我最喜愛的人作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我最喜愛的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜愛的人作文1
我最喜歡的人是媽媽，在我的心里，她又像朋友，又像老師。當我不開心的時候，媽媽會陪我聊天，幫我解除心里的煩惱;當我遇到困難的時候，媽媽鼓勵我，給我戰勝困難的勇氣;當我取得成績而高興時，媽媽跟我一起分享成功的喜悅。在我的成長道路上，一路有媽媽的陪伴，媽媽時而溫柔，時而嚴厲。她的嚴厲和溫柔都讓我喜歡。
當我做錯事情的時候，媽媽會嚴厲地指責我，讓我及時認識到自己的錯誤，并馬上改正過來。媽媽告訴我，從小要做一個誠實正直的'孩子。對我的學習，媽媽一直也很嚴厲。只要是字寫得不好，媽媽都會要求我全部擦掉，容不得半點商量，每天媽媽布置的作業必須在規定的時間內完成。
有一次，在謄寫作文的時候，我為了少謄一些字，偷工減料了。到媽媽檢查出來的時候，火冒三丈，硬是叫我重新謄過。這時候，時間已經很晚了，我很不愿意，奶奶也在一旁幫著我。可媽媽不管，坐在邊上耐心地跟我講：一定要養成良好的學習習慣，學習可容不得馬虎。在媽媽的陪伴下我重新謄完了作文。當我抬頭看媽媽的時候，我發現媽媽的臉上滿是疲倦。媽媽為了我，辛苦了。我知道，媽媽都是為了我好。
生活中的媽媽是溫柔的。她無微不至地照顧著我，每天，媽媽都會微笑地問我：“今天，你過得快樂嗎?”媽媽希望快樂能一直陪伴著我。休息日，媽媽會抽出時間帶我出去玩，讓我的生活變得豐富而精彩!媽媽每天會用心地做好吃的給我吃，讓我有足夠的營養健康成長。當我生病的時候，媽媽寸步不離地陪著我，看著媽媽眼里那充滿柔情的眼神，我覺得我就沒有那么難過了。
我喜歡我的媽媽，我為我有這樣的媽媽而感到自豪!
我最喜愛的人作文2
我最喜愛的人是我的媽媽，她是一位年輕又漂亮的人民教師，她有一頭飄逸的長發，一雙有神的大眼睛，夏天她最愛穿一身淺藍色的`連衣裙。對我和她的學生都傾注了無私的愛。
記得有一次，我得了重感冒發燒，爸爸不在家里，媽媽也有點不舒服，但她卻拖著虛弱的身體急忙抱起我就往醫院跑，才走一段路我就看見媽媽額頭上的汗水直往下流，于是便要求媽媽放下我，讓我自己走，媽媽說什么也不肯放下我，這時我心里真的好感動，體會到了父母對孩子無私的愛，我在心里暗暗的發誓一定要好好學習，做一個孝敬父母、品學兼優的好孩子。到了醫院，在醫生和媽媽的悉心照顧下我很快就康復了。
還有一次媽媽要到學校去上晚自習，我也跟隨媽媽一同去，到了學校媽媽就去上課了，我就到她的辦公室里做作業，過了一會兒，我有一道題怎么做也做不出來，就跑到媽媽那里去問她怎么做，可媽媽理都不理我，當時我心里很不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉，很恨媽媽，心里在想，難道您的女兒還不如您的學生重要嗎？下課了，媽媽來到辦公室，親切的問我哪道題做不來，我理都不理她，因為我恨她剛才沒有搭理我。可是后來我知道媽媽為什么當時沒有理我了，因為她是一位教師，教好學生是她的職責。作文
我喜愛媽媽，因為她是一位好媽媽更是一位好老師。
我最喜愛的人作文3
我的好朋友是小云，她不僅有烏黑亮麗的頭發，水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋，還有一對像元寶似的大耳朵。高高的鼻子下是一張能說會道的小嘴。她是一個陽光的女孩子，愛穿粉紅色的衣服，紫色的裙子，還經常戴一個藍色的`帽子。我們一起上學，一起回家。在體育課上我們一起跳繩，一起玩游戲，還一起在樹底下打羽毛球……
