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    實(shí)用的禮儀的作文

    時(shí)間:2026-01-10 20:18:21 優(yōu)秀作文

    實(shí)用的禮儀的作文范例(8篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的禮儀的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的禮儀的作文范例(8篇)

    禮儀的作文 篇1

      可能“文明禮儀”這四個(gè)字眼你已經(jīng)很熟悉了,但你自己會(huì)做到嗎?這還很難說(shuō)。我相信每個(gè)人都想做個(gè)講文明、有禮貌的人。但究竟是什么讓你非心所想呢?就讓我來(lái)幫你解答這個(gè)問題吧!

      我來(lái)講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的事。有一次我看見鄰居家的王叔叔下樓梯時(shí),一位阿姨正拎著大包小包的東西上樓。當(dāng)他們碰面時(shí),那位阿姨雖然滿頭大汗,卻毫不失儀態(tài)。微笑著說(shuō):“你先過吧,我先下去,等你下來(lái)了,我過。”那位阿姨的話不但樸實(shí),而且深深溫暖了我的心。阿姨是多么熱心腸啊!他拎著大包小包的,卻自愿下樓先讓別人過。阿姨這種謙讓的精神著實(shí)讓我佩服。正在這時(shí),這位王叔叔看起來(lái)彬彬有禮地說(shuō):“我兩手空空,您拎著那么多東西。還是您先過吧!”說(shuō)完那位叔叔就輕步的上去了,直到阿姨上過樓梯,他才肯下來(lái)。此時(shí)此刻,王叔叔的行為更讓我敬佩了。

      其實(shí),我們生活中有許多這樣的例子,只是你不善于發(fā)現(xiàn)而已。學(xué)生見老師向老師問好;別人幫助你時(shí)跟別人道謝;做錯(cuò)事時(shí)跟別人道歉……

      再舉一個(gè)反例。學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),其中有一項(xiàng)是對(duì)父母說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦啦!”但是就這再簡(jiǎn)單不過的一句話,很多學(xué)生也都沒說(shuō)出口。因?yàn)閻勖孀印⑴聛G人。一句感恩的話都不敢說(shuō)的人,究竟還有什么面子可言呢?其中還有一項(xiàng)是回家后給父母洗腳。也遭遇了同樣的結(jié)果。我想質(zhì)問這些人,難道面子真的就這么重要嗎?

      我國(guó)是四大文明古國(guó)之一。我國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。驀然回首,先帝曾教導(dǎo)人們忠孝兩全,踏實(shí)工作,孝敬長(zhǎng)輩。這難道不是懂禮貌的行為嗎?但是現(xiàn)代人總有人做不到。那是因?yàn)樗麄兣率チ怂^的面子。可誰(shuí)知道,不懂禮貌,不尊重長(zhǎng)輩,尊嚴(yán)何處?

      我相信現(xiàn)在的你也應(yīng)該明白為什么有些人想守文明懂禮貌卻做不到吧。我們要倡導(dǎo)人們,要學(xué)會(huì)維護(hù)自己真正的`尊嚴(yán),丟開虛偽的面子。做個(gè)守文明、懂禮儀的人。只要愿意發(fā)現(xiàn),文明禮儀就在我們身邊!因?yàn)樵幸晃粋ゴ蟮恼軐W(xué)家這樣說(shuō):生活并非不美麗,而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    禮儀的作文 篇2

      社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

      在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在校園內(nèi)、樓梯上總能見到紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮等,隨處可見。甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎樣;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的'養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

      事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,會(huì)影響到自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身素質(zhì)。所以,我們應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的人。

      讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。

    禮儀的作文 篇3

      中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,作為一名光榮的中國(guó)人,要繼承中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀禮儀。

      禮儀這個(gè)詞不同于禮貌,在現(xiàn)在又許多人把這兩個(gè)詞混為一談。

      禮儀是禮節(jié)與儀式,禮貌是表示尊重的表現(xiàn)。從程度上來(lái)講,禮儀的深度與禮貌相等要更深。

      從字面上來(lái)看就明白禮儀更注重形式,儀式。禮貌只是主要是言行舉止方面的。中國(guó)的禮儀與文化與世界其它文化中的不同。禮儀代表著最高的'自然法則,是自然的總規(guī)律,總秩序。他是大自然的創(chuàng)造,而非人為創(chuàng)造。既然大自然給予人類智慧,讓人成為最高等級(jí)的生物,統(tǒng)治世界。那么人也有很多。這么多人怎么管理?

