船的作文600字四篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的船的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
船的作文600字 篇1
陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
“啪！”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆，眼中洋溢著悲傷的淚水。陳明走到已經摔得五馬分尸的小木船前，蹲下身來，一手拿著四分五裂的木頭，一手輕輕擦拭著眼角的淚水。我也被此時的情景嚇得不知所措，一會兒，想去安慰安慰他，一會兒，又恨他，心里默默地罵他。突然陳明站起身來，像一匹發狂的賽馬沖出了教室。
接連幾天，我們都沒有說過話。
有一天陳明悄悄往我抽屜里放了一封信，信的內容是這樣的：
“我們和好吧！我不想失去你這個好朋友，那天的事是我的錯，我正在重新做一個小木船，我相信，我們之間的友誼不會那么容易破碎的。你的朋友：陳明”我滿不在乎地將這封信扔進垃圾桶。
第二天，陳明興高采烈地拿著一個小木船，興奮地對我說：“開來看看，這是我昨天熬夜做出來的！”我用瞧不起的.眼神瞟了他一眼，可當我看到一處地方的時候，有了巨大的轉變。眼睛，他的眼睛黑的發青，有一種昏昏欲睡的感覺。
我沒有說話，陳明也沒有說話……突然，他拉著我的手，抱起小木船，一起沖出了教室。我們來到一條小河邊，清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河里，然后推了推，小木船便順風飄向遠方。
我相信，滿載友誼的小木船是我和陳明重歸于好的見證。我們之間的友誼會向小木船一樣，風吹不動搖。
船的作文600字 篇2
清晨剛起床，爸爸就對我說：“今天是國慶節，我們準備了三項活動——逛超市、游飛天山和去北湖公園劃船，你選擇哪項活動？”爸爸的話音剛落，我就高高地舉地雙手嚷道：“我要去北湖公園劃船。”
到了北湖公園后，我們登上了一艘黃色的腳踏船。開船后，船邊的兩個大輪胎便飛快地轉動起來，濺起了一陣陣的浪花，真是漂亮極了。
我坐在船上放眼望去，只見十多艘船在湖面上不停地穿梭著，有藍色的電動船，有紅色的沖鋒舟，有綠色的休閑船，有墨綠色的腳踏船……而岸邊的船漸漸地離我們遠去，猶如衛隊，整齊地列在碼頭邊上。
“快看，湖心島上有一個塑像，他手里還有拿著叉子哩。”媽媽高興地喊了起來，我詢聲望去，只見湖心島離我們越來越近，我便喊：“爸爸、媽媽加油，快點踩。”我便手握船的方向盤朝湖心島駛去。
船很快靠近了湖心島，我們坐在船上開始欣賞島上的風景：只見一名老者手握鐵叉，塑像的后面有一個漂亮的涼亭，涼亭周圍用欄桿圍繞，上刻花蟲鳥獸，栩栩如生，顯得雄偉壯麗，上端還寫著‘叉魚亭’幾個字。島上長滿了各式各樣的花草，楊柳輕輕地拂動著湖面，偶而掀起層層的波浪，真是太美了。
湖的四周綠葉成蔭，湖水清澈透明。湖邊的樹還開滿了紅色的'花瓣，像是一團團盛開的火焰。微風吹拂，湖面碧波粼粼。我還發現北湖公園靠馬路的那邊，又陸續新建了許多景點：有橋、有亭、有休閑長廊……令人目不暇接。爸爸媽媽也被眼前的風景所迷住，竟然忘記了踩腳踏船，船就靜靜地停在了湖面上。我坐在船上，飽覽湖面秀麗的景色后，久久不愿離去。
我們的船快靠岸時，我終于忍不住站了起來，張開雙臂喊道：“北湖公園你真是太美了！”
船的作文600字 篇3