她還是一個樂于助人的女孩，有一次我們一起去公園玩的時候。看見一位老奶奶過馬路，小云就扶老奶奶過馬路。還有一次上美術課的時候，我沒帶彩筆，很著急，小云看見了，二話不說就把彩筆借給我，我對她道謝，她說：“不用客氣，朋友就是要相互幫助阿！”
我最喜愛的人——小云，真是個樂于助人的好孩子。
我最喜愛的人作文4
盛世大唐，沒有一個人的才氣能和他相比；沒有一首詩的'詩句能和他并論；沒有一個人的名聲能和他媲美。他就是詩仙李白。
他，少年時期，遠游求官，；他，中年時期，自信豁達；他，老年時期，流放如花；他就是盛唐代表詩人——李白。
李白小時候跟我們一樣貪玩，您知道嗎？那我來給你們講講吧。李白小時候在私塾讀書經常逃學，有一天趁老師不注意，就偷偷的溜了出去，他想屋里真悶，外面的空氣真新鮮啊。我可以玩一會了。李白在林子里走了半天，看到老婆婆在磨一根鐵棒。李白上前去問：“老奶奶，您怎么磨真么粗的鐵棒呢？”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針”。李白聽了想，老婆婆這么大年紀了還要把鐵杵磨成繡花針，真不可思議。老奶奶接著說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”李白聽了很受教育，跑回去向老師道歉，認真讀書，最后成為一名偉大的詩人。這個故事告訴我們，做事要堅持不懈，否則將一事無成。
我敬重他，因為他才華橫溢；我喜歡他，因為他氣度非凡；我欣賞他，因為他自信豁達。
我最喜愛的人作文5
你們應該都有自己最喜愛的人吧！我就來說說我最喜愛的人——我的弟弟圓寶吧！他是在我期中考試之后來到我身邊的，現在兩個月了。
第一眼看見他，圓圓的臉上一雙眼睛緊閉著，硬硬的鼻子，一張“能哭會吵”的嘴巴粉嘟嘟的，整個身體用被子包著，軟乎乎的。聞著他身上香甜的味道，我特別想抱他但又怕把他碰疼了。
和他相處幾天后，我發現了他的“嬰語”，那就是哭！不管時間、地點 、原因，他是想哭就哭：吃奶的時候，一邊吃一邊“嗯嗯嗯嗯”開始哭；尿尿了，扒開嗓子放聲大哭；要睡覺的時候，閉著眼睛哭；最讓我莫名其妙的是，明明玩得好好的，突然就給哭了。
可是，雖然他這么愛哭，半夜經常吵到我，可我還是喜歡他。因為他會對我笑，笑起來的.時候眼睛像月亮；我和他玩石頭剪刀布的時候，他總是贏不了我，因為他只會出石頭；媽媽檢查我作業要我重寫的時候，他會用哭聲引開媽媽，好像在替我打抱不平；他安安靜靜睡覺的時候，那副樣子非常可愛！
這就是我的弟弟，我很愛他！
我最喜愛的人作文6
我最喜愛的人物是蔡秉育，他和我是五、六年級同學，他的身材瘦瘦的，平常也很愛和別人開玩笑，而且他跟大家平常相處的十分融洽，會和別人起沖突的機率也是小到不能再小了。還有他也很愛運動，常常在下課時找我和他一起到操場跑步、玩耍。當我想利用跑步減肥，他天天陪伴著我跑步，所以我才可以成功的瘦下來，有一小部分是靠他幫忙我的。雖然，他的功課不是很好，但我發現他有一顆學習的心，遇到不會的問題時，都主動去詢問老師呢！
秉育的個性十分幽默，每當大家感覺無聊時，他總是在無意間逗我們開心，也因為這樣，他就成為了我們班上的開心果。還有，他不只幽默，他也非常的熱心，如果同學遇到困難的時候，他總是盡力的.幫助他人；怪不得他人緣會這么好，而且還被全班選上了品德小天使。能和他做好朋友，還真是我的福氣啊！
