開學第一天，一切都是新的。老師也全是陌生的，同學也不認識幾個。下面就是小編收集的新老師作文，歡迎大家閱讀!
【篇一】
開學第一天，我們像快活的小鳥一樣飛回了校園。
當我來到教室門口時，發現有一位老師早早地來到了教室，正等著我們。我邊走邊打量著她：她大約一米六，比較瘦，有一頭烏黑靚麗的短發，眉毛又細又長，她見我走過去，對我微微一笑，笑起來眼睛像一道月牙兒，似乎在和我打招呼。我正納悶兒，老師便作了自我介紹。經過她的自我介紹，我知道原來她是我們新來的語文老師，叫黃春梅。當時，我有一點不滿意，心里犯起嘀咕來：“吳老師上得好好兒的怎樣要換人呢?再說我還不了解新來的老師�！蔽冶銚钠鹚芊癜盐覀儼嗟恼Z文課教好，但從她那落落大方的談吐和堅定的眼神感覺到了新老師內心的那份執著和自信!
后來經過開學的幾天里相處，我們和黃老師漸漸熟悉了，她也很快記住了全班同學的名字，這使我們之間的距離更近了。在她的語文課上，我感到她上課是那么的有趣兒，絲毫不次于吳老師。
有一次上課時，我沒有認真聽講，身子側靠在課桌上，黃老師那會說話的眼睛瞪了我一下，又向我輕輕點了一下頭，好像在說：“劉曉宇，快點坐端正!”沒用當眾批評我，我知道老師在向我示意，就馬上坐端正認真聽講聽講了。
還有一次，老師在巡視我們做作業時，當老師看到我的作業時，夸道：“嗯，劉曉宇同學的字寫得不錯!”聽了老師的表揚，心里美滋滋的。當她看到另一名寫得不算很好的同學的作業時，她仍面帶微笑地鼓勵道：“要繼續努力，相信你會寫得更好!”在老師的表揚和鼓勵下，同學們不但保持養成已有的良好的書寫習慣，每次的作業本上都想爭取得到黃老師獎勵的那紅紅的五星呢!
雖然吳老師離開我們了，我們時候會想念吳老師，但是每當看到穿梭著在同學們中的黃老師的身影，聽到黃老師的聲音，我們又很快投入了新的學習中。
【篇二】
暑假快結束的時候，我去南戴河玩，在哪兒聽說我們班換班主任了，這個太突然的消息，讓我一點玩兒的心思都沒有了，除了對王老師的留戀以外，更多的是想我們的新老師是個什么樣子的，她是否很嚴厲。
登校日那天，我迫不及待地來到學校，因為我想早一點看看我們的新班主任。一進教室，一個既溫柔有漂亮的面孔映入了我的眼簾。她，一定就是我們的新班主任了，我很激動，當我坐下來之后，我又仔細的看著我們的新班主任：她高高的個子，苗條的身材，配上一件白色短袖襯衫和一條有一朵黑玫瑰花圖案的，褐色裙子。顯得很端莊，大方而且很漂亮。她有一雙美麗的大眼睛，親切地看著走進教室里的每一位同學。
上課了，新老師微笑著向我們做自我介紹，說：“我姓董，叫董麗君跟包老師一個名字，只是姓不同而已�！蔽蚁耄媸翘闪恕６蠋熣f話的聲音很好聽。當她說你們可以帶飲料時，全班同學都“哇!”的一聲，高興的笑出了聲。這么熱的天，同學們多么想喝一口清涼的飲料啊!我在心里說：您真是一個懂得同學心理的的董老師。
第一次見面，我已經喜歡上了這個和藹可親的老師了。
董老師在三天之內就把我們班58個同學的名字都記住了，我很佩服。董老師說話很有風趣，也很幽默。當她點到我們班可愛的女生李夢溪的名字時，她微笑著說：“是夢中的小溪。”我們都笑了，那一刻我們跟喜歡董老師了。
董老師給我們講的第一節語文課是《觀潮》她講課的聲音很洪亮，感情很生動。你想留號都不可能。新老師的第一節課，大家就都入了迷。對于我來說：《觀潮》這堂課將會永遠留在我的記憶中。
董老師，我想對您說：董老師。我喜歡您!我一定會好好學習的!
