關心的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關心的作文1
愛，是爸爸媽媽的一句噓寒問暖;愛，是你跌倒時別人對你的攙扶;愛，是你在迷途中時老師對你的指路;愛，是你在坐立不安時家人對你的安慰。
生活中有了愛，才會讓我們的人生道路充滿光明。
還記得，那是一個下著小雨的傍晚。我和爸爸、媽媽還有弟弟到外婆家去吃飯。因為舅舅回來了，還帶回了一個女朋友，我們特意去招待他們，一到那里，我便跑到樓上去找兩個表弟，他們正在看電視，一見我們來了，馬上關掉電視跟我們玩兒，我們邊打邊下樓，瘋鬧了一會兒，媽媽就催命似的說：“快點過來吃飯!”我卻若無其事地繼續玩，終于，媽媽過來把我揪去吃飯。
一上餐桌，我定睛一看，嗬，可真豐盛盛!五花八門的菜：春卷、蒸餃、芝麻球、板栗燒雞、芹菜炒牛肉、糯米圓子、松鼠桂魚、干扁泥鰍、蓮藕排骨湯、蘿卜湯……各色菜系一應俱全。我坐了下來，心想吃就吃吧，正好肚子餓了，于是我抄起筷子和弟弟們大快朵頤了起來，海吃了一頓之后，悠悠去玩兒了，玩著玩著總感覺掉了點什么東西，媽呀，我的作業還沒做完呢，于是我跑到桌前跟媽媽說：“媽媽，我的'作業還沒做呢，我要回去做作業。”媽媽。頭來一句嚴厲的眼神：“你這孩子放學回來又不做，偏偏這個時候要做再怎么辦這么遠怎么回去?”然后我一副我不管的表情說：“我就要回去!”媽媽只好答應讓爸爸送我回去，臨走前對爸爸再三囑咐，注意安全，讓我在家不要……
一大堆嘮叨之后，我和爸爸終于騎著自行車出發了。他在前座，我在后座。
剛騎了一會兒，這時，雨剛停沒多久的天空中忽然下起了密密麻麻的小雨，那時已是深夜，只穿了一件T恤衫的我，開始打起了哆嗦，身體瑟瑟發抖。豆大的雨滴打在我頭上、臉上、身體上。這感覺，在那時別提多刺激了，也許爸爸突然察覺到我的異樣，手捏剎車，蹬著踏板的腳一頓，忽地，自行車就這么停了下來。我也一頭撞到了爸爸的背上，那叫一個疼啊!
爸爸下了車，把他身上的那件大外套脫了下來，迅速披到我的身上，并包裹好，說：“這下不冷了吧!”而他自己卻只穿了一件小背心冒著風雨騎行。
霎時間，仿佛有一股暖流包裹住了我，暖在身上，更在心間。豆大的雨滴砸在爸爸的脖子上、肩膀上、背上，那件小背心，不一會兒就濕了個透。我看著爸爸身上的雨打過的地方先變白后變紅。鼻子一酸，兩行液體順著臉頰滑落下來，分不清是雨水還是淚水。而爸爸此刻瘦小的身軀在我心中卻異常高大了起來，父愛如山偉大而深沉……
到家了，“啊切!”我還是感冒了，爸爸也不例外，不過這是幸福的感冒啊!
關心的作文2
關心是讓兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。人間兒女情長，陰陽相聚，創造出了許多情意，使任何人都受到了他人的關心。
我也是一名幸福的Baby，從小就當上了至高的“皇帝”，時時刻刻都生活在周圍親人們的關心下；到了上學的時候，我任生活在老師、同學們的關心下。也許是長期的生活習慣，讓我早已對大家的關心變得冷漠起來，似乎他們在我心中毫無地位，他們對我的愛更是有他不多，無他不少。我高傲的認為，大家本來就應該關心我，以我為中心的行動。直到有一天，我這條錯誤的邪惡之線，終于被正義的剪刀給剪斷了。
某日，當我休閑地坐在沙發上看著電視，等待著開飯的時候。一段以《關心》為主題的公益廣告，印入了我的眼簾。它講述的是一位母親上了整整一天的班，晚上邊給孩子洗腳，邊給孩子講《丑小鴨》的故事。洗完后，她開心一笑說：“你自己看吧，媽媽待會兒再給你講。”兒子天真地“恩”了一聲。于是媽媽出去又提了一大桶水，累得滿頭大汗，兒子好奇地跑了出來，看見媽媽正在為有腳病的奶奶洗腳。只見奶奶心疼地說：“忙了一天了，歇兒吧。”媽媽擦了擦額頭上的'汗水，說：“不累，媽燙燙腳，對你的腿有好處。”，奶奶聽了這翻話，欣慰地笑了。這時兒子似乎明白了什么，便跑開了。當媽媽為奶奶洗完腳，回到家房間時，卻發現兒子不見了。當他焦急地一回頭看，笑了。兒子正一搖一擺地端著一盆水向她走來，說道：“媽媽，洗腳！”此時她幸福無比，覺得自己的兒子長大了。兒子親自為媽媽洗腳，還為媽媽講著——《丑小鴨》的故事。
看完了這則廣告，我的心象被什么猛的刺了一下，便陷入了沉思。這么多年來，媽媽、爸爸以及我的所有親人們為我獻出了這么多，一直關心著我我卻身在福中不知福，一直沒有回報過他們，今天我一定要行動起來。
君子一言，駟馬難追。吃過晚飯，我便主動與大家玩了起來，讓大家很是疑惑。到了深夜，媽媽原本想請我去洗臉，可卻被我客客氣氣地請到了洗手間，媽媽驚奇地發現洗腳水竟然倒好了！我拉著媽媽的手，甜甜地說：“媽咪，平時都是您幫我洗腳，今天就由兒子來為您洗一次吧！”媽媽受寵若驚，但還是同意了。洗腳時，我發現媽媽的腳上已經長出了老繭。我不由地抽泣起來，可當我一抬頭，這才看到，媽媽早已感動得哭了，因為她發現她的兒子終于長大了，終于明白關心別人了！
自從那件事后，我學會了關心，成為了一位懂禮貌、善良、聰明的小男孩兒，也正是因為如此，我才獲得了更多的關心，這也許就是關心的魔力吧！
關心的作文3
《世上只有媽媽好》這首歌我四歲就會唱了，所以我對這首歌非常熟悉。每當我聽到這首兒歌，我就會隨著節奏一起唱，也會想想媽媽對我的愛。母愛是最偉大的愛，我能體會得到。
