禮儀作文錦集(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的禮儀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
禮儀作文 篇1
華夏民族五千年的禮儀，真的還在延續嗎？
——題記
四大文明顧國忠，赫然寫著“中國”二字。
作為禮儀之邦，中國傳承了上下五千年的文明讓多少人羨慕。
這是多么長久的文明禮儀積淀啊！
然而，如今的炎黃子孫卻只是套著一個“禮儀之邦”的空殼的民族嗎？
很早就聽說，禮儀，是一朵絢麗的花朵，然而這朵花卻瀕臨枯萎。
我忘不了那天，也跟忘不了我是怎樣眼睜睜地看著禮儀消亡的。
那天，天氣很好。瓦藍瓦藍的天空中飄著幾片云朵，很干凈，很清澈。
我和媽媽隨著人流在菜場中買著菜，到處都是叫賣聲，討價還價的'聲音，人聲鼎沸。腐爛的菜葉和魚類的腥味混合在一起，刺鼻不已。
我小心翼翼的走著，生怕踩到什么骯臟的東西。
菜場給人的印象總是很不好的。
很突然的，我聽到一陣爭吵聲。我轉過頭，發現是從魚攤那里傳來的。是一位中年婦女在買魚，她在那個攤子上看了一會兒，好像是嫌棄魚不好還是不新鮮，總之，說了兩句就走了。
但那位魚攤女老板卻不高興了，只見她勃然大怒，指著那位中年婦女大罵：“窮鬼！沒錢就不要在這里嘮叨，嫌這嫌那的，看了你就買，沒錢就走人！你他MA欠抽！……(以下臟話省略)她的面孔在盛怒之下變得猙獰、扭曲，語氣也變得惡毒無比。
我看著那個由禮儀之邦哺育出來的人民，卻變得那么沒有文明、素質！我絕望了！我仿佛看到“禮儀“在一個角落里默默地看著，然后，轉身，嘆了一口氣，繼而離去了。
這是真實的，也是殘酷的。
華夏文明啊！你就是這樣的嗎？！我看到了東方文明的曙光在西沉……
每當我看見大街上有人用滿嘴粗俗的話語打電話抑或穿著睡衣在大街上游蕩時，我有時
真的會覺得很絕望。
文明禮儀是一個國家的風貌的體現。
幾千年前，禮儀之風盛行于中國，小到“孔融讓梨”，大到“舉案齊眉”。似乎無時不刻都在體現著中國的文明！
幾千年前啊！在歷史長河中只是短暫的一會兒。
然而，這幾千年的改變卻是巨大的！
幾千年后，禮儀似乎只是個空殼，如今的人們也許是對禮儀已經麻木，很難再現幾千年前的景象了！
實在可悲！
可當我看到少數有文明之人時，我只想說一句：“一定要把五千年前的文明傳承下去，讓禮儀之花，永不消失！”
禮儀作文 篇2
中國，素有“禮儀之邦”的美稱，禮儀是一種待人接物的行為規范，也是交往的藝術。
現在，就讓我們來談談“餐飲之禮”吧。記得在我過10歲生日的時候，我請了班上的幾位同學去西餐廳吃牛排，雖然媽媽之前已經交待我們要慢慢吃，不著急，不要影響其他人用餐，但小伙伴們難得聚在一起，都很興奮，一會在餐廳里大聲談論電腦游戲，一會樓上樓下的追逐打鬧，甚至在餐廳里玩起了捉人游戲。期間其他用餐的客人不時的投來鄙視的目光，服務員也不停的提醒我們要注意安全、保持安靜，不要影響其他人，但還是沒能控制住我們激動無比的心情，我們仍然我行我素。突然，我們發現一個同學在不停地咳嗽，急促的咳嗽聲很不尋常，而且臉色通紅，感覺喘不過氣來。媽媽沖過來趕緊重重的拍了好幾下他的后背，終于一塊很大的牛排從他的`嘴里飛了出來，原來他想快點玩，大牛排都沒嚼就直接吞了下去，被卡住了。媽媽重重的喘了口氣，我一直懸著的心也終于放了下來。
這件事雖然已經過去很久了，但每當想起來都讓我心有余悸。“用餐之時，不多言語；細嚼慢咽，健康身體。”“公共餐廳，注意安靜；追逐嬉鬧，沒有禮貌。”正因為我們沒有遵守“餐飲之禮”，不僅影響了他人，還差一點釀成不可挽回的大禍。