【篇三】
開學第一天，一切都是新的。老師也全是陌生的，同學也不認識幾個。但是，我卻認識胡老師。
胡老師是我們的英語老師，他是一位和藹的老師。開學的第一天，我們并沒有上課，而是老師在一天的5節課中，時時和我們講規矩。
沒有規矩不成方圓。因為這句話，老師竟在那一天的所有的課堂中竟講了許多規矩，在那一天中，把所有的規矩講完了。老師還騰出了幾節課，給我們作自我介紹，但大家都不敢上講臺做自我介紹。怎么辦呢?老師只好按名單，一個一個的點名，一個一個的做自我介紹。介紹完之后，老師也做了自我介紹。
我記得，老師講過關于她對學生的故事，有一個我記得特別清楚：在一天中午午休時，有三個學生跑出學校去買東西吃。整整15分鐘后才回到教室，等她們回來后，老師打了她們一人15棍，打的是左手手心，那一天去的是2位女生，一位男生。老師說過，她對待每位學生都是平等的，上她的課，遲到一分鐘打一棍。這讓我知道了老師，對待每個人都是平等的，不會偏心。
在9月2日這天才正式上課，第一節課是英語課，我以為胡老師會用中文教我們。但是，在第一節課，差不多都是英文，沒有幾句中文。
在9月2日這天，語文老師和數學老師才肯亮相。語文老師是一位認真的老師，為什么呢?以為我們上完語文課之后，在第二節課，要先復習下昨天學過的知識，而數學老師呢，就是一個大嗓門，星期五那天，我和同學去食堂吃早餐，看見數學老師也在吃早餐，數學老師吃的可多了，窩心里默默地想：“怪不得數學老師那么大的嗓門，原來數學老師吃那么多呀!”
我喜歡語文、數學和英語老師這三科老師。
【篇四】
小學六年一眨眼真的很快過去了，小學時光也只能停留在童年、年少時，現在的我到了一個人生的第一個轉折點，踏上了初中的新征程，也踏上了青春的征程，然而在這個重要的階段，我也遇到了一位新老師，一位好老師。——趙老師。
趙老師，初中部的主任，顧名思義，初中部最好的老師，最好的班主任。開學的第一天下午來學校報到時，我是第一次見到我的新老師——趙老師�？吹搅怂�，不知怎的，我莫名的很輕松，不像見到別的老師那樣緊張，一切辦理妥當后，一向依賴母親的我，神經質的主動讓媽媽走了�！吕蠋熀吞@。
軍訓的那幾天，趙老師每天都去看我們，給我們照相，一開始我們很疑惑，老師怎么了。為什么要給我們照相，軍訓的衣服這么難看!?老師似乎看出了我的疑問，張口就道：“人生當中一共也不知軍訓幾次，這是你們人生當中的第一次，希望你們積極配合噢!聽了這話，似乎有道理，同學們爭先恐后的都去搶著照相。——新老師的不古板。
軍訓后的最后一天，要回家了。別的班的老師全讓接走了，只有我們趙老師把我們留在教室告訴我們開學需要用的學習用品。還有，我們趙老師還在網上創建了七(1)博客——“快樂家園”，老師這么做，不僅是讓家長們看到我們的“成績”，也是為了讓我們學習別人寫的好作文，等等……——新老師的別樣。
開學后，我們對初中這兩個字依然十分陌生，但老師并沒有著急，不耐煩，依然手把手教我們。老師又為了鍛煉我們的管理能力，幾乎每人都分配到了職務，而且老師十分“放縱”我們，大家不要誤會了啦，這個“放縱”是把七(1)班完全交給了我們自己，什么事都要自己想辦法解決，(除了必要的時候)�！吕蠋煹牧眍惞芾矸绞�。
新老師這個名詞在七(1)班已經不存在了，取而代之的是趙老師。趙老師與別的班主任的不同方法的管理方式，令我欣賞與敬佩，我相信，別有用心的管理方式會使七(1)班更強的!
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