記得那是六月的一天。放學了，我剛想回家。俗話說六月的天，孩兒的臉，說變就變，剛剛還是晴朗的天空，就變成了烏云密布。過了一會兒，一道閃電劃破天空，雷聲隆隆，一個接一個響了起來。接著，大雨像瓢潑一般傾瀉而下。我發愁了，心想：爸爸出差去了，奶奶家又遠，媽媽又生病了，誰能給我送傘呢？只見同學們一個接一個被接走了，我的心就更急了，更加焦急不安。這時，雨簾中出現一個熟悉的影子，正向學校奔來。
是媽媽！我快樂地跳了起來，沖出教室跑出校門，一頭撲到媽媽的懷里。媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感到全身暖烘烘的。我上下打量了媽媽，只見媽媽全身濕透了，臉上沒有一點血色，滿臉蒼白。一股熱淚涌出我的眼眶，啊！我哭了，滿臉不知是淚水還是雨水。回家的路上，媽媽一個勁兒把傘往我這邊推，可自己一大半身子在外面。我把傘推過去說：“媽媽，給您遮吧。”媽媽笑著說：“沒關系，不要緊，只要你不淋著就行。”聽了這句話，淚水又一次涌出我的眼眶……
這是多么偉大，多么深厚的母愛啊！
父母對兒女的付出是最無私、最不吝嗇的。而我小時候，父母對我付出了多少我根本不知道。媽媽老是說她和爸爸對我付出了很多，而我總是不以為然。
直到我做了我成長的本錢計算后，我才明白我是錯的`，從我出生算起，光出生住院費就有7000元，但從我出生到3歲以前，生活費是約500元／月，1歲至3歲的生活費就是18000元。
3歲至7歲是我上幼兒園的階段，這期間我的學費和生活共為33600元，另外這個期間媽媽還為我報了一些興趣班：算術班、美術班，共計5300元，幼兒園期間的費用總計38900元。7歲至12歲是我讀小學期間，學費800元／期，共9600元；還有課外輔導班：奧數、英語、美術、游泳共計11565元；生活費共43200元，小學期間的費用總計64365元。從我呱呱落地到我小學畢業，僅僅短短的12年當中總共就用去了父母128265元，這還只是個近似數，還有一些雜費省略了，我想如果把這些用在我身上的錢，陸續存入銀行，平均每年存入銀行約1萬元，我從銀行了解到，整存整取一年期的年利率是2.25%，二年期的年利率是2.43%，三年期的年利率是2.70%，五年期的年利率是2.88%。照這樣算，一年的利息便是250元，稅后利息為200元，那么12年的稅后利息便是2400元，這對父母來說，應該是一筆不小的收入啊。
關心的作文4
在我們的世界中，存活著兩種人：一種是幸運的人，另一種則是不幸的人。當今時代，幸運的人應當照顧不幸的人，因為這是他們的責任。可是，由于社會經濟的發展，幸運的人漸漸看不起不幸的人了。在我上初二這年，語文老師利用了一些課余時間，給我們大家講了一個簡短，但能使每個人反思的故事。
有個窮人生活在一個城市里，他只有一個哥哥一個弟弟，但哥哥因而把家產賭光了被警察抓去坐牢了，弟弟出車禍而死，現在，這個家只剩下他了。這幾年，他靠撿破爛賣錢為生。這個窮人心地善良，賣了錢，自己只花一小部分，剩下的他全部的捐給了孤兒院，為那些可憐的孤兒創造了一些美好的環境。
一天，這個窮人，又騎著那輛小三輪車去撿破爛了。他走遍了街巷，翻遍了每一個垃圾桶，找遍了每一個角落。到了中午時才撿了三袋子的塑料瓶。這窮人雖然很累，但臉上掛滿笑容。可是他非常不幸，就在這時，從遠方走來了一個城管，這城管不僅不關心這個苦命的窮人，并且還非要拉走窮人的小三輪車，以免他在騎著三輪來這兒撿破爛。窮人沒有辦法，只好把車留在這兒，拿走那三袋辛辛苦苦撿來的瓶子，自個背著去賣，但是從這兒到垃圾回收站太遠了！窮人不得不打個車過去。他走到車站等了一會兒，一輛公交車停拉下來。窮人走了上去，但又被趕了下來。因為司機先他臟，怕他擾亂了生意。窮人只能自己往回收站走了。
當快到回收站時，路過一家公司，一個大老板從公司急匆匆地走出撞到拉窮人。窮人辛辛苦苦撿來的瓶子撒了一地，而那大老板反而站那兒就破口大罵，窮人病性大發暈了，那大老板卻跑了。時間一分一秒過去了，卻沒有一個人把他送入醫院。最終，跑來了一個小男孩，小男孩僅僅才七歲，他哭著讓他爸爸把窮人送入了醫院。
在醫院里，沒人照顧窮人，沒有人為窮人救診，只有兩個好心的女護士把他扶到了一個角落的床上。后來，來了一位富翁，來這看病。這富翁卻讓最好的醫生和院長來給他治，醫生卻口口聲聲的答應了。
傍晚時分，醫生們下班了，一個醫生看到了窮人。當醫生去喊他時，發現他已沒有呼吸。這件事傳到了警方的耳朵里。幾個警察查了一下這市區的'攝像頭，并找到了城管、公交車司機、穿著華麗的大老板和那些醫生。
警察問他們的時候，他們卻都有自己的理由，并且推托責任。警察沒再追問處理。
以上，這幾種人是世上最可恥的人，最自私的人，他們連一個七歲的小孩都不如。
如果，有一個人關心了窮人，窮人就不會得到如此下場。所以，我們的世界還是缺少關心。
世上沒有窮苦富貴之分，只有心腸好壞之分。只要是人，就要有一顆火熱的心，就要有懂得關愛他人，同情他人的美好品質！
因為，世上有兩種人：一種是幸運的人，另一種是不幸的人。幸運的人應該照顧不幸的人，這，是他們的職責！
請不要再讓我們共同的世界缺少關心！
關心的作文5
同桌，是否只是生命中的過客，匆匆走過，卻留不下什么，也帶不走什么。那么在我們的生命里，有多少這樣的過客，已無從計算。
