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    我的拿手好戲作文

    時間:2025-10-31 12:23:27 優秀作文

    我的拿手好戲作文15篇(必備)

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,希望對大家有所幫助。

    我的拿手好戲作文15篇(必備)

    我的拿手好戲作文1

      十八般武藝,樣樣是好戲!我的好戲是什么?一會再告訴你。

      首先,來說一說,我的拿手好戲已經伴隨我7年了。它有許多種類,但有一點相同,他們總是用肢體來表達情感,沒錯,它就是舞蹈。

      記得幼兒園時,老師要為“六一”兒童節的演出做準備,她問我們想參加舞蹈表演的舉手,班里頓時齊刷刷地舉起一片小手,我很猶豫,但想起大人們跳舞時的婀娜嫵媚,那一個個旋轉、跳躍,我羨慕極了,還是大膽地舉起了手,開始了我的“舞蹈生涯”。

      “對,很好。”剛上舞蹈班的我,屢屢受到老師的表揚,這使我更加自信。認真完成每一次練習,用全身心投入到舞蹈上。從最簡單的單一動作,慢慢添加一些節奏感強的音樂,到難度又高一層的獨舞,我都一絲不茍,終于,迎來了第一次演出。

      我們在后臺緊張極了,神經緊繃,大氣都不敢出。等上了舞臺,五彩的燈光照在我們身上,我低頭看看這個代表中心的點,一切緊張都消失了。音樂響起,我們像一群小精靈,感染了在場的每一個人,用我們最純真的舞姿,告訴他們,我們就是未來的`舞蹈。不出所料,這次演出很成功,我下定決心,一定要堅持下去。

      又過了幾年,枯燥的練習,讓我曾經想過放棄。可過去那些老師對我的期望,我取得的成績,促使著我不能放棄;當初學舞是為了什么?很簡單,熱愛、喜歡,一種沒有理由的東西,讓我不能放棄。我既然選擇了它,我就要付出努力。我想通了,這種堅定的信念在我心中更加深刻了。

      我五年級時,舞蹈班里以前的同學都走了,身邊的同學換了一批又一批,老師也更加嚴厲,剛上六年級的我作業變多了,但我還是堅持每天壓腿、復習組合。

      又一次考級,與以往不同的是考官不再結合平常表現,直接打分、上傳。這使我們更加緊張,每一個動作都做到近乎完美,汗水濕透了我的衣服,但我絲毫沒有松懈。7月18日,我走進考級的教室,音樂響起的那一刻,我仿佛跟它融為一體。我踮起腳尖,做出留頭的旋轉。就像小時候我憧憬的那樣,像一只在地面上翩翩起舞的孔雀,讓人如癡如醉。每一個動作都那么自然、流暢。監考老師向我微笑點頭。我輕輕鞠了一躬,大方地走出了教室。

      我做到了,做到了小時候向往的那個樣子。

    我的拿手好戲作文2

      我的拿手好戲是背誦詩詞。從一年級的《鵝》到四年級的《滿江紅》,再到六年級的《出師表》,步步為營,每一步都穩扎穩打,無一漏洞。

      我這拿手好戲是每晚捧著《小學生必背古詩詞75+80首》《宋詞》《初中生必背古詩文》念出來的。

      三年級時,我們班舉行了飛花令詩詞大賽。從一、二年級期就非常愛詩詞的我被推選上了賽場,一組讓楊煥然出場,二組讓沈千尋出場,三組是我,四組是程振楊,他們一個一個都是學霸級的選手,只有我是“學渣”。我心里七上八下,緊張得很。我想我最好的能力能撐過二十八輪,只能這樣了,盡力而為吧!誰知飛“春”字的第一輪,就有一位學霸卡殼了。我心里竊喜,真是除去了一個心腹大患。我有自信地念道:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”一輪又一輪,僅剩一位“學仙”了。我的.心里更是緊張了,外表強裝鎮靜繼續一本正經地念:“春江潮水連海平……”。終于到了第八輪對決,我依然自信滿滿,但臺下同學依然是十分緊張。甚至覺得自己有點剛愎自用。我還記得許多詩詞:“竹外桃花三兩支,春江水暖鴨先知。春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來……”。于是我硬生生地將“學仙”耗死了,我大呼:“晉級了”!