      就像如果大自然物物平等,喪失等級(jí),喪失秩序,人類社會(huì)就不堪混亂。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期為什么這么亂?一點(diǎn)是禮儀已初成規(guī)模,等級(jí)在人們心中已刻下深深的印記。也正因此產(chǎn)生了第二點(diǎn),各封國(guó)領(lǐng)為使自己高人一等,不斷擴(kuò)開,因此戰(zhàn)亂不斷。而真正繁榮時(shí)期,正是一統(tǒng)天下之時(shí)。君主高高在上,一統(tǒng)國(guó)家,反而是那些大臣勾心斗角。但這并不影響百姓生活。

      禮儀決定了等級(jí),而等級(jí)也反應(yīng)了禮儀。翻一翻世界歷史,不難發(fā)現(xiàn)各國(guó)最大動(dòng)亂時(shí)期正是人人平等這一概念的提出,沖擊了原有的禮儀。雖然中國(guó)的禮儀與西方的不同,在等級(jí)化分這一方面是大致相同的。

      人人平等的提出是一種手段,那幾個(gè)下層人為早點(diǎn)使自己能提升等級(jí)、影響力,利用人們虛榮的人,教唆其他人引起動(dòng)亂。自己只要?jiǎng)幼炱ぷ拥墓Ψ颍梢灾\得巨大的利益。而人人平等這一概念打破了傳統(tǒng)禮儀觀念。但傳統(tǒng)禮儀不能全盤否定,于是改用禮貌一詞來(lái)顯示平等。

      雖說(shuō)王朝是沉淪的太陽(yáng),但至少還算穩(wěn)定。這是幾千年禮儀沉淀下來(lái)的重大成果。這時(shí),外國(guó)人打進(jìn)來(lái)了,帶來(lái)了人人平等這一概念,中華大地上才開始了一場(chǎng)巨大浩劫。

      禮儀與平等是兩個(gè)相對(duì)立的東西,而做到人人平等只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,很難實(shí)現(xiàn)。平等是一切混亂的根源,這樣還不如讓傳統(tǒng)禮儀深入人心。我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),而是像現(xiàn)在這樣平靜的生活。

    禮儀的作文 篇4

      時(shí)間過得很快,一個(gè)星期眨眼就過去了,一個(gè)星期里最難忘的是站崗。

      在站崗的這一個(gè)星期中,我每天早早地起床。以前我早上老是起不了床,等媽媽叫我了我也不起來(lái),想在溫暖的被窩里多睡一會(huì)兒。可這個(gè)星期天天很早起來(lái),再去叫媽媽起床。爸爸媽媽說(shuō)我變了個(gè)人似的。

      在這個(gè)星期里,不管刮風(fēng)下雨,我們四個(gè)禮儀崗?fù)瑢W(xué)就早早地在校門口站崗了。我們見到老師、同學(xué)都敬禮、親切地問聲您好,同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿戴整齊,開開心心地背著書包上學(xué)來(lái)。一天一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾也走進(jìn)來(lái)了,我們把她攔住了,我們問了班級(jí)后,那個(gè)同學(xué)馬上就哭了,我們都不知所措地看著她,我想:這同學(xué)是害怕了,還是為了班級(jí)丟分而哭。結(jié)果她老是哭不肯說(shuō)名字,旁邊的呂老師說(shuō)扣雙倍分。我想這書包里怎么不準(zhǔn)備一條備用紅領(lǐng)巾呢?

      在這一個(gè)星期中,沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)想盡了辦法,有逃的、有哭的'、有五六個(gè)人混進(jìn)去的……但都過不了我們這一關(guān)。

      一星期的禮儀崗工作讓我久久難忘。

    禮儀的作文 篇5

      真想不到,在再一次分裂,成為死對(duì)頭的情況下,又一次握手言和,重新成為好友了。

      這一次是他在物理課上明目張膽地在我杯子里放垃圾。因?yàn)槎虝旱姆至眩野选袄边給了他。但是他不爽了,把我從位置里拽到地上,,拿我的杯子掐著我……直到物理老師過來(lái)時(shí)才罷休。

      不過當(dāng)天下午,我們又和好了,沒有原因。這讓我記起來(lái)上一次的言和……

      一直以來(lái),他都是一個(gè)學(xué)渣級(jí)人物,與老師關(guān)系不好,經(jīng)常活躍在班上的壞同學(xué)之間。他很嫉妒學(xué)霸,尤其是理科的,文科很少見。

