區(qū)分哪些是必須面對的、哪些是可以排解的。二要階段性地把握“壓力”的大與小。再大的壓力如果適應(yīng)了就不以為然!再小的壓力在人脆弱時都可能無法承受。所以,我們家長要時時留意學(xué)生的狀態(tài),該加就加該減就減!比如有的家長為了減壓,經(jīng)常對孩子講,考不上沒關(guān)系。這也不對了。你講多了,就對孩子起泄氣作用,或在做負(fù)面暗示。

      5、三要三不要

      不要叨嘮:整天把高考掛在嘴邊,時時對孩子說,要抓緊時間復(fù)習(xí),其實(shí)孩子的心理也非常緊張,越說孩子越緊張,越說孩子越煩躁。

      不要過分干涉。有許多家長認(rèn)為,這段時間太重要了,孩子要一門心思復(fù)習(xí)、做功課,不能做其他的事,對孩子的自由進(jìn)行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣的效果反而適得其反。

      不要過分保護(hù)。家長高考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來,全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)。實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考,反而給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學(xué)習(xí)和迎考。

      不要過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實(shí)際水平,不夠重點(diǎn)的也報重點(diǎn),這樣容易挫傷孩子的自信心。

      不要總拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和別人家的孩子教育自己子女

      要重視孩子的心理健康:多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對待高考。

      要教育注意孩子的飲食和睡眠:吃,要搭配好營養(yǎng),睡,晚上復(fù)習(xí)不要過分熬夜,如果當(dāng)天精力好并且不影響第二天的學(xué)習(xí),適當(dāng)加班是可以的。

      要多與孩子溝通,聽聽孩子的意見,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,或不批評。事實(shí)上,孩子們并不在乎家長給自己買了多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就會使他們很滿足,從而充滿學(xué)習(xí)的動力

      要督促孩子在保證有足夠休息和必要鍛煉時間的前提下,抓緊每一天每一時,甚至每一分每一秒。

      要搜集整理好志愿填報的信息,適當(dāng)?shù)臅r候和孩子溝通,因為孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的目的是進(jìn)入理想的大學(xué)和專業(yè),然后謀一份好的工作,成為一個自食其力、有益于社會的人,所以志愿填報相當(dāng)重要,家長要引起足夠的重視。

      最后我想說:我衷心感謝我們的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信,在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo),讓我們拭目以待。在此謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!謝謝!

    2022年高三家長會發(fā)言稿5

    家長們、同學(xué)們:

      大家好!

      我是高三xxx班的歷史老師xx,歡迎各位家長在國慶長假的最后一天來xx參加高三年級的第一次家長會。

      今天我們高三年級召開這次家長會的目的主要是讓家長能夠了解自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況,與我們高三年級一起對孩子進(jìn)行教育。

      高三年級開學(xué)已經(jīng)兩個月過去了,很多學(xué)生非常認(rèn)真,但是也有極少數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好。從9月份的模擬考試可以看出,認(rèn)真的同學(xué)歷史成績就比較好(21班的xx同學(xué)、22班的xx同學(xué)(歷史成績進(jìn)入年級前50名)),而那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué),成績就不那么理想了,所以態(tài)度決定一切。我希望各位家長尤其是那些學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好的學(xué)生家長能夠積極地了解自己孩子的情況,同時幫助他們分析原因,盡可能的在以后的復(fù)習(xí)過程中積極學(xué)習(xí),提高成績,為高考打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。盡管每次模擬考試成績很重要的,我們家長也不要太在意,因為分?jǐn)?shù)不是固定的,是波動的。只要自己的小孩能夠堅持按照老師的思路結(jié)合自己的特點(diǎn),認(rèn)真扎實(shí)地復(fù)習(xí),在以后的考試中分?jǐn)?shù)自然會提高。孩子在學(xué)習(xí)的同時,身體也很重要,所以在高三階段,家長也不要提醒自己的小孩加強(qiáng)鍛煉自己的身體。尤其是現(xiàn)在每天晚上6:30就開始上晚自習(xí)的情況下,學(xué)習(xí)時間長,沒有好的身體是不行的。

      建議各位家長,在高三這一階段,讓自己的孩子吃好點(diǎn),補(bǔ)充營養(yǎng),同時敦促小孩加強(qiáng)鍛煉。學(xué)校對孩子的教育離不開各位家長的支持,所以我也希望各位家長能夠經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系,尤其孩子的科任老師聯(lián)系,及時了解自己孩子各科的情況,采取相應(yīng)的措施,提高孩子的成績。另外,高三學(xué)生的心理壓力比較大,因此家長要經(jīng)常跟自己的孩子談心,緩解他們的學(xué)習(xí)壓力,這樣更有助于成績的提高。

      最后,我衷心地祝愿各位家長工作順利,心想事成!

    2022年高三家長會發(fā)言稿6

    親愛的父母:

      大家好!

      今天我很榮幸作為高三11班的學(xué)生代表在這里發(fā)言。

      面對緊張、充實(shí)、有序的高三生活,我懇請父母和我們并肩而行,攜手走過人生最重要的一年。

      這次月考是高三第一次正式考試,也是檢查學(xué)生假期學(xué)習(xí)成績的考試!學(xué)校還將考試成績分為三個等級:一年級、二年級、三年級。可能有的同學(xué)過了一線,有的沒列三線,但這不代表什么。因為高考前一切未定,通過不懈的努力和執(zhí)著的行動,相信我們11班在班主任和各科老師的帶領(lǐng)下,一定能夠在20年高考中取得理想的、滿意的成績。

      來到東校區(qū)后,我們沒有花太多時間去適應(yīng)環(huán)境,也沒有浪費(fèi)太多時間去抱怨環(huán)境不好,不盡人意。而是在明白自己肩上的責(zé)任和第三年的艱辛之后,迅速融入環(huán)境,毅然踏上了高考的征程。在這支長征大軍里,有打破了學(xué)習(xí)的真理,在處理學(xué)習(xí)問題上游刃有余的有志之士。還有那些徘徊迷茫的人,因為學(xué)習(xí)對他們來說還是如虎添翼,對學(xué)習(xí)還是抱著觀望的態(tài)度:努力學(xué)習(xí)還是放棄?還有更多的英雄輸給了高考,變得越來越勇敢。他們是真正的勇士,敢于迎接挑戰(zhàn),是我們所有人的榜樣和學(xué)習(xí)對象。不管我們扮演了什么角色,現(xiàn)在在哪里,距離高考只有223天的時候,一定要正確審視自己,端正心態(tài),勇敢面對困難,勇敢面對,善于處理,不逃避,不求饒。父母應(yīng)該鼓勵積極的態(tài)度,支持理解,這樣才能減輕負(fù)擔(dān),減輕思想上的壓力;生活簡單樸素;在學(xué)習(xí)中設(shè)定目標(biāo)和明確方向。這樣可以集中精力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí),忘掉知識的海洋,卸下精神和生活的重?fù)?dān),輕裝上陣。作為一個學(xué)生,誰不希望自己的學(xué)習(xí)成績是最好的,誰不希望自己的父母為自己的優(yōu)秀感到欣慰,誰不希望自己考上心目中的神圣殿堂?看著理想,面對現(xiàn)實(shí),突然發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)還有很長的路要走;面對學(xué)習(xí),我們覺得自己還有很多不足和不足。面對這種不盡人意的事實(shí),我們需要你父母的諄諄教誨,需要你慈祥的目光和親切的話語給我們動力;我們需要老師用廣博的知識來解答我們的疑惑。我們更明白,要想成功,只能靠自己。要想完成從量變到質(zhì)變的飛躍,只能靠一點(diǎn)一滴的積累和日復(fù)一日的不懈奮斗!

