學生競選班長發言稿15篇
在當下社會，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編幫大家整理的學生競選班長發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生競選班長發言稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫劉洋，我競選的職務是班長，首先我十分感謝同學們給我這個機會，我必須會好好珍惜!
起初，我身邊的人都很反對，還說這樣會耽誤學習，一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁，可是這樣也不能讓我放下競選班長，因為我喜愛，我選取!
我的優點有很多，爸爸經常鍛煉我的自理潛力，三年級我就會洗襪子了，會疊被子，此刻我已經會自我洗衣服，我認為只有把自我做到最好，才有資格管別的同學。
我如果當選了班長，我必須會“憂同學之憂，急同學之急”，我必須會管好班上一分一秒的紀律，同學有表現好的我會讓他繼續努力，如果同學犯錯，我必須會告訴老師，我也會和老師一齊把我們的班搞成“禮貌班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁，讓“流動紅旗”在我們教室安家!
請大家把神圣的一票投給我，我雖然不是最好，可我能夠更好!
多謝大家!
學生競選班長發言稿2
各位老師，同學們：大家好!我叫xx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
學生競選班長發言稿3
老師！各位同學，大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示衷心感謝。
所謂班長就是一班之長，首先要是全班的學習榜樣，發揮模范帶頭作用，處處以身作則，其次，能管理好班級和同學，要熱心為大家服務。
今天我之所以參加競選活動，基于以下３點，
（一）由于掌握了良好的學習習慣而能持續保持優秀的學習成績，有資格成為大家學習的榜樣之一；
（二）連續擔任小隊和中隊長過程中不僅以身作則而且能起到積極帶頭作用，積累了一定班級管理能力；
（三）能熱情為同學們服務，并與其他班干部一起協助倪老師將我們三（３）班建設成為德智體全面發展、金茂小學最優秀的班級。
希望大家相信我、支持我，給我這次展示實力的機會，謝謝老師和同學們！
學生競選班長發言稿4
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
我是六一集體中的一名份子，為了班級的光明前途，為了班級中的美好未來，當然需要一名領頭人，老師是煩惱的。而為了讓班級充滿活躍向上的氣氛，需要一名班長！沒錯，我今天要競選的班干部是班長！
班長，一班之長。是學習中的佼佼者，幫助后進生重拾信心，是班級中的尖子生，讓尖子生對自己的未來更加期待向往！班長會讓發生矛盾的同學和好為初，班長會讓同學們的成績更加優異，班長的責任，就是讓同學們處在良好的教室環境中學習，班長的用處，就是讓同學們用處于在迎接一個美好的未來的狀態。班長不只是老師得力的助手，還是建立同學們友好相處之間的橋梁！
我之所以競選班長，是想給自己更大的挑戰。不想當班長的學生可不是好學生，我在六一班中算不上特別優秀，但如果你們肯相信我，我一定會拼盡全力！絕不向困難低頭！如果我能成功，我一定會讓大家在學校歡快的學習，我會新制定幾條規則：我會安排尖子生與后進生互相交流交流，好讓尖子生好好幫助他們，教他們怎樣堅強，面對挫折好好學習。我也絕不容忍嫁禍、誤解等事情，如有覺得被老師冤枉，我也會出面向老師解釋。我絕不容許同學們辱罵天生身體上有殘缺的人，在我眼中，好學生差學生都是平平等等的。我不會讓同學們說臟話，但如果發現打架情況的，請立馬告訴我或通知老師再阻止他們做下一步的判斷。我更不會讓同學們亂扔垃圾，隨地吐痰，破壞公物等羞恥的事。總之，我會讓同學們開心的度過每一天，永遠也不會喪心沮喪。
我的演講完畢，謝謝大家！祝同學們學習進步，每天高興；祝老師們工作順利，身體健康，望大家支持我一下，愿我們的學校越來越美麗！
學生競選班長發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是xx大學xx學院xx班的一員，我叫Bingo。從得知競選班長的消息，到站在這里演講，時間挺緊的。與其說這是一次競選演講，不如說給了我一次與大家交流的機會。