      第二輪,海選賽,從班里挑一位同學與我進行PK決賽,全班同學見我在講臺上歡喜,都覺得我有點兒驕傲。,但我外表歡喜其實內心沉穩。這位同學剛站上舞臺,我就視他如草芥一般,不值一提。臺下同學仍然把眼睛瞪得大大的,大氣不敢出,怕眨眼之間把對方淘汰。我鎮定自若,憑我驚人的詩詞天賦榮獲冠軍。

      我就這么贏了,這讓我在詩詞道路上充滿信心。詩詞永遠是我的“絕世武功”。

    我的拿手好戲作文3

      跳舞,唱歌,下棋......十八般武藝,樣樣都是好戲。而我的拿手好戲就是畫畫。

      我從小就喜歡畫畫,三歲時開始在紙上“畫畫”,媽媽時常表揚我“這棵樹畫的好!”“這只鳥畫的像!”為了學好畫畫,后來媽媽還特意給我報了培訓班。有一次上畫畫課,下課了,媽媽還沒來接我,老師就讓我畫張水粉風景畫,我爽快地答應了。“是我大展身手的時候了!”我心想。于是,我拿起畫筆,一會兒左刷刷,一會兒右涂涂;一會兒調色,一會兒洗筆......

      不到十分鐘,我就畫好了一幅西湖晨景。什么山清水秀、鳥語花香......都被我畫出來了。旁邊的同學看到后,連忙豎起大拇指,夸贊我說畫得好,老師見了直點頭,也說不錯。但我總覺得這沒什么大不了的',這些對我來說,也就是家常便飯而已。

      有一次媽媽生日,爸爸說讓我為媽媽畫一張像,我有點緊張,因為我從來沒有畫過人像,爸爸給我做指導。我拿出了媽媽的照片,小心翼翼地畫了起來。“眼睛再畫大些,鼻子畫高一些。對了!記得畫眼鏡......”

      終于畫好了!濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁......我一個勁全畫出來了!爸爸把媽媽叫了過來欣賞我的“佳作”。“咦?這個是我嗎?"媽媽問。我輕輕地點了點頭,說了聲“嗯”。媽媽笑著說:“畫得不錯!眼睛是不是畫得一大一小了?還有,鼻孔是不是畫大了一點?”我和爸爸仔細一看還真是,也都跟著大笑了起來。雖然這次出了點小狀況,不過媽媽還是很開心,她說這是她收到的最好的生日禮物。

      這就是我的拿手好戲——畫畫。不要小看我,有本事來跟我比一比!

    我的拿手好戲作文4

      人群中傳出陣陣贊嘆,走近一看,原來有人將別人的電腦黑屏了是誰的拿手好戲呢?

      那人就是我!我在四年級時學了編程,開始出入編程室,有次我去書店看見了一本和我學的軟件有關的書,想都沒想就買了下來,回家顧不上吃飯就看了起來,我眼前一亮,我們本來只是做各種數學題,而這書上有:。黑屏,關機,重開,閃屏……”我有種驚喜的感覺,想試一試。

      我給朋友打電話跟他說了,這件事他不信,我拿出筆記本電腦又打開了我姐的.大電腦,我寫出那段代碼,發了視頻給他看,他還是不信。我又開始閱讀不在同一網絡如何操作,明白后,我用五步關掉了他的電腦,第一步:安裝定位插件——Dev。安能星。第二步:定位他的電腦地址與IP第三步:將編碼輸進程序一起運行。第四步:輸入倒計時并輸入情況。第五步:回車開始載入。

      我很緊張,因為我夸下海口說一定可以,我注視著電腦,他那突然傳來一片大叫,我看了他發的視頻,他的電腦卡了幾下就黑了。在我家在我家玩的小伙伴為我喝彩,我開心的改了一下情況,他又發了一個他電腦亮了的視頻。我興奮極了,我只用一次就突破了他的防火墻,伙伴們也目瞪口呆,都說我很厲害,開玩笑說“要防著我。”

      怎么樣我的拿手好戲厲害吧?