今天，湛藍的天空中飄著幾朵輕紗般的白云，明媚的陽光撫摸著大地，微風中夾雜著少許涼意。我們全校師生懷著無比激動的心情乘車前往澄海紅頭船公園秋游。
未到紅頭船公園，就聽導游說，“以前大多數潮籍華僑離別家鄉，告別親人，乘坐紅頭船到海外謀生，尋求發展。它是史詩，象征這人民對海洋的期盼。”一路上，同學們歡歌笑語，不知不覺地就來到了紅頭船公園。
走進大門，一排排郁郁蔥蔥的樹木，好像一個個守衛的士兵筆直地守衛著公園。向遠處望，一艘長40．8米，寬10米的紅頭船巨型石雕映入眼簾里。巍峨的船頭高達13米，高聳的桅桿長28米頭。紅頭船還特意在船頭畫上像雞眼的黑圈，人們認為畫上眼睛，船才不會迷失航道，而這炯炯有神的船眼就用黑色灰崗巖制作。船額上還刻著“海不揚波”及“順風得利”八個金光閃閃的大字。
紅頭船的頭之所以要涂染成紅色，是為了區別開海上船只的.省界標志以便于管理。其實，紅色也表示著吉祥平安，應該也是漁民祈求平安的訊號吧。
拾級而上，來到船頭，向下看，整個紅頭船公園盡收眼底：有供人們休息的亭子、長長的鵝卵石小路，又松又軟的草地、圓圓的花圃里鮮花朵朵……向遠處望，就能看到外砂大橋下的水面上有一條條浮動的船，這使我的眼前浮現出幾百年前，我們祖先乘坐著紅頭船，到海外謀生的場面。“紅頭船”既是苦澀的回味，又是美好的向往；既是萬千赤子艱苦奮斗、開拓進取的橋梁，又是海內外潮人團結的紐帶。
“艱苦奮斗、誠實守信”這就是紅頭船的精神，這種精神一直鼓舞著潮汕后輩的子子孫孫，這種精神也成為了潮汕人拼搏創新精神的象征。
這真是一次難忘而又令人受益匪淺的秋游！
船的作文600字 篇4
坐在公園的靠椅上，曬著暖洋洋的太陽，舒適、愜意。花叢中，有兩只花色斑斕的蝴蝶在追逐、飛舞。我不知為何想起了她，眼神漸漸黯淡了下來……
她是我最好的閨蜜，噢，不，那是很久以前的事了，我的思緒飛回了幾年前。
她把我摟著，輕聲在我耳邊小聲說道：“我帶了智能手機，噓！”聲音很小，像是為我的耳朵撓癢癢。看著她小心謹慎的樣子，我的嘴角不覺地揚起一個優美的弧度。眼前的她，活像一個小孩兒，可愛，真希望時間永遠定格在這一刻，那該多好！回到現實，眼前的她不見了，只有被風吹動的花叢還在輕輕搖曳，我不禁嘆息起來，但又不自覺的陷入了回憶。
不知為什么，她帶手機的事被老師知道了。老師在課堂上嚴厲地批評了她：“身為班干部，帶頭違反班規，成何體統！”我看著她那羞紅的側臉，微微顫抖的肩膀，不禁為她擔心，畢竟，她是一個自尊心很強的女孩兒。突然，她猛地轉過頭瞪了我一眼，眼神里充滿了怨恨和憤怒。我不禁微微一振，心“咯噔”地跳了一下，她一定是誤會了！以為是我告密給了老師。
果不其然，一天都沒有理我，平日里恨不得跟我時時粘在一起的'她，今天竟然對我不聞不問，故意避著我。連一向對這些事沒興趣的同桌都寫個小紙條問我：“她到底怎么了？”是呀，她到底怎么了？我也不知道。晚上無意間翻到了她的一條QQ動態：“我和你，做不了閨蜜就做路人，做不了路人就做仇人吧！”我知道，她是對我說的。不知為何，心里酸酸的。我把手機扔在沙發上，瞇著眼睛調整情緒。
班上的流言越來越多，我倆成為了別人的話柄。我無所謂，她卻惱羞成怒地當著眾人的面對我說：“我討厭你！”我呆呆地立在那兒，不知所措。我們之間的變化為什么這么大？為什么把關系鬧得這么僵，她是你的閨蜜啊！我一個勁兒問自己，可如今的我已經給不了答案了。她考上了綿陽一所學校，走了。
在溫暖的陽光下，我起身望著眼前安適的一切，一朵桃花落在我的頭發上，我不禁搖了搖頭：我和她，注定只能做路人嗎？
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