【精華】事情作文600字6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的事情作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
事情作文600字 篇1
“啦啦——”上完體育課，我哼著歌謠愉快的回到了教室。媽呀，我看見了一件意想不到的事情。
“呀，我文具盒里面的東西怎么不見了？我的密碼鎖也被打開了。怎么辦？里面可有我最喜歡的一些東西。我的筆也少了！算了，不管三七二十一，先找到再說吧。
在我的書包里，我找到了八分之一，咦？怎么這么散亂，我不是把它弄在一起了嗎？我看見我們班幾個女同學在商量一些事情，可，當我走過來她們就立刻散了。
我找了一個女生問了一下，“你們在干什么？說什么？想做什么呢？我問了好一會兒都沒有問到，她一直在轉移話題，不想告訴我。我便不再追問了。我告訴他，我的東西不見了，她像是知道似的.，一下眼看我就要去上語文精英班了，我有點心不在焉，心急如焚，她好像知道了什么，微微一笑說：“我還以為是什么呢，我幫你找吧。“十萬火急的我不假思索的讓她去辦了。
“只有五分鐘了。”我提醒她，她先去講臺上找，好像是計劃好了，我緊跟著她上去，她故意繞了一個圈子，然后又找到了八分之二，我很高興，可又懷疑。
她找了好幾個女生和他們“嘀嘀咕咕”說了幾句，然后她們說：“知道了”就走了。幾分鐘后，正在收東西的我看見她拿來了八分之三，我更懷疑她了。
就在我快要走的那一瞬間，她又給了我八分之二，全部找齊了，可卻我不那么高興了。
過了很久我知道了，是她們一起策劃的，想整我。
這雖然是玩笑，可也有不好的地方。
我總結出了一個道理：做每一件事要想清后果，不要隨便做讓你后悔或是對別人不好的事。
事情作文600字 篇2
一個很久以前的事情。
那天，我們一家在北京旅游的最后一天。我們要坐地鐵去火車站，爸爸在我們前面去了地鐵口，媽媽對我說：“你先去前面追上爸爸吧！我和弟弟馬上就來。”我說：“好”，想都沒有想就跑向前方。可我哪里知道地鐵口在哪兒啊！我跑著跑著慢了下來，我才意識到我走錯了。好像我停在了一個酒店的'門口，我不知道該怎么辦，不停的在酒店門口徘徊著。
我腦子里開始很亂，再慢慢冷靜下來，想著方法總比困難多。回頭去找？對！回去找找，我回頭走去，走了一會兒，媽媽和弟弟已經不在原來的地方了，我又回到酒店門口。我崩潰了，蹲了下來：我走丟了？我再也見不到爸爸媽媽了？我要流浪在北京了嗎？許多不好的事出現在腦海，它們化了淚水從眼睛里流了出來，我哭了，開始抱怨自己一開始就不該那么沖動，那么沒頭腦。
許多的人從我身邊經過，沒有一個人理我。終于，有一對夫婦和一個女孩子停下來，那個婦人問我：“小姑娘，你是迷路了嗎？”我點了點頭。“你知道你父母的電話號碼嗎？”她問，“嗯……知道。”我收往了猜緒，知道希望就在眼前。她尋找著手機，但好像找不到，就讓她的先生拿手機，那個畫面我依然記得。
就在我報電話號碼時傳來了一個聲音：“文清！”這是媽媽的聲音，我猛的轉頭，媽媽向我走來，我很激動，飛快地向媽媽奔去，耳邊風聲陣陣，我撲到媽媽懷里，又感動，又開心，又想哭。
我真得很想感謝那對夫婦，他們在我崩潰時給了我希望，雖然最后是媽媽找到的我，但他們高尚的品質我銘記心中。
事情作文600字 篇3
月亮在白蓮花般的云朵里穿行，我們坐在溫暖的家里，聽外公講那過去的事情。外公喝著鐵觀音，緩緩地說道：“你們知道嗎？你們現在可以說是泡在蜜罐里了，而你們卻身在福中不知福。建國70年來中國已經發生了天翻地覆的變化，當你們倚在沙發上，吃著零食，看著電視時，有沒有想過在我們那個年代，人民的生活是怎樣的？”
我好奇的往前湊了湊，催促著外公繼續說，外公笑著望向窗外的明月，回憶起他的往事：“那時候，我的兄弟姐妹都是穿著百家衣長大的，家里唯一的一條體面的褲子，只有在外出的時候才被允許換上，回到家就得立馬換下掛起來，穿回那布滿補丁看不清原色的衣服，你們一定覺得不可思議吧！但是這樣的'衣服在我們那個年代卻很普遍，隨處可見。”外公說罷，又喝了一口涼了的鐵觀音。