      孟子說:“天道會減輕對斯里蘭卡人民的責(zé)任。你首先要忍受他們的心態(tài),疲勞他們的筋骨,餓他們的身體和皮膚,缺他們的身體,做什么他們就做什么,所以要有耐心,收獲他們做不到的東西。”這讓我們明白,正是因為努力,努力,勝利的種子才能在堅硬堅硬的土壤中生根發(fā)芽;正因為有了鳳凰,痛苦才化為灰燼?才能擁有百鳥重生的翅膀,翱翔的震撼。所以在高三的時候,要認(rèn)真享受這個過程,積累財富,化壓力為動力,正視高潮和低潮,相信雨后會有彩虹。

      在接下來的幾個月里,我們將向身體殘疾、身體強(qiáng)壯的勵志人物謝坤山學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何不靠雙臂和一只眼睛與命運(yùn)抗?fàn)帲磺诶щy的精神;我們將學(xué)習(xí)新東方總裁俞洪敏,學(xué)習(xí)他在逆境中成功,在廢墟上筑夢的精神;我們應(yīng)該向自己學(xué)習(xí),因為我們在創(chuàng)造歷史,我們的父母在等待我們勝利的消息,我們的老師在期待我們成為國家的棟梁,我們可以做得更好!

      我們發(fā)誓:

      在接下來的生活學(xué)習(xí)中,我們用智慧培養(yǎng)理想,用汗水澆灌希望;蜀山崎嶇不平,我們像泥球;學(xué)海無邊,我們?nèi)绮燃?xì)浪。我們不會退縮,我們不會猶豫,我們會努力夢想!

      演講結(jié)束后,感謝各位家長和老師。

    2022年高三家長會發(fā)言稿7

      各位家長:

      下午好!歡迎你們來五中指導(dǎo)。

      今天是第五次和各位家長相會于xx五中這所溫馨的家園,老朋友會面,我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了,希望通過今天的家長會,了解五中的發(fā)展情況,自己孩子的進(jìn)步情況。

      我將從三個方面向各位家長總體匯報:

      1、匯報五中xx年高考情況,本屆高三的基本情況。

      2、匯報今年我們這一屆高三的工作情況。

      3、對我們高三的各位家長提幾點(diǎn)希望,你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進(jìn)行介紹。

      第一方面:我校xx屆高三共有6個重點(diǎn)班,4個普通班,學(xué)生546人。在今年高考中,本一達(dá)線108人;本二達(dá)線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取,今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏,與時俱進(jìn),再奏凱歌,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。

      當(dāng)時,高考成績出來后,我們新高一招生錄取工作剛好開始,那一天學(xué)校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新,歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領(lǐng)悟到學(xué)校發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量確實(shí)是硬道理。如果沒有質(zhì)量,學(xué)校將會失去發(fā)展的先機(jī),無以生存,這是最現(xiàn)實(shí)的硬道理,也是最嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。

      今年我們這一屆高三的基本情況是:

      學(xué)生情況:我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)646人,有8個重點(diǎn)班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點(diǎn)班,高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言,市中、六中、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中,我們重點(diǎn)班的多門學(xué)科均列省丹中之后,丹陽市第二名。

      老師情況:高三現(xiàn)有任課老師41位,上一屆高三留下來16位骨干老師,41位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位。可以說高三老師名單的確定,學(xué)校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復(fù)推敲、論證,為了突出高三教學(xué)工作的中心地位,力爭選一批業(yè)務(wù)水平高,責(zé)任心強(qiáng)的骨干老師充實(shí)到高三。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任,加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重?fù)?dān),起到了示范和鼓舞作用。另外,我們朱校長從高一到高三5次家長會,每次必定參加,高三工作的每一項重大決策,朱校長都親自過問。

      困難情況:市中12個班全部為重點(diǎn)班,我們高一招生時有4個普通班編制,明年我省高考人數(shù)增多,競爭更加激烈,明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實(shí)有一定困難。俗話說:“生于憂患,死于安樂”,我們高三全體老師并未被困難嚇倒,而是知難而上,在學(xué)校最需要我們的時刻,我們高三老師會挺身而出,擁有強(qiáng)烈的危機(jī)意識、責(zé)任意識、競爭意識和成就意識。

      各位家長,回顧半個學(xué)期以來的高三工作,我們清醒地認(rèn)識到,要實(shí)現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展,我們必須扎實(shí)地做了以下一些工作:

      1、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行科學(xué)決策。

      古人說:“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”。要有所突破,促進(jìn)提高,高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開一次協(xié)調(diào)會,從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮,確保高三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心,以高三為中心,以服務(wù)高考為中心,從“人和”上動腦筋,俗話說“人心齊,泰山移”就是這個道理。

      2、管理上重點(diǎn)落實(shí)。

      為了把高三教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手校長朱禾勤同志負(fù)責(zé)對高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào)。由主管教學(xué)的副校長戎年中同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作,由我具體負(fù)責(zé)高三年級工作和學(xué)生的思想政治工作,學(xué)校把上線指標(biāo)分解到年級組、每一個班級,層層明確目標(biāo),級級把關(guān)落實(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)常規(guī)檢查,使高三年級教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行。

      3、選科微調(diào)。

      學(xué)生在高一升高二時已經(jīng)進(jìn)行了類別選報,在高二一年的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生個體上存在著對所選類別學(xué)科上的不適應(yīng),依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大老師在高三第一線實(shí)際工作中的體驗、感悟,采取“大穩(wěn)定,小調(diào)整”的措施,整合學(xué)生的優(yōu)勢資源,力求最佳的組合達(dá)成最理想的效果。

      4、減少班額,強(qiáng)化輔導(dǎo)。

      在選科微調(diào)時,依據(jù)學(xué)生個人意愿,從理化班中調(diào)整,重新組建了一個物化、生化強(qiáng)化班,原班級學(xué)生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人,實(shí)行“小班化”教學(xué),老師對學(xué)生個體情況更加了解,增強(qiáng)了課堂師生互動的針對性、有效性。

      高三第一輪復(fù)習(xí),課堂起點(diǎn)是面向全班90%左右的學(xué)生組織實(shí)施,但對不同的學(xué)生而言,學(xué)生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的,而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此,老師加強(qiáng)對學(xué)生個體輔導(dǎo)尤為重要,我們要求全體高三老師做好學(xué)生個體細(xì)致的思想工作、心理指導(dǎo)、學(xué)法輔導(dǎo),為此,年級組宏觀地調(diào)控好各學(xué)科的時間總量,增加老師在教室內(nèi)、外“浸泡”的時間。有序的組合會取得意想不到的效果,有序的競爭才會取得更大的教學(xué)效益。學(xué)校相當(dāng)重視塑造競爭協(xié)作的教學(xué)群體,通過獎懲措施的具體落實(shí),努力把年級組、備課組、任課老師緊緊聯(lián)系,力促這種集體的生成,避免無序競爭的負(fù)面效應(yīng)。

      5、嚴(yán)格教學(xué)管理,重視過程操作。

      教學(xué)是學(xué)校的中心工作,強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理,因此必須集中精力把教學(xué)各項環(huán)節(jié)落到實(shí)處,不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實(shí)、抓實(shí)效:

      (一)抓計劃,突出條理。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。學(xué)期開始時,高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,制訂了整個高三的工作計劃和復(fù)習(xí)計劃安排。在此基礎(chǔ)上要求老師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計劃,學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查,以此克服教學(xué)上的盲目性、隨意性。

      (二)抓備課,突出規(guī)范。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,每次集體備課都要突出把關(guān)老師的首席作用,以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。由教務(wù)處制定考查細(xì)則,檢查老師的教案是否詳細(xì),重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出,各階段訓(xùn)練是否落實(shí),對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補(bǔ)措施,以此確保每節(jié)課無疏漏,每堂課都能成為精品。

      (三)抓課堂,突出效率。我們要求全體老師必須鉆研教材教法,重視調(diào)動學(xué)生的非智力因素。課堂教學(xué)應(yīng)努力達(dá)到五個激活:即“引入導(dǎo)活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意。”學(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點(diǎn),切實(shí)提高課堂效率。

    2022年高三家長會發(fā)言稿8

    各位家長,同學(xué)們:

