我的樂園作文四年級上冊通用
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的樂園作文四年級上冊通用，歡迎閱讀與收藏。
我的樂園作文四年級上冊通用1
我擁有一個樂園，常常在那里玩耍。你們知道它是哪兒嗎？
它是一條小河，環境優美。岸邊種一排雪白的豌豆，現在開出了雪白的花。還有一些雜亂的石塊，淺水區里面有蝌蚪，小龍蝦，每到溫度上升的時候，他們便出來活動了。深水區居然有魚，長的有一指那么長。
偶爾也會有一群鴨子或者鵝游戲水中。那時，便可暢玩一通了。這條河，水比較清澈。透明的水，宛如一面鏡子，映照著藍天。蝦子和蝌蚪自由自在的游著，吸引了我們的注意力。于是我和哥哥姐姐去捉蝦。我悄悄地把手伸進水中，見蝦紋絲不動，便把手猛地一沉，捉住了龍須，再慢慢提起來。那蝦的`神氣現在全沒了，萎縮起來了，我把它放進了杯子里。這背后有“慘痛”的教訓，經常好不容易抓了一只，又讓它逃了。這次我就特別注意保管好這只蝦子。蝌蚪很容易對付，拿一個瓶子一路網過去，總能捉住幾只。它沒有龍蝦那么靈范，這就是潛艇法。
我還喜歡在小河里打水漂。如果說打水漂誰厲害，非我姐姐莫屬。她能連續性打五個，我只能打三個。打水漂兒是有技巧的。先半蹲下，側身，選一塊又扁又小的石頭。對準方位打，通常能打出幾個小水漂漂。
上一個月，我和哥哥在小河里搭了一個小水池，又發射了幾枚艦艇，收獲了無窮的快樂。偶爾我們還會去看看我們的水池。
我喜歡我的樂園，你們呢？
我的樂園作文四年級上冊通用2
每個人都有自己的樂園，而我的樂園在哪呢？你們一定猜不到，我的樂園呀！就在———我家的衛生間。
千萬別取笑我，別一想到衛生間就馬上與那些味兒聯系起來。其實，只要你曾經有和我一樣的體驗和感受，就會完全理解我為什么稱它為“樂園”了。
每次我一回家，放下書包的第一件事就是直奔衛生間。爸爸每次都會笑我：“怎么，學校里沒有廁所嗎？猴急成這樣？！”其實，爸媽怎么會不知道，我這個書蟲平時一看起書來就沒完沒了，所以被他們限定了時間。我每次都把書藏在肚子部分，走進衛生間，在把門給鎖上，在這樂園中，我優哉游哉的去看書，當爸爸在門外叫時，說：“你還讓不讓人上廁所呀！”我才依依不舍地合上書本，大搖大地走出來。
在爸媽的眼里，我不在是小孩子了，有時候我做的一些不屬于大孩子做的`事，被他們歸為幼稚。而我的樂園就是可以讓我幼稚一番的地方。我會在浴缸里放水，幻想它是一片蔚藍的大海，然后把我做的小鴨子放進水里，讓它們比賽游泳：我會把頭埋入水里練習憋氣，既然沒時間去游泳池，也就只能這么過過癮了：我會周而復始把水從這舀到那頭、再從那頭舀到這頭，樂此不疲。在忙碌的學習之余，這真是種無窮的樂趣呀！
我喜歡衛生間，喜歡這屬于我的天地，喜歡這屬于我的樂園！
我的樂園作文四年級上冊通用3
每個人都有自己喜歡的樂園，而我的樂園就是小區的天鵝湖。盡管那里沒有一只天鵝，但我還是止不住對它的喜愛。
一到夏天，陽光照射著天鵝湖，使它異常的美麗。湖面上波光粼粼，荷花朵朵綻放，荷葉下游著黃的，紅的，黑的錦鯉；成群的小蝌蚪，快活地游來游去；湖周的石頭上爬著大大小小的烏龜，有的人臉那么大，有的巴掌那么大，有的小鵝卵石那么大，還有三兩只疊在一起的'；周圍綠樹成蔭，知了賣力地唱著，總有一群小伙伴繞著它追逐、嬉戲。
我喜歡做的就是領著一群小伙伴在這里捉魚蝦和蝌蚪。準備一個透明塑料瓶，拿一個小魚網，綁上一根長竹竿，再準備些面包屑，帶上弟弟，招呼幾個小伙伴，就可以出發了。一到天鵝湖，大家就忙碌起來了，有的往瓶子里灌水，有的給瓶子扎孔。我就灑出面包屑，魚兒們和蝌蚪們很快就聚集過來，這時候趕快下桿，一把就撈到許多的魚和蝌蚪，偶爾還會撈到一些小螺絲、小貝殼呢。我們七手八腳地把它們送進“新家”，看著它們在“新家”里游來游去，我特別滿足。
在我的樂園里，我會特別的快樂和放松，我愛我的樂園。
我的樂園作文四年級上冊通用4
我的樂園不是在游樂場，不是在俱樂部，也不是在歌舞廳，我的樂園是在我的書房里面。
我喜歡呆在自己的書房里，由于自己喜歡看書，所以我每次要媽媽帶我去圖書館里買書。我的書房大約有90平方米，一屋子的粉色，墻上還有一些色彩斑斕的圖畫，這看起來非常溫馨！窗戶旁有一個書桌，上面有一盞臺燈，他是一個小豬形狀的，可愛極了！旁邊還放著一盆玫瑰花和一盆仙人球，它們是我的好搭檔，他們可以幫我減少一點對眼睛的疲。我的墻上，還掛著一個鐘，它也非常的漂亮。
