[精]下象棋作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的下象棋作文，歡迎大家分享。
![[精]下象棋作文](/pic/00/cff3c6e507_5fbf7f216d432.jpg)
下象棋作文1
我和爸爸好久沒下象棋了。今天晚上，吃過飯，爸爸對我說：“我們下盤象棋吧”。我高興地說：“行！”
下棋開始了，真糟糕，一布局，我就被動了。我雖然吃了爸爸的幾個“卒”，卻把“馬”和“炮”給丟了，還險些丟了“車”。沒有幾個回合，爸爸的棋子就在我方“兵臨城下”了，我竭力反擊，爸爸也讓我悔了幾步棋，但我還是輸了。心里懊喪極了。
爸爸對我說：“別灰心，下棋不光為了爭輸贏，最主要的是磨練一個人的.意志和開發(fā)智力。”我覺得很對，同時又想：爸爸，你別神氣，明晚我們再來較量一下吧！
下象棋作文2
那是寒假的一天，我與姐姐下象棋。
說實話，姐姐棋藝真不一般，我和她戰(zhàn)了八百回合，居然還沒分勝負(fù)！嗨，真使我傷腦筋。這時，一個歪點子從我腦中閃過！
機(jī)會來得可真快，姐姐說她有事出去一下，而我就乘這最佳機(jī)會“偷梁換柱”！等姐姐再回來下棋的時候，我已經(jīng)在心里偷偷笑了，結(jié)果我勝她負(fù)，我高興極了。等姐姐去學(xué)校后，我將這件事告訴了媽媽。我自以為媽媽會夸獎我，沒想到媽媽不但沒有夸獎我，反而嚴(yán)厲的'批評了我。
我越想越難過，越想越傷心。通過這件事，使我明白了做事不能投機(jī)取巧，要做一個擁有正直品德的人。
下象棋作文3
今天，我和外公一起下象棋。
開始下了，我先用“連環(huán)相”，外公也用“連環(huán)相”。然后我說：“你小心著！”我就移動“馬” ，外公動了“仕”；我動了“士”，外公動了“車”；我動了“炮”，外公動了“馬”；我用了“連環(huán)馬”，外公也用了“連環(huán)馬”；我又動了“車”，外公用“兵”打我的“相”，他很高興，我“啪”的一聲，用我的'“相”把外公的“兵”吃了，外公連說：“失算！失算！”
過了好一陣，才知道是“和”棋。
這次下棋真有趣呀！
下象棋作文4
今天晚上，我和媽媽用象棋來決一死戰(zhàn)，拼個你死我活。
我先來一個跳“馬”她來一個出“車”，過了好久，我們就大進(jìn)攻。她的“車”、“馬”、“炮”一起出動，前轟后打，左沖右突，在30厘米見方的棋盤上，縱橫馳騁，所向披靡。殺的我步步退守。我急中生智，來個棄“馬”奪“車”，故意把那匹唯一的“戰(zhàn)馬”放在河沿——她的“車”前。她果然上當(dāng)，毫不猶豫地把我用作“釣餌”的“馬”吃掉。我趕忙把我的“車”向前一推，吃了她的.“車”。
最后，我和媽媽殺的大傷元氣、難解難分！
下象棋作文5
今天上午哥哥來我們家了，我和哥哥一起下了象棋的五子棋，先下五子棋，下五子棋的時候我信心十足，因為我的水平非常的好，比賽開始了，五子棋下了七局，結(jié)果是我贏了五局，我暗暗的笑了。下象棋的時候我有點緊張，因為我下象棋的水平不怎么高，想贏他可能沒那么容易，我也不知道哥哥水平怎么樣。
我開始就輕而易舉的吃了哥哥的`馬，然后我又將軍帶車，后來我覺得哥哥象棋水平也不高，結(jié)果讓我非常非常的開心，因為象棋兩局我都贏了。后來媽媽說我五子棋輸?shù)膬删侄际翘笠饬耍院笪乙欢ㄒ龅阶鍪录?xì)心認(rèn)真。
下象棋作文6
一天，我和姥爺下象棋，姥爺給我講了一下下象棋的要領(lǐng)。
“馬走日，象走田”這句話一直出現(xiàn)在我的腦海里。
以后我下象棋的.技術(shù)越來越好。由于下的好的原因，所以我經(jīng)常受到大家的贊揚，今天晚上我和哥哥下了一盤象棋，因為我不太專心，所以我輸了。
這讓我明白了一點，下象棋時，不能3心2意！
干其他事也不能像我這樣3心2意。
下象棋作文7
今天下午爸爸下班后，我們?nèi)D書館下象棋，爸爸沒下，在一邊看書，是我和媽媽下的，我一步一步的.走，又一眼一眼的看，我被吃了很多棋子。
下了一盤棋，我知道了，做事都要認(rèn)真、仔細(xì)。我也知道了馬是走日字的，象是走田字的。
今天真高興，學(xué)了很很知識。
下象棋作文8
今天我又去李昕玩，可是她去學(xué)英語了，我只能自己玩，姨公看我無聊就約我與他一起下象棋。
在下象棋之前我一直在想：我才剛學(xué)下象棋，姨公的棋藝比我一定強(qiáng)多了。隨著這番思考，我不知不覺找到了一副象棋，姨公看了高興地將棋盤和象棋從我手中接走，下了樓，我也情不自禁地跟下樓。
開始下棋了，開始我覺得我走了好幾步好棋，姨公卻接連不斷走了幾步爛棋，讓我吃了好幾個旗子。我想：原來姨公的水平就如此而已，隨便下下就可以了。可是……其實，姨公暗藏陰謀。