和秉育在一起的日子真的十分的快樂、有趣，而且時間也感覺過得特別的快，才一轉眼我們就要升六年級了，再升上去就是初中一年級了，我是多么的希望升到初中也都還是和他同一所學校同一個班級，但是，未知的未來，現在我只能好好珍惜我跟他在一起的每分每秒。
我最喜愛的人作文7
我喜歡的一個人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實每天教導我們，每天嚴格要求我們的，但卻又幽默風趣的語文老師——齊老師。齊老師個子不高，但卻很漂亮。有一對寶石般熠熠閃光的眼睛，
一眨一眨的，像鑲入了那閃閃發亮的小星星一般。一個櫻桃似的小嘴巴，兩只靈巧的耳朵，還有一只可愛俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點忘了，齊老師的鼻梁前還架著一副眼鏡。
嘿嘿，說起來齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來。或許你們會問我：為什么一提到齊老師的'眼鏡你就要笑呢?嗨，別著急，且聽我慢慢道來：一個陽光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個兒可不笑了，一進教室就哭著個臉。同學們都很納悶：“咦，老師今天怎么了?”“是不是誰得罪老師了?”“是不是老師家里出什么事了?”……(反正是七嘴八舌啦)不一會兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦臉地說話了：“同學們，老師成了妖怪了!”“啊?老師怎么成了妖怪呢?”同學們一臉的疑惑。“哎，同學們先別著急，聽我讀一位同學的作文你們就知道了：‘今天。老師搖搖晃晃的走了進來，可奇怪的是老師竟然沒有戴眼睛’(注意了哦)……。”噢，原來是一位同學把眼鏡寫成了眼“睛”了。咦，怎么這句話聽起來這么熟悉呢?不好，這不正是本人的“杰作”嗎?完蛋了!這下我可丟大發了……不過，老師并沒有當眾批評我。
這全是我粗心大意惹得禍。從此，我不再那么馬虎了。瞧，我們的老師用她的幽默教會了我認真。
我們的齊老師是不是很討人喜歡呢?記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風趣幽默的語文老師——齊老師。
我最喜愛的人作文8
如果有人問我你最喜愛誰？我一定會不加思索地回答：。已經年過花甲，花白的頭發，古銅色的臉上寫滿了歲月的滄桑，常露出那種恬靜的微笑。奶奶是一位地地道道的人，實在不值得一提，但她對我無微不至的關懷和她的善良卻讓我由衷地對她產生了喜愛之情。
奶奶曾含辛茹苦地把兩代人拉扯大，為此，她付出了許多的汗水。如果沒有她，我的童年怎會如此美好？在里，奶奶教我認識各種、教我如何種植糧食，讓我感受到了農民伯伯的`辛勞；在羊腸小道上，我跟著奶奶把漂亮的風箏送上蔚藍的天空，讓我親近了。我從中體驗到了童年的快樂。
在小鎮里，奶奶是個出了名的熱心人，誰家有困難都會找奶奶幫忙。有一次，鄰居有事不在家，留下一個5歲左右的小女孩在家，奶奶便主動把她帶回家。爺爺擔心奶奶身體吃不消便勸她道：“家里兩個孫女都夠累了，你還要帶第三個？”奶奶笑了笑，說道：“沒事，鄰居嗎，不就是圖個困難時互相幫助嗎？”樸實的話語里道出了奶奶樂于助人的高尚品格。
的奶奶，她給了我很多童年美好的回憶，從她身上我學到了許多書本上無法學到的東西，我永遠喜愛我的奶奶。
我最喜愛的人作文9
