樂觀就是不怨天尤人，不哀聲嘆氣，不消極、不放棄，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)樂觀，做一個(gè)樂觀的人。下面是小編整理的樂觀的我作文，供大家參考。
【篇一】
樂觀這是個(gè)多么好的詞語。樂觀的人，無論何時(shí)何地，他都會(huì)對生活充滿渴望，積極的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。
我也是個(gè)這樣樂觀的女孩子，因?yàn)槲蚁嘈牛灰眯娜ジ惺苁澜绲拿篮茫涯抗夥胚h(yuǎn)些，世界并不都是黑暗的。
記得在五年級時(shí)，我還是一個(gè)很矮小的學(xué)生，常常遭到班里的同學(xué)的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡直是同病相憐。當(dāng)時(shí)，由于我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運(yùn)會(huì)。但是這個(gè)消息傳到班里時(shí)，所有的同學(xué)都向我投來了輕蔑的眼神。頓時(shí)，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的同學(xué)還竊竊私語說：“她的身材想個(gè)矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多.我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團(tuán)。美麗的晴天剎時(shí)給來了個(gè)霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并沒有因此而自卑，他們的話反而給了我一種堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都不能十全十美，擁有樂觀品質(zhì)的人才會(huì)為生命帶來升華每天回到學(xué)校后，我都到運(yùn)動(dòng)場跑步，無論是風(fēng)吹雨打，還是烈日當(dāng)空，我都堅(jiān)持著，我時(shí)常鼓勵(lì)自己：困難再大，也大不過心，你心里想著它大，它就大。經(jīng)過幾個(gè)月的“地獄”訓(xùn)練，我的收獲很大。會(huì)到課室后，同學(xué)們都對我刮目相看。
回想起那段凄慘的時(shí)間，甜酸苦辣我都嘗過了。當(dāng)時(shí)，如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，“不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹呢?”，讓我們一起拼搏，不要被困難打跨，人生的高峰只屬于樂觀的人。
【篇二】
風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁”，快樂樂觀的女孩，雖沒有天使般的美麗，卻有著天使般迷人的笑臉。綠山墻的安妮就像一縷明媚的陽光，可以劃破所有的黑暗，讓身邊的一切都變得那么美麗，變得那么生機(jī)盎然。
樂觀這是個(gè)多么好的詞語。樂觀的人，無論何時(shí)何地，他都會(huì)對生活充滿渴望，積極的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。我也是個(gè)這樣樂觀的女孩子，因?yàn)槲蚁嘈牛灰眯娜ジ惺苁澜绲拿篮茫涯抗夥胚h(yuǎn)些，世界并不都是黑暗的。現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)書的世界，去感受一下異國的風(fēng)情，并和小主人公一起憧憬那美妙的境界吧!
愛德華王子島上有一對老夫婦，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，最鬼使神差地收養(yǎng)了一個(gè)紅頭發(fā)的女孩。這個(gè)名叫安妮的小姑娘，有著豐富的想像和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她，活潑好動(dòng)，不拘小節(jié)，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
安妮，是個(gè)很愛想像的孩子——
“情人道”、“紫丁香谷”、“白樺大道”，等動(dòng)聽的名字在安妮的話語中相繼而生。像這樣可愛的孩子，是多么有趣啊。她竟然能把看到的每一處景物都用一個(gè)好聽的名字取代，從而可以想像，安妮的思想多么活躍。我們現(xiàn)在的小孩，誰會(huì)去注意那一花一草，更別說給它們?nèi)∶至恕Ｕ前材萦兄活w勃勃的心，她才會(huì)對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。
安妮，是個(gè)永不服輸?shù)暮⒆印?/p>
每實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，新的希望與新的目標(biāo)又會(huì)隨之出現(xiàn)，而每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)使安妮一步步地走向成熟、自信與成功，與此同時(shí)，安妮的目標(biāo)也更為切合實(shí)際，理想與目標(biāo)更為遠(yuǎn)大崇高。就好象她自己所說的一樣：“雄心勃勃是件令人愉快的事。我很高興自己能有很多雄心壯志。更何況它們好像永無止境——當(dāng)你剛實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)另一個(gè)在更高的地方熠熠發(fā)光。”相信馬修的死、馬瑞拉的不幸對安妮來說，只是沿途很多里程碑里多了個(gè)彎道，而且這彎道的附近一定有最美的景致(做一名優(yōu)秀教師、照顧馬瑞拉、保全綠山墻、自學(xué)完大學(xué)課程……)，而彎道過后便是“柳暗花明又一村”：充滿青春的壯麗與輝煌以及紛繁多變的輕柔光景——全新的風(fēng)景，全新的美麗。
樂觀的人總會(huì)隨時(shí)拾起身邊的每一滴快樂，而悲觀的人則會(huì)細(xì)心收藏身邊的每一粒悲傷。于是樂觀的人可以擁有快樂的海洋，而悲觀的人則只能擁有悲傷的沙灘~快樂的人可以越過海洋，達(dá)到世界的另一邊，而悲觀的人則只能圍繞了快樂的海洋徜徉在沙灘上……
成功的道路上并不是到處都鋪滿鮮花。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!