何謂同桌，海內存知己，天涯若比鄰。能聽你訴說的，這就是同桌，能為你分擔的，這就是同桌。總以為幸福難尋，可曾想過，同桌，更難尋，茫茫人海中，我不認識你，你不認識我，但唯一有的是，緣分將你我彼此相連。總有一天，緣分降臨。相識是天意，相知是人意，相加便是友誼。天涯海角，總有屬于自己的一片天。人山人海，總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水，或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水，去是生的希望。當你面對青春的撒哈拉，同桌給了你生活下去的勇氣。
不管友誼之路有多長，不求天長地久，但求曾經擁有。即使只有一秒鐘，也要記住。曾經擁有過的，這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國，已無法挽留。但當你真正后悔時，天南地北，同桌是在這兒還是在那兒，但記住：綠野蒼蒼，白霧茫茫。有位同桌，在水一方。人已走，心還在。同桌已走，友誼還在。在星空下思念，在黑夜里徘徊。同桌在哪兒，為你祈禱，祝你幸福。后來，當幸福降臨，才知道。遠方的你也在為我祈禱，祈禱將你的祝福賜予我。
在楓葉上寫滿對你的思念，在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無論什么，都帶不走我們的友誼。
同桌，在你困難的時候可以幫助你排憂解難。同桌，在你快樂的時候可以跟你分享。可是，恰恰我的同桌卻不一樣，她有時候會同我歡樂，但更多的.她是生氣與擔心的來源。
有一次，我笑著與你打鬧，張俊鑫在一旁看著，時不時還打你一下。“張俊鑫，打她多幾下！”我說，“肖璐，看你怎么辦。”我的手打了一下你的手臂，然后迅速朝后跳開。
“哼！”你重重哼了一聲，我看了你一眼，感覺無聊便轉身寫作業去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫，我隱隱有不好的預感了。“啊！”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業堆里轉過頭來。只看見他低下頭捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看，有點腫了。
碰巧語文老師來布置作業，，見張俊鑫這動作就過來詢問了一下是什么事，我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個同學說：“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛。”
“就說嘛，肖璐老是打人的。”
“而且打人好痛的，沒有分寸。”同學們的議論也多了起來。
聶老師聞言看了你一眼。剛好，班主任孫老師來做總結，也知道了事情的經過。我的心在不停的跳動著，頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，漸漸擔心你的處境。
“肖璐啊，你怎么可以用帶子去打別人呢？還打到了眼睛。”孫老師語重心長地說，“張俊鑫，沒事吧？去醫務室看看。”旋即，讓幾個男生陪同著他去了醫務室。“唉。”孫老師嘆了一口氣，聶老師也轉身走了。
“大家記住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎么辦？肖璐，記住啊。”“沒事的，肖璐。”我過去拍了拍你的背。
我的同桌雖然有些暴力，但她還是不失為一位好同桌不是嗎？
關心的作文6
因為海的寬廣，所以它容載萬物；因為天空的博大，所以它任鳥翱翔；因為草原的廣闊，所以包羅萬象。
鷺要去法國了，她想轉學，可是又講是我和芳要攆她出校門。鷺她哭了，我不知道那淚水是不是來自于她內心的，還是虛偽的。
你的心胸若比海還寬廣，比藍天還博大，比草原還廣闊，那么你是世界上最快樂的人！我知道，那一刻起，我知道我自己輸了，徹底的輸了。我抬眼望望天，在藍天的懷里，有小鳥歡快的`玩著，它們很高興，而天空，則更藍了。
我跟藍天、大海、草原相比，是如此的渺小，如此的微不足道。我笑了，笑得很開心，我知道從那時起自己肯定變了。后來，當有人說我的時候，我只是一笑而過；在那段日子里，我好輕松，我真的覺得我在世界上是最快樂，最幸福的人，因為我有了心胸。
乘著小船在大海里遨游時，我知道我要比海更寬廣，那樣我才能度過困難；當我放飛自己的夢想時，我知道我要比天空更博大，那樣我才能飛得更高；當我走在草原的時候，我知道，我要比草原更廣闊，那樣，我才能走到盡頭。寬廣的心胸，博大的情懷，它們將伴隨著我走向自己，走向人生……
世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。一個人的快樂不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
上午第一節課，老師對我們說了一件事，這件事令我們班的學生會的大軍營有了大變動。