如果有人問我你最喜愛誰？我一定會不加思索地回答：奶奶。奶奶已經年過花甲，花白的頭發，古銅色的臉上寫滿了歲月的滄桑，常露出那種恬靜的微笑。奶奶是一位地地道道的`農村人，實在不值得一提，但她對我無微不至的關懷和她的善良卻讓我由衷地對她產生了喜愛之情。
奶奶曾含辛茹苦地把兩代人拉扯大，為此，她付出了許多的汗水。如果沒有她，我的童年怎會如此美好？在田野里，奶奶教我認識各種植物、教我如何種植糧食，讓我感受到了農民伯伯的辛勞；在羊腸小道上，我跟著爺爺奶奶把漂亮的風箏送上蔚藍的天空，讓我親近了大自然。我從中體驗到了童年的快樂。
在小鎮里，奶奶是個出了名的熱心人，誰家有困難都會找奶奶幫忙。有一次，鄰居有事不在家，留下一個5歲左右的小女孩在家，奶奶便主動把她帶回家。爺爺擔心奶奶身體吃不消便勸她道：“家里兩個孫女都夠累了，你還要帶第三個？”奶奶笑了笑，說道：“沒事，鄰居嗎，不就是圖個困難時互相幫助嗎？”樸實的話語里道出了奶奶樂于助人的高尚品格。
這就是我的奶奶，她給了我很多童年美好的回憶，從她身上我學到了許多書本上無法學到的東西，我永遠喜愛我的奶奶。
我最喜愛的人作文10
我已經離開小學，步入初中進行更加艱苦的學習。在初中學習中，老師對我們的學習幫助起到了關鍵性的作用，不同的老師在學生心中的地位是不同的。就拿我來說吧，在我的心目中，教電腦的姚秀芳老師是最值得我尊敬、喜愛的老師。
她貌不驚人，長著一頭卷曲發亮的頭發，額頭下一副眼鏡則顯得她有點博學多問，一雙靈巧的手，每次都能在鍵盤上快速地輸入“A、B、C、D”，她身上最值得我喜愛的，還是她和藹可親的品質。記得有一次，我因為作業的問題，所以晚去了幾分鐘，本以為她會獅子大開口，想不到她只是提醒我下次去早點，當時我內心不禁為他這種品質折服，下定決心做什么事情都要早。
在姚老師的身上，不光有和藹可親的品質，她還熱愛運動。在一節自修課上，四周一片靜寂，教室里更是鴉雀無聲。我正在專心致志地做我手頭上的作業。“1、2、3、4······”一陣數數的聲音傳入我的.耳朵，我慢慢地放下筆，開始掃視四周，突然我望見遠處有一個人在跳繩。這個人的身手敏捷，繩子在她的手里如同是一條龍，在漫天飛舞。仔細一瞧，這個人不是別人，正是姚老師。我頭一次看到，原來電腦老師也這么熱愛體育，那么我們這些莘莘學子，要更加注重運動鍛煉，因為有一個好身體，才會有一個好將來。
我最喜愛的人
如果光是上面兩點，還不足以顯示出姚老師是我心中最喜愛的，那么這一點，足以讓所有人信服。在小學里，電腦就不是我最擅長的，有的時候，老師所操作的內容對于我來說簡直就是比登天還要難上一百倍。我的水平就是打打字，也是十分吃力的，有時都會對這門課產生厭惡的感覺，一聽說上電腦課了，都有點不想去。到了中學里，電腦課的內容變得更加難以令人理解，當我有點徹底失望的時候，姚老師又重新燃起了我的希望。每當我有困難，我就會舉起手，姚老師便來幫助我，每次都那么有耐心，百問不厭，于是我又對電腦這門課充滿希望，水平比以前有了很大的提高。
姚老師同樣也是一個鐵面無私、賞罰分明的人。課上搞小聲音、小動作已經成了我們班的家常便飯。每當姚老師正在聚精會神地講著課，底下幾個“認真”的同學又開始了他們的行動。幸好姚老師是火眼金睛，那幾個調皮搗蛋鬼，一個也沒有逃掉，通通罰了一頓！
俗話說得好“一日為師，終身為父。”天下所有的老師都是一樣的，他們無時不刻都在為我們做出巨大的貢獻，他們何曾想過要有什么回報。現在，就請我們所有的學生努力地學習，也只有這樣，才能報答他們付出在我們身上的恩情，才能對得起所有的人！
我最喜愛的人作文11