不一會兒姨公的棋立刻有占據(jù)了優(yōu)勢，又過了一會兒姨公就把我給OVER了，姨公反敗為勝。
這是一場有趣的.棋局！
下象棋作文9
今天我去學(xué)校學(xué)象棋，老師先教我們擺棋子，然后就教我怎么樣才能下贏對方。最后讓我和別人下棋，我下贏了。老師說：“你來和我下一局吧”。我說：“好”，我只吃了老師4個棋子，我就輸了。我說：“怎么這么快我就輸了呢？”
老師跟我說：“下象棋和學(xué)習(xí)一樣，不僅要掌握好方法，還要善于思考。”雖然老師教的是一樣的.內(nèi)容，可是學(xué)生的學(xué)習(xí)還是有好有差。原因就在于學(xué)生是否認(rèn)真思考，是否努力學(xué)習(xí)，把老師所講的內(nèi)容全部領(lǐng)會并掌握。聽了老師的話，我雖然輸了，但是我不灰心，常言道：“勝敗及兵家常事。”只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，總有一天，我會贏了老師。
下象棋作文10
今天，我吃完飯興致勃勃地走出家門，去俱樂部下象棋。到了教室，我馬上去看別人下棋，但老師讓我和韓一衡下。
他拿了紅棋我拿黑棋，開始啦！他先架中炮，我也架中炮，他吃了我的中兵，一將，我上士……就這樣大家你來我往各出奇招。最后他將得我無路可走，我只能投降。在這次下棋中我的水平不如他，但我以后要跟爸爸媽媽多下一下，終有一天我能超過他！
下象棋作文11
作業(yè)終于寫完了，一看才七點多，我找上爸爸媽媽一起下象棋。
開始了，我動了一下馬，跑到帥前。爸爸說：“不行，別馬腿。”我暴跳如雷，問：“為什么？”“因為相擋住了馬的'必經(jīng)之路。”爸爸一本正經(jīng)地說。我不小心下錯了，剛想悔棋，媽媽說：“不允許。”我又把手收回來了。可是怎么辦呢？只能小心點了。這盤我輸了，但是我非常開心，因為我學(xué)到了：馬被擋住不能跳；不能悔棋。
我的課余活動有很多，比如：觀察動物、學(xué)會自己整理、玩游戲、騎自行車……以后我要多做一些課余活動，讓我的成長時光更加豐富多彩。
下象棋作文12
今天畢老師說學(xué)校要組織棋類比賽。我也想?yún)⒓印？墒俏也粫孪笃濉Ｓ谑牵砩衔一丶艺野职郑屗涛摇０职滞饬恕Ｍ砩铣燥埡螅揖透职謱W(xué)了起來。爸爸先教我怎么走兵。怎么打炮，怎 么跳馬，怎么用車。學(xué)了才知道象棋這么難啊！于是我更加認(rèn)真的學(xué)了起來。終于學(xué)會了。我想以后我好好練習(xí)，在比賽中獲得好成績，讓爸爸高興。
下象棋作文13
今天，我們班里舉行關(guān)于下象棋的課程，我們十分開心，感受到了下象棋的樂趣。
象棋課開始了，每兩個人用一副象棋，“戰(zhàn)爭”十分激烈，都絞盡腦汁，想出各種各樣的棋數(shù)來戰(zhàn)勝對方，教室里充滿了緊張的氣氛，大家激烈的“搏斗”著，我和楊陳將比了好幾局，都打了個平局，不免覺得有點無聊，我們就去當(dāng)觀眾了，當(dāng)觀眾也不錯，結(jié)合別人的戰(zhàn)術(shù)，見多識廣，來“消滅”掉對方。“滴鈴鈴”下課的.鈴聲響起來了，我們戀戀不舍的把象棋放回了書包。
象棋，可以給我們帶來歡樂；帶來智慧；帶來思考。象棋，真好！
下象棋作文14
今天，我和老爸下了一盤象棋。我用黑子，老爸用紅子。他可是高手，我老也下不過他，他總是很得意。所以，我暗暗下了決心，一定要用計把他打敗。我不動聲色，步步為營，趁他一不注意，先把他的炮給吃掉了，再奮力吃他兩個車……，老爸急了，想絕地反擊，可我看透了他的心思，步步緊逼，最后他被我殺得只剩下一個兵、一個將、一個士了。老爸這回沒戲了，他只好認(rèn)輸了！
下棋開發(fā)我們的`大腦，尤其是象棋、圍棋。我最喜歡下圍棋，因為圍棋又難又好玩，還能提高觀測力和空間思維能力。老爸可不是我的對手。所以我只能和他下象棋。
我喜歡下棋。
下象棋作文15
今天我和爸爸下五子棋和象棋，最讓我高興的是象棋，因為我把我們家的長年擂主爸爸吃的一個子也剩。
開始我和爸爸下五子棋，我連贏三盤，爸爸有些不服氣說：“有本事咱門下象棋，”我不高興的說：“好吧”。我每次和爸爸下象棋時總是輸，那都是因為我心不在焉，還有我只顧前面的.不顧后面的，這會我一定要認(rèn)真的下棋，真趣殺他個錯手不及。開始下棋了我認(rèn)真的關(guān)注著我的每一個棋子。不一會兒，爸爸的馬炮車兵全被我吃完了。爸爸這個長年勝主終于被我打敗了。
通過今天的下棋我知道我們只要認(rèn)真對待每一件事我們就可以成功。
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