這時媽媽加入了外公的陣營：“看看你，現在老是這么浪費，以前的生活多苦……”不等媽媽說完外公就板著臉訓斥道：“你也是，天天喊著減肥，在我們那時候，吃都吃不飽，每個人都盼著能多長點肉呢！”外公又陷入他的回憶中：“那時一大家子人擠在兩三間低矮破舊不堪的土坯房里，每逢遇到臺風天，屋外疾風驟雨，屋內大風大雨，鍋碗瓢盆都得用上接雨水”外公再次停了下來，抿了一口新泡的茶，我幻想著小時候的外公端著盆子滿屋子跑著接水倒水的滑稽場景，不禁笑出了聲音。外公像是沒聽見我的笑聲般：“在我們那時候最基本的東西都如此落后，其他的就更不用說了。”
外公講著講著停了下來，喝了口茶，然后嚴肅的對我們說：“你們現在生活在陽光與希望之中，而過去的我們生活是何其的苦，你們在消遣時光時，為何不想想如何成為國家棟梁，如果現在的新生代再這樣下去，中國終將再次退回到70年前的那樣！”說完外公把茶杯放在桌子上走開了。
我怔怔的看著那半杯還冒著熱氣的鐵觀音，它仿佛在告誡著我：好好學習吧，爭取在長大后，幫著祖國創造出更加美好的明天，讓70年前的那種日子永遠成為歷史吧！
事情作文600字 篇4
時光就如一本書籍，它見證了我們的成長，記錄著我們前進路上的點點滴滴。這本書里有我們的歡聲笑語，也有忘不掉的痛苦悲傷，打開它，那一件令我難過的往事倏然躍入我的眼簾……
那一年，初夏，年幼的我隨著母親來到了醫院。醫院門前的池子里有幾朵荷花，我禁不住駐足觀望，五月的天格外的藍，一碧如洗，映襯著荷花更加純潔。露水在花瓣上打著轉，晶瑩剔透，這使我迷戀。可母親拽著我就走，步伐急促使年幼的我只能一路小跑，才能跟上母親。醫院里充斥著消毒水的味道，病人消瘦的臉頰和時不時的咳聲，使我想逃離。一向愛笑的母親，卻面無表情，使我想說的話又咽了回去，母親帶我進了一個病房。我個小，看不見床上的人，我忍不住的張望，是奶奶！父親也來了，不知什么時候來的，我嚇了一跳。我從未見過父親那么沉重的樣子，他緊緊握住奶奶的手，那只手血管凸出，如老樹皮樣的干枯，毫無血色。一向不流淚的父親，一直那么沉穩的父親，晶瑩的淚花從眼眶中落下，大滴的掉落。我像是明白了什么，望著奶奶，花白的頭發，凹陷的眼窩，雙眼透出暗暗的'灰光，氣息微弱，感覺如風中殘燭，隨時都要離去。
他們什么話也沒有說，一直望著彼此，只有空氣在流動，人的動作都停止了。最終，奶奶笑了笑，摸摸父親的頭，似乎在安慰父親，奶奶扭過頭，目光望向角落。我清楚的看見了，一盆植株，黃色的葉子，垂在地上，看不到一點生命力。醫生來了推著醫藥車，在我的眼里，金屬車反射出冷光，沒有一絲溫度，像是一個隨時能將奶奶吞噬的怪獸。
我和父母出了醫院，我坐進車里，濃重的汽油味，使我想吐，遠方的歸雁，凄凄的叫著。這也是我最后一次見到奶奶了。也許是當時那嚴肅、悲涼的氣氛，我悄悄地哭了，小小的心里知道了難過的滋味。這滋味是那么深地刻在了我的心里，以至于今天回想起來，心底仍然有鈍鈍的痛。
夕陽西下，歲月的流逝，留下的痛苦、遺憾，使我難過，可我堅信，奶奶會在另一個世界快樂的生活……
事情作文600字 篇5
今天我象往常一樣走向學校，像往常一樣去跑操，這時王雨想和劉巖說話，讓我和他換個位置，我為了班級的榮譽就沒有答應，可是他卻冷不丁的從我的后背上狠狠的一拳，我頓時火冒三丈甩給他一句“下課你等著!”我只是想嚇嚇他，沒有想到他先去叫了人，幫他打我
第三節課后他叫的人來了，把我叫出去就這樣我們打開了尤其是我的'那幾個“小哥們”，他們站在一旁不斷地“搖旗吶喊”，為我助威，他甩開膀子，一個“左勾拳”照直朝我的臉上打來。我急速一閃，朝他的臉上重重的回了一拳。他一看吃了虧，急了，飛起右腳，朝我的屁股使勁踢了幾下，踢得我的屁股好疼好疼……
這是有幾個同學把老師叫了過來，在老師的厲聲喝斥下，我們倆都住了手。老師非常嚴厲的批評了我們，并打電話叫來了我們的家長。老師非常生氣地說：“你們倆今天先不要回家，就在這里寫檢查，我和你們的家長都在這陪著你們。什么時候檢查寫好了，什么時候再回家。”
看到媽媽，我心里難受極了。心想：媽媽日夜為我操勞，為的是要我好好學習，將來長大能有出息，可我不但辜負了他們的希望，還要惹他們生氣。這真是太不應該了!