我最喜愛的人物是《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊。
他的羊角是棕色的，他的頭很大，眼睛也很大，脖子上戴著一個藍項圈，項圈上戴著一個金黃色的.小鈴鐺，腳上穿著蘭色的小鞋子，有一身白色的皮毛，樣子很可愛。
在一集《拯救灰太狼》中，喜羊羊看到灰太狼和醉了酒大聲的叫著，喜羊羊覺得灰太狼很可憐決定要幫助他。喜羊羊得知紅太狼離家出走了，就讓灰太狼寫一封信讓紅太狼回來。紅太狼看了以后很感動，趕快回到狼堡，灰太狼看到紅太狼回來了，很感激喜羊羊說：“恩人啊！”
從這個小故事中我不僅看到喜羊羊聰明過人，而且有一顆善良的愛心，我非常喜愛他。
我最喜愛的人作文12
濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼晴，小小的鼻子下面有一張紅紅的小嘴。他就是那個說話不進大腦思考就脫口而出，像動畫片里的.“沒頭腦”一樣，就是那個整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩，我的弟弟。
我的弟弟有一個大缺點，就是說話很直接，想到什么都要統統說出來，不管是可以的還是把可以的。可就是他的這個缺點，使得我們一家有時歡聲笑語，有時垂頭喪氣。
記得在弟弟幼兒園時，有一天晚上，我在給弟弟講著一個古老的故事{龜兔賽跑}。
“從前，一只兔子和一只烏龜比賽跑步……最后，烏龜第一到達終點。”我興致勃勃地講著。
“小兔子太驕傲了，我們不能學它，要學烏龜，堅持不懈。記住謙虛使人……
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。這個老師教過！”我的話被弟弟搶了過去。
可是姐姐，我們什么事學烏龜啊，烏龜它多不好啊，都不知道幫忙，它看到兔子在睡覺應該提醒它啊。”
“嗯……這個……這個……”我被弟弟天真的一句話說的啞口無言了。
是呀！{龜兔賽跑}誰沒看過，可是人們都只是想到了兔子的不足，而沒有想到烏龜，弟弟的話讓我心服口服。
我的弟弟就是這樣，一個令人喜愛的小男孩。這個小男孩讓我懂得了童心看世界！
我最喜愛的人作文13
東漢末年，群雄并起，英雄豪杰輩出，其中就有我最喜愛的人——諸葛亮。
諸葛亮，中國智慧的化身，在那動蕩的年代，立志苦讀，自比于管仲，樂毅，這表明了他的志向。“未出茅廬，已知天下三分。”毫無疑問，這是對諸葛亮最好的評價。東和孫權，北拒曹操，這是他的主張。我喜愛他不是僅僅因為他的才能，更看重的是他“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠心。他受了蜀漢先主劉備的三顧之恩，于是便為蜀漢耗盡了心血。
首先，我喜歡他的冷靜，如“空城計”中，面對有破竹之勢的魏軍，面對同樣有才華的司馬懿，面對幾十倍的`兵力差，他鎮定自若，依然上樓撫琴，大開城門，使司馬懿不敢前進，最后率領十五萬大軍狼狽而逃。再者，他的才華橫溢也深受我喜愛，他提出的“隆中對”，即三分天下之策為后人熟知，而他并不只是會說，會想，他更能實踐，使他成為可能，赤壁大戰前夕，他過江東，舌戰江東群儒，是孫權心服口服，同意孫劉聯手，共同抗曹；接著，面對周瑜的百般陷害，他又化險為夷，使用草船為孫劉聯軍“借”得十余萬枝箭，為赤壁大戰獻上了寶貴的資源。赤壁大戰后，劉備等人按他的計劃襲得荊南四郡，為劉備找到了實現鴻鵠之志的重要基地。后來，再與與他齊名的“鳳雛”龐統的聯手下，以及西川法正，張松的反叛下，將劉備送進了益州，他的法治以及仁政是益州逐漸繁華，為劉備找了一個反攻中原的大本營。