      今天的家長會有著特殊意義,是我校最后一屆高三的最后一次家長會,我們要感謝父母,不管父母有沒有參加家長會,沒有來的,我們要體會到父母的難處,他們?yōu)榧彝ド嫛槭聵I(yè)生活不停奔波;來了的,我們更要感受到父母的一片關(guān)愛和溫暖。

      借此機(jī)會,想同學(xué)們提幾點(diǎn)希望,就是要做好三個調(diào)適,即調(diào)適好身體,調(diào)適好情緒,調(diào)適好心態(tài)。這一段期間,不要暴飲暴食,不要隨便吃補(bǔ)品、熬夜,不要進(jìn)行風(fēng)險性高的運(yùn)動,注意交通安全,要以健康完好的身體狀況去迎接高考。在最后一個月里,既不能太放松,也不要把備考的弦繃得太緊,要調(diào)適好自己的情緒,戒急戒躁,戒松戒傲,要按部就班學(xué)習(xí)生活,有條不紊開展復(fù)習(xí)。要調(diào)適好心態(tài),正確看待高考的成敗,高考僅是人生中眾多重要環(huán)節(jié)的一個,考得好繼續(xù)努力,考的不好,也可能開啟了另一個大門,面對即將走向社會,我們不要畏懼,不要恐慌,真善美永遠(yuǎn)是社會的主流。

      向家長們提個建議,即三個做好,做好服務(wù),做好疏導(dǎo),做好榜樣。在生活上做好服務(wù)工作,關(guān)心孩子的生活,但不是包辦一切,為孩子提供一個安靜、和諧的家庭環(huán)境,注意孩子的營養(yǎng)、作息、健康。在心理上做好疏導(dǎo),尤其要多花時間陪陪孩子,鼓勵孩子,不過分期待,不給予太多壓力。在人生路上要多做榜樣,孩子即將走向社會,無論在大學(xué)還是社會,都將是不同于中小學(xué)一樣的環(huán)境,父母要在做人處事方面做出表率和示范,遵規(guī)守紀(jì)、尊重他人,誠實(shí)守信、勤勉做人,熱情樂觀、不卑不亢。

      衷心希望同學(xué)們利用好最后一個月,把握好最后一個月,珍惜好最后一個月,在高考中,考出好成績,考出好品行,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,開啟新的征途。

    2022年高三家長會發(fā)言稿9

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):下午好!

      很榮幸我能在這里代表新一屆高三任課教師發(fā)言,但心中又忐忑不安,深感身上責(zé)任之重大。在高二年級學(xué)期期末考試結(jié)束以后,我們學(xué)校就立即著手對高三任課教師做了幅度較大的調(diào)整,目的是為了加強(qiáng)高三的師資力量,快出成績,出好成績,以期更高更快地進(jìn)入高三。作為高三教師的一員,我一定會努力做好以下幾個方面的工作。

      人生感悟

      首先是要有高度的責(zé)任心。

      高三牽動著每一個家長每一個學(xué)生的心,它關(guān)系到每一個學(xué)生的前途,關(guān)系到每個家庭的命運(yùn)。我們教師深感肩上擔(dān)子的份量,因此只有以高度的責(zé)任心去面對高三教學(xué),以無私的愛去關(guān)注每個學(xué)生才無愧于一個教師的稱號。在這里,我代表省武高全體高三任課教師向所有家長和同學(xué)保證,我們會以滿腔的熱忱和高度的責(zé)任感,以我們的勤勞和智慧為省武高200X屆高考的輝煌貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。

      其次是加強(qiáng)學(xué)生管理。

      學(xué)生是教育教學(xué)活動的主體,只有學(xué)生積極主動的參與到高三的教育教學(xué)活動中,我們的辛勤勞動才會結(jié)出豐碩的果實(shí)。在這里,我要告誡全體同學(xué)的是,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!因此,高三的我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,戒驕戒躁,嚴(yán)于律己,要有敢于吃大苦,力爭上游的勇氣和決心。所以,同學(xué)們,為了我們共同的目標(biāo)和理想,我們要共同承擔(dān)我們肩上的責(zé)任,我們要嚴(yán)格管理嚴(yán)格要求,并且要求每一個同學(xué)要自覺地管理和自覺地被管理。如果我們有了這些保證,我相信在座的各位同學(xué)一定會在省武高圓上自己的大學(xué)夢!

      第三,我們教師之間要加強(qiáng)交流和合作。只有統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一步調(diào),心往一處想,勁往一處使,同舟共濟(jì),將集體的力量發(fā)揮到極致,大家的努力才會結(jié)出累累碩果。

      因此,我們要努力做好以下幾個方面的工作:

      一是加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),自覺地鉆研教學(xué)理論和學(xué)科知識,自覺地鉆研新教材新大綱和新的考試說明,自覺地鉆研教法、學(xué)法和最佳的復(fù)習(xí)方法,提高教學(xué)效率。

      二是認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真處理學(xué)生作業(yè)。高三大多是復(fù)習(xí)課,對每一個知識點(diǎn)都要有較高的要求,如果我們在備課上課以及作業(yè)上多下功夫,相信會讓每一個學(xué)生都有較大的進(jìn)步。

      三是協(xié)調(diào)好學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系,處理好教師與教師、教師與學(xué)生的關(guān)系。新高考有新的要求,新高考有新的教法和新的學(xué)法,學(xué)科與學(xué)科之間步調(diào)一致,老師和同學(xué)齊心協(xié)力沒有辦不好的事情。因此,我希望我們?nèi)w高三師生在學(xué)校的統(tǒng)一部署下有條不紊而又緊張富有活力地完成高三的教與學(xué)。為省武高的再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)出各自的力量!

      謝謝大家!

    2022年高三家長會發(fā)言稿10

    親愛的同學(xué)們:

      大家好,我是高三二班李征輝的父親,很高興在這特殊的日子里,代表家長,送給這群追逐夢想的孩子最衷心的祝福!

      首先,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的"悉心教導(dǎo)";感謝各位老師們的"嘔心瀝血";感謝各位校工們的"慈心陪伴"。近三年來,孩子們,因為您們的付出,而健康成長。

      此時此刻,在孩子們的成人禮現(xiàn)場,我們?nèi)w家長也是無比激動。我們激動于,生命的似水流年喜悅綿延,作為父母,無比期待今天又是那么害怕今天,孩子們,你們18了,我們多想一直守護(hù)在你們的身邊,但卻不得不面對一個事實(shí),那就是:在你們未來的歲月中,我們將慢慢隱退!!

      此時此刻,我們家長也萬分期待,我們期待著,全體同學(xué)們,在成人禮之后,以自己飽滿的熱情,用自己所能發(fā)揮的心智,迎接高考,沖擊大家心目中的大學(xué),盡力而為,不留遺憾。

      同學(xué)們,你們在成人禮之后,法律上,就是成年人了。但人生閱歷,你們是欠缺的。那就,和同學(xué)們交流幾點(diǎn)體會吧!

      體會一:人生就是一場自己的馬拉松,過程和結(jié)果同等重要。親愛的同學(xué)們,我們的人生歷程,就是一場生命的馬拉松。無論是父母家人、師長同學(xué)、好友同事,只是某一段時間的伴跑者,也就是說,是你們自己,在跑自己的馬拉松,結(jié)果沒有輸贏,你善待生活,生活就善待你,過程和結(jié)果同等重要,你們的精彩,就體現(xiàn)在,你們當(dāng)下的積極努力中,別無其他。所以,孩子,請別急功近利,不要去做經(jīng)不住時間考驗的事情,善待社會善待他人,更要善待自己,愛自己和愛別人都很重要,孩子們,愿你們走好人生的每一步,相信結(jié)局也一定是圓滿!