我來自xx延考區，不同尋常的高考經歷讓我懂得如何珍惜所有。曾經我因能考入xx大學而感到高興，今天我為能在這個講臺上來發言，來競選班長而倍感榮幸。
軍訓期間，我在團直屬機構工作。在那里，可以躲避嚴酷的軍事訓練，但卻失去了與在座的各位同學在連隊中度過一段美好時光的機會。看者臺下你們這些陌生的面孔，我真的不知道你們的名字，不知道你們來自哪里，但這并不重要，因為我們有一個共同的名字——xx班。
當然，我來競選這個班長是有原因的。首先，從小學到高中，所有的班干部我都干過。并且在擔任班長期間干得還不錯。因此，我覺得我有足夠的經驗和積淀來勝任這個班長，不過，好漢不提當年勇，大學是一個全新的世，大學的班長也就與中學的不同了。自然，中學的那老一套管理方法就不適用了。但在我看來，這未嘗不是一件好事。因為我們只有在挑戰中創新，才能在創新中取得成就。所以我想挑戰一下自己，來競選這個班長。其次，大學是一個尊重學生個性，高度自由的地方。曾有功成名就的學長對我說：大學的生活，你想讓它有多精彩，它就會有多精彩。我不是一個平庸的人，我不想過平庸的生活。命運掌握在我們自己手中，人生的藍圖有多絢爛就全在于我們自己了。
我來參加這次競選，是因為我挺在意一句話：有夢想誰都會有機會。所以，如果我能當選為班長，我會因我的夢想實現而感到高興。但是，頂上班長這個頭銜后，肩上便多了一份責任。當班長不是去發號施令，耀武揚威，而是任勞任怨，兢兢業業。如果我是班長，我不一定會與大家同甘，但我一定會與大家共苦。當然，如果我落選了，我會感到很遺憾，因為我認為我失去了人生的很大一筆財富。但是，我不會失落，因為我曾經為了我的夢想付出了最大的努力。當然，并不是說不當班長就不干工作了，即使我是班上最普通的一員，我也會為了班級的共同榮譽而奮斗的。我想在座的每一位同學都會這樣做的。
我不會用華美的語言在這里說一些大話，空話，只想用最樸實的行動在未來的日子里證明自己。如果大家覺得我還行，那就將你寶貴的一票投給我吧!
學生競選班長發言稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx來自xx，這次以班會的形式大吉第一次見面，我們認識的這些天經歷了很多，但是一起在教室里面交談還是很少，經歷了這么一次軍訓我們都在變得優秀，對于自己的要求也是很高的，就像 這次班會一樣大家爭先恐后，相信大家都是優秀的，自己也想著變得更加優秀，做一個班干部就是開始，證明的自己的一個開始，我這次是競選班長一職。
做好一名班干部不簡單，班長的責任當然是更加艱巨的，我一直都覺得做班長需要嚴格自律，更加努力我們是一個集體，班長就是我們這個集體的大隊長，負責我們班級日常的秩序，做好班長需要很強的責任心，自覺性，自律性，我覺得這些我是具備的，我能做好班長， 幫助大家在在日常當中的一些生活，學習問題，不不敢說自己今后的學習有多么的多么的優秀，不能夠今后能夠拿多少多少的獎項，但是我肯定是會朝著這個方向努力著，大家的能夠看到的我的努力這是一定的，我有著一顆很好的心態，還有班級的榮辱心，為班級征管不能夠說太多的了，我只能夠用行動證明了。
做好班長能力是首要，經驗也很重要，我是多年的班長經驗了，這次來競選班長，我還是有一定的優勢，我自己有著很豐富的班長工作經驗，我能夠知道做班長是需要什么樣的心態，什么樣的能力，高中三年時間我就一直是班長，在高中三年中盡管多次重新提選班長但是我還是一直受到同學們的支持，我相信自己的能力，班長的責任很多，大學的班長我相信是一種不同的，這是決對的，我也很希望自己擔任班長一職。
能力方面我覺得自己沒有問題，高中的時候，我在管理班級方面一直會結合班級情況還有大家的一些意見做出合理的`管理，我覺得管理一個班級大家的意見就是我的工作方向，做好工作是前提，我積極聽取班上同學對我的意見，一直容易忽視的東西我都會拾起來，對班級好的意見當然不會放過，做好班長不僅僅是這些，平時在忙的時候肯定會很忙，老師需要班長幫忙的時候，義不容辭，自己需要較好的抗壓能力，我都能夠具備這些，一名好的班長肯定是不斷的為班級謀取好的東西，這些肯定是最基本的，大學是一個新的環境，大學班長其實我也很陌生，我一定會為同學們打造一個好的學習環境，這是我來競選的一個前提。
我很相信自己，請大家也相信我！
學生競選班長發言稿7
老師們，同學們：
大家好!