    我的拿手好戲作文5

      最近,我們家引起了一場“魔方熱”。都是因為我最近在學魔方啦!全家都為我喜歡玩魔方而被我傳染了。

      這天,我與往常一樣,來到托管學習魔方。因為我剛開始學,所以只能用最最初級的“金字塔魔方”。老師講的時候我根本沒聽,也聽不進去,因為我已經會了,就自顧自的玩著手里的魔方。由于每天每天都聯系,我的魔方技術就已經達到巔峰了。

      今天,我又在玩魔方。媽媽就突然進來:“寶貝,今天你的祖父和祖母要來,快把房間收拾一下。”我心想:這是個好機會呀!正好讓祖父和祖母見識一下我的厲害!于是我懷著興奮的心情收拾起來。到了晚上,他們來了。大家都坐在餐桌前,等著我表演拿手好戲!媽媽幫我把魔方打亂,我變開視頻了。短短十幾秒,我就把一個混亂的魔方復原了。我高傲的抬起頭。

      過年的時候,家里有許多客人,大家都在吃飯聊天,我見一個人都不少,便大搖大擺地走進去。站在飯桌前面大聲地喊道:“大家好,今天,我來給大家表演,盲擰魔方!”開什么國際玩笑?!盲擰我連練都沒練過,竟然在這說大話?哎,算了,走一步算一步吧!我在心中默默想著。于是,我把打亂的魔方接過手,看了看,便戴上眼罩,開始了。時間一分一秒的.過去,大約一分鐘多,我摘下眼罩,魔方竟奇跡般地復原了!大家臉上露出了喜悅的笑容,爸爸媽媽也露出了欣慰的笑容。

      功夫不負有心人,只要肯練,總會成功!

    我的拿手好戲作文6

      在眾多的體育項目中,網球如同一顆璀璨的明珠,照亮了我的青春之路。它不僅僅是一項運動,更是我生命中不可或缺的一部分,是我拿手好戲的展現。

      從小,我就對網球充滿了濃厚的興趣。每當看到電視里那些職業選手在賽場上奮力拼搏的身影,我就暗暗下定決心,有朝一日也要站在那樣的舞臺上,享受那份榮耀與激情。于是,我開始了我的網球之旅,從最初的菜鳥到如今能夠獨當一面的選手,這一路走來,充滿了汗水與淚水,但更多的是收獲與成長。

      網球場上,我學會了自律與專注。每一次揮拍,都需要全身心地投入,容不得半點分心。這種專注力不僅讓我在比賽中更加穩定,也讓我在生活中更加有條理,更加高效。同時,網球也讓我明白了堅持的重要性。面對枯燥的.訓練和一次次的失敗,我沒有選擇放棄,而是選擇了堅持。因為我知道,只有經過無數次的跌倒與爬起,才能迎來最終的勝利。

      除了個人的努力,我還學會了團隊合作的重要性。在雙打比賽中,與隊友之間的默契配合往往能夠決定比賽的勝負。我們相互鼓勵,相互支持,在比賽中共同成長,共同進步。這種團隊精神不僅讓我在網球場上更加游刃有余,也讓我在生活中更加懂得珍惜友情與合作。

      網球,讓我收獲了健康、快樂與成長。在這片充滿挑戰與機遇的網球場上,我將繼續懷揣著熱愛與堅持,勇往直前,追尋屬于自己的網球夢想。

    我的拿手好戲作文7

      “嘩,嘩,嘩……”熟悉的聲音再次響起。沒錯,我又在劃皮劃艇了,這就是我的拿手好戲。

      羨慕曲

      在奧運會上看到運動員們劃皮劃艇,在網上也能看到別人劃皮劃艇,當時看到后心里就羨慕的不得了,自己也想劃,有時候還會跟著電視上面的動作劃,感覺有趣極了。

      我也想讓爸爸給我買一艘皮劃艇,自己也來學著劃,帶著別人玩。于是跟爸爸商量好,買了一艘皮劃艇。

      勤練曲

      皮劃艇買了回來,我欣喜若狂,上了皮劃艇之后,回憶著電視上劃的樣子,我自己也趕忙劃了起來。可每次劃,都只能在原地打轉,或是被樹枝刮到,急得我滿頭大汗,我都想放棄了。