      體會二:利他精神,是人生快樂的源泉。親愛的同學(xué)們,你們都知道,宇宙一體,世界大同,一個老去的細(xì)胞,會把其能量的大部分留給新細(xì)胞,你們的意識,你們的精神,會與他人產(chǎn)生共鳴,也叫做"量子糾纏"。自私自利,只會讓人越來越想不開。人生一世,能活的快樂,是根本性的追求;有一種高等級的,充滿正能量的快樂,叫做"利他精神"。如果說,你們做事的源動力,來自于喜歡,那就讓"助人為樂",成為你們一生的習(xí)慣,利他自利,身心兩益,孩子們,愿你們做個于社會有益于他人有益充實(shí)快樂的人。

      體會三:世界是自己的,與他人無關(guān),即使是父母,也終將無法一生守護(hù),回望你們的過去,歷歷在目。當(dāng)?shù)谝淮温牭侥銈兒俺隽恕皨?-媽”“爸--爸”開始牙牙學(xué)語的時候,我們眼睛里是驚喜的淚花;當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥銈儽成蠉湫碌臅吒吲d興的去上學(xué)的時候,我們心坎里是滿滿的喜悅和等待,今天,你們成人了,我們心底里有無限的希望和憧憬┅┅

      同學(xué)們,作為父母,我們驕傲,我們自豪。十八年的艱辛、勞苦和付出,十八年的快樂、幸福與自豪,都將成為我們心中永遠(yuǎn)的珍藏。正是你們,讓我們的人生更燦爛;正是你們,讓我們的生命更精彩!看到你們一天天成長,作為長輩,我們是幸福的,又是無奈的,幸福于你們的成長,無奈于我們的隱退,孩子們,從今以后,帶上感恩,責(zé)任,承擔(dān),世界為你打開了成人之門!從此,江湖路遠(yuǎn),你要獨(dú)自闖蕩!

      最后,把楊絳先生的百歲感言,送給青春年少,豆蔻年華的你們!

      我們曾如此渴望命運(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容,我們曾如此期待外界的認(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無關(guān)系!

      僅以此與同學(xué)們共勉,也再次代表高三年級的家長們,向?qū)W校和老師們,道一聲感謝,您們辛苦了!

    2022年高三家長會發(fā)言稿11

    尊敬的各位家長:大家好!

      非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,在此,我代表學(xué)校全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!借此機(jī)會,真誠感謝各位家長長期以來對學(xué)校工作的支持、理解、幫助和配合。

      校是魚,家是水,家校教育不能分。今天,我們在這里召開高三年級家長會,目的是進(jìn)一步加強(qiáng)溝通,增強(qiáng)信任,形成有效教育合力。幫助孩子們走好高中階段最后一個學(xué)期的關(guān)鍵路程。“一切為了學(xué)生、一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),我希望也堅信,我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

      今天的家長會,分兩個層面,一是學(xué)校層面,二是班級層面,等下家長們進(jìn)班級時,班主任和任課老師都會具體講解每個學(xué)生的具體情況和備考要求。在這里,我與各位家長交流一個問題:正確認(rèn)識高考,營造科學(xué)、溫馨、和諧的高考氛圍

      一、新余四中20xx屆備考準(zhǔn)備

      今天是10月25日,離高考只有226天,我校歷經(jīng)高考備考多年,在高考備考工作方面已積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗,形成了一套行之有效的備考方法。20xx年高考一結(jié)束,學(xué)校就著手分析、探討、研究了20xx年高考形勢,認(rèn)真分析高考命題趨勢,總結(jié)了以往高考備考工作的經(jīng)驗,作為我們制定今年高考備考方案的重要依據(jù)。高考復(fù)習(xí)工作都在按計劃推進(jìn),尤其是本學(xué)期開學(xué)以來,學(xué)校從第一天就進(jìn)入了科學(xué)備考狀態(tài),先后召開全體教職工大會,高三年級教師大會,班主任會,教研組長會,高三學(xué)生迎考動員大會等,科學(xué)調(diào)整班級、調(diào)整教師、調(diào)整課時,以最有效的方法和措施,提高全體高三學(xué)生迎考效率,達(dá)到事半功倍的效果。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都處于良好狀態(tài)。請家長們放心,學(xué)校會盡最大努力最有效的方法幫助孩子們提高學(xué)習(xí)興趣,提高高考各科成績。達(dá)到學(xué)校提出的“低進(jìn)高出,中進(jìn)優(yōu)出”的教學(xué)目標(biāo)。讓每個孩子都能實(shí)現(xiàn)自己的選擇和夢想。

      (1)我們有一支善于思考、勇于進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、管理經(jīng)驗豐富的管理隊伍領(lǐng)導(dǎo)小組,校長班子成員和全校教職員工對高三年級全力支持。我校在高考連創(chuàng)佳績、社會贊譽(yù)不斷攀升、教學(xué)質(zhì)量取得了歷史性突破性進(jìn)展的前提下,迎來了20xx屆新高三。歷屆高考成績的輝煌迫使我們?nèi)I舷虏桓矣薪z毫倦怠,既給我們以鼓舞又給我們帶來壓力。因此,我們學(xué)校無論在政策上還是人事安排都向高三傾斜。我們這屆高三共有教師96名,其中特級教師有4名。學(xué)生1563人,其中補(bǔ)習(xí)生356人,共30個教學(xué)班。班主任隊伍建設(shè)上,我們動了很多腦筋。現(xiàn)有的班主任都具有高三帶班的經(jīng)驗,無論教學(xué)上還是班級管理上都堪稱是行家里手,可謂是兵強(qiáng)馬壯,科任老師也是全校一線教學(xué)中的佼佼者,整個教師團(tuán)隊是一支非常精良的隊伍。

      (2)扎實(shí)的基礎(chǔ)年級管理,打下了良好的基礎(chǔ)。從高一年級開始,狠抓常規(guī)管理;從分文理科開始規(guī)范考試和單元測驗,把平常的考試高考化;重視學(xué)生安全教育,每個時間點(diǎn)都有老師值班;重視奧賽,取得了優(yōu)異的成績。數(shù)理化三科各有2人獲得全國奧林匹克競賽江西賽區(qū)一等獎,創(chuàng)新余奧賽歷史記錄。化學(xué)獲得團(tuán)體第三名,其中化學(xué)肖建雄獲得全省第一名,李文皓同學(xué)進(jìn)過再次選拔,進(jìn)入江西省隊,11月參加全國競賽,創(chuàng)新余奧賽歷史記錄。

      (4)制定高考復(fù)習(xí)方案,科學(xué)備考。高三開始,我們一是對一、二、三輪復(fù)習(xí)的每一個章節(jié)進(jìn)行了科學(xué)的安排,并且對三輪復(fù)習(xí)都突出了重點(diǎn);二是將復(fù)習(xí)的計劃和時間節(jié)點(diǎn)都告知了學(xué)生,便于學(xué)生加強(qiáng)自學(xué),了解復(fù)習(xí)進(jìn)度,。

      (5)我們有一套強(qiáng)勢推進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、高效教學(xué)管理的措施。我們一是狠抓高三集體教研。要求各備課組全力以赴,集中本組精干力量、核心力量,制定教學(xué)進(jìn)度,落實(shí)周周練命題人、審題人和試卷分析主講人等。二是全力構(gòu)建高效課堂。為此,我們要求全體高三中層干部深入每一個老師的課堂進(jìn)行聽課,全面了解教師的教情。同時,要求全體高三老師必須堅決杜絕五種課不上現(xiàn)象:①沒有充分準(zhǔn)備的課不上;②沒有師生互動的課不上;③沒有當(dāng)堂訓(xùn)練的課不上;④沒有教學(xué)反饋的課不上;⑤沒有使用多媒體的課不上。所有高三教師在課堂上都要“讓學(xué)生動起來”,堅決杜絕“三不”課堂,即學(xué)生不動腦、不動手、不動口的課堂。

      (6)我們狠抓老師的教學(xué)常規(guī)。我們對老師的各項常規(guī)都抓得很嚴(yán),特別是對于學(xué)生作業(yè)的面批、教研組的集體備課和每個高三教師的二次備課,我們一是加大檢查力度;二是加強(qiáng)反饋,定期召開學(xué)生座談會,進(jìn)行問卷調(diào)查,全面反饋老師的工作態(tài)度,為我們不斷調(diào)整教學(xué)管理舉措,提供第一手資料。