今天我是來競選班干部的，我競選的目標是副班長。
我競選副班長可能很多人會有質疑，因為我的學習也并不是特別好，為什么要來競選副班長呢?其實我的初衷很簡單，我想為班集體做一些事，作為班級的一員，我看到了我們班的很多的不足，我希望能夠盡自己的一些力量來把班集體建設的更好。
希望老師們同學們支持我。我有許多優點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……當然我也是有缺點，相對于其他班干部我的膽子比較小，做事也沒有他們那么能干。但是我有一顆真誠努力的心。我相信自己能夠做好，而這一次的競選就是我給自己的一個鍛煉的好機會，我會不斷的學習，把自己的缺點都改正，做一名合格的優秀的副班長。
如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自己的工作，熱心幫助同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業，第二，我會幫助其他同學，總結他們學習上的問題幫助他們解決。解決不了的就統一告訴老師，讓我們班的學習成績能夠突飛猛進。大家共同進步。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我還有很多方面可能做得還不夠。我會繼續努力變得更加優秀再次競選。爭取下次選上，請大家相信我!謝謝大家!
學生競選班長發言稿8
各位同學:
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之后的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內部的活動，我的觀點是，不在于規模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現的特殊情況，班干部和同學之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。
再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
學生競選班長發言稿9
老師們，同學們：
大家好！
這次，我很榮幸站在這里競選班干部，我感到很激動。這次，我競選的職位是班長。可能，在別人眼里，班長只是個很臟、很累的職位；而在我眼里班長是個光榮的職位，因為這是個實實在在為大家服務的職位，而我也很愿意在這個服務者。
如果我做上了班長，我會盡心盡力地為大家服務，就不辜負大家對我的期望。如果我做上了班長，我會做好我應做的事，如：監督大家做好個人衛生；請值日班長好好打掃衛生；同學出去春游、秋游，讓大家保護環境衛生等等。如果地上有垃圾，我也會彎腰撿起，讓我們的班級和學校變得更美好！
如果我沒有被選上，什說明我做的還不夠好，我會改正我自身的缺點，做得更好，更上一層樓。我相信遲早有一天，我會被選上的！
學生競選班長發言稿10
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
今天我競選的職位是班長。班長這個職位不僅僅是個稱號或光環，它意味著責任和奉獻，并不是很容易就能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，有足夠的信心和勇氣，帶領大家努力學習，健康、快樂地成長。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。
班長是我向往已久的職務，假如我當了班長，我要以身作則嚴格要求自己，為老師分憂，為同學解難；假如我當了班長，團結班委，互相幫助、征求同學們的意見，讓大家感受集體的溫暖，更加快樂地學習；假如我當了班長，我會把自己的熱情、學習的進取心全身心地投入到班級工作中來，大家手拉手，共同打造咱班“引以為傲”的三年級十二班。作為三年級十二班的一名學生，我很開心！同學們，你們自豪嗎？
溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經你們不受各方面的鍛煉和考驗。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色的。謝謝大家!
