吃飯的啟示作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的吃飯的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吃飯的啟示作文1
吃飯應該是人們生活中必做的一件事。可是，如今的人們吃得越來越匆忙，甚至不吃。或許人們把吃飯忘在了腦后，只當他是一項無趣的任務。
剛到中午，食堂阿姨送來了一大盒美味的午餐，一陣陣的香味從飯盒中傳出來，使得大家的肚子咕咕叫了起來。你看，這邊的小杰盯著那些飯盒，口水滴滴答答地往下滴；旁邊的小夏不停地舔著嘴唇，兩眼直勾勾望著飯盒；還有我，聞著清香的氣味，肚子不爭氣地咕咕叫了起來……所有人都想提前打開那散發著香味的飯盒。終于，飯盒發到了每個同學的.手里，大家迫不及待地打開了飯盒。一陣清香從飯盒里飄了出來，這可是我們最喜歡吃的蛋炒飯啊！
大家立即狼吞虎咽地吃了起來，好像還沒嚼幾口就被咽進了肚子里。我的口中回蕩著蛋的鮮香與胡蘿卜的清香，也少不了火腿的咸香。張老師笑瞇瞇的看著我們的狼吞虎咽，語重心長地說：“慢點吃，這么急干什么？又沒有人和你們搶！
誰說的，添飯去晚了就沒有飯了！
同學們好不容易才從被蛋炒飯塞的滿滿的嘴里冒出一句話來。
“吃飯時，一口嚼三十下，可以使飯菜變得的不同尋常的香。就你們這樣，怎么能夠品嘗出蛋炒飯的香味來呢？”大家停下了狼吞虎咽，面面相覷，個個將信將疑，臉上都顯現出懷疑的神情。大家都想證實一下老師說的話。“一、二、三……四十九、五十！
”我在心里默默地數著，一邊嚼著嘴中的蛋炒飯。到了五十下，蛋炒飯已經變得如同米漿一樣，沒等我咽下它，它早已順著食道滑下去了。雖說它只是滑下了我的食道，可嘴里卻又多了一種味道。它好像帶著一些米的清香，又好像帶著粥的甜味，原本美味的蛋炒飯因為它的錦上添花而令人回味無窮。這是原來飯的清香，只有細細品嘗，慢慢咀嚼，它才會在你口中久久回蕩，而不知道去仔細回味的人，是怎么也不會品嘗到這種米飯的獨特的滋味的。
我想：“這米飯就如同我們的生活一樣，有的人認為它多姿多彩，有的人則認為它平淡無味。其實，如果你仔細地回味一下過去，認真地品嘗一下今天，你會發現它其實也十分美味。可有的人就是感受不到它的美，或許就是因為他不知道去好好嚼一嚼吧！
吃飯的啟示作文2
吃飯應該是人們生活中必做的一件事。可是，如今的人們吃得越來越匆忙，甚至不吃。或許人們把吃飯忘在了腦后，只當他是一項無趣的任務。
剛到中午，食堂阿姨送來了一大盒美味的午餐，一陣陣的香味從飯盒中傳出來，使得大家的肚子咕咕叫了起來。你看，這邊的小杰盯著那些飯盒，口水滴滴答答地往下滴；旁邊的小夏不停地舔著嘴唇，兩眼直勾勾望著飯盒；還有我，聞著清香的氣味，肚子不爭氣地咕咕叫了起來……所有人都想提前打開那散發著香味的飯盒。
終于，飯盒發到了每個同學的手里，大家迫不及待地打開了飯盒。一陣清香從飯盒里飄了出來，這可是我們最喜歡吃的蛋炒飯啊！大家立即狼吞虎咽地吃了起來，好像還沒嚼幾口就被咽進了肚子里。我的口中回蕩著蛋的`鮮香與胡蘿卜的清香，也少不了火腿的咸香。
張老師笑瞇瞇的看著我們的狼吞虎咽，語重心長地說：“慢點吃，這么急干什么？又沒有人和你們搶！”
“誰說的，添飯去晚了就沒有飯了！”同學們好不容易才從被蛋炒飯塞的滿滿的嘴里冒出一句話來。
“吃飯時，一口嚼三十下，可以使飯菜變得的不同尋常的香。就你們這樣，怎么能夠品嘗出蛋炒飯的香味來呢？”
大家停下了狼吞虎咽，面面相覷，個個將信將疑，臉上都顯現出懷疑的神情。大家都想證實一下老師說的話。“一、二、三……四十九、五十！”我在心里默默地數著，一邊嚼著嘴中的蛋炒飯。到了五十下，蛋炒飯已經變得如同米漿一樣，沒等我咽下它，它早已順著食道滑下去了。雖說它只是滑下了我的食道，可嘴里卻又多了一種味道。它好像帶著一些米的清香，又好像帶著粥的甜味，原本美味的蛋炒飯因為它的錦上添花而令人回味無窮。這是原來飯的清香，只有細細品嘗，慢慢咀嚼，它才會在你口中久久回蕩，而不知道去仔細回味的人，是怎么也不會品嘗到這種米飯的獨特的滋味的。
我想：“這米飯就如同我們的生活一樣，有的人認為它多姿多彩，有的人則認為它平淡無味。其實，如果你仔細地回味一下過去，認真地品嘗一下今天，你會發現它其實也十分美味。可有的人就是感受不到它的美，或許就是因為他不知道去好好嚼一嚼吧！”
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