      (7)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。一是抓好早讀課的學(xué)習(xí);二是抓好學(xué)生的課堂聽課,抓好課學(xué)生的投入度、抓好學(xué)生課堂的記筆記;三是抓好學(xué)生的晚自修紀(jì)律,做到了夜自習(xí)有各科教師輔導(dǎo),及時回答學(xué)生的疑難問題;四是抓好學(xué)生的答題規(guī)范。建議家長要鼓勵小孩主動去找老師面批、去問問題,隨時解決自己的疑難問題;五是抓好學(xué)生的資料周周整理,月月歸總。

      (6)努力抓好學(xué)生的激勵機(jī)制。每月評比“六星”,即學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星,好問之星,潛力之星,勤奮之星,奉獻(xiàn)之星,召開大會進(jìn)行表彰,每次都有400余人上臺領(lǐng)獎,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;班級之間進(jìn)行相互挑戰(zhàn),發(fā)揮班級團(tuán)隊的力量,激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

      (8) 學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗,積極加強(qiáng)校際合作。我們多次派出老師到衡水中學(xué)學(xué)習(xí),被他們?nèi)ツ昕既?19名北大清華所震撼的同時,我們也學(xué)到了很多高考的好經(jīng)驗。同時,通過與我們?nèi)?0所重點(diǎn)名校聯(lián)盟的交流、合作,了解高考最新動態(tài)、最新信息,共同命題改卷,取長補(bǔ)短,為師生的高考備考提供準(zhǔn)確的信息,避免走回頭路,走彎路,取得更好的成績奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、自主招生

      自主招生是每年高考前的熱門話題。全國具有自主招生資格的高校有90所。與往年不同的是,20xx屆各高校的的自主招生考試和面試一律放置高考結(jié)束后6月14日左右進(jìn)行。各高校的相關(guān)政策目前還未出臺,一般在3月份網(wǎng)站會有消息,我校會密切關(guān)注其動向,及時與老師、學(xué)生和家長溝通,11月1日我們將邀請全國專家來學(xué)校講一堂關(guān)于自主招生工作專題講學(xué),請家長們關(guān)注校園網(wǎng)。

      三、對家長的希望

      有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。

      1、正確對待每一次成績,推行賞識教育。高三的考試每周都有,小孩的分?jǐn)?shù)忽高忽低,這是正常現(xiàn)象。同時,由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞。這時,我們家長不能一味的'給他潑冷水,相反,我們要正確地加以引導(dǎo),讓他們明白,考試就是訓(xùn)練,有考試就會有收獲,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。

      2、科學(xué)看待波動較大的學(xué)生情緒。青春期的孩子的心理處于易沖動階段,格外敏感,情緒起伏變化很大:有時精力旺盛,有時無精打采,有時信心百倍,有時沮喪膽怯。面對這種情況,家長要淡定,要先調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。家長的情緒穩(wěn)定,可以感染、暗示學(xué)生,有助于小孩情緒穩(wěn)定。

      3、多鼓勵,少指責(zé)。要注意控制自己的情緒,幫助孩子應(yīng)對各種煩惱,在孩子面前要淡定。鼓勵對于孩子成長的重要性不需多言,指責(zé)只能讓你和孩子的內(nèi)心漸行漸遠(yuǎn)。切忌因為自己的煩躁而指責(zé)孩子,要尊重孩子們的學(xué)習(xí)方式,尊重孩子們的應(yīng)對策略。如果發(fā)現(xiàn)孩子備考中的問題,要做耐心的溝通,不要粗暴的指責(zé)。學(xué)習(xí)有如長跑,貴在堅持和反思。在長跑這項運(yùn)動中,孩子們現(xiàn)在到了關(guān)鍵期和困難期,家長的任務(wù)就是要鼓勵孩子迎難而上,一個好家長就是一個合格的后勤部長和一個好的心理醫(yī)生。

      3、合理安排學(xué)生的伙食,加強(qiáng)營養(yǎng)。高三的學(xué)生復(fù)習(xí)任務(wù)繁重,大腦處在高度緊張狀態(tài),身體能量消耗多,食欲往往不佳,再加上生活規(guī)律被打亂,身體抗病能力降低,很容易生病。因此,合理的安排飲食營養(yǎng),對保證考生的身體健康和使大腦處于良好狀態(tài)極為重要。但是也不要貿(mào)然給孩子添加營養(yǎng)品或從未吃過的“特別食物”,避免造成孩子腸胃功能紊亂。要保證孩子回家時一日三餐按時進(jìn)行,適量增加魚肉、雞蛋、青菜,只要做到葷素搭配,營養(yǎng)均衡即可,當(dāng)然也要特別注意飲食衛(wèi)生。

      我們知道習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn),我經(jīng)常給我們老師說,讓學(xué)生做到的,我們先做到,讓學(xué)生不做的,我們堅決不能做。我們養(yǎng)成了習(xí)慣,他們也就形成了習(xí)慣。我從大多數(shù)的家長、老師身上發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀家長、優(yōu)秀老師應(yīng)具備的的十個基本習(xí)慣,讓我們共勉,讓我們一起努力成為孩子們佩服的榜樣。1、終身學(xué)習(xí)與孩子一起成長的習(xí)慣。2、真愛和嚴(yán)格相結(jié)合的習(xí)慣。溺愛不是愛。3、言教、身教、心教相結(jié)合的習(xí)慣。4、誠實(shí)守信的習(xí)慣。5、樂觀和快樂的習(xí)慣。6、不代替孩子成長的習(xí)慣。7、發(fā)現(xiàn)和贊揚(yáng)孩子的習(xí)慣。8、讓孩子承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣。9、關(guān)心和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣。10、家校合作、溝通第一的習(xí)慣。

      家長朋友們,我知道,學(xué)校工作在很多方面還需要改進(jìn)和提高,作為校長我責(zé)無旁貸,家長把孩子送到了學(xué)校,學(xué)校就該負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任,讓我們的孩子在家做個好子女,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民。我將帶領(lǐng)我的團(tuán)隊努力工作,努力成就我們的教師,教師努力成就學(xué)生,希望我們能夠密切配合,為每個學(xué)生的健康成長共同努力。讓每個學(xué)生在我校高中三年學(xué)有所獲,學(xué)有所成!

      如果你們對學(xué)校有什么意見或建議,都可以向?qū)W校反映,我們將不勝感激,我們一定會盡力幫助解決。

      最后,祝各位家長身體健康、工作順利、家庭幸福!

      祝我們家校合作愉快!

      祝我們的孩子們健康成長,學(xué)有所成!

    2022年高三家長會發(fā)言稿12

      各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼高三已過去一半,高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加高考了,今天距離高考僅有150天,除去假期,也只有120天不到!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。

      寒假是高考成績的分水嶺,也是考生提升成績的最佳時期。考生易在寒假出現(xiàn)成績分化。如果高三生能對前一階段的學(xué)習(xí)做好反思、整合和調(diào)整,將對下學(xué)期的學(xué)習(xí)起到很好的促進(jìn)作用。高三生首先應(yīng)該認(rèn)真反思期末考試中暴露出來的問題、弱點(diǎn),然后把學(xué)過的零散的知識系統(tǒng)地整合,并調(diào)整好心理,以最佳的狀態(tài)迎接高三最后一個學(xué)期。

      寒假的到來,對于高三學(xué)生來說,這也意味著離高考只有四個月的時間了。如何充分利用好寒假這段時間,成了許多學(xué)生和家長關(guān)心的問題。為此,我們提供如下建議。