      就是這樣,我成為了他的第一號(hào)攻擊目標(biāo)。

      有時(shí)他故意碰到我,說(shuō)是我撞他,然后就一把撞過來(lái)。或者在我背后亂涂亂畫,直到老師說(shuō)“在衣服上亂涂亂畫者賠一整套校服”后他才罷休。

      他也經(jīng)常跟我打架,每次總是他先打我,我沒守住的話,一切還好。但我守住后,矛盾就升級(jí)了。“又是他呀”班主任以前經(jīng)常這樣說(shuō)。

      后來(lái),矛盾不斷升級(jí)。最可恨不過,有一次他趁我上廁所,弄了塊口香糖貼在我椅子上。等我一屁股坐下來(lái),周圍的人都笑得稀里嘩啦的。就是他大聲說(shuō)了句“誰(shuí)也別告訴他!”讓我意識(shí)到發(fā)生了什么。

      但是,為時(shí)已晚,那塊口香糖死死地黏在我的褲子上――整節(jié)課我的屁股一陣陣冰涼,一陣陣襲擊我的神經(jīng)系統(tǒng),上課都無(wú)法認(rèn)真聽講。

      這件事班主任不可能不知道。下午班會(huì)課她怒斥道“沒想到我們班有些同學(xué)竟然這么不道德,在班上吃口香糖不夠,還粘到別人椅子上。我希望誰(shuí)做的誰(shuí)過來(lái)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),不然,調(diào)監(jiān)控。”

      此后半天我沒有完整的椅子坐關(guān)于握手的.高中作文作文。幸虧椅子板可以拆,不然我就要蹲著上課了。這讓我費(fèi)了20分鐘去洗椅子。

      不過此后的言和卻很剛好,也許是那天晚上家長(zhǎng)會(huì),他為了避免挨罵之類的。

      他突然拍了下我的背,“那個(gè),我們和好吧”

      當(dāng)時(shí)我還算是確認(rèn)了一下,沒有產(chǎn)生幻聽之類的,看著他富有誠(chéng)意地把手伸過來(lái),不假思索地答應(yīng)了請(qǐng)求,爽快地伸手過去……

      后來(lái)那幾天幾乎所有老師都對(duì)我們兩個(gè)“士別三日,當(dāng)刮目相待”。當(dāng)他們問原因時(shí),我回答道“只是作對(duì)膩了而已”。事實(shí)證明我的決策是正確的。

      此后鐵哥們似的我們,經(jīng)常活躍在各種班級(jí)群體中。

      這就是我算得上是最奇葩的友誼歷史了,沒有任何一段友誼比這來(lái)得富有戲劇性了。

    禮儀的作文 篇6

      講述人:吳季則職業(yè):軟件工程師生活范本:男人都有點(diǎn)兒懶,我也不例外。在家收拾打掃的活兒有我老婆這個(gè)值日生在,根本不用我操心。辦公室有保潔工,所以也不用我費(fèi)神。不過也有例外,上次五一放完7天長(zhǎng)假,我一上班,就發(fā)現(xiàn)很多同事圍在我的辦公桌前,“誰(shuí)給我送花了?”我興高采烈地湊上去一看,可了不得了,我桌上有一團(tuán)綠毛怪物。再仔細(xì)一看,是我的杯子。原來(lái),節(jié)前我喝剩下的咖啡沒倒掉,過節(jié)七天就發(fā)了霉長(zhǎng)了毛。

      那天,我的MSN特別忙,公司同事紛紛發(fā)信息問候我:“嗨,聽說(shuō)你桌上有個(gè)綠毛杯子,真的嗎?”俗話說(shuō),知恥而后勇。從那天起,我就變成了一個(gè)特勤快的.人,在家主動(dòng)當(dāng)值日生,在辦公室除了自己辦公桌的整潔,有空也會(huì)順手幫同事整潔一下辦公環(huán)境。慢慢地,我把這種整潔當(dāng)做一種調(diào)整工作節(jié)奏的放松方式,我的舉手之勞也贏得了同事們的贊譽(yù)。點(diǎn)評(píng):“洗心革面”的吳先生說(shuō)得沒錯(cuò),細(xì)節(jié)的整潔關(guān)乎人的心情和美譽(yù)度。

    禮儀的作文 篇7

      我們中國(guó)世世代代都流傳著文明之風(fēng),這種情形已持續(xù)了上千年,但要讓文明之風(fēng)繼續(xù)流傳,需要我們后人的努力,這就是文明;相比較如果你不珍惜今天,但沒關(guān)系,因?yàn)檫有明天;如果你的金錢丟失了,但沒關(guān)系,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢……但要是因?yàn)榻疱X地位等誘人的東西,而拋棄自己的良心、背叛自己的文明、忍受著禮儀任自己糟蹋,那你的人生就徹徹底底地失去意義了!

