春游的作文優(yōu)秀[2篇]
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的春游的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![春游的作文優(yōu)秀[2篇]](/pic/00/lm674.jpg)
春游的作文1
4月的一天,全班接到了老師的通知,過幾天我們就要進行春游了,全班歡呼雀躍,無不激動萬分。這次春游去的地點是合肥市海洋館、翡翠湖、安徽大學。這次的春游不只是去一些地點參觀游覽,它與以前的春游不同,這次的春游是我們班最后一次集體春游了,所以這次的春游被籠罩上了一層淡淡的憂愁,顯得更加有意義,是大家最后的集體回憶了。
春游的那一天,大家都很早的到達了學校,手里捧著各式各樣的.電子產(chǎn)品,有ipad,mp5,手機等等。大家在教室里呆了一會兒,9點多,就登上了客車,興高采烈地向春游地點進發(fā)。
坐上客車后,我坐在窗邊雙眼瀏覽著沿途的風景。春天在不知不覺中早已到來,窗外盛開的金燦燦的油菜花已經(jīng)向我們展示了春氣息的濃郁。一陣微風吹來,窗外的油菜花搖晃著自己的小腦袋,遠遠望去,就像一陣金色的麥浪,美麗極了,使我感受到了春姑娘的氣息。
經(jīng)過了幾十分鐘的車程,我們的春游地點便到達了。在游覽了安大校園和翡翠湖后,我們吃了午飯,隨后到了海洋館。在這三個景點中,我覺得海洋館是最有趣的。我們一進海洋館,就一眼看到了隔著一層玻璃的寄居蟹,寄居蟹整個身體都是橙黃色,它將自己縮在一塊石頭下,顫顫巍巍地探出頭,好像羞于面對外面的世界和這么多的人,可愛極了!再往前走,就能看到一個很大的池子,只要彎腰看向水里,就會發(fā)現(xiàn)一個可愛的小朋友正躲在水里,十分害羞!這就是聰明的小海豚了。過了一會兒,小海豚好像漸漸不那么害羞了,而是大方地躍起來跟大家正式見個面。剛一躍起來,小海豚好像又害羞了,趕緊又游回到水里,和同伴繼續(xù)玩起來。再繼續(xù)往前走,就能看到一幅壯觀的景象,數(shù)不清的小水母被放在一個玻璃柜里,它們一起游動,美麗極了!無數(shù)只彩色的小水母在水里游動,輕盈、美麗,真是讓人無法不贊嘆!欣賞了美麗的水母,接下來的海獅表演更讓人嘆服。大家秩序井然地走進海獅表演館,滿懷期待地準備欣賞海獅的表演。不一會兒,主角海獅便閃亮登場。海獅的第一個表演是算算術,主持人要求現(xiàn)場的任意一位同學任意說出一個答案是10以內的算式,然后海獅就會算出答案。第一道題是一個小男孩出的,剛聽完,海獅就很快算出答案,靈活地走到展板上的答案前,碰了碰展板。看到海獅準確地算出了答案,全場都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。海獅表演的第二個節(jié)目是接飛盤。主持人請了一個小女孩扔飛盤,小女孩使盡力氣將飛盤扔了出去,海獅靈活地一伸身體,將飛盤叼在了嘴里,全場又是一陣熱烈的掌聲。
欣賞完了有趣的海獅表演,我們便依依不舍地離開了海洋館。
這次的春游,有歡笑,有收獲,有快樂。這是我們六年級一班最后的一次集體春游了,不久之后,我們就要分別。有句詩說“海內存知己,天涯若比鄰”。無論我們身處何方,你們都將是我最親愛的同學、朋友。這次的春游我一定會牢記在心。
春游的作文2
3月28日,盼望已久的春游活動終于到來了,我想去成都植物園的愿望實現(xiàn)了。27號的晚上,激動得睡不著覺的我,很晚了還在忙著做準備,先是找出我的旅行包,拼命地往里面放食品(媽媽看見了,偷偷地在旁邊笑),然后又小心翼翼地用袋子把媽媽從北京給我?guī)Щ貋淼摹跋惭蜓蝻L箏”包裝好,最后還上網(wǎng)查到了成都植物園的資料,并且打印了出來,因為老師給了我一個任務,就是當小導游。
第二天早上我起了一個大早,卻意外地發(fā)現(xiàn)下雨了。我有些沮喪,憂慮地想:“怎么辦呵?我們的春游計劃會不會取消噢?”我懷著忐忑不安的心情來到學校,幾乎是奔跑著進了教室。同學們來得都很早,大家的情緒似乎并沒有受到下雨的影響,許多人都在興致勃勃地展示著他們的裝備:五顏六色的背包,大包小包的食物,以及各式各樣的風箏。
十點鐘了,雨還在下,同學們著急地等待著校長發(fā)布命令讓我們出發(fā)。但廣播里卻傳來校長的聲音:“雨下得太大了,請孩子們再等一等!蔽业男木o張得“咚咚”地跳,肯求上帝快點讓雨停下。呵,一定是仁慈的上帝聽到了我的請求,雨真的停了!
十一點鐘,我們終于高高興興地坐上了中巴車。在車上,我們興奮地打打鬧鬧,嘰嘰喳喳說個沒完沒了。領隊老師笑我們是一群安靜不下來的麻雀。
中午,我們到達了目的地——成都市植物園。我們象小鳥一樣飛進了園中,沖到領隊老師安排我們休息的.草地上,有的同學樂得打起了滾。肚子咕咕叫了,老師決定就地午餐。一些“貪吃鬼”已經(jīng)急匆匆地把背包里的食品全都掏了出來,坐在草地上津津有味地吃起來;而那些活潑好動的同學卻根本顧不上吃東西,而是拉起線放起了風箏。我是個“貪吃鬼”,總覺得先填飽肚子比較重要。當看見一些同學打開了太多的食品袋,卻因為吃不完而造成浪費,我就提議大家在把已經(jīng)開袋的食品吃完之前,不要再開新包裝,同學們都樂意地接受了。
午餐后,我也放起了風箏。同學王沛鑫看見了,投來了羨慕的目光!敖o你放吧!”我把風箏交給了他。沒有經(jīng)驗的他橫沖直撞,結果讓自己手中的風箏與別人的風箏纏在了一起。我們想盡了辦法,最后還是只能挽救了別人的風箏,我的風箏卻英勇犧牲了。王沛鑫內疚地對我說:“對不起,我弄壞了你的風箏!”我大度地說:“沒關系,我們去觀察那棵參天的大樹吧!痹谕局校覀兛吹降厣嫌幸恍┢婀值暮诤谛÷眩聹y了很久,也想不明白這是什么動物或者昆蟲的卵。這時候,老師領著其他的同學過來了,招呼我們一起去探索植物園,沒想到卻迷路了,一直在同一個地方繞圈子,找不到新景點。最后,集合的時間到了,我們只好依依不舍地離開了美麗的植物園。
雖然這次春游我們玩得不是很盡興,但我想:有一點小遺憾也沒有關系,我今后還會再來植物園參觀的,到那時我一定會有更多的體驗和收獲。
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