學生競選班長發言稿11
親愛的同學們：
大家好：
今天，我來競選首師大附中初中。T班的“一班之長”。我認為我有能力勝任并當好這個班長。
我們首師大附中初中。T班是一個群英薈萃的團隊，各位同學在初中階段都有一段輝煌的經歷，大家也更希望在首師大附中的三年初中生活中，取得更大的進步，考入好的初中。所以，“更高、更快、更強”是我們的共同的目標。我愿意作為班長，和大家一起，共同奮斗、共同進步。
我們也要看到我們的不足，我們班不是第一班，并不是說我們學得不如人家，只能說明我們在某個階段表現的還不夠突出。從我的內心來講，是很不服氣的。我相信大家也是不服氣的。我愿意作為班長，和大家一起，共同奮斗、共同進步。
我們班是一個朝氣蓬勃的集體、一個斗志昂揚的團隊，假如大家能夠信任我，選我做班長，我將會用滿腔的熱情、科學的規劃、民主的作風，腳踏實地地來做好工作，和大家一起，共同奮斗、共同進步。
我相信在我們的共同努力下，充分發揮我們班每個人的聰明才智，我們初中。T班一定會不斷成長，成為友愛團結、相互幫助的溫暖集體，成為成績突出、表現出眾的超級團隊，我們初中。T班一定會使成為首都師大附中初中年級的標桿，無論是學習成績、體育活動還是文藝表演，我們一定是老大！
為了實現我們的共同目標，為了實現我們的夢想，請同學們投我一票！謝謝大家！
學生競選班長發言稿12
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會十分麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校先進班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
學生競選班長發言稿13
親愛的同學們，大家好！
同學們，今天我想跟大家談談“友誼”這個話題。
同學們，你們知道友誼是什么意思么？它是寬容、關愛、犧牲與純潔的結合體。友誼的壽命或許會很短也或許會很長，在這其中，我們所得到的是一種被關愛的感覺與關愛別人的美好。它像清泉，會很純潔，真正的知己會向朋友吐露自己的心聲，而傾聽的朋友也會給他很好的意見，互相之間沒有一個隔離線，只是面對面交談的空間；它也像沙子，一不小心就會溜走，很多人不會珍惜眼前真正的友誼，只是一見而過，似乎把這個微不足道的友誼給遺忘到了另一個角落，相差幾分米的距離，卻是隔著兩個世界，一個是春，另一個則是可怕的冬······
同學們，你們知道什么是真正的友誼么？其實，所謂真正的友誼就是在自己困難時，朋友來幫你的那一個瞬間，或許淡淡而過，也或許銘心刻苦。這個故事就發生在我的身上，給我留下的印象除了銘心刻苦，或許沒有一個詞可以代替了。記得還是五年級下學期發生的事情了，那天下午，我和傅瑩瑩兩個人在小區的圖書館留了半個小時（因為家長都不在家里，怕孤獨）寫作業，寫完作業后，我們也就回家了，當我翻書包找家里的鑰匙時，突然發現，我忘記把鑰匙帶在身上了！我一下亂了馬腳，后來，還是傅瑩瑩讓我冷靜下來了，冷靜下來后，我在想辦法怎么把打開家門回家。后來，我想到了去小區后門那里，有幾名專門的鎖匠在那里。可是，我和傅瑩瑩到那里后，因為那天正好是清明節，所以所有的鎖匠都回老家掃墓了。我當時快哭出來了，可傅瑩瑩看到我快哭出來時，就安慰道：“沒事，不用灰心，說不定還有其他一些鎖匠沒有回家掃墓嘛！來，我陪你去找吧！”我立即抑制了眼淚的流出，疑問的說：“真的么？”她也是沒底氣的說“嗯”。我和繼續找，果然，被傅瑩瑩言中了——找到了唯一清明節還工作的鎖匠。我和傅瑩瑩高興的跳了起來，可是聽到鎖匠說，他還要去幫一戶人安裝鎖，可能還要等20鐘！我當時真的是崩潰了，又是在這個時候，傅瑩瑩又安慰的說：“反正總會輪到我們的嘛！
不就是20分鐘么？我等你，我陪你，好么？”又是一個“陪”，卻把我的心靈深深地震撼了，她真的就像一個大姐姐在照護一個很小還不懂事的小妹妹。我跟傅瑩瑩又跟著鎖匠跑到那戶人家，待他安裝好鎖后，就馬上讓他到我們家。一個20分鐘過去了，傅瑩瑩的兩個眉毛緊緊地皺著，我問：“傅，你回去吧，你家人一定著急了，我會搞好這一切的，快回去吧！”而傅瑩瑩卻說：“我沒事，我怕你孤單，還是陪你吧，好么？”還是一個“陪”，在我心里的意義卻又有了不同。第二個20分鐘又過去了，第三個20分鐘過去了，可傅瑩瑩一直在我的身邊，一步也沒離開過！終于，那位鎖匠把鎖安裝好了，我們立刻把他拽去我家門口。那個鎖匠實在是太爛了，技術實在是太有限了！我的鎖他弄是弄開了，可是他是花了一個多小時，并且還把我的鎖給敲爛了！在這當中，我好幾次沒有了耐心，在哭泣著，還是那個背影，還是那個可愛的“大姐姐”——傅瑩瑩在安慰著我，她眉毛一直緊皺著，似乎沒有松過。她的媽媽太著急她了，就四處找她，最后還是在我這里找到了傅瑩瑩。傅瑩瑩的媽媽找到我們后，打了一個電話給我的媽媽，讓她馬上趕回，直到我媽媽出現，傅瑩瑩和她的媽媽才回家。當進