這節課上，老師對我們說：“請我選出參加說文解字大賽的精英隊、備戰隊的同學中站崗的同學起立，因為你們要準備參加大賽，不能站崗，要在班里學習，所以要找同學替你們站崗。”老師的話音未落，就馬上有很多同學舉起了手，我的臉上露出了一絲絲苦笑，心想：要是沒有一個人舉手該多好呀！但那是不可能的。這時，老師說到我了，讓我把授帶給##同學，我愛不釋手戀戀不舍地把授帶給了##同學，一下子就沒了授帶的感覺，讓我覺得像少了樣東西。因為天天帶著授帶站崗，已經成了我的家常便飯。
走在操場的路上，我想：##同學有哪點比我強？哪點能代替我？老師也是的，說是先替代，可以后根本不會還給我們。突然我意識到，這樣想我不就成為了一個心胸狹窄的人了嗎？對，我的確不應該這樣想。##同學為什么沒有超過我就替代了我呢？可能是因為她超越了自己，況且超越自己比超越別人還難呀！老師不還我們授帶一定是因為替代我們的同學表現的很好，就讓她們先站著了，并且，我們也已經站了很長時間了，應該讓其他同學鍛煉一下了，這時，我覺得心里舒服了很多，因為我不再計較了，我的心胸開闊了。
當我乘著小船在大海里遨游時，我知道我要比海更寬廣，那樣我才能度過困難；當我走在草原的時候，我知道，我要比草原更廣闊，那樣，我才能走到盡頭。寬廣的心胸，博大的情懷，它們將伴隨我走向人生。
關心的作文7
光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫的<<匆匆>>一樣，時間如流水般，悄然無聲的走了。歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡，時間老人為我套上了15圈光環，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進了人生的第一個起點XXX中學時代。
光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫的<<匆匆>>一樣，時間如流水般，悄然無聲的走了。歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡，時間老人為我套上了15圈光環，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進了人生的第一個起點——中學時代。對于這個陌生的環境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過很慶幸，我是個樂觀派的人，我大膽地嘗試去結交新朋友，結果還是蠻幸運的'，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了關心。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我獻出了愛心，學會了如何去關心別人。做事不論大小，關心不論程度深淺，我已經盡力了。
“哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉。每當這時，我都會試著去關心他。就如那一次，我看見一位同學愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過去，小心翼翼地問：“這位同學，你有遇到什么難題嗎？我能幫你什么嗎？希望我能助你一臂之力。”“我，我”起初，他有點猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機會幫助他。他終于開金口了，他說“我英語總是學不好，成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說我該如何是好？”這個還不簡單，我真誠地對他說：“這很簡單，只要你上課注意聽講，課后多復習，單詞多去記，那么，你的成績就能一飛沖天，威力無邊。”“哈哈哈，你說得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什么錦囊妙計嗎？還請你多多指教。”他有點不服氣。“天才出于勤奮。天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，多寫，多背。”我一本正經的說。“我”他不知道要說什么，可又把話咽了回去，他已經被我說得心服口服了。在以后的日子里，隨處都可以看到他捧著書本，專心致志地背英語的認真樣。他的英語也隨著他的努力提升了。
天下無難事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能戰勝自己，戰勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峰。
我學會了關心，關心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人。對于你來說，或許你的關心不值一談，小得如沙粒，但對于別人來說，卻是很大的幫助。
我決定了，關心別人多一點，傷害別人少一點，或許我會變成一個小天使。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”關心別人，使我不由得高興起來，忍不住哼起了小曲兒。
關心的作文8
華燈初上，星月當空，在這美好的夜晚，想起了美好的你。
