我的快樂作文(一)
我的生活真是豐富。尤其是過年的時候，大年30我正在被窩麗享受著我的快樂。還有幾分鐘就該演春節聯歡晚會了，我的心砰砰的跳著。過了3分鐘，音樂開始了，我大聲的叫著正在包餃子的姥姥，舅媽，二姨……開始了開始了。她們急急忙忙的跑來嘴里還說“終于開始了”
我的大年30，更精彩的是大年初一。早上6：35一陣陣的鞭炮聲噼里啪啦的響起來，快起快起。該起床了。倒霉的我被迫起床了。剛起來等我梳好辮子就該吃飯了。一陣飄香的餃子味沉浸在屋子里。啊，真香。吃完飯，一群一群的人來我家，我知道這叫拜年。他們都說新年快樂。有的比較近的親戚，還給一些壓歲錢。十塊，二十塊……哇，整整是一百元，這還不算我舅媽，姥姥媽媽還沒給我呢，他們跟我的一定是50的這下我發財了。到了晚上我們村還有玩的，如：旋轉木馬，蹦蹦床……這下我可以大開玩界了。
這就是我的快樂新年，不知你們大家的新年過的怎么樣?
我的快樂作文(二)
十月一日是祖國的生日，但一直以來也是人們期盼的節假日，也是學生們學習和娛樂的好機會，也是上班族們休息的好機會，也是帶給我們歡樂的日子。每個人度過十·一的方式都不同，我的是十·一生活可總結為：學、游、聚。
我先說“游“十月一日早上我很早就起床了，上午去上課，下午和爸爸媽媽乘車去了位于南開區的鼓樓商業街，在那里我看見古建筑風貌，給我帶來不一樣的快樂。古建筑鼓樓，高而大，很宏偉，很壯觀，分為鎮東、安西、定南、拱北四面城樓，因正逢十·一鼓樓四面還有許多的大型彩燈供游人觀賞和拍影留念。我們拍完照后又去了正對著定南的小吃一條街，在那里我品嘗到了來自臺灣、西安、云南等地的小吃，如：撒尿湯圓、過橋米線、酸辣粉、香草竹桶飯等。最后我們又品嘗了巴西自助餐的獨特風味。吃完后，我們邊迎著一夜晚陣陣涼風回家時，邊感受著這一天給我們帶來的許多快樂。
我作為一名初三的學生，無論是放假還是上學都應勞逸結合。吃過了，玩過了，十月二日我又開始了我的學習生活，許多人認為學習是枯燥的，但我認為只要你真正學進去了，會給你帶來快樂的，在不知不覺間一天又過去了。時間又悄悄的從我深表溜走了，但是我收獲到了知識的財富和帶給我的快樂。
吃過、玩過、學過了，少了一絲親情，在十月三日早上很早，我的姑姑們一家一家都來到我家參加節日聚會活動，可能是因為我家人太多，所以很熱鬧，他們長輩在一起沃恩小輩在一起，我們有說有笑非常熱鬧，讓我感受到了親情給我帶來的快樂。讓我感到親情帶來的溫暖。
十·一國慶節給我帶來了歡樂，使我收獲到了知識，看到了古建筑，品嘗到了各國的風味小吃，我的十·一生活過得充實而有意義。
我的快樂作文(三)
快樂是多種多樣的，有的人為得到心愛的玩具而快樂，有的人為撿到錢交公而快樂，在我的心目中勞動也是一種快樂。當我看到抹布很臟很亂時，一個想法在我大腦中出現了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我撒腿就跑到洗臉盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到樓下，換了一盆清澈的水又回到班里。把一塊塊抹布展開放到水里洗了起來，可我怎么洗就是洗不干凈，老師看到了走過來告訴我說：“你這樣洗是洗不干凈的，要用力的擺動，搓，揉。”我按照老師說的先試了一下，果然不出所料一團黑色的水從布中流了出來，就這樣我一一認真洗過后，又把它們放回原處，剛走了幾步，我回頭一看又有一個問題出現了：不美觀。我邊開玩笑邊說：“你們如果不變美觀的話，我就把你們浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，對了可以把它們按折被子的方法折好，就這樣我按照學過的疊被子的方法擺弄起來，疊著疊著又因布子的長和寬出了問題：布子太長了，我又一次展開，把它們的長“除以二”折了一下，又按疊被子的方法折起來，這樣我順利的完成了，又把它們放好。望著我精心洗干凈折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一樣美滋滋的。老師看著那一塊塊折好的抹布，直夸我是個有心人，此時我心里別提有多高興了。
同學們，表達快樂的方法有許多，就看你選哪一種，只要能讓你感到有意義的，我認為就是快樂的。
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