(精華)六一兒童節作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六一兒童節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節作文1
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我要演講的題目是——六一怎么過。
六一兒童節快到了，首先，我祝同學們節日愉快！！每當“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是大家是否知道這“六一”節的來歷？
1925年在瑞士日內瓦召開的關于兒童福利的國際會議上，首次提出了“兒童節”的概念，號召各國設立自己的兒童紀念日。
從1949年開始，我國正式規定每年6月1日為國際兒童節。這是我們兒童最快樂的日子。國家規定少年兒童放假一天，是讓我們安心地休息，看幾本好書，聽幾首好歌，玩幾個有益的游戲。但現在每年六一我們談論的.話題已不是又讀了幾本好書；又學了多少知識，而是買了多少新潮的衣物；買了多少奇特的玩具，有的同學甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對學習又有多少幫助呢？同學們，我們是家庭的寶貝，學校的孩子，祖國的花朵，社會的未來。我們要學會學習、學會生活、學會做人、學會創造，學會合作，做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。今天，我們因實驗小學而自豪；明天，實驗小學為我們而驕傲！
同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，我們一定要珍惜、要努力啊！我們一定能行！
六一兒童節作文2
在六一兒童節里，最開心的一定就是兒童了！因為，這一天里他們沒有任何約束，想哭就哭，想笑就笑，想玩就玩，想鬧就鬧。可能這對有些小學生來講可能是玩得最盡情的一天，也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規律，有條理的，有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的，要知道，這樣子生活是非常痛苦的，因為，這些人不在為自己而活。我想，這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的，不會莫名其妙的就一天天緊張地過，通常他們是為了別人，如：老師、家長。。。。。。其實，這種學生也不是不好，只不過他們活得太累了，總要看著“別人”的“臉色”做事。所以，就只能在六一這個全世界兒童都放松的節日去happy一下。
就如我以上所說，當學生不要學得太累，應該要懂得收放自如，該學習時好好學習，該玩的時候就盡情的玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當做六一國際兒童節一樣，每天都一樣開心不是所有人都想要的.嗎？大家如果去想：“這樣會不會影響成績？”這個問題的話，我敢拍著胸脯說：“只要你記住‘該學習時好好學習，該玩的時候就盡情的玩’這句話，就一定沒有問題！”同學們，讓我們一起來迎接六一兒童節吧！還有記住，每天都要像“過六一”一樣快樂喲！
六一兒童節作文3
今天是兒童節，我非常高興的來到了學校的操場，因為今年我們學校六一兒童節的游戲場地安排在大操作。
我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多六一兒童節的.游戲，獲得了許許多多的獎品，這讓我的兒童節過得非常的開心。
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