初見，你身著白色T-恤，牛仔褲，一頭油亮的卷發，輕輕搖曳了我的時光，我依稀記得，你出現在我高中旅途的第一個驛站，未曾想過，與你發生這么多的故事，多到讓我都舍不得你，多到影響我今后的生活。
你說：在學校，是師生關系，若以后你走出校園，那么就可以是親人關系，朋友關系。當別人都不太了解你時，我只知道你是別人的張老師，而你是我的蓮多美。
在以往的時光中，你不在我身旁，想念你時，拿起那珍貴的照片，想著你對我說過的一字一句，想著你對我的那一次次溫柔。
（牽手）新學期，你的離開已是定數，而愿你在我身旁是我唯一的.奢求，當我再次遇見你，你不熟悉我，而我最喜歡你，當我走到你面前，傾訴我幾日的苦楚和對你淡淡的思念。你未曾嫌棄過我，牽起我的手，一直走到長廊的盡頭，帶給我傾世的溫柔和此生難忘的親切，這便是你蓮多美式的溫柔。
（擁抱）第一次擁抱是在那近冬的寒夜中，你和其他班主一樣到宿舍查宿，途中你遇見了我，那日我將近日集結的所有煩惱都傳達給你，沉重的我在擁抱你的那一刻忘了所有的憂愁，只記得你對別人詫異的解釋：“我們小A想我了不行。”
第二次擁抱是在我喝酒之后，我在劫難逃，而你卻成為了我唯一的退路。我束手無策，你卻給我無盡的幫助，我頹廢放棄，你將我擁入懷中，仍選擇給我最溫柔的表達。自那以后，你的話我會聽。我說：我不信邪，也不信正，但只相信你。
第三次擁抱是在我生日那日打架之后，你沒有責備，而是一味的勸導。你不計較我的頑劣，卻給我最大的相信。在我走時，你拿著一盒點心送給我，說：祝你生日快樂。我連在你面前的留下的最后一份堅強都崩塌了，只記得，將你抱在懷中，此生不愿放開。我說：認識你，真好。你卻說：一生中能遇見幾個好老師，好朋友呢，我挺珍惜你的。我只想對你說：蓮多美，你是我傾心相遇的人，此生不遇的海。
（愿望）對于你，我有三個愿望。
第一個愿望：寫一本書，記錄你的點點滴滴及對你的情感。
第二個愿望：我想和你做一輩子的朋友。
第三個愿望：今生今世，永生永世，健康快樂就好。
（諾言）我要遵守的諾言，有好多
我要在我掙錢的那一年給你過生日。在學校誰若敢用語言攻擊你，那么必先在我身上踏。這輩子即便忘了我自己，也要記得她……
一場花開邂逅，靜美了多少無言的守望？我相信，我的星日，我的花開，用心銘刻，不會被時光沙漏，繁華依舊，念你依舊。
如果時光不老，愛不會改變，如果你愿，我便放下所有的矜持，攜一顆琉璃素心，陪你靜看一生最美的日落煙霞。
今夜，我不關心人類，卻只思念你。
關心的作文9
“誰言寸草心，報得三春暉”。是啊，誰說兒子像小草的那點孝心，能報答那春暉般慈母的恩惠。不知不覺中我也學會了關心。
記得是前不久的事了，我媽媽的胃病犯了，就去醫院檢查檢查，而醫生卻說可要輸幾天液才行。第一天，媽媽輸了液回家，感到頭暈目眩。她就認為自己可能感冒了，便吃了點感冒藥休息了一天。然而，第二天情況更嚴重，媽媽甚至動一下就暈。我的心頓時提到了嗓子眼上，心想：媽媽到底怎么了？會不會有事呢？要是待會兒她暈了該怎么辦呢……一個個問題出現在我的腦海里，讓我感到心驚膽戰。“孩子，去給我倒杯水吧！”頓時，一個微弱的聲音響了起來，打斷了我的`思考，原來是媽媽。我立刻跑去給媽媽倒了杯熱乎乎的水，順手給媽媽拿了一支藥。媽媽服下藥后，喝了點水，便躺下休息。過了一會兒，我還是放心不下，著急地問媽媽，“怎么樣？怎么樣？好點了嗎？還有事沒？”也許是因為著急的原因，我的問題頓時又冒出成千上萬個。“好點啦！”媽媽嘴角露出了一絲微笑，我看著她那慈祥的笑容，心一酸，情不自禁地想起了以前：平時我對媽媽不是很好，也從來沒關心過她，更不知道她的健康狀況，這次她生病了，連我給她倒了一杯水她也這么開心……突然，我的一個同學叫我下去滑滑板，這突如其來的喊聲打斷了我的思想。雖然我非常想去玩，可是看看脆弱的媽媽，我還是委婉地拒絕了，因為我十分怕媽媽獨自在家出什么事。然而，出乎我意料的是，媽媽好似看出了我的心思，說：“下去玩吧！玩是你們孩子的天性！我自己在家會注意的，這點小病沒什么。”于是，我才極不情愿地拿起滑板，并用懇求的語氣說：“嗯！不過媽媽，你必須得答應我，出現什么狀況就叫我，我就在樓下玩。”媽媽笑著答應了，我慢吞吞地走了出去。可是我在樓下玩的時候，也總放心不下，總怕媽媽出事，我越玩越著急，十分想看看媽媽在家做什么。所以我玩了幾分鐘就回家了，但我感覺這幾分鐘如同過了幾小時一樣。媽媽見我急匆匆地趕回來了，便好奇地問道：“咦，咋回來了？不是叫你出去玩嗎？”“擔心你啊！我一直都怕你在家出狀況啊！”說完，我倆露出燦爛的笑容。直至第三天，媽媽的病才漸漸康復了，于是，懸在我心中的那塊石頭也終于放下了。
從這次我關心媽媽的這件事，我才明白，照顧一個人是多么的辛苦，而媽媽曾照顧我成百上千次，她也從不露出一絲疲倦之意。以后，我也要多關心媽媽才行，如果我不關心媽媽，她既要照顧全家，還要照顧自己，豈不是太累了嗎？所以，我要幫媽媽多分擔一分辛苦，讓媽媽少一分累！
關心的作文10
現代大教育的形式下，我國經濟飛速發展，人們關心的往往是自己的發展，是自己所在單位的利潤等，而忽略了自身道德修養的提升和終身學習的理念。其實，關心和被關心是人類生活的基本需求，沒有關心，就沒有一個完整的人，在人生階段，我們都需要關心，同樣也需要去關心別人，很多人只關心事業，只關心自己，卻很少有同情心，扭曲了關心的概念，這樣的做人是很危險的。