回到家里，我對著鏡子，一邊看著自己臉上青一塊、紫一塊的傷疤，一邊聽著爸爸、媽媽那苦口婆心的教誨，真是后悔急了。我坐在桌前，滿含淚水，想到：打架不但會嚴重傷害和同學之間的感情，也使自己深受皮肉之苦。我要認真吸取這次教訓，向老師和同學承認錯誤。愿這是我的第一次，也是最后一次。”
事后我仔細想了一想“打架只是為了一件小事，如果他從我背上一拳，我向老師報告說明事件原因，就不會有這樣的事發生了!
我好后悔這樣既破壞了同學朋友關系又在了老師同學心中樹立了壞學生的榜樣!
以后我再也不做這樣的傻事了。
事情作文600字 篇6
生活中，有許許多多令人難忘的事情。它們可大可小，大則驚天動地，小則觸動人的心靈，無論大小總有事情讓你感動，讓你難忘永遠刻在心里，抹不掉，忘不了。我曾經就遇到這樣的事情。
有一天放學后，天漸漸暗了下來，越來越暗，一會兒功夫，就下起雨，雨下得很大，如瓢潑，如傾盆。同學們都撐著雨傘吃力地趕回家。我實在頂不住大雨的噬虐，就到一個亭子里躲雨，就在這時令人驚魂的一幕發生了。
有一個六年級的大男孩與一位拄著拐杖的老奶奶同過馬路，大男孩走他的路，他是那么專注，仿佛周圍的一切都不存在。路面濕滑，老奶奶冒雨艱難地前行，路上車倆疾馳，濺起一米多高的水花，來往車倆喇叭轟鳴，老奶奶似乎聽不見，繼續向前走，我的心砰砰跳過不停，最讓人擔心的事還是發生了，一輛小轎車飛快地向老人沖去，頓時，世間的一切讓人窒息，說時遲那時快，一位小姑娘閃電般將老人扶開，車與人在毫厘之間相互讓過，老人反應過來時，才明白剛發生的是怎么回事。唯獨那大男孩鎮定自若，還冷冷看了老人一眼。小姑娘扶住老人為他撐傘，老人看著小女孩笑了，她笑得是那么燦爛，那么慈祥。
由于老人個子高，小姑娘只能踮起腳尖走，走著走著，她大漢淋漓，與雨水交織在一起，她一直撐著，撐著······直到把老人安全送回家里。更令人欽佩的.是哪里有老人，哪里就有她的身影。
小姑娘不是別人，正是學校里的三年級的同學，這既叫我驚訝，也使我佩服，一個三年級的同學思想意識竟能達到這樣的高度，而那個六年級的大男孩呢，在他力所能及的范圍之內卻視而不見，毫無尊老憐憫同情之心，你覺得我們應向那位同學學習呢？
事情已過去兩年了，在我的腦海里不停浮現兩個畫面：一個是小女孩眼疾手快臨危救老人的畫面，一個是大男孩冷眼旁觀的畫面。這兩個畫面在我心里生根發芽，永遠觸動著我的靈魂，永遠，永遠······
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