      一、調(diào)整身心

      面臨高考,學(xué)生的心理壓力比較大,要學(xué)會調(diào)整心態(tài),放松心情,多給自己積極的心理暗示。可以到親戚、同學(xué)家走走,利用寒假時間,多與家人聊聊天,通過加強(qiáng)彼此之間的情感溝通來獲取精神上的支持。寒假也可以適當(dāng)?shù)赝嬉煌妫梢钥纯醋约焊信d趣的電視,聽聽音樂,做做運(yùn)動,但是要注意把握分寸,不要沉迷其中,每次時間不要太長,放松后要能及時收回心來。放松也要有節(jié)制,如果放松過頭導(dǎo)致開學(xué)后遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),對復(fù)習(xí)備考是非常不利的。

      要利用寒假期間把身體調(diào)整到一個健康的狀態(tài),保持良好的體力。要注意科學(xué)飲食,不宜大魚大肉,日常飲食中要注意均衡營養(yǎng)。生活一定要有規(guī)律,玩樂的時間不宜過長。親朋聚會不要飲酒,以免傷害身體。假期里,每天可以安排30分鐘左右的體育鍛煉活動,如慢跑、散步、騎車等,通過鍛煉身體,為下學(xué)期的高考沖刺積蓄充足的體能。

      當(dāng)然,凡事都要有個度。對高三學(xué)生來說,雖是假期,也不可給自己徹底放假。不能天天躺在床上睡大覺,不能無休止地玩,更不可迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、言情武打小說。因為你還有很多知識需要學(xué)習(xí),別忘了高考這個大目標(biāo)。

      生命之中最快樂的是拼搏,最痛苦的是懶散。學(xué)習(xí)要耐得住寂寞、抵御住誘惑,業(yè)精于勤,荒于嬉,我們應(yīng)該用理性戰(zhàn)勝惰性。如果你白白浪費(fèi)了一個假期的時間,即使到了下學(xué)期開學(xué)也很難把浮躁的心很快收回。

      二、制訂復(fù)習(xí)計劃

      寒假雖只有10天左右的時間,但對于分秒必爭的高三復(fù)習(xí)來說,也算是一個不小的整塊時間了。如果能把假期有效地利用好,從某種程度來說,可能會比在校正常復(fù)習(xí)效果還好。因為在校有統(tǒng)一的時間,課堂上有老師有計劃的講解。學(xué)生幾乎沒有自主學(xué)習(xí)的時間,很難根據(jù)自身的實(shí)際彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的不足。假期就不一樣了,時間完全由你支配,你可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況來安排復(fù)習(xí)。

      如果數(shù)學(xué)是拉后腿的學(xué)科,你就可以利用這個時間來系統(tǒng)彌補(bǔ)數(shù)學(xué)的不足;如果你的基本概念不牢,知識體系不完整,你就可以系統(tǒng)地對各科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

      凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要想提高復(fù)習(xí)效率,首先要制訂一個符合自身實(shí)際的假期復(fù)習(xí)計劃。不能跟著感覺走:想啥時候?qū)W啥時候?qū)W、學(xué)到哪兒算到哪兒。制訂計劃應(yīng)分兩部分:一部分是復(fù)習(xí)內(nèi)容的計劃。

      復(fù)習(xí)內(nèi)容要有針對性,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),分清輕重緩急;另一部分是時間的安排。時間的計劃應(yīng)分兩方面:

      一是假期整體時間的安排,比如,大年初一休息和家人團(tuán)聚,初二串親訪友,初三下午約同學(xué)去踢球,其他時間用來學(xué)習(xí)等。

      二是每天的時間也要有具體安排,比如,早晨幾點(diǎn)起床,晚上幾點(diǎn)休息,上下午時間怎樣利用等。在這里我順便提醒一點(diǎn):早上晚起會兒,晚上多學(xué)會兒是可以的,畢竟是假期嘛。

      但常見的現(xiàn)象是:相當(dāng)一部分學(xué)生早晨不吃飯,睡到10點(diǎn)還不想起床,晚上到兩三點(diǎn)還不休息。這樣不好,人的生物鐘是有規(guī)律的。一旦打亂,開學(xué)后很難適應(yīng)正常的作息時間,這會直接影響下學(xué)期的復(fù)習(xí)。

      三、落實(shí)計劃是關(guān)鍵

      計劃好制訂,落實(shí)是關(guān)鍵。請不要當(dāng)計劃的巨人,行動的矮子。為了使你假期的復(fù)習(xí)任務(wù)落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)之中,我建議家長讓孩子學(xué)習(xí)計劃及時間安排貼在書桌前。)醒目的計劃會時刻提醒你,當(dāng)你有松懈的想法時,看看它就會驅(qū)逐你的惰性,喚醒你的。

      長計劃,短安排,把握今天最重要。為了避免隨意性,真正把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處,應(yīng)把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時間具體化。

      好,讓我們來看一下這位同學(xué)某一天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間是如何安排的:

      早晨6:30起床,鍛煉20分鐘身體,隨后背英語單詞30分鐘;吃完早飯,8:0010:00,趁思維活躍,精力充沛,先完成假期的重點(diǎn)任務(wù):補(bǔ)瘸腿科數(shù)學(xué);10:0010:30看30分鐘體育節(jié)目,調(diào)節(jié)一下大腦;語文重在平時積累,作文更要多寫多練,10:3011:30完成一篇作文;11:3012:00看一些英語的課外讀物,以擴(kuò)大知識面。午休40分鐘。

      下午2:304:30完成由老師布置的數(shù)學(xué)模擬試卷,為開學(xué)后的模擬考試做準(zhǔn)備;4:305:00聽30分鐘音樂,放松一下心情;5:006:00復(fù)習(xí)英語。

      晚飯后7:009:00對文理綜學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本概念查漏補(bǔ)缺;9:009:30,看一些自己喜歡的課外書,比如《青年文摘》什么的,其實(shí)這既是消遣也是學(xué)習(xí);9:3011:00歸類整理模擬試卷的錯題檔案;11:30休息。

      在學(xué)習(xí)時還要注意適時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,大腦會有一個新鮮感,從而提高學(xué)習(xí)效率。想想看,當(dāng)你按計劃完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)時,伸伸懶腰,離開書桌時,會有一種成就感。

      等假期結(jié)束,回頭想來,雖然有些機(jī)械,但感覺會很充實(shí)。天道酬勤,你付出的辛勤與汗水收獲的必定是喜悅與成功。

      四、家長注意什么

      家長要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時注意提醒孩子休息和督促學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)很自覺、時間抓的又很緊的孩子,家長要提醒注意休息,適當(dāng)陪孩子做一些輕松愉快的活動。

      對于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、自制力不強(qiáng)的孩子,要提醒他早晨別貪睡、晚上別睡太晚,不要由著孩子的性子讓其隨便玩,尤其是對沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子要適當(dāng)限制。但要注意方法,以溝通、交流、引導(dǎo)為主。

      春節(jié)是一個喜慶的節(jié)日,人來客去比較多,要注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如,不在家打牌、打麻將、喝酒等,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

      這十二天,每個家長都是多重角色,既是孩子父母,給他們提供溫馨港灣;又是知心朋友,和孩子交流;還是老師,督促孩子落實(shí)學(xué)習(xí)計劃。可別小看這十幾天,它是學(xué)生最易產(chǎn)生差距的十幾天,平時上課大家都在努力,想趕上想落下都不容易,而假期這十幾天,學(xué)生表現(xiàn)會參差不齊,真正的進(jìn)步是這十二天孩子和家長一起完成的。相信我們能做到,并做得優(yōu)秀!

      人活著最重要的就是一種精神,一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神,使你的生活變得豐滿而充實(shí)。奇跡就在不懈的努力中產(chǎn)生!

      最后祝大家新年愉快,闔家幸福!

    2022年高三家長會發(fā)言稿13

    各位家長:

      下午好!