      我告訴爸爸,我學不會了,不可能劃的好了,船槳總是不聽我的指揮。爸爸告訴我:“失敗乃成功之母,皮劃艇是我自己要的,既然買了,就要好好劃。”我又下定決心,接著勤學苦練。

      光榮曲

      功夫不負有心人,我劃皮劃艇的技術一天比一天好,我已經可以開始帶人了。爸爸先上的皮劃艇,我擺正槳,往外輕輕的一推,就起航了。

      奶奶家的小河很寬,我左右左右的劃著,心里喊著1212的口號。我看看前面,馬上就要到我一直卡船的`地方了,那兒樹木較多,我心想:拿手好戲可不能演砸了。

      我開始慢慢離開軌道,朝只能融進一艘皮劃艇的小道劃去。“噢耶!”成功了。爸爸向我投來了贊許的目光,媽媽在岸上笑瞇瞇的看著我,向我豎起了大拇指。

      不管做什么事情,都要堅持,不要放棄,這就是我的“皮劃艇三部曲”。

    我的拿手好戲作文8

      從四歲起我就羨慕那些會轉呼啦圈的人!

      一天,我閑著無聊,就想轉呼拉圈,可是我不會轉,那又該怎樣辦“心甜,那你能夠學啊!只要扭一扭腰,其它部位不動就能夠了!”奶奶親切地說。“好吧,讓我試試。”我立刻按照奶奶教我的方法轉了起來。“咦,太好了,我會轉呼啦圈了!奶奶,我已經能夠轉十個了!”我興高采烈地說。

      上了一年級,我已經能夠轉兩百多個了,別人叫我停,我還停不下來呢!轉呼啦圈還成了拿手好戲!

      轉呼啦圈雖然很簡單,這時也讓我明白了一個道理:凡事看起來很難,但只要你認真去學,投入地學,這樣,你覺得難的事情,你也容易掌握!

    我的.拿手好戲作文9

      每個人都有自己的特長,有的在跳舞,有的在跳繩,有的在畫畫,我最擅長短跑。

      不知道什么時候突然跑快了。年輕的時候,我好像沒有把精力放在跑步上。那時候我已經比別人快了。

      我擅長短跑,但是堅持不了多久,應該只適合短跑。長跑…我好像體力不太好,只能排全班第七(體能測試50x8)。如果沖刺的`話,應該是前五。我在這個跑步的地方有很大的優勢,這導致了我的興趣。

      很多人跑步的時候感覺很簡單,如果結果相差一秒,可能會覺得自己和別人差不多快。這是一個大錯誤。比賽中,一毫秒很重要,我可能只比別人快幾毫秒,但這叫差距。但是,這些僅限于短跑。長跑可能會被拉開幾十秒。

      證明我不適合長跑,只適合短跑。

      這學期的運動會,最短的60米不見了,100米名額又滿了。我被迫跑了200和400。雖然這可能對某些人來說是一次沖刺,但我做不到,也沒有希望。分別是第三個和最后一個。這時候再加上去年的成績,對比就很明顯了。去年60米和100米是第二次決賽。也可以看出距離越長排名越差。

      某個中午,我會下去練習跑步。我能不能讓自己更快,哪怕0.01秒,或者提高體力?

      每節體育課我都很期待跑步,這是我的強項,也是我的特長。我會在此基礎上進一步完善。

    我的拿手好戲作文10

      別人的拿手好戲可能是打籃球、做飯,而我卻不一樣,我的拿手好戲就是聽腳步聲來認人。

      說到這個怎么才能聽出來,其實是我不知不覺中發現的。有時我坐在沙發上看書,會不自覺留意到家人來來回回的腳步聲,原來不同人、不同的體重、不同的走路方式,都會使腳步聲變得不同。

      有一次,我在書房寫作業,聽到一陣由遠而近的腳步聲,那個腳步聲很輕快,干脆,我一聽就認出了媽媽的.腳步聲。“老媽,你找我有事?”我邊寫作業邊問。媽媽一臉吃驚,說:“哎呦,我的手才剛摸到門把手,你就知道是我了?”“對啊,這有什么難的”我驕傲地答道。媽媽一臉不信地說:“那等下再換個人試試。”過了好一會兒,門口的腳步聲再次響起。這次了不一樣了,腳步聲緩慢而沉悶,我胸有成竹的答道:“是外婆!”這次媽媽終于信了,連聲稱厲害。

