禮儀的作文3篇(優選)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的禮儀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮儀的作文 篇1
我國的禮儀可謂是歷史悠久、博大精深。素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。其《三字經》、《弟子規》等就是古人留下的精華。禮儀可以改變人的一生，可以讓生活充滿自信。禮儀是社會交往中是用頻率較高的日常禮節。一個人生活在社會上，要想讓別人尊重自己，首先要學會尊重別人。
先來談談古代講禮儀的人吧！晏子訪問別的國度，在回國的路上看見一個人，通過交流得知這個人是從齊國被抓來做苦力的，晏子見他言行舉止不凡，邊幫他贖了身，并讓他通自己一同回國。但到了齊國后，那個人氣沖沖地對晏子說：“大夫幫我贖了身，我自然感激不盡，但大夫一路上對我不聞不問，我還不如回去做我的苦力好。晏子沒想到他有這樣的豪言壯志，邊趕忙道歉，還懇請他留下來。后來那個人做了齊國的大臣。為齊國做了很多的貢獻。
“禮儀”可不僅僅是兩個字那么簡單，而是非常耐人尋味的，值得我們去深深體會、細細研究的。禮儀包含了很多方面：見到長輩、老師應該彎腰行禮并問好；不管做什么長輩站著就不應該坐著；與別人交接東西時應該雙手接送；長輩吩咐事情時不要答應得很晚；父母教育的話要洗耳恭聽；別人的東西再漂亮、再喜歡不應該私自的拿走……
禮儀是我們在生活中不可缺少的一種能力。在家庭、學校和各類公共場所，禮儀無處不在。禮儀可以說是一個人內在修養和素質的'外在表現。細微之處見精神，做一個講文明懂禮儀的學生就要從點滴做起，養成良好的習慣。同學們，讓我們都行動起來吧！爭做一名講文明懂禮儀的小學生！
禮儀的作文 篇2
中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為中學生的我們更應該培養更高的素質，做更好的文明人。
那么文明是什么呢？文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，……文明就在我們平時生活中的'細心瑣事中。
做文明人，就應該有禮貌。比如說，在校園里見到老師，應該主動問好，而不是低下頭一閃而過。
做文明人，就應該講文明話。而不是出口閉口就是臟話，漫罵聲。如果你是一個自尊心強的人，就不應該讓被人打心眼兒里瞧不起你，感覺你是一個沒修養的人。
做文明人，就應該尊重他人。比如說：某位同學在回答問題時，我們不應該在底下竊竊私語，這是不文明的，我們應該仔細傾聽他人的意見，這樣才會激起我們智慧的火花。
做文明人，就應該有文明的行為，在與同學發生爭吵時，不應該以拳頭論英雄，應該理智地與同學交談，寬容的原諒那位同學，這樣即能減少不必要的批評，又能增進同學之間的友誼，豈不是一舉兩得！
做文明人，就應該培養良好的習慣。比如說：在公交車上，主動讓座；看到垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱；在公共場合，不要大聲喧嘩，吵鬧；大課間時，不跑鬧，不追逐，不完危險的游戲。
播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一個品格。現在就讓我們種下一份文明，到最后我們會在文明禮儀這一方面收獲累累碩果！
禮儀的作文 篇3
春節的時候我們都有各自的過春節的方法。今年，我過春節的時候我到很多親朋好友家做客，也發生了許多有趣的事，也結識了許多的好朋友。最令我難忘的是大年三十我到阿姨家做客。
那天，我們家很早就起來了，到車站我們坐16路公交車，來到了阿姨家。
一到阿姨家，阿姨就馬上拿來了糖果。水果。花生。瓜子……來招待我們。媽媽見阿姨那么熱情，也說：“我也來幫忙做飯吧！”
阿姨說：沒事，我忙的過來，你是客人，哪有客人煮飯給主人吃的`道理？”
"這樣說，就不對了，我就不能幫你忙嗎？’’媽媽說。最后阿姨說不過媽媽，才讓媽媽幫忙。
大約中午12點客人全到了。我們開始吃飯了。我吃飯的時候一個女孩坐在了我身邊，我想：這個女孩是誰呢？接著我便和她交談起來，我們倆很投緣，沒到一會兒我和她就很好的聊起來，我們各自說了各自的學習情況，還聊了我們在學習上的遇到的困難和收獲。
到了晚上8點，我們幾家開始看春晚。直到了晚上11點我們才各自回了家。到了0點我準備睡覺的時候，新一年的煙火響了，我馬上沖出家門。好美的煙花哦，這也預示著；舊的一年過去了，新的一年來了！這時我揮揮手對舊的一年說：“拜拜！”
新的一年來到了我們的身邊，大家肯定都知道了，我借習作的機會，祝大家：在新的一年里，健康。快樂！
【禮儀的作文】相關文章：
禮儀的作文12-16
禮儀作文12-17
【精選】成長禮儀作文12-07
成長禮儀作文(精選)12-18
成長禮儀作文【精選】12-14
成長禮儀作文(經典)12-15
成長禮儀作文（精選）12-18
學校禮儀作文12-16
禮儀伴我成長作文12-03
禮儀道德的論理作文12-04