秋七年級優(yōu)秀作文
期待著，期待著，秋天的腳步近了。（開門見山開頭，直接引出下文。）各種枝繁葉茂的大樹，它們的葉子紛紛揚揚地從樹上落下來。走在公園小徑的路上，在秋風(fēng)的吹拂下楓葉颯颯作響，偶爾落下來一片捧在手中，你能看見在葉片中僅有那么一點殘綠好像在掙扎，證明自己還活著，火紅火紅的葉脈像一團(tuán)火焰，燃燒著生命的激情，（文筆要細(xì)膩，方見作文功力！）我將它輕輕夾在書本中，我要將這片葉子送給他（她），因為楓葉象征著純真的友誼，秋葉是多么的深情啊！（秋葉圖，加紅文字是中心句，放在段尾總結(jié)段落內(nèi)容，使文章段落格式清晰！）
此時，天陰沉沉的，風(fēng)呼呼的刮著，吹的人們掙（睜）不開眼。不大一會兒，天下起了蒙蒙細(xì)雨，又過了一會兒變成了傾盆大雨，下著下著變成了狂風(fēng)暴雨，風(fēng)呼呼的刮著，天上電閃雷鳴，一個閃電一個雷，無可奈何的人們只能乖乖地待在家里，連手機(jī)、電視也不能看真的.很聊。（加藍(lán)語句語言不美，全部刪去。建議改為：那轟鳴聲仿佛是千軍萬馬向我們涌來亦或是天公演奏的最磅礴的交響，給人以力量和精神的振奮！）雨過天晴，人們都紛紛從屋子里走了出來，站在一起聊天，道路上低洼的地方積水聚在了一起，成了一條小河，活潑可愛的孩子們在水里盡情地打著水仗，玩著玩著衣服濕了，鞋子濕了，他們?nèi)硪矟窳耍翘煺娴男β晠s引來了人們的駐足觀看，秋雨是多么的有趣啊！（秋雨圖，加紅文字是中心句，放在段尾總結(jié)段落內(nèi)容，使文章段落格式清晰！）秋風(fēng)蕭瑟，人們都增加（用詞不準(zhǔn)，建議改為：增添）了衣服。嚴(yán)冬馬上就要到來，小動物們都紛紛出來準(zhǔn)備食物了：小松鼠準(zhǔn)備它的松果；狗熊準(zhǔn)備它的玉米；地鼠準(zhǔn)備它的寶貝大蘿卜而人們則準(zhǔn)備取暖用的煤塊，還要準(zhǔn)備過冬的冬儲菜和其它東西。忙忙碌碌是農(nóng)民的收獲，歡歡喜喜是幸福人們的期盼，秋風(fēng)是多么的可愛啊！（作用，同上。）秋天像跌倒的孩子，然后堅強(qiáng)的爬起來。秋天像一位戰(zhàn)士，誓死保衛(wèi)祖國。（修辭式結(jié)尾，很好！可是你的修辭運用是敗筆，修辭講究形象生動，想象力豐富，還要富有韻味！望你今后多看作文選，在修辭上苦修，方能寫出更多的佳作！）
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