      就這樣,聽腳步辨人,成了我的拿手好戲。

    我的拿手好戲作文11

      認識我有一年的朋友大概都知道,我很會做飯。

      但其實,如果沒有我的哥哥,我的廚藝恐怕也沒有這么好,也許我連做飯都不會。自我會煮方便面起,只要家里只有我和我哥哥,做飯的就一定、百分之百的是我。后來還是我吃不慣方便面,跟我媽媽學了煮面條,又和我爸爸學了番茄雞蛋,就這么又學會了不少炒菜,蒸米也算是無師自通。

      每當我在廚房忙的時候,我哥哥就負責在他的電腦桌上“大顯神通”。然后把我送進來的'飯吃掉。(看到我鄙夷的眼神了嗎?)有那么一次,我嘗試反抗:我不做了!然后我和我哥哥我們倆就沒有吃飯……然后我就在我哥哥的威壓下廚藝漸漸變好,還有幾次得到哥哥以及爸爸媽媽的稱贊。

      我希望我的廚藝可以越來越好,這樣,等我以后住校就不用擔心食堂的問題了。

    我的拿手好戲作文12

      鍵子、羽毛球、畫畫、單雙桿……樣樣都是我的拿手好戲。但練的最久的,那就要數葫蘆絲了。

      從小學二年級開始,我就開始與它親密接觸,開始了我的人生中第一個興趣愛好。功夫不負有心人,在我堅持不懈的練習下,終于這個興趣派上了用場。在三年級的六一兒童節時,我站上了這個華麗的舞臺。

      當提前得知這個消息時,我高興的一蹦三尺高,笑得連嘴都合不攏,那一天我連走路都一蹦一跳,像個快樂的小鳥,臉上洋溢著幸福得意的表情。

      夢寐以求的日子到了,在幾個節目播完后,當主持人念到我的節目時,我心里微微一陣,心里緊張的不得了。我拘謹著站上臺,簡單的自我介紹后,我開始表演,舞臺下幾百雙眼睛齊刷刷地盯著我,使我感到渾身不自在。當我站在舞臺時,我感覺空氣已經凝固,只有我還好好的,我努力讓自己放輕松,不要緊張,盡量身體屬于自然狀態。

      前奏完后,我開始吹奏,起初我有些緊張,后來在優美的樂曲聲中我漸漸忘記了緊張,仿佛身臨其境。同學們也陶醉在美妙的音樂中,有些眼睛都瞇成一條縫,特別的享受,還有些是同學張著嘴,好像已經被我的`催眠曲給催睡著了,樹上的小鳥也停止了叫喚,仿佛也正在傾聽我的曲子養神呢,表演完畢,臺下發出一陣陣熱烈的掌聲,有的同學還突出了崇拜的神情。

      葫蘆絲不僅給予了我快樂,更能讓我有成就感,我一定會更加努力練習,長大會有更多的榮耀,等我擁有。

    我的拿手好戲作文13

      我的拿手好戲不是國畫,也不是油畫,而是與眾不同的指尖藝術——指繪。

      依稀記得剛接觸指繪是去年十二月左右,凜冬已至,雪已涼。經朋友推薦,本當做消遣,可經嘗試后卻頓感有趣,巧妙的功能令人眼花繚亂……而我也就這樣與它結緣了。

      起初的畫難以入眼:彎曲的線條,崩潰的比例以及上色不均勻等多種問題。雖說中途有過迷茫,有過膽怯。曾經顫抖的手,一次次的圖層未開,一回回的軟件卡頓,畫完忘記保存也是常事;有過使用不熟練的時期也是人之常情。面對這些時候,唯有認真練習,不半途而廢。腰已酸、腿已麻,可我毫不在意,因感受到了創作的快樂而熱情滿滿。成功絕非偶然,但也沒有那么困難,愛好并非一時興起,也不可能一筆帶過。最后,循序漸進,總會漸入佳境、戰勝自己。為了熱愛,狼狽一點也沒關系……