一個小小的細節，一個動作，都能展現出一個人的素質修養，從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起，讓禮儀永遠伴隨在我們身邊。
禮儀作文 篇3
在我們日常生活中，有著許多壞習慣，如：亂扔垃圾，這么一件簡單的事卻有許多人沒有做到。
我曾看到過這樣一幅場景，令我感悟很深：在廣場，有一群小孩躺在草坪上玩耍，過了一會兒，他們跑去商店買水和零食，買來之后，大口大口地喝水，然后開始吃零食。有一些水滴在了地面上。見水喝完了，零食吃完了，又隨手把零食袋和水瓶放在了臺階上，幾個瓶子擺在上面一點也不美觀。天色已晚，我也要回家了，這時，我看見一個穿黃色衣服的清潔工走來，把臺階上的瓶子和零食袋撿了起來，放進了垃圾箱。我那時心想：這群小孩為什么不把瓶子和零食袋扔進垃圾箱，非要清潔工人來幫忙？難道他們沒有手沒有腳嗎？
二年級時，我們學了一篇文章，名字叫《清澈的湖水》，里面有一個小女孩，她叫小潔。她坐在船上，吃完面包后，剛想把面包紙扔進湖水里，卻被湖中美麗的景色吸引住了，不忍心破壞這美好的景象，便沒有把垃圾扔進湖水中。而是等船靠岸后，才把手中的垃圾扔進垃圾箱里。大家來比較一下，一個小女孩，愛護公共場所，愛護環境。一群小男孩，不愛護花草、亂扔垃圾。你們喜歡哪一種？我想大家一定會喜歡小女孩的`做法。但大家在平時的生活中做到沒有呢？
讓我們一起傳播文明，將文明禮儀時刻放在心中。用自己的文明舉止去感染周圍的人，幫助大家該掉這些壞習慣！一起行動吧！
禮儀作文 篇4
我一直以為會說禮貌用語，不隨地亂扔垃圾就是有禮貌講文明的人，其實不然，福娃禮儀存在于我們生活的點點滴滴，它讓我變得更自信，更受大家歡迎了。
現在每天上學，我都會戴好紅領巾，按時到校，見到老師問個好。放學了，我也會快速地整理書包，對齊課桌，列隊出校。以前，我排隊出校時，總喜歡和周圍同學邊走邊聊，有時還會嬉笑打鬧，這不僅不安全，還影響了隊伍的行進速度。現在通過行為規范的.訓練，我學會了排好隊，安全有序地出校。
另外，課間休息時，我們也不會大聲喧鬧了，上下樓梯都學會靠右行走，用餐和如廁排隊有序，特別是進出老師辦公室也很有禮貌。我是班上的英語課代表，現在每次去英語老師辦公室，我都先輕輕地敲兩下門 ，隨后問道MAY I COME IN，得到老師的允許后，我才推門進去。
同時，行為規范禮儀的學習，還提升了我們的集體榮譽感和使命感。上學期少先隊的隊列檢閱活動，我們班同學一個個精神抖擻，刻苦訓練，努力為班級爭取更好的榮譽。
少成若天性，習慣成自然，同學們，讓我們攜起手來，共同營造一個寧靜，有序的美麗校園吧！
禮儀作文 篇5
中國有五千年的歷史，有“禮儀之邦”之稱。說到禮儀，我們都知道應該遵守文明禮儀，可有些人，明知道但偏偏不遵守。
星期天，我和小曼一起去買東西，半路上，看見一個小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠處，可他還是不扔；還有一個小孩，把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里。我看見了，對第一個小孩十分憤怒地說：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？會破壞、污染環境的，知道嗎？”小孩說：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。” “哼！你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進垃圾桶里，你為什么做不到呢？”小曼生氣地說。小男孩說：“我會把垃圾扔進垃圾桶里啦！”