人們在社會生活中，渴望多一點理解，多一點關心，呼喚著充滿愛心的新型人際關系。當前在許多資本主義國家缺乏關心的現象普遍存在，我國也不例外，因此在我們身邊因為缺少關心而悲劇幾乎天天都有發生，請認真想一想，這種現狀可以追溯到我們的家庭教育和學校教育，這樣的社會環境和教育氛圍對青少年的成長有著不良影響。
當前的學校教育也是某種程度的道德缺乏教育，盡管學校開設了品德課程，但大都流于形式，未能融入學生的心靈，而我們的家長、老師和社會對于成功概念的界定是：羨慕別人有鈔票，羨慕別人的高官厚祿，肯定有高深學術的人士等等。因此，人們在奮斗的過程中，其目標和追求就是為了取得權勢、地位和金錢。
一個普通的勞動者，靠誠實勞動生活，在某種意義上屬于失敗者的人群，是一個被別人看不起的蟻族階層。有位著名的美國學者叫諾丁斯的告訴我們：學生需要理解，成功人士有著各種各樣的表現，學校教育并非是通往上流社會的階梯，而是通往智慧的道路。成功不能只有金錢來衡量，成功意味著建立愛的`關系，意味著增長個人的才干，去享受著自己的人生和事業。我從多年的教育生涯也認為，學校教育最好從真正圍繞愛心來組織開展，能讓每個學生積極地去關心身邊的每個人，去關心知識，去關心自己的生存環境，去提高自身的知識和技能。目前我國的學校教育課程幾乎都是圍繞應試來開展的，缺少的就是人文教育。
反思現在的學校教育，仍然是以“認知教育”為主，社會、家庭和學校所關注的仍然是升學率，安徽省毛毯廠學校就是很好的案例，可又有誰能改變這現狀呢？特別是農村的家長認為：孩子若不走近高校的大門，今后的人生路就不會平坦。現在的社會沒有人去傾聽孩子們心靈的呼聲，沒有人去了解孩子們的人生愿望和發展方向。考試成績就是一切，它是人生的分水嶺，尤其是農村的孩子們，不走近高校，接下來就意味著他不能獲得成功，文憑是他們走近工廠，走近社會的金鑰匙。
諾丁斯是個學者，美國著名的教授，她是美兩所高校的榮譽博士，她的教育思想充滿著睿智，能引發我們對成功的深刻反思。
關心的作文11
心中最美打鼾聲
與爺爺一樣，爸爸也是個睡起覺來鼾聲如雷的人，那如閃電霹靂般的鼾聲，簡直震耳欲聾，令人難以忍受。
而我，又是屬于那種在我入睡時聽不得一點兒雜音的人，一旦有聲音，我便會在床上翻來覆去好久都難以進入夢鄉。
于是，這樣的女兒與如此的父親就陰差陽錯地被上帝毫不客氣地分在了一起。或許，這就是命運，命運將我與爸爸死死綁在一起。讓我們倆命中注定結成父女。但，這也是緣分，幾輩子修來的緣分！
可即便是如此，我與爸爸的感情卻似乎從來都像兩條平行線，根本無法相交，不像他與弟弟那樣。只要在家便黏在一起，形影不離。所以，我打心底里討厭他，討厭他的不聞不問，討厭他那張只在面對我時的冰冷的面容，更討厭他的鼾聲。那刺耳的令我難以入眠的鼾聲。
可是，令人百思不得其解。自從我進入九年級后，每天晚上我便再也沒有聽見任何鼾聲，尤其是爸爸的鼾聲也從那時起突然戛然而止。沒再使我翻來覆去，而是每晚都睡得安安穩穩，一覺睡到天亮。至于爸爸那突然說停就停的鼾聲到底歸向何處，我無暇顧及，也毫無在意。心中倒是暗自高興。可是，一切似乎都沒有那么容易……
有好幾次早晨我從夢里醒來，便看見爸爸早已坐在客廳沙發上看報紙了。他竟然沒有睡懶覺，我從心底里納悶坐在沙發上的他，像一團軟泥，無精打采地坐著，我不知所措，內心終于有絲毫的動搖。真想過去問上一句，可話到嘴邊又一次次地被唾沫埋入心底。日子一天天過去，他一如既往。看著他一天天消瘦下去，心中不免開始有些惴惴不安。我試圖問媽媽，媽媽一言不發。
紙包不住火，最后還是真相大白。那一刻，我心如刀絞。當我發現他是為了我有個更好的休息而每晚看電視看到深更半夜的時候，我心膽俱裂。想想每晚，當我完成作業躺下的時候，他還得忍受著待我徹底睡著，之后還躡手躡腳地跑進我的房間，幫我蓋好被子，確信我也睡著后，才拖著疲憊不堪的身子輕輕倒下……
我想到孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”，想到杜牧的“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”。心中總是莫名地疼痛。或許，這就是上天對我們的考驗。爸爸的無怨無悔，和他對我的沉默寡言，在此刻，這些全都化為一股溫暖無比的氣息，流入我的胸膛。在我全身的血管中來回不斷。讓我深知，他對我的愛根本無法衡量。在我看來，那仿佛就是超越人之常情的'愛護！在此刻，我突然想念他的巨大鼾聲。其實，那震耳欲聾的鼾聲也早已化成一首動聽的夜奏曲，在我心窩慢慢響起，直到天荒地老。這首屬于我內心最美的聲音，永不消滅，永不停止。
我只想求老天，若有來生，我還要與爸爸結成父女，我想要用一生來彌補，彌補過去的十幾年里我曾錯過的最美的聲音……
關心的作文12
我有很多很多個朋友，在生活中互相關心、幫助。這些關心與幫助讓我們增添了更深的友誼，它們伴我一起快樂成長。