      首先,請允許我代表高三(2)班的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!同時也感謝各位家長一直以來對學(xué)校及我的工作的支持。今天,借這樣一個機(jī)會,我主要想跟各位家長談如下五方面的問題:

      一、班主任工作

      二、20xx年遼寧高考錄取情況及20xx年遼寧高考方案。

      三、班級情況,主要對期中考試成績進(jìn)行分析。

      四、如何做好孩子的心理輔導(dǎo)

      五、給家長的建議

      第一方面:班主任工作

      1.做好學(xué)校、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對班級的各項要求要保障政令暢通,保證學(xué)習(xí),生活的有序進(jìn)行;另一方面,及時了解各門學(xué)科的教學(xué)情況,聽聽同學(xué)們的心聲,把學(xué)生的信息反饋給任課老師,及時調(diào)整教學(xué)的手段和方法。數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué),今后還要想辦法,盡量多投入時間和精力,同時鼓勵學(xué)生多請教,爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。

      2.規(guī)范學(xué)生的行為。雖然是18、19歲的人了,但畢竟還是小孩子,紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱,再說人本身也是有惰性的,有時難免偷懶和放松,需要不時的督促。同時學(xué)校又是一個群體生活,需要有統(tǒng)一的行動,才能保證大家都有一個學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。

      3.在學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。我記得在以前的家長會上我就曾講過,我的目標(biāo)是:先成人、后成才,現(xiàn)在看來,第一個目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,我們班的大部分孩子都很有人情味,能夠理解老師、家長的良苦用心。但做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人,學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人,孝敬父母,培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。

      4.幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認(rèn)真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實(shí)際上,每個人如果都認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí),也差不多了。我時常對學(xué)生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學(xué)問。

      5.積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,要主動地與家長取得聯(lián)系,要多聽取家長的意見和建議(這一點(diǎn)我要檢討,我做的還不夠好),但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與班主任取得聯(lián)系。

      第二方面:20xx年遼寧高考錄取情況及20xx年遼寧高考方案

      1.遼寧省20xx年普通高等學(xué)校招生錄取控制分?jǐn)?shù)線如下:

      批次/科類一本二本三本提前專科專科高職

      文史類538 470 408 420 350

      2.20xx年遼寧省高考的考試科目、形式及時間等具體細(xì)節(jié)如下。

      科目設(shè)置:3+文/理綜合。“3”指語文、數(shù)學(xué)和外語三科。數(shù)學(xué)分文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)。“文/理綜合”指文科考生同時考政治、歷史和地理三科;理科考生同時考物理、化學(xué)和生物三科。取消了“反向小綜合”。

      考試時間及滿分值:語文150分鐘、滿分值為150分,數(shù)學(xué)120分鐘、150分,外語120分鐘、150分,文/理綜合為150分鐘、300分,四科總分為750分。

      考試日期:國家規(guī)定的高考時間,共兩天。

      考試范圍:教育部頒發(fā)的普通高中課程方案及相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),以及遼寧省普通高中課程改革選修課指導(dǎo)意見中規(guī)定的相關(guān)課程內(nèi)容。

      命題取向和題型:省里要求命題時強(qiáng)調(diào)試題選擇性,要求考生限量選作,同科目選作題難度做到均衡。同時,將適當(dāng)加大選擇題力度,這樣做可以更好地體現(xiàn)課程改革的精神,引領(lǐng)普通高中全面落實(shí)國家的課程計劃,推進(jìn)課程改革。

      3.遼寧省20xx年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報名時間已確定,較往年有所提前。準(zhǔn)備參加藝術(shù)類的考生需要在20xx年12月5日至10日進(jìn)行報名,普通類考生及其他考生報名時間為20xx年12月12日至19日。

      第三方面:成績分析(下發(fā)成績表)

      第四方面:如何做好孩子的心理輔導(dǎo)

      各位家長,孩子到了高三,你們更關(guān)注、常思考,如何在有限的時間內(nèi),提高復(fù)習(xí)效率,提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo):

      1.釋放壓力,輕裝上陣

      升入高三以后,大家普遍感覺壓力倍增,這壓力來自于方方面面,而自我要求過高是最主要的方面。但殊不知事與愿違,壓力過大,背負(fù)過重,便會使自己成為一個過度膨脹的氣球,隨時都有破裂的危險,這也難怪許多高三同學(xué)經(jīng)常抱怨什么“頭都快要炸了”、“我快瘋了”,為了高考,焦慮萬分,愁腸百結(jié)。

      因此,要學(xué)會為自己釋放壓力。如何釋放呢?不妨先把最壞的結(jié)果想一想,其實(shí)不外乎就是落榜。

      當(dāng)然,誰都希望自己一舉成功,早日圓大學(xué)夢。但,現(xiàn)實(shí)中總會有人失望。但要相信,“上帝為你關(guān)閉了這一扇窗,就必定會為你打開另一扇窗”,你會因此比別人多了一分面對挫折的勇氣,多了一份不平常的經(jīng)歷,所以,何必為此整日愁眉不展,唉聲嘆氣,把該努力學(xué)習(xí)的時間白白浪費(fèi)在無謂的嘆息中呢?

      打消顧慮,輕裝上陣定會有意想不到的收獲。不過,一點(diǎn)壓力也沒有,也會降低我們的學(xué)習(xí)積極性。所以,要讓孩子們學(xué)會調(diào)節(jié)自身的心理壓力。不要給自己一道“死命令”:今年非考上不可。

      我們可以有100次的失敗,但這并不妨礙我們有第101次的追求,況且高考并不是我們成才的唯一出路,何苦把自己逼到一個“死胡同”呢?

      2.克服焦慮,優(yōu)化情緒

      臨近高考,心情緊張,擔(dān)心自己發(fā)揮不好是高三學(xué)生中普遍存在的問題,這個時候不緊張才麻煩。其實(shí)隨著緊張度的提高,學(xué)習(xí)成績也會提高。

      但緊張過度又會物極必反,有的同學(xué)會出現(xiàn)心慌氣短、頭暈失眠、情緒不穩(wěn)等癥狀。過度焦慮使人不能集中精力,記憶力受到干擾,到考場上也會丟三落四,大腦不靈活,思考能力下降。那么怎么才能克服焦慮,優(yōu)化情緒呢?

      首先要以平常心對待高考,只是把它當(dāng)成和平常一樣的考試,這樣心情自然穩(wěn)定。其次,不要把考試焦慮看得過重。一般學(xué)生在面臨考試特別是高考時都會有一些焦慮現(xiàn)象,即:有些緊張,有些不安,有些著急。這對學(xué)生來講是難免的,“聽之任之”,焦慮便難以作祟。

      如果過分為焦慮擔(dān)憂,反而心中刻上焦慮的痕跡,使癥狀越來越嚴(yán)重。而且考試焦慮也是相當(dāng)普遍的。大多數(shù)考生都存在程度不一的焦慮。誰過分看重考試焦慮,誰就會受到影響。如果已經(jīng)出現(xiàn)心慌,心跳加快等情況,可以試試自我放松。一個是做深呼吸;另一個是把全身肌肉繃緊再放松,也可以與深呼吸一起做。累了做煩了的時候做幾遍可使大腦得到休息,提高學(xué)習(xí)效率。此外,或者是想象美好的事物或景色,或者是散步、打球、聽音樂、聊天、做家務(wù)都可以起到放松的作用。

      3.科學(xué)用腦,提高效率

      很多高三同學(xué)反映,“自己學(xué)習(xí)不可謂不努力,可收獲卻不大,導(dǎo)致自己都喪失信心了。”這是因為,沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。一些同學(xué)的努力是回家后熬更受夜,苦苦鉆研。等到第二天到學(xué)校后卻是頭重腳輕,兩眼昏花,對于老師提醒的重點(diǎn)和難點(diǎn)不甚知之。

      上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道:課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補(bǔ)不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成績,課堂上一點(diǎn)不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走,如果你能將老師的知識庫復(fù)制過來、能力庫遷移過來的話,應(yīng)對高考會綽綽有余。

      每時每刻都在學(xué)習(xí)并不是好的學(xué)習(xí)方法,要學(xué)會勞逸結(jié)合,體腦交替,保證我們大腦的思路清晰,才能有比較高的學(xué)習(xí)效率。另外,還要注意及時理清線索,梳理知識脈絡(luò),使知識系統(tǒng)化,有利于我們從整體上去理解記憶。