      在這個(gè)文明的社會(huì)上,需要文明的我們,才能讓這個(gè)社會(huì)顯得更加美麗。千百年來(lái)我們的中國(guó)仍被稱作“文明古國(guó)”,是因?yàn)槲覀兊氖朗来巳硕贾v文明,這樣的文明禮儀之風(fēng)就要讓我們子子孫孫傳承下去。

      文明禮儀其實(shí)并不需要從大事中體現(xiàn)的,普普通通的小事也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的文明,比如:撿起地上的垃圾紙屑,公交車上讓座,看見老師主動(dòng)問好……

      每個(gè)人的心中都有文明,只是你不懂去表現(xiàn)出來(lái)。我自己就有發(fā)現(xiàn)過我心中的文明!有一次:我坐著公交車去青少年宮培訓(xùn)興趣班,不料,車上剩下唯一的空位置上有一灘水,看見這樣,我只能在這擁擠的人群中東倒西歪的站了一會(huì)兒,突然,在蓮坂站,一個(gè)戴老花鏡的奶奶上車了,她一手拄著拐杖,一手頂著自己的老花鏡,她東張西望了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空的位置,正準(zhǔn)備坐到這個(gè)位置上。我本以為一定會(huì)有好心人會(huì)提醒老奶奶。可是,當(dāng)老奶奶快坐下去時(shí),竟還是沒人提醒,我著急了,提高了嗓門說(shuō):“老奶奶,別坐!有水!”這時(shí)公交車上的人們不約而同的盯著我,都紛紛議論起來(lái),雖然聽不見他們說(shuō)什么,但是我相信一定是贊揚(yáng)我的話,這時(shí),我便自豪地在心里偷偷笑起來(lái)。后來(lái),又有一位阿姨站起來(lái)讓老奶奶坐下,這使得老奶奶更是樂得不可開支,連聲贊嘆我和阿姨!

      從此可見每個(gè)人的心中都是有文明的,只是你不善將它表達(dá)出來(lái)。在幫助他人時(shí),自己會(huì)感到十分快樂,此時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),心中的文明如火山噴發(fā)不停的涌出心窩,被幫助的人也會(huì)很快樂,因?yàn)樗麄冞知道有人關(guān)心他們,還有人幫助他們。

      文明的`道路以為我們鋪好,接下來(lái)的路就要頑強(qiáng)的走下去,要學(xué)會(huì)運(yùn)用文明來(lái)幫助自己,甚至幫助別人,別讓社會(huì)中丑陋的“誘惑”,讓你失去誠(chéng)信,甚至背叛自己的良心。這樣才能讓我們的校園綻放光彩的活力,社會(huì)的美麗,讓我們唱著歌兒,和美德同行,和文明一起創(chuàng)造美好、幸福的人生。

    禮儀的作文 篇8

      今天早上,我正睡得香,突然,“砰”的一聲,媽媽“撞”開了門,使勁的推我,讓我起床。用力毫不亞于“金剛”的力氣呀!

      我糊糊涂涂地起了床,一步一個(gè)哈欠的`去刷牙、洗臉。洗漱完畢,再看表,天啊!7點(diǎn)25分!要知道今天我們班值周,是不能遲到的。于是,我一下子來(lái)了精神,拿起饅頭,一口饅頭一口菜,狼吞虎咽,不到兩分鐘我已經(jīng)完成了早餐。然后以劉翔110米跨欄的速度沖向?qū)W校。

      到學(xué)校后,拿起本子和筆正要走,突然發(fā)現(xiàn)沒戴禮儀帶,于是連忙打開柜子,抓起就跑,剛出班門,看見拿成跳繩了,又趕快跑回去,戴好禮儀帶竄了出去。

      總算就位了,開始工作了。剛開始,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膩?lái)到學(xué)校還可以對(duì)付,可是大約7點(diǎn)40分左右,來(lái)的人是一波接著一波,沒戴紅領(lǐng)巾和學(xué)生卡的是一群又一群,讓我應(yīng)接不暇,沒辦法干脆不檢查了。只等老師過來(lái),向老師問好就行了。

      哎, “禮儀隊(duì)員”的早上可真累啊!

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