我有兩個很好的好朋友，一個陳思敏，還有一個王錦誠，我們三個人就像是兄弟一樣，成天鬧在一起，很快樂、很開心。就在這個星期五的一節體育課中，我們班男、女同學分成兩隊來跳長繩。好朋友陳思敏在無意中摔傷了腳，好像很痛，我到他的旁邊來慰問他，他很堅強，沒哭，我們能感到痛，走起路來還一拐一拐地，腳還腫了，大家都十分擔心，擔心會出什么事，老師堅持要他去醫院看下，但他開始并不同意，經過我和王錦誠以及其他同學的一番勸，他看我們擔心的樣子，終于答應了。吃完午飯了，我們送他到樓下，老師帶著他去醫院了，我們忐忑不安的心有些平靜……我比陳思敏大，生活中，一起成長，應該我有更多的機會去關心、幫助他，但并不是，他對我和王錦城很關心，經常幫助我們，這次終于有機會讓我們兩人來關心幫助他了。看到從醫院回來的老師，我迫不及待地想去問下情況……老師告訴我們，他沒事，只是扭傷了腳，大家心中那塊沉重的巨石終于平穩地落下了。此時，我只希望陳思敏的`腳能快點好來，和往日一樣一起打球、跑步……這件事讓我知道了幫助、關心朋友也是一種快樂。以后，我會有更多地去幫助、關心每一個朋友
在一個陽光明媚的中午，我們像小燕子似的撲進爸爸媽媽的懷里，高興地說："放學了，放學了。”媽媽摟著我說：“寶寶，現在不能回家，媽媽要加班，加完班請你吃大餐。”我在媽媽辦公室里焦急地等啊，等埃媽媽的工作終于干完了，我可以吃大餐了。我興高采烈的準備去吃大餐。路過學校時，我聽見了一陣哭聲。我好奇地回頭一看，原來是一個六七歲的小妹妹在嚎啕大哭，我和妹妹急忙跑過去，熱情地問：“你怎么了，小妹妹。”她結結巴巴，泣不成聲，我聽不清楚。我走上前去，耐心地問：“小妹妹，你別哭，有事和哥哥說清楚，哥哥會幫助你的。”在我的安慰下，小妹妹終于慢慢平靜了下來，他嗚咽著告訴我，放學的時候，爸爸媽媽沒有來接她，老師把她放在學校門口就走了。這可怎么辦呢?我急中生智地對媽媽說：“媽媽，我們給小妹妹的媽媽打電話吧!”我問清楚小妹妹的電話，請媽媽撥通了小妹妹家的電話。她媽媽馬上就可以到了。我正打算同媽媽一同去吃大餐的時候，小妹妹說：“哥哥，我害怕。”我回頭一看，只見學校空空蕩蕩的，周圍一個人也沒有。我狠了狠心，決定不去吃大餐了，對媽媽說：“我們陪小妹妹一起等媽媽吧!”小妹妹擦干了眼淚不哭了，焦急的等待著。幾分鐘后，小妹妹媽媽來了，她終于破涕為笑。雖然我沒有吃成大餐，但我也很高興，因為有一句話是這樣說的：贈人玫瑰，手有余香。意識是贈送別人玫瑰，手理彌漫著愛的芳香。我為自己幫助別人而感到開心。
關心的作文13
成長是一條彎彎曲曲，凹凸不平的路。在這成長的路上，我一直被兩個人陪伴著，那就是我的父親和母親。
我媽媽非常關心我的學習，爸爸是認為：我只要努力就行了，他們在考試前對我起了重要的作用。
三年級期中考試的前一個晚上七點多，我一吃完飯就去復習而媽媽還在檢查我寫的字帖。過了一會兒，她拿著我的字帖走了過來，從她的神情中我覺得媽媽很不高興，她板著臉把那本子“啪”地拍在我的學習桌上，說道：“這是你寫的字嗎?真是一塌糊涂，我跟你說過多少遍了，要橫是橫，豎是豎……”聽著媽媽批評我辛辛苦苦忙了一下午才寫好的`字，我既委屈，有難過。
這時，門推開了，爸爸走了進來，問道：“發生了什么事情了?你們的聲音都把鄰居家的雞給嚇跑了。”媽媽把字帖遞給爸爸，說：“你看看他寫的字，幾乎沒有一個是寫的好的。”說完，便氣沖沖的走出了我的房間。爸爸拿起字帖，重頭到尾仔仔細細的看了一遍。我爸爸在我寫字方面特別重視，他肯定會比媽媽更加批評我的。然而，他卻說：“恩，寫得很不錯，繼續努力啊!”我簡直不敢相信自己的耳朵，爸爸說完便走了。
后來我才知道，爸爸和媽媽這兩種截然不同的評價都是在愛我，我會在這成長的道路上繼續前進著!
關心父母作文7
辛勤的父母每天都在為我們著想，可是，身為兒女的我們，是不是也想過他們呢？
那天，我犯了一件大錯，而且還累到了我爸，事情是這樣的：我沒跟家長說，就私自去山下，用了好幾個小時，讓媽媽擔心了不說，還讓爸爸騎車子沖到了山下找我，結果累著了爸爸。我才知道，爸媽為了我是多么操心，我也是多么的不理解他們，從那以后，我下決心，再也不讓父母著急。
我有點文件讓爸爸打出來，于是我打電話給他班上，準備用QQ傳給他，可是，電話那頭一直沒人接，原來他又下坑了（研究土質和地理環境等）啊？我辛勤又偉大的爸爸竟又下坑了！
今天的天氣很熱：人們在陰涼處都熱的冒汗，知了都熱的快不想叫了，街上的人沒幾個不打傘的，我自己，都恨不得搬到冰箱去住呢！我爸爸竟然去下坑了！我又一次感到我爸爸養家不容易。
我也要體諒一下父母，可是，我能做什么呢？我想到了爸爸媽媽每天都給我做飯，對了，我不如給他們做頓飯吧！說干就干！我先在鍋內倒油、撒鹽R22;R22;然后炒雞蛋，柿子和青椒，炒完，又做大米飯R22;R22;一會兒，媽媽爸爸回來了，媽媽一進門就喊：“我還沒做飯呢，兒子你餓不餓？”一看到飯桌上的飯，和神氣的我，立刻就明白了，說：“我兒子真懂事！”呵！歡樂的小舟劃進了全家人的心湖！
體貼父母，你將會感受到父母如老黃牛般的辛勤；體貼父母，你將會感到父母那綠葉一般的奉獻精神！
關心的作文14
“假如我是校長”，這個題目真有意思，賦予了我無窮的想象力。
假如我是校長，我會嚴禁校內打架，嚴禁學生說臟話，提倡學生和睦相處，相互團結，相互幫助，共同創造出一個和諧文明的校園環境。
親愛的同學們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧！比如說成為一位科學家，為祖國建設和為人民生活出力；或者成為一位醫生，救死扶傷，為醫生解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長，為我的學生做一些事情……
