創意讀書筆記
導語：大創意是指導一次廣告戰役的核心思想，至關重要。以下是小編為大家整理的創意讀書筆記，歡迎大家閱讀與借鑒！
創意讀書筆記（1）
這本書,和李欣頻一貫的風格不同,沒什么花哨的文字,都是極平淡實用的東西.雖名為人生創意課的講義,可她講的,卻全不涉及具體的操作,而是如何修煉內功以及將內功外化.
《十四堂人生創意課》把人生可能遭遇的問題濃縮到十四貼心靈藥方中，以她跨越不同領域的知識、閱歷和她廣泛的人生興趣、視野，豐富的想象，娓娓敘述于每一貼“藥方”。
比如書中間有一句話:在人生二十歲時把自己當三十歲,三十歲時把自己當二十多歲,對此,我深有體會.在人生二十歲的時候一定要把自己當成三十歲,才能有三十歲人比較長遠的眼光、智慧、穩重的架勢與危機意識——三十歲的.視野與景深，會讓你珍惜二十歲很容易忽略的價值與質地。等到你們三十歲時，就要把自己當成二十歲，開始丟包袱，把自己當成新人重新學習，因為十年后你學的東西`你的經驗已經不合時宜，要重來，當有把自己當新人這樣的心態時，你會很謙虛，然后珍惜每次機會，認真地做好每件事。就像知名數字藝術家鄭淑麗，她是一個非常自由`沒有性別設限的人，極有活力，永遠把自己當成小孩子，我從她永遠好奇興奮得語言中，根本猜不出她的年齡。她永遠保持最新最巨大的爆發力，她永遠有著剛出道不久般的沖勁，跑在這個世界的最前面。之后，你就可以練就一身隨時加減年齡的本事——有時可以負重練腳力，有時可以丟開包袱練輕功。
就是因為這句話，讓我從彷徨于昏沉中，醒來去做夢，然后透過
仔細的凝視與落實，抵達自己想望之境——這十年將是人生中最重要的，但可能也是挫折連連的十年，所以請給自己打不死的勇氣，不要半路陣亡，有志者就能事竟成。
我在她的這本著作中，看到了生命的魔力、智慧的光芒，以及想象的花苞如何讓自我舒展在陽光和風之中，不被風雨陰云和嘈雜的塵世的聲音催折、干擾，她的這種創意，足以啟發我們：嚴肅的枯燥的，制式的課堂也可以如活潑流動，而又充滿律動和喜悅。
過什么樣的人生?看你用什么樣的想象與努力。
創意讀書筆記（2）
讀了《兒子的創意》這一篇作文后，我百感交集，思緒萬千。
這篇文章介紹了一位小學生，在媽媽百般懷疑的目光下，出乎人們意料地獨立完成了海外地下博物館建筑創意設計，并獲得了銀獎。當兒子收到海外寄來的信的時候，可以想象他和他的母親是何等的高興�？晌恼聟s省略去了母親當時的心情的描寫。我想可能是作者不想讓天下父母因此變得難堪，只從側面揭露了天下父母的難言之隱吧。是啊，父母的難言之隱吧。是啊，父母們總是不相信孩子的創造力，此時，我要替這位只有8歲的小弟弟高聲歡呼，不！我要替所有的孩子高聲歡呼：“父輩們，我們孩子的創造力是不可低估的。未來是屬于我們的，相信我們吧，鼓勵我們吧！我們能行的！”
文中這位小弟弟那沉甸甸的'銀獎，詮釋了“創”這個字的真正含義。“創”這個字需要自信，“創”這個字需要要干，“創”這個字需要挑戰，“創”這個字需要信念，“創”這個字需要堅持.
對照小弟弟，我覺得慚愧萬分.暑假的時候，當我準備去鄞江中中學試訓的前幾天，奶奶卻打擊我，說我這也不行，那也不行，于是我的信心就有一點開始動搖了，就有一點開始擔憂了，眼淚一直在眼眶里大轉。和這位小弟弟相比，我是這么的懦弱無能。我恨自己為什么不堅強一點呢？為什么就不能自信一點呢？為什么我總是不能堅持自己的意見呢？而我在鄞江中學另外認識的好朋友，現在也許已經在鄞江中學開始訓練了吧！
革命老前輩薄一波爺爺也曾說過：“如果把人生比之為‘杠桿’，信念則好像是它的‘支點’。具備這個恰當的支點，才能成為一個強而有力的人
同學們，朋友們，記住這淳淳教誨，早日成為一個強而有力的人吧!
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