      4.恰當(dāng)定位,樹立自信

      一些同學(xué)由于定位的不恰當(dāng)而對自己缺乏信心。如有的同學(xué)認(rèn)為自己只有考上重點(diǎn)大學(xué)才叫有出息,才有面子,才會有前途,因而把期望值定得過高,于是開始拼命地學(xué)習(xí),但付出的努力在短時間內(nèi)看不到效果而對自己的能力產(chǎn)生了懷疑,認(rèn)為自己技不如人,從而喪失信心。

      ,高三(2)班家長會發(fā)言稿

      而另一些同學(xué)卻因為暫的成績落后或是因前途的不可預(yù)測而自卑自憐,喪失進(jìn)取心。這就好比沒上戰(zhàn)場就先認(rèn)輸,在氣勢上就比別人矮了三分。有句話說得好:有自信有一定成功,但沒有自信卻絕對不會成功。信心是高三學(xué)生成功的精神支柱,是承受各種壓力,藐視困難,挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難,能夠胸有成竹,從容不迫,學(xué)習(xí)生活有規(guī)律,保能最佳的心理素質(zhì),最佳的技爭狀態(tài),去拼搏,去爭取成功。

      5.理解孩子,相互溝通

      高三學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女。父母望子成龍,望女成風(fēng),都期望自己的孩子能考上大學(xué),考上好大學(xué)。這樣一來,免不了經(jīng)常嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使學(xué)生感到家庭壓力大,煩躁苦惱。家長們希望孩子能上大學(xué),能成才,這種心情是可以理解的,但教導(dǎo)要得法。父母既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,也要關(guān)心孩子的心理健康。

      高三階段,孩子們學(xué)習(xí)緊張,心理壓力大,容易煩躁,因此家長不要對孩子的學(xué)習(xí)施加過多的壓力。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松,

      高三階段,考試會多一些,家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時候孩子考試成績不好,父母也不要大驚小怪,更不能責(zé)罵孩子,應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因。

      多引導(dǎo),少加壓。引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣(生活習(xí)慣,井井有條)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣,引導(dǎo)他們持之以恒,行百里教半九十,說明很多人經(jīng)過努力拼搏已經(jīng)到達(dá)成功的邊緣;但就是缺乏最后一點(diǎn)耐心,結(jié)果無功而返。

      多溝通,少埋怨。多與孩子溝通,講講你的想法、經(jīng)驗,聽聽孩子的意見。多與教師溝通,客觀上講家長和學(xué)校的接觸與聯(lián)系較少,傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。因此父母了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的機(jī)會和途徑也少了,希望家長主動與學(xué)校聯(lián)系溝通,既不能完全聽從于教師,也不能固執(zhí)己見,家長要努力充當(dāng)學(xué)校、教師、孩子之間的“中間協(xié)調(diào)人”。如某些個性強(qiáng)的同學(xué)在學(xué)校中可能受到不公正的待遇,對此家長要注意采用適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)解,避免過多責(zé)備老師,偏向?qū)W生或過多責(zé)備學(xué)生,偏向老師,而是實(shí)事求是鼓勵、幫助孩子正確

      第五方面:給家長的建議

      1.保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,做好后勤保障工作。我也要提醒各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好。

      2.要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。

      3.在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時,家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。(最近天氣變化大,經(jīng)常提醒孩子。班級多名同學(xué)得病)

      4.有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng)。(早餐多數(shù)同學(xué)都對付)。

      5.正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績出來已是事實(shí),我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。

      6.其次孩子回家要督促他學(xué)習(xí),少看一些雜書,少玩一些電腦,少看一些電視。

      7.正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考,是綜合素質(zhì)的考試——知識、心理、意志力的全面考查。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會有用的人,也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長,決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。高考其實(shí)就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵?shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會。

      當(dāng)然,一個人的能力有大小,有上就必有下,但同時我們還聽到這樣一句話:無論做何事,態(tài)度決定一切!

      人無完人,我有很多缺點(diǎn),希望您和您的孩子多包涵,我會不斷改進(jìn)我的工作。因為我和您有共同的目標(biāo),讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想,過上幸福的生活,這也是我最大的幸福!我衷心的希望和各位家長一道,為我們這屆高三的成功而共同探索、拼搏,貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量,追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑,以期在20xx年高考中取得輝煌的成績。

    2022年高三家長會發(fā)言稿14

    尊敬的各位老師、家長朋友們:

      大家好!

      我是高三xx班xxx同學(xué)的家長,這天能作為家長代表坐在那里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在那里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):

      一、表達(dá)我的謝意

      有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,衷心感謝老師們,個性是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每一天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)際潛力有合理的分析和決定,不要將孩子成績不好的職責(zé)一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

      二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”

      孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的期望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期盼。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到用心配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都就應(yīng)相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

      三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子

      雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,但是思考到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的能夠大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學(xué)生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄期望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己能夠救自己,只有自己能夠改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

      四、家長要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作

      學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了xx老師這樣的好老師,是我們家長的幸運(yùn),因為李老師不僅僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要用心與老師進(jìn)行有效的溝通。

      最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們xx班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

    2022年高三家長會發(fā)言稿15

    親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      周末過的愉快嗎,有沒有按時的完成作業(yè)啊,高三了,學(xué)習(xí)也越來越緊張了,時間也越來越少了,所以我們班的學(xué)生也都要振作起來了,要加油啊同學(xué)們,又到了我們一周一次的班會,這一周,我主要想就上周我們的班的情況以及之后的一些工作和學(xué)習(xí)在這里向你們簡單的說明,我也想讓我們班上的所有的同學(xué),對自己的高考以及最后的高三學(xué)習(xí)和生活可以感受到一定的緊迫感。

      上一周我們班整體的情況還是挺好的,但是在一些細(xì)節(jié)上面,我們所注意的還不是很好,比如教室后面的垃圾桶那里,總是會有垃圾在外面,也沒有足夠的注意將自己的垃圾扔到垃圾桶里面,明明可以多走近一點(diǎn)就可以把垃圾扔到垃圾桶里,可是為什么我們班總有這樣的情況發(fā)生呢,教室是我們待得最多的地方,所以對于教室的環(huán)境和衛(wèi)生也是需要我們?nèi)ス餐膼圩o(hù)的,是需要我們一起維護(hù)的,所以我們所有的學(xué)生都應(yīng)該時刻的注意維護(hù)教室的衛(wèi)生。其次,現(xiàn)在你們也已經(jīng)高三了,學(xué)習(xí)是你們自己的,不管你們學(xué)到多少的知識,進(jìn)入你們腦海中的就是你們自己的,沒有人可以搶走,是屬于你們自己的寶貴的財富,高考也離你們越來越近了,但是我們班始終有一小部分的同學(xué)上課的時候不認(rèn)真,容易分神,老師在講臺上面講課,他在下面玩自己的,做自己的事情,這樣是不行的,高考是沒有任何的運(yùn)氣可言的,是需要我們?nèi)ヅ?fù)習(xí)才會取得的勝利,高考對所有的學(xué)生都是非常的重要的,是學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我也希望你們可以意識到事情的重要,我也知道我總是說這種東西你們也不喜歡聽,所以希望你們可以都想清楚,不要做出讓自己后悔一輩子,辛苦一陣子,幸福一輩子,同學(xué)們,好好加油,繼續(xù)努力好嗎

      在這一周的時間里,希望你們都可以改變一些自己的態(tài)度,找出自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題,并且去努力的改正它,在上課的時候認(rèn)真的聽講,抓緊學(xué)習(xí)的時間,不要白白的浪費(fèi)自己的時間了,時間是過得非常的快的,不要等時間過了再來后悔自己沒有足夠的珍惜時間,所以啊,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)吧,相信在不久之后的高考當(dāng)中,你們都可以取得優(yōu)異的成績,在高考的過程當(dāng)中超常發(fā)揮。

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