我的'書房是我失敗的加油站！還記得上一次期末考試后，由于自己的數學不太理想，一回家就跑進了書房里，趴在桌上哭。當我想起自己的成績時，一種想退縮的想法出現在我的腦子里。我也不知道自己怎么會有這樣的想法！正當我想放棄時，我看見了書柜里的一本書，那束我喜歡看的書，上面寫著3個名人在失敗中戰勝困難的故事，我想起了他們，又聯想到了自己，相比起來，我所遇到的困難跟他們比起來，真的是小巫見大巫，無法比！而我呢，遇到一點點挫折就想放棄，我決不能被挫折和困難所壓倒，我要堅強起來，從失敗中站起來。哪里跌倒的就要從哪里爬起來！他們能，我也能！
于是我擦干了眼淚，打開試卷，一個一個的對著答案認真的分析起來。
我親愛的樂園，我愛你！是你鼓勵著我，讓我走上成功的道路。
這就是我的樂園！一個學習知識的天地！
我的樂園作文四年級上冊通用5
我的樂園既沒有公園的美麗，也沒有游樂場的熱鬧，更沒有鄉下的淳樸。它，只是在我上學路上普通得不能再普通的小胡同。
小胡同里安靜的像一潭風平浪靜的湖水，只有兩旁幾棵老樹悄悄低語著，一條條裂縫訴說著滄桑的歲月和艱辛的歷程。聽，它們在說著春天萌芽的故事，夏天太陽的目光，秋天樹葉的歌聲與冬天有趣的童話，一次次上演著這生命的輪回。幼小無知的樹葉聽著，沙沙地問這問那，尖尖的`腦袋和圓圓的身體在風的搖籃里左右搖擺。
這里沒有大片大片的草地，只有幾株小草稀稀拉拉的從地縫里鉆出來。這未免讓人沮喪，可一株小草都有勇氣頑強地活著，這能讓任何一個灰心的人重燃希望。風哥哥大步流星地走來，像個小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，沒抓到，反而東搖西晃，栽了一個大跟頭。
每天，我去上學，看著太陽冉冉升起時，期待的是小胡同里威風凜凜高大的老樹。在清晨薄紗般的陽光照射下，它們古老裂縫像在訴說一個金色的夢，這時的我，會不禁暢想起對新的一天美好的向往，令我快樂又興奮，張開手擁抱新的一天。如果，不幸在校園發生不愉快的事，在星星點點夕陽照射下的小草將是你忠實的伙伴。它像一位魔法師，奇跡般地趕走痛苦的精靈，給你改正錯誤的勇氣，和溫柔如綠色的安慰。
小小的胡同，見證著我喜、怒、哀、樂的成長，不分日夜的陪伴我度過了一個個春夏秋冬，成為了只屬于我的獨特樂園。
我的樂園作文四年級上冊通用6
我的樂園有很多，游樂園、沙灘、足球場……其中我愛河邊的小竹林。
小竹林旁就是一塊小田地，地里種了一些大豆。春天，大豆發芽了，顯得春意滿滿，它們吐著嫩綠的新葉，在風中飄動著，好像在和我們招手。田埂上的野花，有粉色、有淡紫色，笑瞇瞇的`迎接著我們的到訪。接著，蝴蝶也來和我們一起舞蹈。對了，還有竹筍，它探出腦袋來，好奇地打量著這個世界。
這條小河是我們村主河道的一條支河道，由于河水的沖擊力，把常年堆在河中的石頭沖刷的扁扁的、滑滑的，我們就撿起來打水漂。讓我引以為傲的是那次打水漂……那次，太陽把大地照的火熱熱的，我們就去河里玩水，在幾個伙伴的建議下就打起了水漂。小伙伴一打就是三四下，我只能打二下，盡管別人那么厲害，盡管受盡嘲笑和諷刺，可我不會輕易放棄。我練、我練、我練，終于練到一下能打四下了。小伙伴不服氣要和我比試，他扔出一塊石頭，石頭在水中上上下下漂了五下！要想打出好成績，石頭是關鍵，我仔細的在河里找出一塊扁扁的光滑的片狀的石頭，緊緊的攥著手里，彎下腰，鉚足了勁兒往水中一打，隨著被石頭打開的水波一圈圈蕩漾開來，“啪啪啪啪……”我一下子打了七下！我勝利了！太好了，這下，他們也都心服口服了。
我的樂園是我愛的地方，我喜歡和它玩，你們呢？
我的樂園作文四年級上冊通用7
早上起來，爸爸就說要帶我到水上樂園去游泳。啊！我好高興呀！盼望已久的這一天終于來到了。在去水上樂園的路上，我蹦啊、跳啊，興奮不已。
剛到水上樂園門口，我就聽見了美妙的音樂和小朋友嬉戲的.聲音。我急忙換好泳衣穿過水簾洞走進兒童泳池。在這里我看見了形態各異的三個滑梯：菊色旋轉滑梯、綠色隧道滑梯和紅色波浪形滑梯。我一直和小伙伴們在滑滑梯上玩耍，把我的身體都摔疼了。
我又去了滾木池。水上滾木桶是一個考驗平衡性的游戲。我每次踩幾圈就掉下來了，弄得水花四處飛濺。但是，我還是一次又一次勇敢地爬了上去。
接著，我去參加了漂流。漂流的人可多了，排了很長時間的隊，才輪到我。我坐上皮筏，開始了我的冒險旅程。一開始。湍急的水不斷地推著我快速向前沖，我的心怦怦直跳。漸漸的，水慢慢平靜下來了，我的心也隨之放松了。突然，一桶水劈頭蓋臉地澆下來，讓我既緊張又興奮。
后，我去了沖浪池。它是一個模擬的海浪池。在這里，我又是潛水又是浮水，一次次游到深處，又被一波波海浪沖了回來……
這兒真是我的樂園啊！
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