假如我是校長，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學生量身定做一款更能體現出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學生穿上我定做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。
假如我是校長，我還要在學校建一個大大的.動植物園，為電視里那些流著眼淚說：“我想有個家。”的小鳥們營造一個漂亮的家，也為我的學生創造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。我相信，要是建成了這個實驗園，在全國都會首屈一指的。
今天在寫作文的時候，我坐在桌子前呆呆地望著窗外，并且設想：“假如我是校長，我要建一所我心目中理想的學校，還要給學生創造快樂的學習生活。”
假如我是校長，第一個要想的就是學校的外觀。學校一定要建造得既美麗又清幽，當然還要十分好玩兒，還要建造一座超大的圖書館。這樣才能深受學生的喜歡。
現在我要詳細地告訴你學校的樣子了。學校要種上好多郁郁蔥蔥的樹木。可以在樹林的中間留一條漂亮的小石徑。教學樓建在樹林的旁邊。不需要它多么宏偉氣魄，但一定要干凈衛生，這樣學生坐在教室里上課才能心情舒暢。校園內還要建造一個美麗的、不大不小的公園，公園里種上許多美麗的小花和小草，還要有一些常青樹；公園中央挖一個小小的魚塘，在中間種上一些荷花，微風吹來，滿池的荷花隨風飄動，像一群美麗的仙子在跳舞。公園旁邊還要放一些體育器材，這樣同學們可以在課間或體育課時來鍛煉身體。當然，還要有一個我的最愛———籃球場。大大的籃球場里一定會有同學們的歡呼，吶喊聲，還有一串串清脆的笑聲。
假如我是校長，我還會設計一座圖書館，它是這座校園中必不可少的建筑，要選在比較安靜的位置。圖書館里會有許許多多小朋友們喜愛的圖書，圖書的擺放要分列明細，這樣便于同學們的尋找。圖書室里面要有一個茶水間和休息室，這樣著累了就可以休息一下，喝點茶。相信幽靜的環境和濃郁的讀書氛圍一定會吸引更多的小朋友到這里讀書的。
這所學校至今還在我腦海里飄蕩，假如我長大了做了校長，相信一定會夢想成真的。
關心的作文15
生活中總有許多東西能在你記記中駐留片刻，而大多數就像荷葉上露水般，輕輕劃過，不留一絲痕跡。真正難忘的，總是撥動了心底最深的那根弦，也永久銘刻于心靈最深處。
今年夏天，我參加市三好學生夏令營來到了井岡山，也曾為漫山遍野的翠竹而心醉，也曾為山上的無名英雄紀念碑而感動，也曾為紅軍戰斗的地方而震撼……而最讓我忘不了的，卻是那道獨特的景觀。
我們的旅行車，一路顛簸著，駛在返程路上，已是夕陽西下的時候，車在盤山公路上旋繞著向山下開去，而車窗構成的畫框里，是一幅連綿不絕的畫卷。大自然這位天生的藝術家，妙筆生輝，使畫富于層次感。畫的底色是橙色——黃昏時分山間空氣的色彩；夕陽余暉幻成滿天的云彩。跌宕起伏的遠山，在彩霞的映照下盡情延展，屈伸，勾勒出世間最自然的曲線，墨綠的近山便重疊在遠山的背景上。半山腰、山腳下錯落有致的小屋，青瓦白墻，別有一番古樸的韻致，只有清澈見底的小溪在腳下歡快地流淌，平添幾分動感……這樣一幅動靜交織、清新悅目。
的畫，在車窗中不斷延續。我已深深地沉醉。幾小時過去了，車窗外的景依然沒變，仿佛時間已在此刻凝固，可我又分明感覺到車輪的前行。忽然心底生出一種感覺，覺得這純凈的大自然秀麗卻不免單調，清新卻不免枯寂。晚霞已經隱去，遠山的曲線在藍紫色的天空里隱隱約約忽然下起雨來，越下越大，山里的黃昏更覺冷寂。
正當我們準備轉移視線時，一絲紅色躍入視野，在雨中，那紅很純凈，仿佛被雨深化了，絲絲滲透開，便成朦朧的一片，是山花嗎？心中一絲不由自主的驚喜，有點倦的眼睛又興奮起來。車子愈行愈近，我最后看清了，而這一剎那心靈的悸動，我無法用文字表述。那片純凈的紅是山花，但不是生長在泥土中，而是握在一群孩子手中。山道旁這片紅色競不斷延伸，很長很長……一下子我什么都明白了。幾天前我們以前過這兒，向附近一所小學——青瓦白墻的簡陋的校舍——捐贈了我們從上海帶來的禮物，有文具、書籍及一筆期望工程的捐款，我們只想表達一份愛。不企求收回什么，卻意外地收到了這樣一份淳樸的回報。隔著淌滿水珠的玻璃窗，我看到了孩子們掛滿雨珠的臉上綻放著陽光般燦爛的笑容，一雙雙睜大的.眼睛，也一如道旁的溪水般的明滋，而透過執于胸前的火紅的山花，我望見了一顆顆如山花般純凈的心。雨毫不留情地下，卻沖不淡山花的紅，沖不淡孩子們心中的虔誠地守候，向著同一方向眺望，也不知等了多久，只為心中一份誠摯的情意。
駛過這條紅色長城龍，車窗外便依然是那幅永恒不變的畫，而那片紅色的山花和孩子們無邪的雙眼卻時時在我眼前浮現。疊印于這幅畫上，添了許多靈動的色彩，秀麗而不單調，清新而不枯寂。
這是我真正忘不了的一處景觀，它已深深銘刻于我心靈的最深處，那片紅色，那些眼睛……
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