【篇三】
在這個(gè)世界上，人多的像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。雖然星星很多，但是每一顆星星都在努力閃耀著，閃耀著屬于自己那獨(dú)特的光芒。
我這個(gè)人身上最閃耀的一處便是樂觀了。因?yàn)槲铱梢詷酚^到無論遇到什么傷心事都始終可以用笑來面對，都始終可以在心里安慰自己，這沒什么……記得有一次，我的數(shù)學(xué)只考了50分，而這50分對于我這種平時(shí)至少考90分來說的人無疑是一個(gè)重大的打擊，我的好姐妹都以為我會(huì)哭。但是，事實(shí)并不是如此，而且還讓我的好姐妹感到不是一般的驚訝。因?yàn)椤也粌H沒哭，還在笑!我笑著對她們說：“其實(shí)我還要感謝這次的分?jǐn)?shù)，這次的分?jǐn)?shù)讓我知道了自己哪里還要改進(jìn)，還讓我知道了不能驕傲!” 我的好姐妹聽完后都紛紛說我很樂觀。對的，我就是那么樂觀。因?yàn)槲矣X得用微笑面對生活，用樂觀面對生活，會(huì)讓自己活得更快樂，更輕松!
之前我很努力，很認(rèn)真的去寫了一篇作文，準(zhǔn)備打到網(wǎng)上，然后投稿。可是當(dāng)我把這件事告訴了一個(gè)朋友時(shí)，她卻在嘲諷我，說我不可能投稿成功，叫我趁早放棄了。當(dāng)我聽到這時(shí)，我的心在痛，很痛很痛，但是這種痛楚很快就被我的樂觀掩蓋了。我安慰自己說：“沒事，只是她不支持你而已，你還有很多好朋友會(huì)支持你的。”就這樣，我又逐漸變得開朗起來，臉上又有了笑容。
夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自坐在陽臺，看著窗外那一顆顆閃爍的星星，我想：也許在自己的生活中，樂觀就像一座燈塔，引領(lǐng)自己走出傷心，進(jìn)入快樂;樂觀像是一顆糖為自己的五味人生增加甜;樂觀又像是一把武器為自己的成功道路披荊斬棘!之后，我看見了天上一顆光比較暗淡的星星，我在心里對它說：“告訴你，我很樂觀!所以才會(huì)閃耀。而你也要努力散發(fā)那屬于自己的光芒!”
【篇四】
你知道嗎?我是誰?我姓王，名宇晴，是一個(gè)女孩兒。我很喜歡畫畫的哦!我可是原來學(xué)校美術(shù)隊(duì)的一員大將哦!我還很喜歡唱歌，時(shí)不時(shí)就給你來上一曲兒，我最喜歡的歌是《畫心》和《套馬桿》還有《高原藍(lán)》。我也非常喜歡剪紙，時(shí)常剪一張賀卡送媽媽。但我一向非常討厭所謂的那種嬌嬌女，一動(dòng)就哭;要不，就是告老師xxx人又怎么她了，結(jié)果老師大發(fā)雷霆，狠狠地批了“被告人”一頓。自此，我討厭上了那些愛打小報(bào)告的人。
言歸正傳，我說我很樂觀，可是有根據(jù)的。我有“五樂主義”和“三自經(jīng)”這兩大法寶哦!“五樂主義”就是：樂活、樂天、樂觀、樂學(xué)、樂思。“三自經(jīng)”就是：自然、自由、自在。把它們“合體”一下，運(yùn)用到生活實(shí)際中去，就不會(huì)因?yàn)樾∈露鷼饬恕?/p>
有一次，我生病了，是腿肌炎。醫(yī)生測試不出我的腿病有多嚴(yán)重，于是只好用終極“殺手锏”——肌電圖。那是一根有一分米長的針，一下子扎到肌肉里，用電流麻痹，又疼又麻，還得用盡全身力氣蹬腿。一連扎了三次。而我呢?腦海中浮現(xiàn)出關(guān)公刮骨療毒時(shí)的場景。是啊，跟他一比，我這又算得上什么呢?于是，我便做完了可怕的肌電圖。哎呀，真是王宇晴做肌電圖——心驚膽戰(zhàn)啊!
這就是一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)樂觀的我。
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