屋那一刻，我的眼淚“唰”的一下就流了下來，不知道為什么，是友誼，是友誼的力量才會讓我這樣！
不過，友誼也不單單是在朋友困難是幫助朋友，也應該是給予朋友自己所享有的東西，輕的是給予朋友自己所擁有的東西，重則把生命都給予了朋友，當然，是十分以及非常好的朋友！這個故事發生在一對很貧窮卻很關系很要好的朋友身上。在一座被世界遺忘的小村中，有一對很要好的朋友，一個叫柏羽，另一個叫林明，他們的關系可以說是形影不離，比真正的親兄弟還親！柏羽的母親得了一種病，除非在那座高高的雪山上的天山雪蓮才可以救柏羽的母親。柏羽本想一個人出發，可是怕柏羽出什么事，就陪同他一起去。柏羽雖說是那個村子的勇士，可是當勇士遇到這非同一般的困難時，也會虛弱下來。他們倆爬到山頂，取到天山雪蓮后，剛要回來時，柏羽實在撐不下了，他累倒在雪地上了，林明費盡了力氣才把柏羽拖到一棵大樹下休息。柏羽喘著虛氣說：“林明，你拿走我身上的棉襖和糧食回村子吧！我的母親就拜托你照顧了，謝謝了！我實在不行了，我的一家都拜托你照顧一下了。”林明搖頭說：“柏羽，我早就知道你一定會在途中累倒的，所以我才會跟你到山上來，用我的生命來換你下輩子的生命吧！你聽我說，這幾年來，我們一家都是你一直在幫忙撐著，沒有了糧食，你就和伯母少吃點吃，為我們提供糧食；在冬天，沒有了被子，你晚上就不睡覺，把被子讓給了我們；沒有了錢，你就省吃節用，為我無私的提供錢······柏羽，我們倆不是哥們兒么？既然是哥們兒就該在困難時就應該互相幫助，你幫了我那么多，這一次，就讓我把我的性命給你吧，算是報答也算是朋友的承諾吧！請你保重！”林明懇求的目光使柏羽無法不接受，林明被埋在了那棵大樹下。有一種力量在讓大樹繼續在風雪中生存，這種力量就是“友誼”！
同學們，我們就快畢業了，很快就會交到新的朋友，只有三個月的時間來維持我們之間的友誼，時間很快的流逝，友誼或許也會很快的流走。只有最后一點時光了，讓我們都好好珍惜我們的友誼吧，孩子的友誼是最純潔的，它是一個水晶球，經不起打擊，讓我們好好珍惜吧，好好守護這個水晶球吧！
謝謝大家！
學生競選班長發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫李欣，是五年級（6）班的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸與自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。
如果我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五（6）班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，謝謝大家！
學生競選班長發言稿15
競選班長演講稿
同學們：
大家好！
在這次競選中，我競選的職務是班長。眾所周知，班長是一班之長，要管理的方方面面有很多。所以，要當好一個班長，是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件，而且有很好的組織能力。小時候，我經常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信，如果我當上了班長，我一定會做好這項工作。
如果我當上了班長，我會首先制止班里那些不文明的現象，并把它們從我們這個班中趕出去。到那時，我們班一定是個文明的班集體。然后，我會把班里的衛生搞好。在平時，一些同學的桌子底下總會殘留著一些紙渣。盡管這些是微不足道的，我也要把它們徹底清除，讓衛生流動紅旗永遠飄揚在我們班。
如果我當上了班長，我會緊抓學習，讓同學們的學習飛快地進步；我會在體育上下功夫，讓同學們個個成為體育的強手；我還會總之，我會讓我們班成為一個發光的班集體！
謝謝！
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