      第二年開春,指尖的筆觸緩緩盛開,在視野中凝固、變得開闊,一抬眼,清風在眼底歌唱,在迷幻惆悵之中開裂,幾多洶涌思緒,瞬間化為了屏幕上的奇跡。獨特鮮明的畫風于心里綻放,在時間中初具規模,而我的'影子,也于畫中定格……鼓足勇氣發出了作品,參加了大賽,意想不到的是上了推送,名列前茅是意料之外,這次的機遇前所未有,包括我的快樂也無法用言語來形容。得到了無數好評,暖心的評論映入眼簾,鼓勵的話語不絕于耳。此刻我才明白,真正讓我堅持下來的,一半是熱愛,一半則源于“力量”。

      猶記得這句評論:“愿熱愛與晚霞漸晚漸濃,終將不舍愛與自由。”熱愛這份美好,真正詮釋出“拿手好戲”四個字。

      百轉千回,直至如今,我也依舊熱愛。

    我的拿手好戲作文14

      每個人有每個人的拿手好戲,比如舞蹈、足球等等,而我的.拿手好戲是:下圍棋。

      我在圍棋世界里,沉浸在黑白棋子里。贏了就可以更上一層樓,平了可以再去努力,就再找對手再比一次,輸了說明你實力不夠,再去學兩年,再找對手。

      有一次,我在老師家里下圍棋,老師說:“陪我下一把,我說:“好的,老師!”

      比賽開始了,老師下白,我下黑,我先下,過了一會,突然我發現自己很快就要輸了,我就越來越急,老師占上風,我占下風,老師說:“細心觀察,集中注意力,聽了老師的話后,我立馬觀察到,就立刻下去了,現在我立刻占了優勢,把握好優勢,可惜最后這個老師還是贏了我呀!因為我一占優勢之后,我就飄了,老師才贏了我啊!

      在這局棋里,我懂得了:“要細心觀察棋盤里的布局、對方下得每一步棋,都要看清楚,而且還要集中注意力,保持好信心。

      這,就是我的拿手好戲——下圍棋

    我的拿手好戲作文15

      每個人都是大千世界中的一朵花,而每朵花都有與眾不同的一面。我有三樣拿手好戲,分別是彈鋼琴、跳街舞和打乒乓球。其中,我最拿手的便是彈鋼琴。

      五歲半時,我和媽媽逛完超市準備回家時,發現小區七街有家紅色牌坊的店,好奇的我立馬走了進去。剛踏進去,一段悅耳的旋律隨即傳來。我聞聲望去,只見一個大姐姐在彈鋼琴,我當時只知道電子琴,不知道鋼琴。媽媽告訴我,那是鋼琴,于是,我毫不猶豫地報了班,開啟了我的鋼琴之旅。

      我熱愛鋼琴,一路走來即使艱辛,也一直在堅持。記得我考六級時,情況并不是很樂觀。當時,我走進考場,房間右邊有一張桌子,桌前坐著兩位女老師,看起來右邊短發女老師有點兇,讓人看著有點害怕。在我前面是兩個小女孩,她們倆分別考二和三級。其中一人由于彈得很差,而被訓哭了。我見到這一幕時,心理上的壓力變大了許多。

      終于到我了。在二位老師猶如激光的“死亡凝視”之下,我緩緩坐下,報上了姓名:“李星儒,六級。”說罷,便開始彈上了我最熟的`曲子一《肯德基雷格》。一曲結束,并無太大差錯,我暗暗松了口氣。下首曲子是我彈得最少時間的《練習曲》,也是我最沒把握的鋼琴曲。在這首曲子中,我犯了考級大忌,在錯音處停了下來。停下來后,我又立即繼續彈了下去,因為我生怕看到老師那不悅的表情,我就這樣硬撐完了整首曲子,第三首《內蒙古民歌主題變奏曲》也沒發揮好。雖然過程有些坎坷,但我還是順利考過了六級。也堅定了我繼續將鋼琴之路走下的決心。

      現在,我的鋼琴彈得越來越好了,現在正準備考英皇七級。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”拿手好戲都是下苦功練出來的,誰的拿手好戲又是與生俱來的呢?我要一路堅持下去,成就我的鋼琴夢。

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