下課了，同學們十分吵鬧，很多人都在追跑。值日生不知道提醒過多少次，可還是有人不聽。但有些同學他們很安靜，有的在踢毽子；有的在跳繩；有的.在教室里看書…… 文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見到老師要問好，衣冠整齊，佩戴好紅領巾或隊徽，尊老愛幼，孝敬父母，要使用文明語言，如：別人幫助你，你要說：“謝謝。”你撞了別人，要說：“對不起。”向別人借書時，要說：“借我看一下，好嗎？”等。
如果每個人都遵守文明禮儀的話，這個世界將變得更加美好！
禮儀作文 篇6
有一天，有一個班級像往常一樣走在放學路上，迎面過來了一個正拿著一個沉重的水桶的女工，她看見了班級下意識的往后退了幾步。
這時，從旁邊路過的一位學生跟她說:"阿姨何必需要退步呢，您費了那么大的力氣，才把這沉重的水桶拿到樓梯前，為何又需要退步？"
那位學生便讓班級上去，讓女工先走。女工拿著水桶艱難地走上樓梯時，我正好在班級后面，我看到了女工眼里閃著感激的淚水。后來，學生便站進了班級里。啊,原來他就是班級成員之一！接著，我聽見了班級里傳出隱隱約約的聲音:“你為什么讓女工先走，不讓我們走？你又不認識……”沒有等這個人說完，班級里又傳出了一個熟悉的聲音:“因為我敬重她。人人都有敬重的機會，為什么只有她不能？為什么不敬重？你也試試吧。這就是文明人活在世界上的意義。你或許也會不久后知道。”
我當時是一個人走的`，我站在那個狹窄的樓梯道下久久回味那位同學說的那句堅定、自信的話語……
禮儀作文 篇7
昨天，我舅媽的小孩出生一個月了，舅媽請我們去飯店吃滿月酒。
等大家都在餐桌前坐好以后，美味佳肴就一道一道的端上來了。大家有說有笑，開始享受豐盛的午餐。
可是，煞風景的事情出現了。
有一個四年級的小男孩，他在吃飯的時候，看到喜歡吃的菜，不等大人動筷子，就直接轉動餐桌上的轉盤，把菜轉到跟前，拿起筷子使勁夾到自己的盤子里，然后大口大口地吃起來。
大家不好說什么，只好隨他去了。
又一道新菜端了上來，他還是照舊轉到身前，夾了一大筷子放入盤子里。只見他夾起菜放入口中，嚼了幾下。“嗯……”看他愁眉苦臉的樣子，就知道菜不好吃。沒想到，他竟“呸呸”幾聲把菜吐到了桌面上。然后把盤子里的菜都倒給他媽媽。
他的'媽媽看到以后有點生氣了，說他：“你不喜歡吃一下子夾那么多干嘛？”他卻說：“不礙什么事，你不想吃把它扔了吧。”他的媽媽不再說什么了。
我坐在爸爸旁邊，悄聲說：“他可真不講禮貌。”爸爸壓低聲音說：“小點聲，別讓人家聽到。你可不要學他啊。”我吐了吐舌頭，心里想：我才不會向他那樣不懂禮貌呢。我要是家長，一定狠狠地批評他。
這頓飯，吃得真是不開心。但是我明白了，生活中處處都要講文明。就算吃飯，也一樣要遵守餐桌上的禮儀。比如遇到喜歡吃的東西應該照顧到別人，遇到不喜歡吃的東西不能夾起來放回盤里，吃飯要安安靜靜，不能大聲喧嘩，不能亂丟東西。同學們，我們可千萬不能像那個小弟弟一樣不講文明啊。
圓中華民族的復興夢，圓這片華夏大地的崛起夢，將由我們這些傳承著千百年歷史文明的青少年來完成！
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