忠心不二，是他身上最崇高的品質，也是我喜愛他最重要的原因，在劉備的荊州淪陷，伐吳的夷陵戰役失敗后，關羽，張飛，黃忠等名將的逝世后，在白帝城，諸葛亮受了劉備的托孤，“若嗣子可輔，輔之，不可輔，君可自取”是劉備對他的信任，
我最喜愛的人作文14
人們都說媽媽是“虎媽”，爸爸是“貓爸”。哼，我家可不是這樣的呢！我家可是“貓媽虎爸”，不信，你就來看看我家“貓媽”是怎么對我的吧！
我媽媽留著齊耳短發，戴著眼鏡，穿著整潔，看起來就像一位知識淵博的博士一樣。媽媽不光樣子像姐姐，平時她對我的照顧也十分像姐姐。記得有一次，爸爸在給我講數學題，媽媽在一旁看書。突然，有一道題我支唔了半天也沒做出來。這時，我爸爸的眼睛里噴出了火焰：“這么簡單的題都不會做，我看你參加《杯賽》（有挑戰性的奧數比賽）怎么辦？”爸爸把練習本狠狠地在往桌上一摔，便不再理我了。我獨自躲在房間里小聲地哭泣著。這時，媽媽像一只大綿羊，趕快走過來安慰我：“好了好了，別哭了！你爸爸做錯了，他不應該亂發脾氣的'，他做錯了！乖寶貝，別哭了！”那時的媽媽，真的很像貓姐姐，她是那樣的溫柔可親！
我媽媽雖然有時很溫柔，但你可別小瞧她。她有時也嚴格得像老師。有一次，我邊做作業邊練我的“貓抓神功”——畫我的圖畫冊。但這一舉動被在旁邊做清潔的媽媽看見了。媽媽的目光似一道閃電，閃到了我的身上，我立即收起圖畫本，認真做起作業來。雖然那一次媽媽并沒有口頭教育我，但那一道“閃電”深深地刺痛了我，讓我以后都認真做作業，再也不敢三心二意了。瞧，有意思的教育方式吧？
我的“貓媽”——兩面派的媽媽，比你的“貓爸”肯定有意思多了吧！
我最喜愛的人作文15
藍天映著土地，朵朵白云在空中散步，田野里又響起那耳熟的蛐蛐的歌鳴……
又走上那條小路。那是條土路，小小的，窄窄的，只能容下兩個人并肩走路。路的右邊是鄉里人的'莊稼，里面也有屬于我爺爺的一方小天地。路的左邊是平房，一家挨著一家。爺爺的屋子在路的盡頭，我很慶幸，這樣我就可以多欣賞一會沿途的風景了!
每當走過那條路，鄉里人總會說，你爺爺在地里干活呢，去那找他!我總是笑盈盈地說：“先回家喝口水!”是啊，爺爺總是一大早就出去了。扛著鋤頭，脖子上掛著條潔白的毛巾，在褲帶上掛個大杯子，穿著一雙布鞋，披著洗得發白的藍色外衣，內搭個背心。看上去真是個可愛的老頭!
我最喜愛你了，我的爺爺!還記得嗎?小時候后，你總牽著我的小手，走在這條小路上，慢慢的，一步一步，唱著歌謠向莊稼地里走去。你把那件藍外衣鋪在地上，讓我坐著。我不聽話，非要去捉螞蚱，你便笑盈盈地看著我，說：“中!俺的孫女長大后肯定能成個體操運動員!”
“喲!這有一個螞蚱，快來快來，看我抓住它”。“啪!”我向前一撲，摔了個“臉朝泥”。你大笑起來，說：“看我的。”你來到我旁邊，看準一個螞蚱。眼一瞪，緊緊地盯住它，慢慢地蹲下去，一小步一小步地朝前挪著，停了，兩只手半握著向它伸去，抓住了!我開心地跳起來，放進你給我編的小簍里，我開心極了!
我最喜愛你了，我的爺爺!還記得嗎?小時候在院子里有兩把大搖椅，你一把我一把躺在上面慢慢地搖著、晃著。中間放張小桌子，你拿出鐵茶壺和兩個小杯子。雖然知道我不喝可卻還是倒上，扇著扇子，給我講那天上的故事……
我知道，你講的故事都是你最真實的寫照，您勤勞樸實了一輩子，處處為別人著想，又何時想過自己呢?
夕陽西下，你又拉著我的小手，慢慢的，一步一步，唱著歌謠，向家里走去……
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